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【精選】快樂(lè )的六一的作文匯編9篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的快樂(lè )的六一的作文9篇，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )的六一的作文 篇1
“六一”兒童節到了，我來(lái)到學(xué)佼參加慶�；顒�(dòng)。
一進(jìn)校門(mén)，哇！學(xué)校變得很漂亮！主席臺上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)字“開(kāi)陽(yáng)三小祝小朋們‘六一’兒童節快樂(lè )”，周?chē)性S多鮮花。
慶祝開(kāi)始了，學(xué)校先是表彰了一批優(yōu)秀少先隊員和三好學(xué)生，還發(fā)了獎品，我被評為縣級優(yōu)秀少先隊員。我上臺領(lǐng)了獎狀和獎品，心理樂(lè )滋滋的。
接下來(lái)是表演節目，有跳舞、拉拉操、詩(shī)歌朗誦......，最好看的`就是詩(shī)歌朗誦，他們朗誦的聲音又好洪亮又整齊又好聽(tīng)。
最后是自由活動(dòng)，學(xué)校安排了很多游戲項目，有打保鈴球、猜謎語(yǔ)、比眼力......，完成一項游戲就得到一張獎票，可以用獎票換東西吃，我完成了四項游戲，得了四個(gè)獎品。今天真是一個(gè)快樂(lè )的“六一”！
貴州貴陽(yáng)開(kāi)陽(yáng)縣三小一（5）班一年級:王顥樺
快樂(lè )的六一的作文 篇2
在歡樂(lè )中，在期待中，“六一”來(lái)了。
我站在操場(chǎng)上，“啊，真熱鬧！”我的周?chē)际侨�，我沖了出去�！巴�！攤點(diǎn)好多！”有“憤怒的`小鳥(niǎo)”、“擠眉弄眼”、“套路很深”……咦？“套路很深”？搞不好是什么新玩意兒，走進(jìn)一看，切！不就是套禮物。等等，我看看禮物是什么也不遲。我撥開(kāi)人群，往里一看，瞬間就瞪大了眼睛，“飲料！是飲料！”我搓著(zhù)手，轉念一想，“嗯！既然是飲料就不能放過(guò)！”我沖到阿姨面前，付了“錢(qián)”，抓起六個(gè)圈，我飛飛飛飛！沒(méi)中，繼續來(lái)……
欺人太甚，再來(lái)，瞄準目標，飛，YES！中了瓶雪碧，再來(lái)飛，中一瓶冰紅茶，太棒了！
我高興地離開(kāi)了“套路很深”，來(lái)到了一家“不知名”店前，嗯，讓我看看，兩幣一瓶西瓜汁，一幣石頭剪刀布，贏(yíng)了可獲得西瓜汁一瓶。我和劉林昊都選了石頭剪刀布，劉林昊一局就贏(yíng)了那位阿姨，拿到了一瓶西瓜汁。我就不太走運了，第一局，輸，第二局，輸，輸輸……到第五局才贏(yíng)。我也獲得了西瓜汁一瓶！
最后，我不想換了，就去幫班級攤位賣(mài)水了，還成功賣(mài)出去了一瓶呢！
回到教室，我們意猶未盡地談?wù)撝?zhù)剛才的歡樂(lè )時(shí)光。
快樂(lè )的六一的作文 篇3
一年有365天，我最快樂(lè )的一天要數六一兒童節了。那天，同學(xué)們都非常高興。我們在操場(chǎng)上開(kāi)了一個(gè)聯(lián)歡會(huì )。我還參加了一項比賽呢!就是過(guò)橋游戲比賽�？斓降诙棻荣惖臅r(shí)候，老師還給我頒發(fā)了獎品。時(shí)間過(guò)的`真快。我們在歡樂(lè )聲中結束了比賽。
我盼望著(zhù)下一次六一兒童節的快快到來(lái)。
快樂(lè )的六一的作文 篇4
期盼已久的六一兒童節終于到來(lái)了，我迫不及待地來(lái)到學(xué)校，沖進(jìn)302班的教室，哇！教室里煥然一新：窗外貼著(zhù)大大小小的圓紙片；天花板的左右兩邊掛著(zhù)五顏六色的氣球，漂亮極了！
過(guò)了一會(huì )兒，李老師拿著(zhù)游園卡走來(lái)了，等她給我們發(fā)完卡片，并讓我們玩過(guò)302班和301班的游戲后，我拉著(zhù)王瑜瞳的手像野馬似的飛奔出教室。
在玩其它班級的游戲過(guò)程中，讓我覺(jué)得最有趣的是602班的“穿越火線(xiàn)”游戲，游戲規則是在十幾條線(xiàn)內穿過(guò)，但是不能碰到線(xiàn)。在快要輪到游戲的時(shí)候，我看見(jiàn)葛暢扭動(dòng)著(zhù)胖胖的身體一連碰到了幾條線(xiàn)，我不禁小聲地笑了。輪到我了，我小心翼翼地往線(xiàn)里鉆，可是沒(méi)走幾步就碰到了一根繩子，掛在繩子上的鈴鐺搖晃起來(lái)。隨著(zhù)一聲刺耳的鈴鐺聲在我耳邊響起，我顫抖了一下，心里的小兔子緊張地跳動(dòng)起來(lái)。接著(zhù)我又比剛才小心了好幾倍，慢慢蠕動(dòng)著(zhù)身體向前走著(zhù)，還時(shí)不時(shí)地停下了，終于我逃離了這個(gè)難關(guān)。
上午的13個(gè)游戲結束后，吃了午飯，一個(gè)個(gè)精彩的表演展現在我們眼前。有唱歌的、跳舞的、朗讀的.、講相聲的我們坐在各自的座位上吃著(zhù)零食喝著(zhù)飲料，享受著(zhù)快樂(lè )又美好的時(shí)光。
光陰似箭、日月如梭�？鞓�(lè )的六一兒童節就這么快要結束了，我想象著(zhù)下一年六一兒童節和同學(xué)們一起歡歌笑語(yǔ)，期待在下一年的六一兒童節再和同學(xué)們一起度過(guò)快樂(lè )時(shí)光。
快樂(lè )的六一的作文 篇5
哈哈，六·一，終于來(lái)啦！校園里，歡聲笑語(yǔ)徘徊在上空。
我們班被選在“六·一”慶祝大會(huì )上表演，真開(kāi)心！我們是第八個(gè)節目，為了更統一，全班同學(xué)都化妝�！肮�，全班成魔鬼嘍！我們不想變成“白血病患者”——口紅被擦沒(méi)了，一人一根吸管，齜牙咧嘴地“喝”。六十多種魔鬼樣，想得出來(lái)沒(méi)有辦不到的。
終于輪到我們班唱歌了，我的心不停地砰砰跳，生怕唱錯了一點(diǎn)，也被人笑話(huà)。下了臺，回教室，我們大口大口的吃，吃零食。呃……也真服了，還能這樣吃？！拋一個(gè)，吃一個(gè)，吃一個(gè)，拋一個(gè)……呃，厲害，我怎么拋不進(jìn)嘴里？真要拜宇航為師。
廣播響了，聽(tīng)見(jiàn)張校長(cháng)洪亮的贊許聲：“我為今天表演的孩子點(diǎn)贊�！辈唤行╋h飄然，高抬頭對其他同學(xué)炫耀：“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？夸咱們吶�！�
六一慶祝大會(huì )一結束，伙伴們就邀我去玩。到了豆豆家，已經(jīng)看見(jiàn)她和娜娜了，我和恬急忙奔過(guò)去，一起“忙”起來(lái)�！霸偌狱c(diǎn)吧，好像太薄了點(diǎn)�！蔽覀冊谧雠菖菟�！先裝些水，再裝點(diǎn)洗手液，放點(diǎn)洗衣粉……各種各樣的.洗潔精，全加進(jìn)去，加得最多的，當然還是豆豆制的“水裝洗手液”�！暗谝淮谱魅恕倍苟钩缘案馊チ�，“第二代制作人”就是我，我繼承豆豆的“業(yè)績(jì)”，拉著(zhù)“第三代制作人”恬，狂加洗潔精�！耙�，終于吹出來(lái)了！”望著(zhù)“第一代大泡”，飛上天空，我們興奮地叫起來(lái)。
鬧完了豆豆家，我們又往恬家走去，突然看見(jiàn)一只兔子，它趴在籠子里，也許在等青菜葉吧，于是我撿起一片樹(shù)葉喂它�！斑@是樹(shù)葉，大姐！”“管它呢，看它吃不吃”�！斑馈冒�，還真吃！”朋友看著(zhù)兔子，又驚叫到：“說(shuō)好的兩顆大門(mén)牙呢？！”我們湊上前，仔細觀(guān)察，天吶，這兔子居然沒(méi)長(cháng)門(mén)牙。這可以算未解之謎了吧。
校園里，家里，路上，到處都是笑聲，久久回蕩在上空。
快樂(lè )的六一的作文 篇6
六一的早上，我們穿上漂亮的衣服來(lái)到學(xué)校。老師先帶著(zhù)我們到后操場(chǎng)觀(guān)看高年級的`表演，然后六年級的哥哥姐姐帶我們去其它班玩游戲。只看見(jiàn)一個(gè)哥哥舉著(zhù)牌子，牌子上有準備好的詞語(yǔ)，前面的同學(xué)指手劃腳，按牌子上的詞語(yǔ)去表演，其他人去猜，猜中就可以領(lǐng)獎。
輪到我了，我和張瑞佳一組，我看見(jiàn)他手中好象拿著(zhù)個(gè)杯子，似乎在向嘴里倒“水”，一會(huì )又不住的用手在嘴前扇一扇，嘴里還發(fā)出噗噗的聲音……我想，這肯定是喝熱水，燙嘴了，哈哈，真被我猜中了。
這個(gè)六一可真難忘啊。
快樂(lè )的六一的作文 篇7
為了慶祝六一兒童節，今天，老師決定帶我們全班同學(xué)一起去看電影。這前所未有的決定，可把我們高興壞了，一個(gè)個(gè)沖著(zhù)老師伸出大拇指，高聲喊道：“老師，萬(wàn)歲！老師，萬(wàn)歲！”
一吃好午飯，我就立刻趕到電影院，本以為人不多，走近一看才發(fā)現我們班的同學(xué)全都來(lái)了，把小小的電影院門(mén)口圍得個(gè)水泄不通。原來(lái)，大家都提前來(lái)到了這里，看樣子，大家對這次的電影之旅真的是充滿(mǎn)了期待呀！和同學(xué)玩了一會(huì )兒游戲后，電影院終于可以檢票入場(chǎng)了。入場(chǎng)后，我們就一邊吃著(zhù)爆米花，喝著(zhù)可樂(lè )，一邊靜靜地看著(zhù)電影。電影很精彩，無(wú)論是人物還是情節，都深深地把我們給吸引住了，以至于我們大家都在沉浸在電影里，連爆米花都不記得吃，可樂(lè )都不記得喝了。
看完電影后，我們大家便排著(zhù)隊，來(lái)到了距離電影院不遠的小廣場(chǎng)。一路上，我們津津有味地議論著(zhù)有趣的故事情節，即使到了小廣場(chǎng)，這種議論還是沒(méi)有停止的意思。
回家的時(shí)間還早，老師便組織大家進(jìn)行集體游戲活動(dòng)：先把我們一一分隊，然后選隊長(cháng)，設計團隊名稱(chēng)和徽標。我們玩的第一個(gè)游戲是“劈叉接龍”：哪一隊“劈叉接龍”最長(cháng)就可以獲勝，我們隊的隊員柔韌型都很好，所以取得了不錯的成績(jì)。第二個(gè)游戲是“桿子不能倒”：數到一的時(shí)候，就按照順時(shí)針，要把手中的桿子推給別人，同時(shí)也要接住右邊的人推過(guò)來(lái)的桿子。我們隊居然一根桿子都沒(méi)倒，不但沒(méi)減分，還加了很多分。最后一個(gè)游戲是“蒙眼畫(huà)人”，一組完成一張人臉。我們隊的`人畫(huà)畫(huà)水平超爛，臉畫(huà)得好丑，都歪到一邊去了，真是“慘不忍睹”。不過(guò)還好，我們前面有不少優(yōu)勢，所以我們還是奪得了第二名。最后，老師給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)小豬玩具，還拍了好多張合影相片。
這次的六一我過(guò)得超快樂(lè )，真希望明年的六一還能這樣快樂(lè )度過(guò)。
快樂(lè )的六一的作文 篇8
不知不覺(jué)，已經(jīng)到了六月，我們要過(guò)我們自己的節日：六一兒童節。
在六一兒童節的前一天，老師忙著(zhù)裝飾教室，我們也在幫忙。墻上的黑板上畫(huà)滿(mǎn)了圖畫(huà)，這可是班里四名同學(xué)花了一節課的杰作。電燈上，玻璃上，門(mén)上，到處是氣球和裝飾品。 教室像變了一個(gè)樣。
第二天我懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。今天的天氣格外的好，小草向我頻頻點(diǎn)頭，花兒綻開(kāi)了笑臉。好像也在向我們表示開(kāi)心。它們也會(huì )過(guò)六一兒童節兒童節吧？我這樣想。剛到學(xué)校，老師就忙著(zhù)跟我們說(shuō)著(zhù)游戲規則。我們班的活動(dòng)是搶凳子，對于這個(gè)游戲大家應該不陌生吧，我也不細說(shuō)了。老師剛交代完，就被催著(zhù)去五樓開(kāi)六一開(kāi)幕大典。對于我來(lái)說(shuō)，大典上最讓我激動(dòng)的就是出、入旗和頒獎典禮了。作為護旗手的我，出、入旗無(wú)疑是我最緊張的時(shí)候。生怕跟不上節奏，走錯步伐。頒獎典禮上的.獎品每次都不一樣，這次還加了一個(gè)即興的環(huán)節。讓大家措不及防。很快，就到了游園活動(dòng)。不知怎么的，我搶凳子每次都不好，心里很傷心。游園活動(dòng)還有對應的獎品。下午，我們看了電影，剛開(kāi)始的時(shí)候我們看得比較認真，后來(lái)就和同學(xué)鬧起來(lái)了。
盡管快考試了，大家還是不受影響，在六一盡情地歡笑著(zhù)。
快樂(lè )的六一的作文 篇9
“六一兒童節”那天，我們全家人和我的好朋友一家一起去玩，我們開(kāi)車(chē)去了河源市的一個(gè)溫泉小鎮。
我們開(kāi)車(chē)先走高速公路，然后走山路，山路十分的陡，彎很多，我們坐在車(chē)上感覺(jué)好刺激。大約開(kāi)了4個(gè)小時(shí)，我們到達了溫泉小鎮，小鎮里的風(fēng)景可美了，那里很多高山，山上長(cháng)滿(mǎn)了各種各樣的樹(shù)木，遠遠的看去，就像走進(jìn)了原始森林。小鎮的旁邊，還有一條小河，河水可急了，小河的兩岸長(cháng)了很多樹(shù)，看上去很美。
我們住的.酒店不像城市里的高樓大廈，而是看上去很古老的一排房子，房間里的床也很古老，我們看了很高興，大家一起在房間里照了很多相。每個(gè)房間里還有一個(gè)大大的溫泉池，晚上我們一家人在溫泉池里泡溫泉，玩得好開(kāi)心。晚餐時(shí)，我們吃了好多當地的特色菜，有走地雞、筍子、魚(yú)、蔬菜等，好好吃。
我們玩得開(kāi)心極了，真是個(gè)快樂(lè )的六一兒童節！
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