六一兒童節作文（優(yōu)選14篇）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的六一兒童節作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　六一兒童節作文 篇1

　　今天真是個(gè)好天氣，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。爸爸媽媽帶我和黃文怡一家一起去玉帶公園玩。公園里的花真多呀！紅的，黃的.，紫的，白的，一陣陣的清香迎面撲來(lái)，空氣是那么的清新，給人一種舒服的感覺(jué)。

　　河里的水真清呀！一條條小魚(yú)和蝌蚪在河里快活的游來(lái)游去。岸邊的草叢里有許多的蝸牛爬來(lái)爬去。我們一起抓蝌蚪蝸牛，抓了好多好多。準備回家時(shí)，我又把我抓的蝌蚪和蝸牛都放了，因為我覺(jué)得它們是益蟲(chóng)，應該放回大自然，讓它們自由的生活。媽媽夸我做得對。

　　這個(gè)六一兒童節我過(guò)的好開(kāi)心��！

　　六一兒童節作文 篇2

　　今天就是六一兒童節了，是我們兒童自己的節日。我的心里像有一只小兔子上躥下跳似的，心想：這次六一節老師會(huì )準備什么游戲呢？

　　到了學(xué)校，我大步流星地走向教室，一進(jìn)教室，場(chǎng)面還真熱鬧，有的在和好朋友說(shuō)話(huà)，有的`討論著(zhù)今天的游戲，有的在拿作業(yè)……過(guò)了一會(huì )兒，老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)道：“今天就是兒童節了，學(xué)校準備了很多游戲……”

　　讓我印象最深的游戲就是踩氣球了：先把氣球吹滿(mǎn)氣，然后在尾端系上一根繩子再系在腳上，和同學(xué)互踩。游戲開(kāi)始了，當同學(xué)向我進(jìn)攻時(shí)，我突然往旁邊一躲，那個(gè)同學(xué)踩空，摔了個(gè)大跟頭。他爬了起來(lái)，又忽然向我沖了過(guò)來(lái)，我知道，他是想繞到我身后猛的一腳把我的球踩破。當他沖到我身邊時(shí)，我猛的轉過(guò)身，對著(zhù)他的氣球一腳踩下去，只聽(tīng)“嘭”的一聲，他的氣球破了，那一刻，我心中充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )和自豪。

　　六一兒童節的時(shí)光是短暫的，但是這次六一兒童節卻永遠留在我心中。

　　六一兒童節作文 篇3

　　六月的花香，六月的美好時(shí)光，六月一日的兒童節，到處都是歌聲……我唱著(zhù)甜美的歌，邁著(zhù)歡快的步伐走在陽(yáng)光明媚的`六月里，迎接我自己的節日。

　　今年六一兒童節，我們已經(jīng)準備了各種才藝表演和美味小吃，希望能給大家一個(gè)大驚喜。

　　下午，節目開(kāi)始了，一些學(xué)生穿著(zhù)漂亮的衣服來(lái)炫耀。有些人戴著(zhù)太陽(yáng)鏡很帥。有些人帶來(lái)了有趣的草圖，讓我們開(kāi)懷大笑。還有一種美麗的舞蹈。這真的很有趣。如果你在那里，你肯定會(huì )喝醉的。

　　最后，輪到我在舞臺上表演了。我的心開(kāi)始猛撲過(guò)去，但一聽(tīng)到同學(xué)們的掌聲，它就無(wú)聲無(wú)息地掉在了地上。當我開(kāi)始背誦時(shí)，我的頭腦一片空白，只能機械地背誦。但是我記得越多，我的感覺(jué)就變得越深。當我講完時(shí)，排山倒海的掌聲響起。微笑著(zhù)揮揮手，我回到座位上。

　　6月1日兒童節不僅給了我童年的美好時(shí)光，也給了我表達自己的時(shí)間。我喜歡今年的六一兒童節！

　　六一兒童節作文 篇4

　　六一的那天，我和我的哥哥姐姐們在我姑姑家玩。我們從早晨九點(diǎn)半就開(kāi)始玩。到了中午，我們才回家吃飯，吃完飯就又出去了，我們在路邊捉迷藏，扔沙包，比賽跑，看誰(shuí)是最后一名誰(shuí)誰(shuí)就捉我們，玩得可有趣了！過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，我們到大街上買(mǎi)好吃的。之后回家了。本想回家吃好吃的.，玩玩具。

　　可剛一到家，姑媽就讓我們去買(mǎi)蔬菜和肉。我們就去了，把蔬菜買(mǎi)完去買(mǎi)肉時(shí)，結果發(fā)現錢(qián)不夠了，于是我們就讓哥哥去問(wèn)姑媽再要點(diǎn)錢(qián)來(lái)。結果在取錢(qián)回來(lái)時(shí)他看見(jiàn)路邊賣(mài)小吃的商店，就買(mǎi)了很多，不過(guò)趕他回來(lái)的時(shí)候所有的小吃都一個(gè)人吃光了。他到我們那去只給了五元錢(qián)，我們又說(shuō)不夠呀！這時(shí)哥哥才知道不應該買(mǎi)小吃的�；丶乙院筮�被罵了一頓。

　　從這件事上我知道了小孩子應該誠實(shí)，不應該總想著(zhù)自己。

　　六一兒童節作文 篇5

　　六一兒童節是我們的節日。我們學(xué)校組織了各種各樣的活動(dòng)，有詩(shī)歌朗誦、舞蹈表演、游園活動(dòng)等。

　　游園活動(dòng)很有趣，它是游戲和英語(yǔ)相結合玩的。我們這一小組先去了盲人摸象，摸到大象某個(gè)部位就說(shuō)出它的英文;然后又去了酷狗套圈館，套中有顏色的瓶子并說(shuō)出顏色的英文;再去了阿拉丁釣魚(yú)館，用魚(yú)竿釣一個(gè)牌子，并說(shuō)出上面畫(huà)的'人物的英文名稱(chēng);最后，去了我喜歡的泰迪熊彈子房，這個(gè)游戲是用筷子從盤(pán)子里夾出彈珠放到另一個(gè)盤(pán)子里，夾的時(shí)候不能用手碰彈珠，也不能讓彈珠沿著(zhù)盤(pán)子滾到另一個(gè)盤(pán)子里，只能用筷子夾起來(lái)才行。雖然我費了好大得勁也只夾到一個(gè)彈珠，但是我也很開(kāi)心。

　　今天的活動(dòng)真有趣，我們過(guò)了一個(gè)開(kāi)心快樂(lè )的六一兒童節!

　　六一兒童節作文 篇6

　　“六一”是一個(gè)快樂(lè )的日子，六月是一個(gè)繽紛的季節，我們已經(jīng)慢慢長(cháng)大，“六一”也已經(jīng)存在了我們的心里。

　　我們的心里一定會(huì )有一個(gè)想像中的`“六一”吧!現在我就給大家說(shuō)一說(shuō)我心中的“六一”吧!

　　在我的心里，“六一”平常又貴重，平常在于它是孩子們共同的節日，貴重在于“六一”是有限的�！傲�一”不像中秋節、元宵節那樣，是大人和孩子共同的節日，它是我們孩子們有限的節日。是只屬于我們的節日。

　　在我心中，“六一”是快樂(lè )的，它可以讓我們像太陽(yáng)那樣笑的燦爛，可以讓我們在這一天中開(kāi)開(kāi)心心、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

　　在我心中，“六一”是悲傷的，時(shí)間一去不復返。因為我們長(cháng)大了，它就開(kāi)始離我們遠去最后只存在于我們的心里。

　　“六一”就是這樣一個(gè)開(kāi)心而又悲傷的節日。

　　童年就像一首歌曲，而“六一”就是那里邊最美的一個(gè)音符。

　　這就是我心中的“六一”，讓我既喜又悲對我有著(zhù)特殊含義的“六一”。

　　六一兒童節作文 篇7

　　今天是六一兒童節。學(xué)校為了慶祝這一天，舉辦了各種比賽。

　　比賽包括：一年級表演穿衣服比賽，二年級表演跳繩，三年級和四年級表演拔河，五年級和六年級表演同心協(xié)力-就是兩個(gè)人兩個(gè)人用繩子把腳綁在一起。

　　表演節目開(kāi)始了，第一個(gè)節目是一年級的穿衣服比賽。我有一個(gè)朋友也是一年級的，她也參加了比賽，看她把所有的衣服都脫了，逗得大家哈哈大笑。

　　第二個(gè)就是我們表演了，啊!現在我才知道我們班上的跳繩高手可真多。就說(shuō)艷芳吧!她跳了165下差點(diǎn)超過(guò)了三年級的記錄�？晌也盘�了85下，咳!

　　第三個(gè)節目是拔河比賽。這可真奇怪三年級的男生輸給四年級的`男生。三年級的女生贏(yíng)了四年級的女生，你說(shuō)奇怪不奇怪?

　　第四個(gè)節目是兩個(gè)人腳綁起來(lái)看哪兩個(gè)人快，啊!五年級的女生可真默契啊!啊五年級贏(yíng)了。讓我最開(kāi)心的是：我得了三好學(xué)生。

　　這真是一次有意義的六一兒童節，我期待明年的兒童節。

　　六一兒童節作文 篇8

　　上午，學(xué)校組織召開(kāi)一年一度的六一表彰會(huì )。大會(huì )很熱鬧，我們高聲齊唱國歌。新隊員入隊，他們帶著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，莊嚴地向隊旗宣誓。二至六年級的.學(xué)生也跟著(zhù)趙老師莊嚴地呼號。廠(chǎng)里的叔叔為我們送來(lái)了精美的慰問(wèn)品，我們高興極了。

　　接下來(lái)，我們激烈的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。第一項是接力賽，我是第一個(gè)，我想我一定要獲得第一名。哨聲一響，我像離弦的箭沖了出去。通過(guò)我們的努力，我們取得了第一名的好成績(jì)，我們高興得跳了起來(lái)。

　　我們度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )的六一。

　　六一兒童節作文 篇9

　　今天，是六一兒童節。老師我想對您說(shuō)：我們就像一本本書(shū)籍需要您很長(cháng)的時(shí)間才能讀懂我們，只能說(shuō)我們耗費了您太多太多的青春，我們從一年級的小毛孩長(cháng)到了成熟懂事的'大孩子，我們過(guò)了多少個(gè)六一，都有您的陪伴。

　　我們很關(guān)心您，在您生病的事會(huì )問(wèn)問(wèn)，您是否感受到？您說(shuō)要我們自己放手做時(shí)，您是否感受到?jīng)]有您我們放不開(kāi)？您對我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們都還歷歷在目……

　　我們可以這樣說(shuō)：“您不僅是一位合格的老師，還是一位終身的伙伴！”

　　老師我愛(ài)您，代表全班同學(xué)說(shuō)聲：您辛苦了。

　　六一兒童節作文 篇10

　　送一個(gè)“雨”字給老師，因為他就像春雨一樣滋潤著(zhù)我們；送一個(gè)“霧”字給老師，因為他的性格就像濃霧一般讓人難以捉摸；送一個(gè)“風(fēng)”字給老師，因為他的歌聲像微風(fēng)，輕輕的在空中渺渺回蕩……

　　今天是可以無(wú)拘無(wú)束，讓我們很放縱的日子——六一兒童節！

　　同學(xué)們自己精心準備的節目表演完了，就輪到我們“逼”老師們送給我們禮物了！

　　老師送給我們一首《知足》，并給我們講述了我們面對現在這安逸的生活要知足，不要貪得無(wú)厭。老師是我們的.數學(xué)老師，忠厚老實(shí)。送給了我們一首《天使》。他唱得很輕，但可以看出他唱得很投入呢！另一位老師呢，扭扭捏捏的，任全校師生怎么表示熱烈歡迎，就是死活不肯唱，臨陣脫逃！

　　童年，是一生中最美好的時(shí)光，是最值得回憶的時(shí)光，而這卻是我的童年中最后一次愉快地和老師、同學(xué)們一起度過(guò)六一節了。讓我們一起揮一揮手，不是告別，而是期待……

　　六一兒童節作文 篇11

　　盼望已久的“六一”兒童節到了。在兒童節里，我玩了很多東西，比如：看電影、唱卡拉oK、踢足球。

　　最難忘的'就是卡拉oK。

　　在兒童節的下午，我十分開(kāi)心，因為，我馬上就要去唱卡拉oK了。到了唱歌的地方，我立刻拿起沙發(fā)上的麥克風(fēng)，就想唱。不過(guò)，我發(fā)現怎么樣，麥克風(fēng)也起不了作用。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@麥克風(fēng)怎么沒(méi)用呢？”媽媽看了看，笑著(zhù)說(shuō)：“你看一看就知道了�！蔽乙豢�，才發(fā)現，原來(lái)，我心太急，麥克風(fēng)還沒(méi)插電源。

　　一開(kāi)始，有個(gè)同學(xué)怎么也不敢唱。后來(lái)，我想了個(gè)辦法，我對他說(shuō)：“不如，你跟著(zhù)我們一起唱吧！”他同意了，低聲地，斷斷續續地跟著(zhù)我們唱。過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現他連歌詞都不會(huì )，怎么唱得好呢？后來(lái)，我們重復唱一首歌，讓他記清楚歌詞。唱了一遍又一遍，到了第五遍，他唱得越來(lái)越大聲，越來(lái)越流利，還跟我們搶麥克風(fēng)呢！

　　唱卡拉oK不僅愉快，還加強朋友之間的友情。

　　六一兒童節作文 篇12

　　我六一跟媽媽去影視城玩。我先玩劃船，再玩卡丁車(chē)，又玩了碰碰車(chē)，最后玩了科普游樂(lè )館。一開(kāi)始我不想玩劃船，媽媽說(shuō)劃船可好玩了，我就去玩了。兩個(gè)人不夠，我就去找別人和我一塊玩。

　　開(kāi)卡丁車(chē)，我和媽媽就轉了兩圈。最好玩的是碰碰車(chē)，我開(kāi)車(chē)用槍打別人車(chē)上的`紅圓圈，打到紅圓圈上面的錘子就打他。玩完了，我們就去看電影了，先看了4d，又看了5d。5d是動(dòng)感的椅子都搖晃�？赐炅�，我又去野外訓練營(yíng)去玩了，我只爬鏈子，玩完了，我們就走了，走著(zhù)走著(zhù)，突然想起來(lái)包忘拿了，我們又回去拿包，這一天我玩的非常開(kāi)心，200字作文《六一兒童節作文200字》。

　　六一兒童節作文 篇13

　　如果我是六一兒童節的負責人的話(huà)，我就在那天讓全校老師都來(lái)當學(xué)生，過(guò)過(guò)我們的日子：生字和生詞一個(gè)五十遍，看語(yǔ)文老師的手酸不酸；數學(xué)老師的強項是數學(xué)，那么數學(xué)題應該難不倒她（他），不過(guò)為了把氣氛搞得強烈一點(diǎn)，我會(huì )把世界上四面八方的奧數冠軍請來(lái)，和數學(xué)老師PK。

　　讓她也嘗一嘗心臟狂跳的滋味；體育老師，我要把奧運會(huì )的所有冠軍都請來(lái)，和體育老師跑。體育老師會(huì )不會(huì )由于害怕嚇哭了呢？老師們啊﹗你們?yōu)槭裁匆�和家長(cháng)站同一邊呢？而不是和我們這些小朋友站一邊呢？如果我是六一兒童節的負責人的話(huà)，我會(huì )讓所有學(xué)習不好的學(xué)生當上班級干部來(lái)領(lǐng)獎。我知道，學(xué)習不好的同學(xué)習地都非常善良，非常純潔，只要老師們稍微對他們放松那么一點(diǎn)點(diǎn)，他就會(huì )馬上進(jìn)步。

　　如果我是六一兒童節的'負責人的話(huà)，我會(huì )在一個(gè)正式的場(chǎng)合宣布：“今天是小孩子們的節日，就讓他們痛痛快快的玩一天吧，反正也是讓大家開(kāi)心高興！”

　　六一兒童節作文 篇14

　　我們盼望已久的“六一兒童節”終于到來(lái)了，今天，我們學(xué)校開(kāi)展了慶“六一”系列游園活動(dòng)。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們都興高采烈地去參加活動(dòng)，我和李國洋、羅子聰等人也不甘落后。我們先去玩吹蠟燭，輪到李國洋了，只見(jiàn)李國洋深深地吸了一口氣，然后猛地一吹……哈哈，竟然一根也沒(méi)有吹滅，我還以為能全部吹滅呢！輪到我了，因為剛才李國洋沒(méi)有吹滅，我覺(jué)得很好笑，這一笑，笑得我力氣都沒(méi)有了，結果也是一根也沒(méi)吹滅，真遺憾！還好，老師給了我們安慰獎。

　　后來(lái)，我們還參加了插筷子、夾玻珠等游戲，，雖然這些活動(dòng)只給我帶來(lái)了兩顆巧克力、一顆可可糖和一些果凍，但活動(dòng)的.過(guò)程給我帶來(lái)了那么多的快樂(lè )！

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