實(shí)用的兒童節作文匯編9篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的兒童節作文10篇，歡迎大家分享。

兒童節作文 篇1

　　一年一度的六*一國際兒童節終于被咱們盼來(lái)了，為了慶祝這個(gè)節日，咱們學(xué)校舉行豐富多彩的活動(dòng)。

　　早上舉行了新少先隊員入隊儀式和親子活動(dòng)，下午每班在教室舉行游園活動(dòng)，其中最令我難忘的就是那下午的游園活動(dòng)。

　　到了中午，個(gè)班在教室里舉行游園活動(dòng)。同學(xué)們來(lái)到以后，老師便叫咱們把桌子向四周拉開(kāi)，布置游園活動(dòng)的會(huì )場(chǎng)，過(guò)了幾分鐘，會(huì )場(chǎng)布置好了，同學(xué)們也來(lái)齊了，老師便宣布游園活動(dòng)開(kāi)始，首先舉行的.是文藝表演，有的唱歌，有的雙人閱讀，有的猜字謎......

　　文藝表演結束后，老師發(fā)給咱們四個(gè)大組長(cháng)一些貓多哩軟糖和一些小楷本，讓咱們做獎勵用，然后叫咱們介紹自己大組準備的游戲玩法，介紹完后，咱們老師對大家說(shuō)：“想去哪個(gè)組做游戲就去哪個(gè)組�！边@時(shí)，全班同學(xué)的臉上流露出快樂(lè )的神情。先前來(lái)咱們大組做游戲的人很少，我身為大組長(cháng)，心里有點(diǎn)不爽，但慢慢的，來(lái)咱們組做游戲的人越來(lái)越多，過(guò)了十來(lái)分鐘，來(lái)咱們組做游戲的人數就占了上風(fēng)，我心里樂(lè )開(kāi)了花。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，一晃眼就到了放學(xué)的時(shí)間，咱們戀戀不舍的離開(kāi)了學(xué)校，就這樣，一個(gè)意義無(wú)窮，給咱們快樂(lè )的六*一就結束了。

兒童節作文 篇2

　　盼星星，盼月亮，終于把六一盼來(lái)了。哇!一年一度的六一兒童節又到了!好高興啊!一生中我們沒(méi)有多少個(gè)六一過(guò)，但是，這是我最后一個(gè)六一兒童節，我要好好珍惜它，一定要玩得嗨!

　　童年，是我們每個(gè)孩子應該擁有的，它是幸福的，是快樂(lè )!此刻它即將伴隨我們離去，踏上人生中又一次冒險，迎接挑戰!努力奮斗!今天，我們吟歌起舞，一起歡送這最后一次六一。

　　早晨，我們邁出了門(mén)，滿(mǎn)臉喜氣地走出家，一路上歡歌，一起傾訴最后六一的感嘆。終于到了學(xué)校，我們用微笑抹去悲傷，用最美麗的笑面對我們應該面對的。學(xué)校操場(chǎng)上布置起優(yōu)美的音樂(lè )“六一六一……”我們個(gè)個(gè)跟著(zhù)去唱，老師們正忙著(zhù)布置起游戲場(chǎng)面，一片歡樂(lè )的氣氛引起了我們緊張的心情!我們個(gè)個(gè)都非常期待它的到來(lái)!

　　終于，我們學(xué)校的游園活動(dòng)開(kāi)始了!同學(xué)們個(gè)個(gè)都去排隊挑戰游戲，得到的不僅僅是糖，而是快樂(lè )!而我們快要畢業(yè)的畢業(yè)生們，我們都很珍惜我們與小朋友大家在一起的時(shí)光，拋開(kāi)一切憂(yōu)傷，盡情玩!有的失敗，但是他們豪不氣餒，繼續挑戰!成功的同學(xué)更是滿(mǎn)臉歡笑!校園成了一個(gè)菜市場(chǎng)，洋洋沸騰!有的獲得了很多糖!有的更是獲得了快樂(lè )與幸福!

　　游戲結束了，時(shí)間過(guò)得真快，我們都依依不舍的眷戀著(zhù)這次”六一”，我們最后一次六一就這樣的`過(guò)了，但是，它依然令我難忘，永遠銘記在我心!是我抹不掉的一份童年的記憶!再見(jiàn)了!六一!最后的六一!開(kāi)心的六一! 再見(jiàn)了同學(xué)，我們依然是那么的幼稚，依然擁有一顆美麗的童心，我們永遠是童鞋!

　　最后的兒童節，再見(jiàn)了，我會(huì )依然微笑著(zhù) !我在“五四”等著(zhù)你!不見(jiàn)不散!

兒童節作文 篇3

　　“當當當”，兒童節的慶祝歌聲在我耳邊回旋，一年一度的兒童節又到了，兒童節對咱們來(lái)說(shuō)，可說(shuō)是一項嚴重的節慶，校園為了讓咱們有一個(gè)高興的兒童節，便舉辦了一場(chǎng)隆重的兒童晚會(huì )！

　　扮演開(kāi)端，首要開(kāi)場(chǎng)扮演是由一年級心愛(ài)集體所帶來(lái)的“高興音樂(lè )”，活潑心愛(ài)的弟弟妹妹們，跟著(zhù)音樂(lè )的節奏，翩然起舞，他們會(huì )唱會(huì )跳，更會(huì )敲奏樂(lè )器，高興音樂(lè )是練習咱們的團隊精力與協(xié)作精力，高興音樂(lè )是一種激起兒童藉由想像力和夢(mèng)想力進(jìn)入音樂(lè )的喜樂(lè )中�？赐臧缪莺�，我超想大展身手一番，把我心中所躲藏的音樂(lè )喜樂(lè )通通都開(kāi)放出來(lái)。

　　你有沒(méi)有想過(guò)三十年今后，你想要成為什么。當小學(xué)的兒童韶光機抽獎活動(dòng)開(kāi)端時(shí)，我的'心境猶如熱鍋上的螞蟻，抽獎時(shí)，掌管逐個(gè)抽出走運兒，我在心中祈求“期望能抽到我…...”，但是一直都沒(méi)念到我的姓名，我其時(shí)的心境跌到了谷底，但我卻沒(méi)拋棄任何一絲期望，由于，我信任走運神永久陪在我身旁。

　　兒童節目進(jìn)入了結尾。咱們已漸漸的長(cháng)大，能再過(guò)的兒童也剩不到幾年，所以咱們要掌握這幾年的時(shí)刻，豐厚咱們的幼年，讓咱們的兒童節越來(lái)越風(fēng)趣！

兒童節作文 篇4

　　盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我最喜愛(ài)的兒童節。

　　早晨，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現我的表妹正躺在我身邊，然而，讓我驚訝的是：墻，不見(jiàn)了，變成了一個(gè)彩色的臺階，臺階一直蜿蜒而上，看不到盡頭。我想：難道這是爸爸媽媽精心為我裝扮的嗎？想想以前的兒童節，不是在學(xué)校上課，就是在寫(xiě)作業(yè)。眼前的一切，讓我驚訝不已。我急忙叫醒表妹，抓住她的手，跑上那個(gè)臺階。

　　我們的雙腳一踏上去，就有動(dòng)人的音樂(lè )從腳下傳來(lái)，原來(lái)這是音樂(lè )臺階，還會(huì )唱歌呢！我們興奮的沿著(zhù)臺階走，不一會(huì )兒就到了盡頭。

　　臺階的盡頭是一個(gè)巨大的泡泡，表妹用手摸一摸，發(fā)現這個(gè)泡泡竟然有一扇門(mén)可以打開(kāi)。我們走進(jìn)去，不知不覺(jué)把眼睛閉上，原來(lái)那是一個(gè)奇妙的泡泡世界。我在一個(gè)粉色的泡泡里奔跑，妹妹在一個(gè)綠色的泡泡里游戲。頃刻間，我們仿佛走進(jìn)了一個(gè)泡泡游樂(lè )園，那里還有很多小朋友都在自己獨一無(wú)二的泡泡里快樂(lè )的玩耍。

　　那里的'游樂(lè )項目可真多呀！有飛天泡泡，我們可以坐在自己的泡泡球上飛來(lái)飛去，泡泡球忽高忽低，驚險而又刺激。還有泡泡賽車(chē)，我們可以把泡泡當作賽車(chē)比賽，一會(huì )兒我贏(yíng)，一會(huì )兒她贏(yíng)，好玩極了！我和表妹在泡泡游樂(lè )園里玩得不亦樂(lè )乎。

　　正當我們要走進(jìn)中間那個(gè)神秘的彩虹泡泡時(shí)，鬧鐘，把我拉回了現實(shí)。睜開(kāi)眼睛，表妹不見(jiàn)了，泡泡不見(jiàn)了，在我面前的還是那面光禿禿的墻壁。

　　原來(lái)，這只是一場(chǎng)夢(mèng)呀！不過(guò)，我真希望，接下來(lái)的六一，我能夢(mèng)想成真，迎接一個(gè)真正屬于我們的節日，歡樂(lè )的節日。

兒童節作文 篇5

　　前幾個(gè)星期的星期三，大家都不陌生吧.特別是我們這些小朋友，這個(gè)星期三就是我們小朋友夢(mèng)寐以求的節日。六一兒童節是一個(gè)快快樂(lè )樂(lè )的節日。小孩會(huì )收到很多的禮物，得到很多的祝福，大人會(huì )帶這小孩出去玩玩，呼吸新鮮空氣。還會(huì )帶小孩去吃好吃的。平時(shí)不能得到的東西，在六一都能得到。所以，小孩子都很喜歡這個(gè)節日。當然，我也不例外，在六一那天，我和我姨媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�還有表弟龍龍一起去了虎英公園玩。吃了壽司……

　　六一那天早上，當然是睡個(gè)好覺(jué)啦！我睡到9點(diǎn)鐘，和媽媽去吃了個(gè)早餐。就去找姨媽出發(fā)，我們準備好了東西。出發(fā)嘍！

　　我們坐著(zhù)姨父的車(chē)子去虎英公園，到了虎英公園。那里的人可謂是空空如也，沒(méi)想到今天這么幸運，沒(méi)有什么人。我們馬上去我們來(lái)虎英公園最想做的事情：劃船。我可是個(gè)“船長(cháng)”哦，我們來(lái)到劃船的地方。租了一條電動(dòng)小艇。姨媽他們都不會(huì )開(kāi)船。只有我會(huì )開(kāi)，好了我坐上船，把開(kāi)關(guān)開(kāi)上。我開(kāi)了出去。哇！湖面上的風(fēng)景好漂亮�。簬字豢蓯�(ài)的小鴨在波光粼粼的湖面上一搖一擺的。兩岸的綠樹(shù)吹風(fēng)飄蕩，仿佛一位姑娘梳理自己的頭發(fā)。我們在湖面上“游來(lái)游去”。清涼的`風(fēng)吹在我們的臉上，舒服極了。在這美麗的湖面上吹這清涼的風(fēng)，仿佛到了仙境一般。

　　后來(lái)，我們還去吃壽司，游泳……快樂(lè )的一天就過(guò)去了。我愛(ài)六一兒童節。愛(ài)這個(gè)讓全世界兒童開(kāi)心的節日。

兒童節作文 篇6

　　今天是一年一度也是我們小朋友最喜歡的一天，你們肯定猜到了，那就是六一國際兒童節。正在昏昏欲睡的我被歡快的嬉戲聲給吵醒了，原來(lái)，院子里早有小朋友去上學(xué)了，“啊，今天是六一接節�！眮�(lái)到學(xué)校，呀，已經(jīng)有很多同學(xué)來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們有的'在打球，有的在跳繩，還有的在放聲歌唱。不一會(huì )兒節目開(kāi)始了第一個(gè)節目是學(xué)校合唱隊的，她們唱的可好了。第二個(gè)節目是我們朗誦隊的。要開(kāi)始了，我心里可緊張了，我想其他同學(xué)心里也是一樣的。表演完了，同學(xué)們迅速的來(lái)到教室換衣服、褲子。我們看著(zhù)看著(zhù)，覺(jué)得頭上有小水滴，應該要下雨了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，果然下起了傾盆大雨。我們陸陸續續的回了教室。有些同學(xué)帶了噴雪，他們就開(kāi)始了噴雪大戰。他們有些被噴了滿(mǎn)頭都是，而我一點(diǎn)都未被噴到。到了下午，我們開(kāi)始了班級活動(dòng)：一是打球，二是猜謎語(yǔ)。馬上就要打球了，我們開(kāi)始做準備活動(dòng)。開(kāi)始比賽了，對方投進(jìn)了很多個(gè)3分，我們最終以14：8輸了。后來(lái)在謎語(yǔ)大賽中，我們隊獲得了第一。今天我們玩得真高興。

兒童節作文 篇7

　　兒童節是我們小朋友們的節日，在這個(gè)日子我們可以在學(xué)校里和同學(xué)們一起游園，參加個(gè)班舉行的活動(dòng)，還可以收到許許多多的節日禮物，所有的'同學(xué)都喜歡六一兒童節。但今年是我倒數第二個(gè)兒童節了，因為我想到過(guò)完這個(gè)六一兒童節，再過(guò)一年我們就要升入初中了，那時(shí)便沒(méi)有了我們的節日，帶給我們許多開(kāi)心快樂(lè )的節日。所以我就非常珍惜今年的六一兒童節和同學(xué)們一起玩耍的日子。

　　六一兒童節對我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)重大的節日，當天晚上我想到明天就是我們的節日了，就興奮了一宿，早上天蒙蒙亮我就醒來(lái)了，就連平時(shí)愛(ài)睡懶覺(jué)，每次起床都要人叫幾十遍才肯起床的妹妹，今天也一反常態(tài)，竟自己起來(lái)了，真是太陽(yáng)打西邊出來(lái)。六一兒童節的魅力真是無(wú)人能及��！

　　來(lái)到學(xué)校，我發(fā)現每個(gè)人的臉上都紅光滿(mǎn)面，神采奕奕，都迫不及待地想開(kāi)始進(jìn)行游園活動(dòng)。第一個(gè)游戲是我們班的“頂上功夫”游戲規則是頭上頂一個(gè)水杯，要跨過(guò)五根凳子才是順利過(guò)關(guān)。輪到我了，我從容不迫地頂上水杯開(kāi)始小心翼翼地行走，已經(jīng)通過(guò)了第三根凳子了，快要到達終點(diǎn)了我反而更加緊張，因為許多人就是在快要到終點(diǎn)的時(shí)候大意才通不過(guò)的，于是我更加小心。耶！終于通過(guò)了，我高興地大叫起來(lái)。第二個(gè)游戲是吸管運輸，游戲開(kāi)始前我憋足了氣，漲紅了臉，終于把乒乓球給吸了起來(lái)，快走到一半的時(shí)候我感覺(jué)快要斷氣了，只能夠加快腳步。在吸管運輸這一欄上我有了一個(gè)十分。

　　六一兒童節真快樂(lè )，使我們感受到了不一樣的童年。

兒童節作文 篇8

　　也許，冰月今年只能自己過(guò)兒童節了。

　　媽媽去參加培訓了，一個(gè)月之后才回來(lái)，而爸爸在外地打工，過(guò)年才回家一次。冰月已經(jīng)習慣這樣的安靜了，她很寂寞，面無(wú)表情，給人一種冷冷的感覺(jué)，和她的名字一樣，像個(gè)冰冷的月亮，可是，只有她知道，她的內心是多么渴望溫暖的友誼和愛(ài)！這個(gè)兒童節里，冰月好想讓小伙伴們都圍在她身邊，和她一起玩游戲，但對于冰月來(lái)說(shuō)，這似乎是一個(gè)很難完成的愿望。

　　冰月靠在窗臺上，默默地想著(zhù)心事。她的眼前浮現出一個(gè)可愛(ài)的小女孩——那是凌悅，她幼兒園時(shí)最好的伙伴！天天圍著(zhù)她轉的朋友！可是那天，悲劇發(fā)生了，“咣————”一聲，凌悅被一輛疾馳的車(chē)帶去了另一個(gè)陌生的世界……從此，冰月再也沒(méi)和別人交朋友，她害怕失去、害怕傷心。

　　明天就是兒童節了！

　　冰月推開(kāi)窗，呼吸著(zhù)夜里的新鮮空氣。她家在二樓，可以清晰地聽(tīng)見(jiàn)樓下傳來(lái)的聲音。冰月慢慢地閉上眼睛，靜聽(tīng)風(fēng)的耳語(yǔ)和枝葉玩耍的聲音。

　　一個(gè)清爽的童音劃過(guò)月空，一個(gè)小女孩對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�明天你要領(lǐng)我去德克士！”“好！”……冰月多希望那個(gè)女孩就是她。她的眼淚慢慢地滑落下來(lái)。

　　冰月關(guān)上窗戶(hù)，無(wú)聲地睡著(zhù)了。

　　……

　　在夢(mèng)里，一個(gè)聲音呼喚著(zhù)她�！氨�月！冰月！”，夢(mèng)中的她看見(jiàn)了一座可愛(ài)的森林，陽(yáng)光透過(guò)葉間的空隙灑落下來(lái)。冰月看看自己，沒(méi)有在穿那件拘束的校服，而是穿上一件粉色碎花裙。冰月輕盈地旋轉起來(lái)，裙上的花骨朵立刻綻開(kāi)，露出一朵朵笑臉�！鞍�！”冰月忍不住驚叫起來(lái)：“多么神奇的裙子！”她停止旋轉，裙子垂下來(lái)，裙上綻開(kāi)的花朵又變成了花骨朵。這時(shí)，一只蝴蝶停在她的指尖上，她突然看見(jiàn)自己的粉裙子轉眼間變成了藍裙子，好像這裙子有生命，可以隨意變幻。

　　冰月一邊欣賞美景，一邊唱著(zhù)歌，她的歌聲悠揚動(dòng)聽(tīng)，就連搬家的螞蟻也停下來(lái)細細品味，不知不覺(jué)地，她來(lái)到一條小溪旁，她停止歌唱，望著(zhù)小溪，溪水像鏡子一樣，透亮，清澈見(jiàn)底。她看見(jiàn)了自己，這件裙子和她多么相配，看起來(lái)，她就是一個(gè)仙女！

　　這時(shí)，一個(gè)美麗的小女孩走了過(guò)來(lái)，冰月看清楚了，是凌悅！

　　不知微風(fēng)是什么時(shí)候吹過(guò)來(lái)的，不知森林深處清新的味道是從哪兒來(lái)的，不知道，這一切是不是真的？！

　　凌悅的笑容是那樣溫暖、那樣熟悉，猶如一張古老的照片，猶如記憶的碎片。

　　冰月的眼睛濕潤了，她跑過(guò)去緊緊地拉住凌悅的手。

　　中午的陽(yáng)光一直很明媚，不，是毒辣辣的，仿佛要把人變成“北京烤鴨”。凌悅還在笑，像時(shí)間停止了一樣。那笑容似真似幻，似遠似近，凌悅似乎從未遠離，但又似乎從未靠近。冰月感到那么溫暖，這溫暖就像一只大手，牢牢地抓住她，讓她無(wú)法自拔，但冰月一點(diǎn)也不想掙脫這只大手，她寧愿在這兒呆很長(cháng)時(shí)間。

　　“凌悅，這么長(cháng)時(shí)間，你去哪兒了？我好想你！我很孤獨！”

　　“冰月，其實(shí)，我從未離開(kāi)��！”

　　凌悅帶冰月來(lái)到了一個(gè)山清水秀的地方，這地方冰月似曾相識，但記憶里卻沒(méi)有這樣的片段。

　　那里有冬季紛飛的雪花，有秋天飄零的.落葉，有夏天炎熱的氣息，有春天花香的溫暖，有美麗的蝴蝶在翩翩起舞，有可愛(ài)的鳥(niǎo)兒在放聲歌唱，有不知疲倦的知了在竊竊私語(yǔ)，有大自然美妙的交響曲……冰月停下來(lái)聆聽(tīng)那意外的音樂(lè )會(huì )，欣賞那美輪美奐的風(fēng)景，配合著(zhù)吹來(lái)的微風(fēng)，真舒服。

　　“這是共存者城市——達爾國�！绷钀傉f(shuō)，“冰月，你沒(méi)發(fā)現有什么不同嗎？”冰月被美景迷住，竟忽略了一個(gè)重大的發(fā)現：這里春夏秋冬四季共存、日月星辰共存……冰月與在不同世界的凌悅共存。

　　“這……”冰月呆住了，不敢相信自己的眼睛。

　　在達爾國，一切的不可能都變成了可能。

　　她們開(kāi)心地笑著(zhù)、跳著(zhù)，冰月忘記了孤獨。日月星辰都照耀著(zhù)她、花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)都和她打招呼、她隨著(zhù)大自然的交響樂(lè )優(yōu)美地旋轉著(zhù)，美好的心情也像裙子上的花朵一樣綻放。冰月好想讓時(shí)間停滯，永遠停留在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的達爾國。

　　……

　　不知過(guò)了多久，一陣狂風(fēng)從遠處席卷而來(lái)，凌悅、達爾國的一切都漸漸羽化了�！澳銈�，別走！”冰月大聲喊著(zhù)。冰月想抓住這一切，可是她無(wú)能為力。

　　“冰月，記住，友誼和愛(ài)從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)！從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)��！你并不孤獨�！�

　　……

　　清晨的陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙照到冰月流淚的臉上。冰月睜開(kāi)睡眼，房間里真安靜，一切都是老樣子，達爾國不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)罷了�！鞍�，又將過(guò)一個(gè)孤獨的兒童節了�！北�月嘆了一口氣。她想念爸爸、媽媽?zhuān)�想和小伙伴一起玩耍，想擁有節日禮物。

　　這時(shí)，忽然傳來(lái)了開(kāi)門(mén)的聲音。

　　“月月，兒童節快樂(lè )！”

　　啊，冰月簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，是爸爸、媽媽?zhuān)∷麄兙驼驹陂T(mén)外，手里拿著(zhù)送她的禮物。而爸爸、媽媽的身后，站著(zhù)幾個(gè)小伙伴……

　　冰月的臉上冰晶一片，她耳邊回蕩著(zhù)凌悅的話(huà)：“友誼和愛(ài)從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)！從沒(méi)有離開(kāi)��！”

　　……

　　嗨！你相信有達爾國嗎？每個(gè)人心里都有一個(gè)達爾國，當你打開(kāi)心扉，達爾國的快樂(lè )就來(lái)到了現實(shí)的身邊。

兒童節作文 篇9

　　今天是一年一度的六一兒童節，看著(zhù)一張張天真無(wú)邪的笑臉，我仿佛又回到當年我的六一。

　　思緒翻飛，我的六一沒(méi)有現在的孩子們過(guò)的繁華，記得學(xué)校為了慶祝六一兒童節，提前一個(gè)月就開(kāi)始準備了，我長(cháng)得最高，有幸被選為指揮手，走在最前面，指揮后面的`學(xué)校儀仗隊，彩旗飄飄，鑼鼓喧天，孩子們身著(zhù)盛裝，隨著(zhù)我的指揮，儀仗隊鼓樂(lè )聲此起彼伏，長(cháng)長(cháng)的隊伍像一條長(cháng)蛇逶迤前行，煞是壯觀(guān)。儀仗隊過(guò)后，接下來(lái)是學(xué)校的慶六一文藝演出，不同類(lèi)型的演出，引得學(xué)生和家長(cháng)們駐足觀(guān)看，不時(shí)傳來(lái)熱烈的掌聲。我不想看節目，兜里裝著(zhù)爸媽給的十元錢(qián)，這些錢(qián)今天我可以隨便花，因為今天是我們小朋友的節日。我和幾個(gè)小朋友買(mǎi)了冰棍，拿冰棍剛拿在手里還冒著(zhù)氣，我們小心翼翼的用舌頭舔一下，瓦涼哇涼的，可真解渴。然后找個(gè)陰涼地看會(huì )演出，別提有多愜意了。等學(xué)校文藝演出結束，我們就各回各班，班主任會(huì )告訴我們，今天下午放假半天，說(shuō)一些注意事項，不能到河里玩，小心溺水，也不能到鐵路上玩，小心出現意外等等，老師一說(shuō)完，我們就想一窩蜂似的沖出教室，奔向回家的路。歸心似箭，因為我的媽媽今天為了慶祝我們的節日，會(huì )做一桌子好吃的，我們要趕緊回家吃個(gè)飽。

　　這就是我兒時(shí)的六一，平淡、樸實(shí)但卻充滿(mǎn)幸福，我愛(ài)我的六一，同時(shí)也祝所有小朋友們兒童節快樂(lè )！

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