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【推薦】六一作文400字6篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的六一作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
六一作文400字 篇1
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了讓我欣喜萬(wàn)分的六一兒童節。而這個(gè)六一兒童節又和往常的兒童節不同，想知道為什么嗎？就請往下看。
六一節前夕，吳老師宣布了一個(gè)重磅級新聞，市委書(shū)記——-王伯伯，要來(lái)和我們一起過(guò)六一了！當時(shí)，我心想：“這個(gè)王伯伯是個(gè)什么樣的'人呢？他會(huì )不會(huì )喜歡擺架子，高高在上，不喜歡接近人呢？“
今天，終于迎來(lái)了六一節。走進(jìn)校門(mén)，同學(xué)們穿著(zhù)稀奇古怪的衣服，有蜘蛛俠、冰雪女王、蝙蝠俠……咋一看，還以為到了童話(huà)王國。同學(xué)們一路有說(shuō)有笑的進(jìn)了校門(mén)，談?wù)撝?zhù)自己的節日，我站在校門(mén)，迎接王伯伯的到來(lái)。不一會(huì )，王伯伯走進(jìn)了校門(mén)，同學(xué)為他記上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。來(lái)到了“快樂(lè )大轉盤(pán)“環(huán)節，小主持人邀請王伯伯來(lái)嘗試一下，于是王伯伯輕輕轉動(dòng)轉盤(pán)，抽到了第六題，出題者問(wèn)到：”請問(wèn)核心價(jià)值觀(guān)中，關(guān)于個(gè)人層面的分別是：“愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、還有什么？““友善”王伯伯微笑著(zhù)答到�！惫材愦饘α�，獎勵草根娃一個(gè)“王伯伯高興的接過(guò)草根娃。原來(lái)王伯伯一點(diǎn)都不像我想像的那樣，而是和藹可親的。和我們玩得不也樂(lè )乎，之后，我們又玩了成語(yǔ)接成，跳房子等游戲。王伯伯還接受了小記者的采訪(fǎng)呢，我還和王伯伯合了影。
這真是個(gè)不同尋常的六一��！
六一作文400字 篇2
伴著(zhù)花的芬芳，披著(zhù)節日的盛裝，“六一”這個(gè)屬于我們的節日又來(lái)到了我們的身旁。
這個(gè)“六一”是我們在母校度過(guò)的最后一個(gè)兒童節，兒童節帶給我數不清的歡樂(lè )，就像夜空中的`繁星，數不計數。兒童節，是孩子們的節日，是我們這些天真幼稚的孩子的歡樂(lè )日。兒童節，曾給我帶來(lái)歡樂(lè )與開(kāi)心，現在它帶給我的除了歡樂(lè )與開(kāi)心，還有我無(wú)限的懷念。
“六一”節上午，我們穿著(zhù)漂亮的服裝，排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)上。苗校長(cháng)和領(lǐng)導們在主席臺上致詞后，舉行了入隊儀式。老少先隊員有順序地給新少先隊員戴上了紅領(lǐng)巾，新隊員舉起右拳，宣誓著(zhù)，那聲音響徹云霄，震撼人心，這也代表著(zhù)有一批少先隊員誕生了。
“六一”文藝匯演開(kāi)始了，同學(xué)們開(kāi)始表演節目了，有舞蹈，有唱歌，還有詩(shī)歌朗誦，我們老師拿著(zhù)照相機為我們拍下了這個(gè)快樂(lè )的場(chǎng)景。到快結束的時(shí)候，我們六年級的學(xué)生為老師們獻上了一首歌曲《捧一束鮮花獻給你》，表演結束后，臺下響起一片熱烈的掌聲。
這次的六一兒童節，同學(xué)們過(guò)得都十分開(kāi)心，校園里還久久回蕩著(zhù)我們歡樂(lè )的笑聲，我相信這個(gè)“六一”將在我們心里留下深刻的印象，美好的回憶！
六一作文400字 篇3
光陰似箭，日月如梭，同學(xué)們翹首期盼的六一兒童節終于又來(lái)臨了。
早晨，我邁著(zhù)歡樂(lè )的步伐朝學(xué)校走去。此時(shí)此刻，校園里熱鬧極了，到處洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。
我來(lái)到了教室里，發(fā)現教室里的頂梁上都掛滿(mǎn)了氣球，同學(xué)們正在聊六一兒童節的事。這時(shí)老師來(lái)了，他讓我們馬上坐回位置上，等了一下。老師拿出了一張張紅紙條，原來(lái)這是——游園卡。
后來(lái)老師大致講了一下六一兒童節的內容，講完后，我們的同學(xué)便迫不及待沖出了教室，各自去找自己感興趣的`活動(dòng)。
而我和自己要好的同學(xué)一去玩了，第一站我來(lái)到了“快樂(lè )彈珠”，我先看了看其他同學(xué)是怎么玩的，并暗中做好準備。過(guò)了一會(huì )，終于輪到我了。我拿著(zhù)手中的“雞蛋”似的乒乓球，往下一砸，往上一彈，結果沒(méi)有進(jìn)。后來(lái)我調整了一下角度，終于被彈進(jìn)去了，并且連進(jìn)三個(gè)，得了個(gè)4分······
活動(dòng)終于玩完了，我回教室領(lǐng)到了豐富的獎品······
今天過(guò)的真快樂(lè )，真希望一年多過(guò)幾個(gè)這樣的節日!
六一作文400字 篇4
這一天是我們最快樂(lè )的——“六一”我們的新起點(diǎn)。
這一天，七彩的陽(yáng)光鋪灑在祖國的每一寸土地上，鮮花開(kāi)得分外妖嬈，小鳥(niǎo)鳴唱得更加甜美，小溪撥響了銀色琴弦，一聲聲、一陣陣，令人迷戀、沉醉……
這一天，彩霞載著(zhù)我們的`心愿飛上天涯海角，不管是黑孩子、白孩子還是黃孩子，全都捧著(zhù)友誼的花環(huán)，踏著(zhù)歡樂(lè )的鼓點(diǎn)嗎，童心連著(zhù)童心，笑臉映著(zhù)笑臉，在燦爛的陽(yáng)光下盡情狂歡。
這一天，隊旗展出我們的向往，訓練已久的竹竿舞在大眾面前繽紛展現，一陣陣悅耳、天然的音樂(lè )就像是個(gè)交響曲，使竹竿舞更增加了熱鬧的氣氛。讓我們班的竹竿舞變得更加有聲有色�；硬煌闹窀臀桕囆�，似乎是在考驗同學(xué)們動(dòng)作的敏捷度與輕快性，只要稍不注意，就可能被竹竿夾到哦！所以，在跳的同學(xué)也得專(zhuān)心志致，不得有一點(diǎn)馬虎。
傳奇的武術(shù)操、充滿(mǎn)趣味的跳繩、童真的快板、花樣的跳皮筋……使我們大開(kāi)眼界。
節目依舊繼續著(zhù)，花兒依舊綻放著(zhù)笑臉，我們，卻，忘不了，忘不了“六一”。
��！“六一”的花瓣飛灑在蔚藍的云天，讓我們迎著(zhù)金色的陽(yáng)光，集結在隊旗下，聽(tīng)著(zhù)祖國媽媽呼喚著(zhù)一個(gè)個(gè)好少年，好兒童的名字，心里甜的像蜜糖融化。
六一作文400字 篇5
今天是20xx年6月1日，我人生中最難忘的兒童節。因為今天，就是我們開(kāi)學(xué)的第一天，我既想今天去哭泣一會(huì )，也想去高興一會(huì )�？奁脑蚴墙衲瓯臼亲詈笠粋�(gè)兒童節，應該去操場(chǎng)上，看學(xué)生們表演節目，而現在呢，沒(méi)有了。
高興的原因是歷經(jīng)了好幾個(gè)月網(wǎng)課，我們終于“解放”了，我們又回到了這個(gè)充滿(mǎn)讀書(shū)聲音的校園了。
網(wǎng)課的生活一點(diǎn)兒也不有趣 ，但是跟在學(xué)校里比，家里更舒服，愛(ài)怎么樣就怎么樣，老師也管不了。上網(wǎng)課可以有很多姿勢，比如躺著(zhù)，趴著(zhù)、手托著(zhù)腦袋……而在學(xué)校里，只有一種姿勢:背挺起來(lái)，雙手放平。
病毒的侵入，讓我們改變了原有的學(xué)習環(huán)境。我們每個(gè)人深深地認識到，是這種病毒影響了我們原有的生活狀態(tài)。也使我養成了出門(mén)戴口罩，回到家用消毒液洗手的良好習慣。
這一次的開(kāi)學(xué)，是因為背后有千千萬(wàn)萬(wàn)的人民團結一心，阻擋了病毒的'攻擊。雖然國家已經(jīng)采取了相應的措施，但是病毒還沒(méi)有完全消除。從今以后，我要好好學(xué)習，不留任何的遺憾，還要積極配合學(xué)校的工作。
我以后會(huì )更加努力，爭取考上重點(diǎn)初中。只剩下一個(gè)月 的時(shí)間了，認認真真地聽(tīng)老師講課，把握住每一個(gè)重點(diǎn)。拿出十二分的精神，來(lái)迎接以后的挑戰。長(cháng)大后，我要做一個(gè)對國家和社會(huì )有用的人。
今年的六一兒童節，與眾不同。讓我懂得了許多大道理，終身受益。我永遠不會(huì )忘記，這個(gè)特殊的六一兒童節。
六一作文400字 篇6
每年“六一”，我們都是在體育課上度過(guò)的，一個(gè)個(gè)玩得開(kāi)心極了！
這不，你瞧,六一又到了，又是遇上體育課。還沒(méi)等老師進(jìn)來(lái)，班上就已經(jīng)像菜市場(chǎng)那么熱鬧了！我們跑來(lái)跑去，大喊著(zhù)：“可以出去玩嘍！”班長(cháng)想管也管不住。
體育老師來(lái)了，我們一下安靜起來(lái)，怕老師不讓我們去了�！巴瑢W(xué)們六一快樂(lè )�！崩蠋熞贿M(jìn)來(lái)就對我們說(shuō)，我們紛紛鼓起掌來(lái)�！敖裉煜朐趺赐婺�？”老師一問(wèn)完，同學(xué)們嘰嘰喳喳地說(shuō)了起來(lái)�！拔覀兿朐诮淌依镒鲎约合矚g的事�！薄袄蠋�，我們想和你聊天�！薄袄蠋�，我們想出去打球�！薄�
老師一一滿(mǎn)足我們，我們幾個(gè)男生瞬間拿著(zhù)球風(fēng)風(fēng)火火的沖向操場(chǎng)。比賽開(kāi)始了，我當守門(mén)員。我們的隊員搶到球后，帶球向前跑去，很快就把球帶到了對方的球門(mén)區。但是沒(méi)想到被對方的人攔截下來(lái)了，這個(gè)人動(dòng)作敏捷，躲過(guò)我方隊友的攔截，直朝球門(mén)沖來(lái)。我趕緊扎好馬步，雙手伸開(kāi)，眼睛直勾勾地盯著(zhù)球，隨時(shí)準備向球撲去。他調整了下姿勢，使出九牛二虎之力，右腳對準球一踢，球向我飛來(lái)�！澳鞘鞘裁�？”和球一起飛來(lái)的竟然還有一只鞋，我都驚呆了，球沒(méi)撲到，竟然還被鞋子打了。同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，有的'還說(shuō)：“這是在放暗器啊，想把守門(mén)員臭昏嗎？”同學(xué)們一聽(tīng)更是笑個(gè)不停。
操場(chǎng)上回蕩著(zhù)我們的笑聲，這真是快樂(lè )的一場(chǎng)球賽啊，這真是快樂(lè )的“六一”��！
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