六一的作文
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的六一的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六一的作文1
今天作文班的老師讓我們做了一個(gè)游戲拼句游戲。我非常好奇,迫不及待地想開(kāi)始玩,但是這個(gè)游戲怎么玩兒呢?
只見(jiàn)老師拿出一張紙,撕成三張紙條,在上面寫(xiě)了人物、地點(diǎn)、事件。老師給我們做了示范后,就讓我們按照老師的示范去做,我想了想就寫(xiě)個(gè)搞笑的吧!
全班同學(xué)寫(xiě)完以后交到了老師那里,然后一個(gè)一個(gè)同學(xué)去抽。我第一個(gè)抽,我抽的是一個(gè)很搞笑的句子,一看紙條上的內容,我都快笑趴了,“小明在舞臺上打怪物!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng),全班頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,有的同學(xué)樂(lè )開(kāi)了花,有的笑抽了筋兒,還有的不停地抹著(zhù)眼淚。
精彩的游戲在歡聲笑語(yǔ)中結束了,教室又寧靜了下來(lái)。
六一的作文2
今天校園里掛著(zhù)五顏六色的彩旗,到處洋溢著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。這是為什么呢?答案很簡(jiǎn)單,因為今天是大家盼望已久的“六一”兒童節。今天,大家都十分快樂(lè ),而我卻格外緊張,因為今天我要為大家演唱《弟子規》。早上,一進(jìn)教室,我就跟另外幾名演員一起,來(lái)到南四樓候場(chǎng)。
走到操場(chǎng)時(shí),我看到有許多家長(cháng)來(lái)我們學(xué)校參觀(guān)。這時(shí),我的心跳更快了,仿佛每秒鐘跳一萬(wàn)下,心想:學(xué)校里有這么多家長(cháng),萬(wàn)一演錯了,那不是給班級丟臉、給學(xué)校抹黑嗎?
因為我們是第四個(gè)節目,所以在第三個(gè)節目時(shí),我們就在臺下等候。也不知道他們怎么演得那么快,一轉眼,就到我們了。走上舞臺,我的懷里像揣了一只小兔子,緊張地不得了。我的眼睛盯著(zhù)一個(gè)地方,節目終于順利地演完了,我也松了一口氣。雖然,我回去時(shí)沒(méi)看到幾個(gè)節目,但是我仍然很快樂(lè ),因為今天我也為大家奉獻了一個(gè)節目。
六一的作文3
盼星星,盼月亮,終于盼到了我最最喜歡的“六一”兒童節啦!這是我們少年兒童自己的節日。
今天,我們穿上了各式各樣的服裝,扮演各種動(dòng)漫人物,有蜘蛛俠、白雪公主、蝙蝠俠,還有葫蘆娃……我扮演的是孫悟空,哈哈!我們班有四個(gè)孫悟空,好玩吧!
我們玩了許多游戲,有扔筷子、砸金魚(yú)、挖玻璃球……我最喜歡玩的游戲是“扔筷子”。這個(gè)游戲的規則是:要把筷子扔進(jìn)一個(gè)瓶子里,扔進(jìn)去就算贏(yíng),沒(méi)扔進(jìn)去的就算輸。我把筷子全扔進(jìn)去了,怎么樣?我厲害吧!
我們還觀(guān)看了精彩的演出,有唱歌、跳舞,還有變魔術(shù)。下午,我們又看了一部電影,電影的名字叫《熊貓和小鼴鼠》。全班同學(xué)還一起合影留戀,讓這個(gè)快樂(lè )的日子定格在一張張的照片里。
快樂(lè )的時(shí)光,總是那么短暫。真希望下一個(gè)“六一”快一點(diǎn)到來(lái)。
六一的作文4
三(6)班的教室里,傳來(lái)了陣陣爽朗的笑聲。這是怎么回事呢?其實(shí)是咱們班正在舉行同學(xué)們期盼已久的“六一”活動(dòng)啦!
班里,有同學(xué) 們精心準備的課本劇、歌舞。表演開(kāi)始了,張然是主持人,她用動(dòng)聽(tīng)的聲音說(shuō):“現在,三年級六班‘六一活動(dòng)’現在開(kāi)始!”“好!”“萬(wàn)歲!”同學(xué)們歡呼了 起來(lái)。我和龍婉心、夏小丫等人表演了“回家過(guò)年”,是一個(gè)小喜劇,講的是一位媽媽回家過(guò)年,女兒們的小打小鬧,就連我們幾個(gè)小演員也笑了起來(lái)。說(shuō)實(shí)話(huà),上 臺我一點(diǎn)也不緊張,因為這些都是我的好朋友、好同學(xué),就算出丑也沒(méi)關(guān)系吧!張然等三人表演的“加油”,讓我印象深刻,因為她們動(dòng)作雖然不太整齊,但她們排 練時(shí)真的很努力,上臺也是認認真真的。
一年一次的“六一兒童節”, 董老師和同學(xué)們一起快樂(lè )地過(guò)了。
六一的作文5
你看,太陽(yáng)公公笑得多開(kāi)心呀!我們的校園多熱鬧呀!告訴你們吧,今天是一年一度的六一兒童節,也是我們xx小學(xué)第x屆文化藝術(shù)節!快看,校園里有的同學(xué)穿著(zhù)演出服裝,紅的、黃的、藍的各式各樣,快聽(tīng),還有的同學(xué)在臺下拿著(zhù)五顏六色的拉花為我們大聲歡呼加油。
演出開(kāi)始了,你瞧,鼓號隊吹得多好聽(tīng)呀!吟誦的聲音多么響亮,幼兒園的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈多么有趣呀!由舞蹈班小朋友帶來(lái)的古裝舞蹈俏書(shū)郎用美妙的舞姿叮囑要我們好好學(xué)習。
終于輪到我的節目了,快節奏健美操,我早已換好服裝,化好妝準備上場(chǎng)。當主持人說(shuō)有請健美操!我們就快樂(lè )地跳上舞臺擺好動(dòng)作,一直等到音樂(lè )響起我跳起來(lái),隨著(zhù)快節奏的動(dòng)感音樂(lè ),我努力地把每一個(gè)動(dòng)作做到位,我深信我們的健美操肯定能給同學(xué)們帶來(lái)動(dòng)感韻律!
時(shí)光荏苒,快樂(lè )六一,放飛理想的第x屆藝術(shù)節在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中接近尾聲,在這短短的兩個(gè)小時(shí),同學(xué)們無(wú)比高興,希望每天都這樣開(kāi)心。
六一的作文6
今天是國際“六一”兒童節,也是我最后一個(gè)兒童節了。學(xué)校也舉行了各種活動(dòng):有套圈、夾玻璃球、吹蠟燭。
下午,我和杭宇來(lái)到了三(1)班——腦筋急轉彎室。一進(jìn)門(mén),我就暈頭轉向了——那么多形形色色的腦筋急轉彎,我該往那兒走呢?我們分頭行動(dòng)。我在尋找一個(gè)我會(huì )的腦筋急轉彎,突然,一條題目映入了我的眼簾:小王走路腳從來(lái)不沾地,why?我高興得一躍而起:這也太簡(jiǎn)單了吧!他沒(méi)穿鞋!很快,我的第一張獎券邊到手了!接著(zhù),我又發(fā)現了一條題目,可惜我的答案是錯的,唉!
路過(guò)階梯教室,上面掛著(zhù)”盲童走路”的牌子,我便好奇地走了進(jìn)去:原來(lái)是蒙上眼睛,躲避障礙物,到達目的地便勝利了!這么簡(jiǎn)單,我一氣呵成了!
緊接著(zhù),我們來(lái)到了“迷宮”,那五花八門(mén)的謎語(yǔ)真難,比腦筋急轉彎難多了。好不容易猜出了個(gè)峰巒密照——映山紅。
啊,這個(gè)令人難忘的兒童節!
六一的作文7
在這風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚的一天,我們學(xué)校度過(guò)了第三屆校園文化藝術(shù)節。六一兒童節是我們每個(gè)小學(xué)生心中盼望已久的節日。
開(kāi)始,我們先頒發(fā)獎,機器人大賽,十星等各項目頒發(fā)獎品。過(guò)了一會(huì )的時(shí)間,所有項目的獎品都頒發(fā)完了。接下來(lái)就開(kāi)始表演節目了。
首先是一年級的小弟弟妹妹為我們展現了個(gè)個(gè)舞姿,小弟弟妹妹在臺上時(shí)面帶微笑。
然后,有兩個(gè)小妹妹,在臺上為我們展現了準備已久的電子彈琴,那兩個(gè)小妹妹,她們的手指靈活,彈出琴聲娓娓動(dòng)聽(tīng),使很多人感到輕松喜悅的心情。
轉眼間的時(shí)間該我們表演節目了,我們表演的是朗誦。我們朗誦的是《我有一個(gè)偉大的祖國》,隨著(zhù)我們由衷的感嘆,我們的表演結束了。在臺下時(shí),我們期待著(zhù)我們的成績(jì),不一會(huì )兒,開(kāi)始公布我們表演的成績(jì)了,我們的成績(jì)是第一名,大家高興萬(wàn)分。
伴隨著(zhù)大家的歡笑聲,校園藝術(shù)節,在此結束了!大家的歡笑聲在校園里回蕩著(zhù)。
六一的作文8
“六一六一,我愛(ài)六一!”六一的早上,還沒(méi)進(jìn)教室已經(jīng)聽(tīng)到有同學(xué)這樣喊著(zhù)。
六一,是我們小朋友最最開(kāi)心的一天。
盼星星,盼月亮,終于盼到了,我進(jìn)到教室,放下書(shū)包,交好作業(yè),我迫不及待地加入大喊大軍:“下午游園,萬(wàn)歲!”
午休后同學(xué)們以前所未有的速度收拾好東西后,我們班的義工家長(cháng)就為我們送來(lái)了冷飲和雪糕,我們都高興地跳來(lái)跳去……
開(kāi)始游園了,我和阿趙組成一組玩游戲。我們先來(lái)到一個(gè)人少的地方,原來(lái)那里是套圈圈,很難套,我們最終沒(méi)套中。我們還玩了腳壓板、夾珠子、吹乒乓球、轉呼拉圈、你來(lái)比劃我來(lái)猜!
我們玩得差不多了,有些攤位也收攤了,我便和阿趙商量回去看看我們的攤位,一到我們的攤位,我被那三條長(cháng)長(cháng)的隊伍震憾了,那么受歡迎,我們的“生意”實(shí)在太火了!
這真是一次難忘的六一兒童節!
六一的作文9
今天是5月31日,明天就是“六一兒童節”了,但是,我生病了,不能在學(xué)校里和同學(xué)們一起過(guò)六一,算了,在家里過(guò)六一,不也行嗎?
明天,所有的同學(xué)肯定都穿著(zhù)藍色的新校服,整齊地站在學(xué)校的操場(chǎng)上表演節目,有的表演跳舞;有的表演詩(shī)歌朗誦;有的表演唱歌。同學(xué)們站在操場(chǎng)上,簡(jiǎn)直就像幾百朵美麗的藍色喇叭花,好看極了!我們班的同學(xué)那可是能歌善舞,表演的節目一定有唱歌、跳舞,還有詩(shī)朗誦.....表演的班級一個(gè)個(gè)過(guò)去了,真是豐富有趣極了。
明天,雖然我只能在家里過(guò),不過(guò)由我來(lái)安排:上午,我不寫(xiě)作業(yè),吃過(guò)早飯后,我先和媽媽下幾盤(pán)棋,然后和爺爺玩拍球,再看一會(huì )書(shū),再......這一個(gè)上午就過(guò)去了,到了下午,我就要寫(xiě)作業(yè)了。
這個(gè)六一,雖然我不能和同學(xué)們一起過(guò),但是,我在家里過(guò)一樣可以過(guò)得很開(kāi)心喲!
六一的作文10
六一兒童節到了,走到哪里都洋溢著(zhù)節日的氣氛。也在這一天,爸爸早早為我們網(wǎng)購的節日禮物“無(wú)人機”快遞小哥及時(shí)送到了。我和弟弟心中漾著(zhù)幸福的微笑。
中午吃飯時(shí),我和弟弟不約而同望向快遞包,會(huì )心的笑了笑。媽媽問(wèn)笑啥?我說(shuō):“媽媽今天炒的土豆超好吃”。弟弟說(shuō):“米飯超香”!昂贸跃投喑孕,看你們個(gè)個(gè)瘦的像小猴,好像親娘虐待你們”。
愉快的吃完飯,我們央求爸爸中午玩一會(huì )。爸爸看我們百爪撓心的難受勁答應了,但今天只讓玩1個(gè)小時(shí)。到周末寫(xiě)完作業(yè)才可以再玩。
得到應允,我們迫不及待的拆開(kāi)包裝,組裝起來(lái),調好遙控,連接上手機。樂(lè )不思蜀玩的不亦樂(lè )乎。
開(kāi)心的.時(shí)間過(guò)得總是很快,才玩兩圈,1小時(shí)定時(shí)器響了。我戀戀不舍的把心愛(ài)的無(wú)人機輕輕的放入包裝盒內。還讓弟弟保證,我不在的時(shí)侯他不能單獨玩?吹降艿苓B連點(diǎn)頭我才放心的休息了一會(huì )上學(xué)去了。
六一的作文11
今天是5月31日,我們學(xué)校的慶六一晚會(huì )又如期進(jìn)行了,同學(xué)們穿著(zhù)美麗的衣裳歡聚在一起。
老師說(shuō):“六一是你們的節日,在這里我祝你們節日快樂(lè )。教室里傳來(lái)熱烈的掌聲,我們在教室里表演了小品免費手機是大兵得了個(gè)廣告,逗的我們哈哈哈哈的都笑了!黃子暢同學(xué)為大家表演單簧管!”掌聲響起一片,黃子暢不好意思的走上講臺,熟練地翻開(kāi)樂(lè )譜,吹奏起來(lái)!霸谶@里面引得全場(chǎng)最轟動(dòng)的是張燁廣和史于揚唱的《千方百計》,當唱到高潮處時(shí),同學(xué)們就在這時(shí)也不知道誰(shuí)先起的哄,大聲喊道:”別光唱!跳起來(lái)!“之后就傳來(lái)一片口號聲:張燁廣,跳一個(gè)!張燁廣,跳一個(gè)……可是他死活不跳,,在的動(dòng)張燁廣也慢慢地跳了起來(lái),這個(gè)節目就圓滿(mǎn)結束了。
這一天真高興!六一總是這么多的歡樂(lè ),真希望天天都是六一兒童節!
六一的作文12
星期五,是六一國際兒童節。爸爸媽媽一起幫我慶祝六一。
下午,我們先去上海書(shū)城買(mǎi)書(shū)。途中,我和媽媽在爸爸的車(chē)子里玩,玩得特別開(kāi)心。到了之后我們就先去買(mǎi)書(shū)了……我們到了四樓,那里的書(shū)密密麻麻我都看不清楚了。我往左邊看了看,哦!那里是兒童天地。我急忙地跟爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)抢锸莾和斓!”爸爸媽媽說(shuō):“好,我們到兒童天地去看看!蔽覀円粔K兒到兒童天地里去了。那里的人好多!我們東看看西看看我發(fā)覺(jué)了一本很好的書(shū)叫《馬小跳精彩作文》。我對爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)蚁胭I(mǎi)這本!卑职謰寢屨f(shuō):“好的!蔽揖唾I(mǎi)了這一本我喜歡的書(shū)……
到了晚上,我肚子餓了,我就對爸爸媽媽說(shuō):“我的肚子餓了,我們去吃大娘水餃吧!卑职謰寢屨f(shuō):“同意!庇谑,我歡天喜地地拉著(zhù)爸爸媽媽的手走進(jìn)了大娘水餃店……我們都吃得香噴噴的。
我過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的六一節!
六一的作文13
老師告訴我們,“六一”節讓我們用自己心愛(ài)的玩具去學(xué)校參加義賣(mài),義賣(mài)的錢(qián)捐贈給千島湖的小朋友;氐郊,我連忙找出心愛(ài)的毛絨玩具小熊、小兔,還有超人NONO等。
第二天,同學(xué)們興奮地拿出自己的玩具炫耀一番,前面的楊娉婷喜歡我的小兔,我則看上她的竹蜻蜓,于是我們商量一下,決定先下手為強,交換了東西。我拿了竹蜻蜓玩起來(lái),放手心里一搓,竹蜻蜓飛起來(lái)了,誰(shuí)知,悲劇總在最喜悅的時(shí)候產(chǎn)生,竹蜻蜓朝我眼睛飛來(lái),來(lái)不及躲,“唰”地戳了我的眼睛,只覺(jué)得鉆心地痛,淚水嘩嘩地下來(lái)。好不容易挨到放學(xué)回家,媽媽一看苗頭不對,忙帶我上浙一醫院,醫生診斷是角膜擦傷,讓媽媽一陣心痛。
第二天是“六一”節,別人興高采烈地去學(xué)校,而我卻在家躺著(zhù),滴著(zhù)眼藥水。閉上眼,我仿佛看見(jiàn)同學(xué)們正挑選心愛(ài)的玩具,我好難過(guò),“六一”節過(guò)成這樣,還是第一次。
以后看來(lái)得小心點(diǎn),不要再讓身上的東西再受委屈了。
六一的作文14
六一,每一個(gè)孩子的節日,六一象征著(zhù)快樂(lè ),美好與甜蜜,我們自然要好好度過(guò),我們班上便組織的是套圈游戲。
作為中隊委,我的工作是在后門(mén)口發(fā)糖果并幫助前門(mén)的同學(xué)維持秩序。這次套圈由于命中率很高,大家都興致勃勃,隊伍剛開(kāi)始就排得很長(cháng),同學(xué)們套完圈,我們都會(huì )給沒(méi)有禮物的同學(xué)表示鼓勵,一開(kāi)始覺(jué)得發(fā)糖挺有趣,但才十分鐘就覺(jué)得無(wú)聊起來(lái),我眼巴巴地看著(zhù)手中那八張入場(chǎng)劵,心里癢癢的,干脆出去玩一會(huì )吧,這么多券留著(zhù)也沒(méi)有用,但我想了想,還是打消了這個(gè)念頭,如果我出去玩了,那和我一起的王怡人一個(gè)人又一定發(fā)不過(guò)來(lái)——如火如荼的活動(dòng),排著(zhù)長(cháng)龍隊,人又不可能突然變少,我便袋子,投入了工作……
接著(zhù)上,隊伍竟排進(jìn)了教室,我便十分努力地把隊伍向門(mén)外引,還算是整理好了隊。
六一,我沒(méi)有進(jìn)行任何游戲,連票都捐給了班上,但我心里依然很快樂(lè ),那種快樂(lè )是游戲所不能給予的。
六一的作文15
今天是六一兒童節,因為我是跆拳道表演隊的,所以教練給我們每一個(gè)人編了項目,我的項目是:前踢,下劈,后踢。
校長(cháng)叫我們去兒童公園表演,我看天氣不好要下雨了,校長(cháng)還是堅持叫我們表演,發(fā)揚跆拳道。[禮儀][誠信][克己][忍耐][百折不屈]精神。雨漸漸下大了,沒(méi)想到我們第一個(gè)表演,我們來(lái)的時(shí)候還有很多人,現在就三四十人了,就因為天氣的原因,我們表演的非常差,表演完教練把我們批評了一頓,我們心里非常難過(guò),大家都傷心的走了。
今年的六一兒童節我非常難忘。
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