實(shí)用的六一作文600字五篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的六一作文600字5篇，歡迎大家分享。

六一作文600字 篇1

　　清早，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。我的心情也像是飛上云端的小鳥(niǎo)，滿(mǎn)懷喜悅。為什么我這么開(kāi)心呢？因為今天是我們的節日“六一兒童節”呀！為了迎接“六一”，我們班的老師和同學(xué)都精心編排了精彩的節目，準備在這一天一展風(fēng)采。

　　當天一大早，大家準時(shí)來(lái)到學(xué)校，一個(gè)個(gè)都身著(zhù)節日盛裝，臉上洋溢著(zhù)節日的喜悅。上午八點(diǎn)，節日匯演正式開(kāi)始，幾位主持人得體的穿著(zhù)，有磁性的聲音拉開(kāi)了匯演的序幕——一年級小朋友表演的舞蹈《花兒向太陽(yáng)》，他們的手腕上戴著(zhù)美麗的蝴蝶和漂亮的向日葵很是逼真，仿佛一個(gè)個(gè)的小精靈在舞動(dòng)。學(xué)校舞蹈隊表演的`舞蹈《京腔京韻》，把京劇的傳統文化帶給了現場(chǎng)的每一個(gè)人，這些表演的小朋友頭上戴的鳳冠，身上穿的戲袍，再加上精心畫(huà)的臉譜，簡(jiǎn)直像從電視里走出來(lái)的一樣。街舞的表演給我留下了比較深刻的印象，我總感覺(jué)他們的衣服穿反了一樣，有一種很不舒服的感覺(jué)，但是他們的表演非�？犰�，是我非常喜歡的舞蹈。舞蹈《青花瓷》的表演非常優(yōu)美，尤其是背景音樂(lè )，是周杰倫唱的，也是我喜歡的歌手之一。但令我印象最深刻的當然是我們班表演的節目《蟈蟈和蛐蛐說(shuō)大話(huà)》，一開(kāi)始是蟈蟈和蛐蛐在互相炫耀自己的本領(lǐng)，接下來(lái)卻都被一只大公雞給吃掉了，最后公雞帶領(lǐng)一群小黃雞，跳了《小雞小雞》的舞蹈，那真是引人哈哈大笑，因為動(dòng)作太搞笑了。最后以《金色的童年》作為收場(chǎng)，匯演取得了圓滿(mǎn)成功。

　　第二節課時(shí)，老師又給了我們一個(gè)大驚喜，又舉行了別具特色的班級聯(lián)歡會(huì )，給沒(méi)能上臺的同學(xué)一個(gè)在班里表演了自己的節目的機會(huì )。今年“六一”的主題“花開(kāi)向陽(yáng)，逐夢(mèng)未來(lái)”，寓意是希望我們要天天有一個(gè)全新的自己，向著(zhù)夢(mèng)想前行！

六一作文600字 篇2

　　“一二一二一二，加快速度，就到終點(diǎn)了�！睕_到終點(diǎn)，我們是第二名！頓時(shí)，每個(gè)同學(xué)沉浸在喜悅之中！

　　我們的這個(gè)第二名，絕不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能獲得的，這其中有我們加倍的努力，還夾雜著(zhù)一些故事。

　　回想起我們第一次訓練，我們十個(gè)男生卻跑去打籃球。因為這樣，造成全班沒(méi)有訓練綁腳。結果老師很是生氣，罰了我們跑1200米和做100個(gè)俯臥撐。我們練綁腳練了兩個(gè)星期。這兩個(gè)星期里，我們班都很努力練習，特別是女生，練到膝蓋跌上了都還繼續堅持。在“六一”節的前一天，老師讓我們到廣場(chǎng)練習。老師要開(kāi)會(huì )，所以晚點(diǎn)才來(lái)看我們練習。因為老師沒(méi)來(lái)，男生們開(kāi)始放縱，都跑去玩游戲，惟獨我和就個(gè)男生沒(méi)去。老師開(kāi)完會(huì )，來(lái)到廣場(chǎng)，看到男生都跑去玩了，就怒氣沖沖地找到男生們，火冒三丈地罵了他們一頓。我很是慶幸自己沒(méi)去，但同時(shí)也可憐那一組的男生，他們是練到很晚才回家的！

　　“六一”節到了。這天下午，我們在北校的操場(chǎng)上舉行綁腳等一系列的比賽。綁腳比賽開(kāi)始前，大家都綁好繩子，嚴陣以待。我們組的組長(cháng)再三叮囑我們看看繩子綁緊了沒(méi)有，大家都說(shuō)綁緊了，這我也放心多了，放心比賽中不會(huì )出現繩子斷掉的意外。比賽開(kāi)始了，我們班的第一、二棒都跑得不錯，輪到我們這一棒了�！耙�、二、三，跑！”我說(shuō)。我們像箭一樣出發(fā)。我們很快，跑出了有史以來(lái)最快、最好的一次。臨近終點(diǎn)時(shí)，意想不到的事發(fā)生了：我們有組員的繩子斷了。這可怎么辦？停下來(lái)系好，我們就會(huì )落到最后一名，怎么辦呢？人是有好勝心的`，組長(cháng)說(shuō)：“我們裝作不知道，繼續跑�！本瓦@樣跑到了終點(diǎn)。最后第四棒跑出了第二名的好成績(jì)！大家都很高興，沉浸在喜悅之中！

　　最后的“六一”節，大家都過(guò)得很開(kāi)心，尤其是付出的努力，得到了回報，這點(diǎn)我們是最欣慰的！

六一作文600字 篇3

　　盼著(zhù)盼著(zhù)，終于迎來(lái)我們的節日——“六一”兒童節。這是我最喜歡的節日，因為可以和我最敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們在最喜歡的樂(lè )園度過(guò)的一個(gè)節日。

　　“六一”的空氣，總是那么的清新，“六一”的太陽(yáng)，總是那么燦爛，“六一”的天空，總是那么的藍，“六一”的花朵，總是那么的芬芳�？傊�，“六一”這天的事物都是那么美妙！走進(jìn)校園，一座座教學(xué)樓像智慧老人，仿佛比平時(shí)更莊嚴！一棵棵大樹(shù)像衛士，仿佛比平時(shí)更挺拔。五星紅旗高高升起，鮮艷的國旗在高空飄揚！我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)紅綠這么和諧的美！這就是“六一”的色彩！

　　這一天，我們穿著(zhù)整齊的校服邁著(zhù)愉快的步伐來(lái)到學(xué)校。今天的的.同學(xué)個(gè)個(gè)神清氣爽，就連打掃衛生的同學(xué)的笑容都像花兒一樣燦爛，整個(gè)校園浸在節日的氣氛……

　　今天的活動(dòng)開(kāi)始了，首先，隆重熱烈的新生入隊儀式，小朋友們個(gè)個(gè)精神抖擻，可能是激動(dòng)，小臉比蘋(píng)果還紅。在莊嚴的國旗下我們共同見(jiàn)證小朋友光榮加入少先隊組織入隊誓詞。他們看著(zhù)胸前飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾，感到無(wú)比的幸福和自豪。我們堅信：在紅領(lǐng)巾的引領(lǐng)下，我們一定會(huì )成為求實(shí)展翅高飛的雄鷹！

　　接下來(lái)是游園活動(dòng)。整個(gè)校園變成了歡樂(lè )的海洋。我當然是照顧本班的“生意”。來(lái)到我班“陣地”“殺敵”“吹乒乓球”比賽。人可真多呀！看著(zhù)前面的同學(xué)都接二連三地把乒乓球吹了過(guò)去，我心想：“哼，這么簡(jiǎn)單！”輪到我了，我彎下腰，把嘴湊到乒乓球旁邊，輕輕一吹，乒乓球沿著(zhù)杯壁轉了幾圈，回到了原位。我不甘心，再一次吹了吹，調皮的乒乓球居然跑出了杯子，掉到了地上。那個(gè)老師見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“不急，慢慢來(lái)沒(méi)關(guān)系的�！闭f(shuō)著(zhù)又往杯子里加了點(diǎn)水。我惱怒了，使勁一吹，乒乓球再一次跳到地上，唉，乒乓球沒(méi)吹過(guò)去，卻把自己吹得滿(mǎn)臉“淚水”。老師和同學(xué)都笑了。

　　游園活動(dòng)在在我們的歡笑中結束了。六一這一天雖然很短暫，但給我留下了深刻的印象，因為今天我過(guò)得非�？鞓�(lè )！

六一作文600字 篇4

　　盼啊、盼啊，我終于盼到了“六一”兒童節，今天，我穿著(zhù)整齊校服，戴著(zhù)鮮艷紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。

　　剛到教室，看到是穿著(zhù)整齊校服同學(xué)們，大家都在說(shuō)說(shuō)笑笑�！鞍�！韓欣悅，節日快樂(lè )！有時(shí)間我們一起出去玩�！碧J菲說(shuō)�！鞍�！太好了，已經(jīng)休息三天了，上了一天學(xué)，呵呵！又要放假，真是太美了！”我同桌說(shuō)。不一會(huì )同學(xué)們都聽(tīng)到了高跟鞋聲音，肯定是老師來(lái)了。果然孫老師進(jìn)了教室，說(shuō)：“今天第一課我們玩吧！”“耶耶耶耶耶……”常文博大聲喊。老師笑了笑，選了擊鼓人開(kāi)始玩游戲了。我玩了一會(huì )“擊鼓傳花”就下去訓練給一年級同學(xué)戴紅領(lǐng)巾了。

　　很快一節課過(guò)去了，第二課就要開(kāi)六一兒童節“慶祝會(huì )了”我非常激動(dòng)，因為我既可以給一年級小朋友帶紅領(lǐng)巾，還可以領(lǐng)一張獎狀。哦！對了！我媽媽也可以領(lǐng)一張獎狀，這是什麼獎狀呢？一會(huì )你就知道了。

　　“我宣布！六一兒童節慶祝會(huì )正式開(kāi)始！”趙校長(cháng)在發(fā)話(huà)�！啊�…”大家唱起了隊歌�！跋旅嬲埶哪昙壚详爢T給一年級新隊員戴紅領(lǐng)巾！”我拿著(zhù)鮮艷紅領(lǐng)巾跑到一年級新隊員面前，先敬了個(gè)禮，然后快速配帶完，又快速跑回原來(lái)位置�！耙荒昙壭∨笥芽烧姘�！”我悄悄地對在我旁邊湛劉佳說(shuō)，湛劉佳點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣第一項內容完成了！

　　我終于可以回座位了！我好高興呀，因為一會(huì )我就可以去領(lǐng)獎狀了，我好激動(dòng)哦！不一會(huì )老師讓我們去領(lǐng)獎隊里�！跋旅嬲埶哪昙壱话鄡�(yōu)秀少先隊員上場(chǎng)！”哦！該我們了！我更加激動(dòng)了！我跑上領(lǐng)獎臺，給老師敬了個(gè)禮，雙手捧著(zhù)獎品、獎狀，說(shuō)了聲謝謝，老師說(shuō)：“恭喜你！”我就跑回座位，看看獎品——一個(gè)小書(shū)包，我高興不得了！過(guò)了一會(huì )是給優(yōu)秀家長(cháng)頒發(fā)獎狀，一年級家長(cháng)，二年級家長(cháng)……��！我看見(jiàn)了我媽媽?zhuān)�她站在領(lǐng)獎臺上，拿起獎狀與贈品，我非常得意。下一項是外來(lái)領(lǐng)導講話(huà)，講完話(huà)就閉幕了！

　　老師說(shuō)要放一下午假，我高興地蹦了起來(lái)，這一天是我快樂(lè )時(shí)光。真希望一年多過(guò)幾個(gè)這樣節日！祝朋友們節日快樂(lè )！

六一作文600字 篇5

　　屬于我們自己的節日“六一”兒童節馬上就要到了。想起幼兒園時(shí)，我們都興高采烈地歡度著(zhù)自己的節日。那一張張可愛(ài)的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，我們是多么的幸福��！

　　今年的'“六一”節我比以往更開(kāi)心。因為，我現在已是一年級的小學(xué)生了，而且還是一名光榮的少先隊員和優(yōu)秀的班干部。媽媽看到我對兒童節的期盼，就說(shuō)：“韜韜啊，你現在不能還像在幼兒園時(shí)一樣，只想著(zhù)節日能去哪里玩？能收到什么自己喜歡的禮物？你長(cháng)大了，是學(xué)生了，你要更努力的學(xué)習，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，做老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣！”

　　是呀，我長(cháng)大了�？粗�(zhù)胸前的紅領(lǐng)巾，我暗暗的想：我一定要加油！決不辜負老師和家人對我的期望。我要讓屬于自己的節日過(guò)得既快樂(lè )又有意義！

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