暢想六一作文匯編6篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的暢想六一作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

暢想六一作文 篇1

　　“張馨元，你要的照片洗出來(lái)了，快過(guò)來(lái)看看吧！”婆婆朝我鉤了鉤手說(shuō)�！笆裁�？哎呀，太好了太好了，謝謝婆婆！”我激動(dòng)的語(yǔ)無(wú)倫次，如獲至寶似的小心翼翼地捧著(zhù)那疊照片朝房間走去。一回到房間，我就拿起照片看了起來(lái)，大家一定會(huì )覺(jué)得很奇怪吧，到底是什么照片如此重要呢？哈哈，其實(shí)這是六一開(kāi)班級聯(lián)歡會(huì )時(shí)的照片呢，看著(zhù)這一幕幕快樂(lè )的畫(huà)面，我不由得想起了前幾天的那場(chǎng)六一班級聯(lián)歡會(huì )。

　　那天的陽(yáng)光格外燦爛，那天的`空氣格外清新，那天的心情格外激動(dòng)，因為那天是我們自己的節日——“六一”兒童節。教室里到處都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛；說(shuō)笑聲，歡呼聲，音樂(lè )聲，讓整個(gè)教室充滿(mǎn)了濃濃的節日氣氛。

　　“叮鈴鈴……”上課了，主持人像往常一樣笑容滿(mǎn)面地走上講臺，用清脆悅耳的聲音宣布：“親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師，大家好！我宣布五（二）班六一班級聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！”全場(chǎng)立刻爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲。

　　接下來(lái)就是游戲環(huán)節了，我最喜歡的就是全能猜猜猜了，主持人選了我上去，我有點(diǎn)猶豫不決，心情真是又欣喜又緊張，看著(zhù)主持人舉起的牌，我心里深吸一口氣，利用我那靈巧的嘴皮子對思維大王洪樂(lè )儀說(shuō)：“我們是什么人？”她不知道犯了什么渾勁，竟然回答說(shuō)：“人啊�！薄拔覀儸F在站在什么地方？”我一改往日急躁的脾氣，耐心地對她說(shuō)�！暗匕迳��！彼�再次用坑、爹的語(yǔ)言回答我。我頓時(shí)覺(jué)得五雷轟頂，一陣昏眩，對著(zhù)主持人大喊：“換詞換詞！”主持人舉起詞牌，看著(zhù)牌子上的詞，我在心里運量了一下應該怎么用動(dòng)作來(lái)表達詞意，經(jīng)過(guò)一翻折騰，洪樂(lè )儀終于回答了出來(lái)。我心里美滋滋的，拿著(zhù)獎品朝座位走去……

　　活動(dòng)還在繼續，同學(xué)們沉浸在歡樂(lè )的海洋里……愉快的“六一”班級聯(lián)歡會(huì )就這樣在歡聲笑語(yǔ)中結束了，多么希望這樣溫馨快樂(lè )的時(shí)刻永遠留存在我們每一個(gè)同學(xué)的心中，就像我們的友情之樹(shù)一樣，越來(lái)越茂盛……

暢想六一作文 篇2

　　我是一個(gè)九歲的小女孩，和別的小朋友一樣，我也過(guò)了好幾個(gè)快樂(lè )的六一兒童節。每一個(gè)兒童節都充滿(mǎn)了快樂(lè ),像巧克力一樣甜甜的.在我的記憶中，它帶給我的總是數不盡的快樂(lè )與歡笑�！皟和�節”就是快樂(lè )的.代名詞。唯獨去年六一節，我怎么也高興不起來(lái)。

　　那天，我和往年一樣，準備著(zhù)去表演節目。一路上，我的伙伴們有說(shuō)有笑的，可我卻在一邊默不作聲，樂(lè )不起來(lái)。其實(shí)，此時(shí)我的思緒已經(jīng)飛到了四川，飛到了汶川，飛到了災區小朋友的身邊。大家都知道 ，20xx年5月12日，這個(gè)讓十三億中國人悲痛的日子。很多人在這次大地震中，命運都被徹底改變了。特別是汶川的小朋友，他們有的永遠離開(kāi)了這個(gè)世界；有的雖然保住了性命，卻失去了父母、親戚和朋友；還有的失去了健康，成為了殘疾人……電視上他們那一聲聲的哭喊令人心痛；報紙上，他們的一張本是滿(mǎn)是笑容的臉也被淚水沖刷著(zhù)。如今，他們能走出地震的陰影嗎？他們能得到社會(huì )的關(guān)愛(ài)嗎？今天，他們能和我們一樣快樂(lè )地過(guò)著(zhù)自己的節日嗎？想到這兒，我禁不住流下了眼淚……

　　“張雨菲，張雨菲，你怎么了？”突然，伙伴的問(wèn)話(huà)把我思緒打斷了。我不好意思地擦了擦眼淚，說(shuō)：“沒(méi)什么，沒(méi)什么，眼睛被風(fēng)吹了……”這時(shí)，我已暗下決心，平時(shí)注意節約，把省下的零花錢(qián)攢起來(lái)，捐給災區小朋友，希望他們能和我們一樣，開(kāi)心快樂(lè )地生活、學(xué)習！

暢想六一作文 篇3

　　六一”兒童節到了，我和同學(xué)們來(lái)到紅燈籠外婆家玩。我們先來(lái)到了童心樂(lè )園，那里有秋千，梅花樁，蹦蹦床，蹺蹺板，我們一會(huì )兒玩這個(gè)，一會(huì )兒玩那個(gè)，可開(kāi)心了！接著(zhù)我們穿過(guò)一個(gè)長(cháng)長(cháng)，黑黑的小遂道，來(lái)到了八卦迷陣。我們兵分兩路，分成兩隊，一隊往東走，一隊往北走，看那隊先走出迷陣，先到達陣中心，中心還有更好玩更刺激的游戲等著(zhù)我們呢。我們一刻也不耽擱，立馬行動(dòng)，可是我們走走就遇到前面無(wú)路可走，走走兩隊碰在了一起，于是又掉頭再走。

　　終于費了好長(cháng)的時(shí)間才走出迷陣。 中心看似一個(gè)簡(jiǎn)單的木柱子搭成的階梯，往上爬就是瞭望臺了。那些渾身都是活躍細胞的男生們好不容易有一展自己身手的機會(huì )，都爭先恐后的一個(gè)個(gè)往上爬。結果上了一檔后，第二檔就像蕩秋千一樣左搖右晃的，等好不容易上了瞭望臺上觀(guān)看了一下。又要踩著(zhù)這些木柱下樓梯了，這下男生們可不像剛才那樣輕松了，有幾個(gè)站在半空中，木樁搖搖擺擺的，有些差點(diǎn)摔下去，幾個(gè)膽小的還在尖叫呢，這可笑壞了我們女生的肚子了。

　　于是在大家的幫助下終于下來(lái)了。出了迷陣，我們向風(fēng)火臺前進(jìn)，沿著(zhù)窄窄的有鐵欄護著(zhù)的小山路，來(lái)到了山頂的`風(fēng)火臺。我們往下望去，看見(jiàn)下面的人和螞蟻差不多大，汽車(chē)和玩具車(chē)一樣小了，再看怕自己掉下去，所以我緊緊地扶著(zhù)欄桿，小心地走著(zhù)，心里怦怦地跳個(gè)不停。后來(lái)我們還去了小天門(mén)，風(fēng)云廣場(chǎng)。玩得忘了天已不早了，我們依依不舍地離開(kāi)了紅燈籠外婆家。這個(gè)“六一”過(guò)的真開(kāi)心，下次的“六一”兒童節我想來(lái)紅燈籠外婆家玩。

暢想六一作文 篇4

　　我心中的“六一”兒童節是這樣的：不用做作業(yè)，不用上課，老師帶著(zhù)全班同學(xué)，象春游時(shí)一樣，帶著(zhù)零食到燕山公園玩一整天。一到門(mén)口，老師就讓大家解散，組成小隊各玩各的。解散后，同學(xué)們找了幾個(gè)人，各自組成了小隊，跑到燕山公園里玩了。我和我們小隊的.人一起玩，我們一會(huì )兒跑到草地上，一會(huì )兒跑到小河邊，一會(huì )兒跑到小店旁，一會(huì )兒跑到衛生間，一會(huì )兒跑到亭子里休息、吃零食同學(xué)們個(gè)個(gè)都玩得很開(kāi)心!

　　中午，大家一起到老師那吃飯，吃完飯后又解散了大家。一直玩到放學(xué)的時(shí)間，我們才排隊集合，坐車(chē)回到了教室里�；厝ズ�，老師還每個(gè)人送了個(gè)禮物，讓我們帶回家玩，同學(xué)們聽(tīng)了可開(kāi)心了!大家立刻打開(kāi)了禮物盒，看著(zhù)自己的禮物，還不時(shí)看看別人的，把自己的禮物給別人看看。

　　放學(xué)回家后，家長(cháng)們也送了孩子“六一”兒童節的禮物。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們停止了想象，都希望自己心中的“六一”兒童節能美夢(mèng)成真!

暢想六一作文 篇5

　　我希望在六一兒童節的下午，老師會(huì )安排跳長(cháng)繩的活動(dòng)。

　　腦海里浮現的畫(huà)面是這樣的：初夏的午后，微風(fēng)習習，明媚的陽(yáng)光灑落在操場(chǎng)上，銀鈴般的歡笑聲在上空飄蕩。唐老師和張老師在樹(shù)蔭底下使勁地甩著(zhù)長(cháng)繩，而我們就像一架架戰斗機，“飛”向那長(cháng)繩。

　　這一次，我們沒(méi)有像以前那樣接龍，而是一個(gè)人一直地跳，直到斷了為止。長(cháng)繩的周?chē)鷩鷿M(mǎn)了同學(xué)，他們自發(fā)地幫正在里面跳著(zhù)的.那位同學(xué)數數：“一、二、三、四……�！币粋�(gè)又一個(gè)的同學(xué)鉆進(jìn)長(cháng)繩里，一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)從長(cháng)繩里竄出來(lái)。長(cháng)繩落地的噠噠聲與我們的歡笑聲融合在一起，像一支美妙的小曲。同學(xué)們興致高昂，不斷地挑戰著(zhù)，不斷地刷新最高記錄。

　　跳到后面，大家都有點(diǎn)累了，但沒(méi)有人想結束。放學(xué)時(shí)間到了，同學(xué)們才不得不停下來(lái)。就這樣，大家一起度過(guò)了一個(gè)疲憊卻又難忘的六一兒童節。

暢想六一作文 篇6

　　隨著(zhù)歲月的奔波，又到了一年一度的六一國際兒童節，為了慶祝六一，我校在六一前一天為我們慶祝，真是開(kāi)心極了！

　　游園開(kāi)始了，我首先和尹佳琪玩了一輪貼鼻子的游戲。排了一會(huì )兒隊伍，終于到了我們。我先蒙上了眼睛，轉了五圈，灰蒙蒙的一片，什么也看不清，只知道尹佳琪之前給我說(shuō)的：“你蒙住了眼睛，轉了無(wú)權以后，有光的面就是你的左面�！蔽掖_定好自己的方向后，向前走去，尹佳琪指揮著(zhù)我；“往前，不不不，再往右一點(diǎn)，再往左，往前，好好好往前走，對對對，好貼�！蔽夷弥�(zhù)鼻子貼了上去，睜開(kāi)了眼睛，第二輪，我給尹佳琪蒙上了眼睛，往右走，往前對對對，我跟著(zhù)她的腳步指揮著(zhù)，“貼�！蔽铱吹搅怂�的位置，他一貼，把口罩一撩開(kāi)，老師一人給了我們一張券。

　　接著(zhù)，我又去玩了一個(gè)紙飛機的.游戲，前面一個(gè)圓形支起來(lái)，拿著(zhù)一個(gè)紙飛機，奮力向前一扔，飛機進(jìn)了圈就可以得到獎券，七班的一位女生給了我三個(gè)紙飛機，我兩個(gè)都沒(méi)有中，憋了一口氣，看看最后一個(gè)紙飛機，我瞪大了眼睛，屏住了氣身子向前一傾，把飛機拋了出去，我死死的盯著(zhù)，我噻，中了！我歡呼著(zhù)，蹦跳著(zhù)到老師那里得到了一張獎券，后來(lái)，美術(shù)老師又給了我一張獎券，我接著(zhù)，又玩了好多游戲，獲得了好多獎券，換了許許多多的小零食，吃在嘴里，現在欣心上。

　　下午，我們還看了一場(chǎng)電影，名字叫做《九條命》真是好看極了！

　　六一真有趣，隨著(zhù)六一，我們暢想英華。

【暢想六一作文】相關(guān)文章：

暢想六一作文02-15

六一暢想作文11-09

【精選】暢想六一作文4篇01-30

【實(shí)用】暢想六一作文四篇04-19

【精華】暢想六一作文4篇04-26

【推薦】暢想六一作文三篇05-02

【精品】暢想六一作文三篇07-14

【實(shí)用】暢想六一作文3篇09-28

暢想六一作文合集5篇04-20

實(shí)用的暢想六一作文三篇04-21