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歡慶六一的作文匯總10篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的歡慶六一的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
歡慶六一的作文 篇1
盼星星盼月亮,終于盼到了六一的到來(lái)。這一天,我是多么的開(kāi)心呀,活象一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo),在蔚藍的天空自由自在地飛翔。為了六一,我校提前舉行了慶祝六一的活動(dòng)。
那一天,陽(yáng)光明媚,我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋。我等了又等,等的我真想快點(diǎn)舉行美食王國,來(lái)品嘗其他班的美食。終于可以品嘗其他班的美食了。我和小組成員先去品嘗其他班的美食,再換我們小組的`兩名成員去品嘗美食。我先去了糧果屋,我喜歡吃棒棒糖就先去買(mǎi)棒棒糖的賣(mài)處,他們說(shuō):“一次可以買(mǎi)兩塊!蔽矣X(jué)的真棒極了!我又去了蛋糕屋,我品嘗了一個(gè)水果的大蛋糕真好吃,甜甜的蘋(píng)果,紅紅的櫻桃,還有香香的梨……
上午總是過(guò)的這么快,又到了下午,阿姨們和張老師給我們化妝,等待著(zhù)演出。經(jīng)過(guò)主持人的開(kāi)場(chǎng)白,精彩馬上開(kāi)始!我們班表演的節目有倆個(gè),為了不免出差錯,我們反反復復的練習,反反復復的背,直到滾瓜爛熟,熟到不能再熟的程度。瞧,我們多重視這次的表演呢!
時(shí)間慢慢地過(guò)去,當小主持人喊名單時(shí),我們的心就像表演的袋鼠,活蹦亂跳!拔覀円收b的題目是……”表演已經(jīng)開(kāi)始了,我們帶著(zhù)歡樂(lè )的心情完成了這次表演。臺下,一片歡呼、一片掌聲、一片贊美!
這次的六一兒童節,同學(xué)們過(guò)得都十分開(kāi)心,校園里還久久回蕩著(zhù)我們歡聲的笑語(yǔ),我相信這個(gè)六一將在我們心里留下深深的映像,美好的回憶!
歡慶六一的作文 篇2
今天是六一兒童節,學(xué)校放一天假。
六一兒童節的上午我就把作業(yè)寫(xiě)完了。
下午媽媽帶我去公園里玩,到了公園里媽媽給我買(mǎi)了一把水槍?zhuān)缓,我就跑到了池塘邊,池塘邊的人越?lái)越多。
我開(kāi)始打水杖,我把水吸進(jìn)水槍里,開(kāi)始和周?chē)男∨笥汛蚱鹚,我給小朋友擠了一頭水,小朋友又給我擠了一頭水,我們在打水杖中玩的'很開(kāi)心很快樂(lè )。
過(guò)了一會(huì )兒,媽媽帶著(zhù)我回家了,我覺(jué)的六一過(guò)的非?鞓(lè ),我忘不了這一天。
歡慶六一的作文 篇3
一年一度的六一國際兒童節又快來(lái)臨了。雖然還有兩周時(shí)間,但在商場(chǎng)不時(shí)地可碰到一些性急的爺爺、奶奶,爸爸、媽媽已經(jīng)在幫自己的寶貝挑選禮物了,不外乎是衣服、玩具和書(shū)籍,毫無(wú)新意。
六一兒童節是全世界小朋友的節日,也是小朋友們一年中最快樂(lè )的一天!這一天小朋友們穿著(zhù)節日的盛裝參加學(xué)校的活動(dòng),回家后,爸爸、媽媽還要幫我們慶賀。何等的幸福、快樂(lè )!今年的六一,我們又將以何種形式歡慶呢?我突發(fā)奇想,要是能這樣歡度的話(huà),一定很有趣!我們班有五十三個(gè)同學(xué),加上周老師、楊老師,還少一個(gè),那就加上周老師那個(gè)快出世的'寶寶吧,正好是五十六個(gè)。每個(gè)人都穿上自己所喜愛(ài)的民族的服裝,那就是五十六個(gè)民族歡聚一堂,共度節日。主持人念到哪個(gè)民族的名字,這個(gè)“民族”的同學(xué)就要站出來(lái)表演具有該民族特色的舞蹈,還要講述該民族的民族風(fēng)行、風(fēng)俗。
當然周老師及寶寶不用表演,周老師可以講一個(gè)該民族的童話(huà)故事。這樣即看到了精彩的表演,又學(xué)到了知識,增進(jìn)了對各民族的了解,真是一舉兩得!中國人的傳統本色是“孝為先”,以往都是爸爸、媽媽幫我過(guò)節,今年我要幫他們過(guò)。
回家后,不要求出去吃肯德雞,在家幫媽媽作一道自己會(huì )作的菜,吃完飯后幫媽媽刷刷碗,這次不要報酬。然后和爸媽一起看看電視、談?wù)勛约旱膶W(xué)習,當然免不了在爸爸懷里撒撒歡,還要拍拍他們的“馬屁”,這個(gè)捶捶背,那個(gè)揉揉肩。一家人其樂(lè )融融。這樣的六一是不是即特別又快樂(lè )!
歡慶六一的作文 篇4
今天是我們盼望已久的“六一”國際兒童節,我們心里非常高興。今天是我們自己的節日。
今天天氣非常晴朗,太陽(yáng)高照,我們心里非常興奮。我們早早的老大教室把桌椅擺放整齊,布置好會(huì )場(chǎng)。老師來(lái)到教室,先祝我們節日快樂(lè ),然后宣布節目開(kāi)始。第一個(gè)節目是我給大家表演舞蹈。我發(fā)心里有一些緊張,我想一定要給大家表演好。音樂(lè )響起,我隨著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲跳了起來(lái),一會(huì )快,一會(huì )慢,一會(huì )旋轉,一會(huì )跳躍,像一只歡快的`小鳥(niǎo)。教室里響起了一片掌聲。我高興極了。接著(zhù)同學(xué)們又表演了繞口令,古箏,拉丁舞,吉他,節目非常精彩。
不知不覺(jué)之中節目演完了,我們在歡歌笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )的“六一”兒童節。
歡慶六一的作文 篇5
20xx年5月27日,我們班在家委會(huì )的組織下到英德市大坪小學(xué)過(guò)了一次不一樣的“六一”活動(dòng)。在大坪小學(xué)里我們表演了許多節目,有畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、還有講故事。之后我們和大坪小學(xué)的'同學(xué)們在操場(chǎng)進(jìn)行了拔河比賽,我們還準備了很多禮物派發(fā)給大坪小學(xué)的同學(xué)們;顒(dòng)節目多精多彩,大家都很開(kāi)心。
在大坪小學(xué)里我們看到他們的學(xué)習紀律很好,很值得我們班的同學(xué)們學(xué)習。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),我覺(jué)得我現在有很學(xué)習環(huán)境,要更加努力學(xué)習,取得好成績(jì)。
歡慶六一的作文 篇6
六一兒童節那天,我們班舉行了“幸福像花兒一樣”六一兒童節的聯(lián)歡會(huì )。
我參加的節目是彈古箏。我們的節目一共有七人,其中邊曉璇和我彈古箏,有的寫(xiě)毛筆字,有的寫(xiě)鋼筆字,有的畫(huà)畫(huà)。六一上午在供應處會(huì )場(chǎng)進(jìn)行了最后一次排練,下午正式演出,希望我能彈得很好。終于到下午了,可以正式演出了,這時(shí)我的心里既興奮又緊張,我的心跳在崩崩地跳,好像比平常跳快了2倍。心想我練了那么長(cháng)時(shí)間了,希望演出時(shí)能給老師和同學(xué)們留下一個(gè)好印象,不要因為我彈錯音被大家笑話(huà)。我的節目在排在第五個(gè),感覺(jué)沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,就輪到我了。這時(shí)我更緊張了,我們兩個(gè)人彈琴萬(wàn)一步調不一怎么辦?節目一開(kāi)始,我的心靜了下來(lái),心里只想著(zhù)怎樣把琴彈好。等節目完成了,聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的.掌聲,我心里特別高興像吃了蜂蜜一樣甜。
等我的節目完成后,我也可以放下心來(lái)欣賞同學(xué)們的節目了。同學(xué)們的節目都很精彩,我一直在使勁拍巴掌,把手都拍紅了。最后一個(gè)節目是我們全班合唱歌曲《三字經(jīng)》。唱完以后學(xué)校還給每位同學(xué)發(fā)了一件六一節日禮物,那是一本書(shū)名叫《愛(ài)的教育》。
聯(lián)歡會(huì )結束了,我高高興興地回家了,心里期盼著(zhù)下一次的聯(lián)歡會(huì )能盡快到來(lái)。
歡慶六一的作文 篇7
今天,我們又迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節,在這一個(gè)屬于我們的節日里,我們學(xué)校舉行了“愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng),還要把義賣(mài)的錢(qián)捐給生活上有困難,需要幫助的同胞們。我們都為此興奮不已。
義賣(mài)前幾天,各個(gè)班級都忙碌的準備著(zhù),每一位同學(xué)都捐出自己心愛(ài)的`物品作為商品賣(mài)出,他們還為自己的教室取了美妙動(dòng)聽(tīng)的名字。義賣(mài)前各班都拿出自己小店里的商品。我們班命名為“滿(mǎn)好閣”,既然叫“滿(mǎn)好閣”商品一定又廉價(jià)又精致,可不是嗎!琳瑯滿(mǎn)目的商品真讓人愛(ài)不釋手。我班的柜臺分成五大類(lèi)——文具、玩具、工藝品、書(shū)籍、日用品。一切準備就緒,伴著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )緩緩響起,義賣(mài)開(kāi)始了。同學(xué)們拿著(zhù)錢(qián)包,穿梭在各個(gè)教室里,不一會(huì )兒就買(mǎi)完了大部分商品,最后還剩一些有些破舊的小玩偶,他們還無(wú)家可歸,我們班的售貨員不灰心,索性搞起了大甩賣(mài),五元的賣(mài)三元,三元的賣(mài)兩元,終于功夫不負有心人,我們賣(mài)出了所有商品,共籌集善款485元。雖然同學(xué)們忙的滿(mǎn)頭大汗,但心里比吃了蜜還甜。
通過(guò)這次活動(dòng),讓我們明白了有時(shí)付出即使沒(méi)有回報更能讓人開(kāi)心,幸福!更讓我明白了快樂(lè )來(lái)自于真摯的愛(ài),而愛(ài)則來(lái)自于生活……
歡慶六一的作文 篇8
盼星星盼月亮,終于盼到了六一兒童節的到來(lái)。這一天,我興奮極了,活像一只被剛放出籠的小鳥(niǎo),在蔚藍的天空自由飛翔。
今天我格外高興,和媽媽一起去公園玩。在街上,那川流不息的的車(chē)輛好像都在向我招手,花兒好像在向我微笑,鳥(niǎo)兒好像在向我低聲問(wèn)好:“兒童節快樂(lè )!”
公園里的人好多呀!人們臉上都洋溢著(zhù)幸福的微笑,整一個(gè)公園就像是一片歡樂(lè )的海洋。
我和媽媽來(lái)到了碰碰車(chē)的`售票口,買(mǎi)了兩張票便開(kāi)始玩了,我下決心要狠撞別人。游戲開(kāi)始了,剛啟動(dòng),后面就有人猛撞我一下。這一下我急了,踩下油門(mén)去追那輛車(chē),由于操作不熟,沿途東撞一下,西碰一下的,一下子分不清東南西北了,真是急死我了!
我重新回到“正軌”,調好方位,抓住方向盤(pán)踩下油門(mén)直沖那輛車(chē),看他的樣子也想撞別人,我從后面直撞他,“殺”了他個(gè)措手不及。暈頭轉向的他回頭一看是我,急忙反頭撞我。他像一頭被激怒的雄獅
憤怒至極,臉拉得比帶魚(yú)還長(cháng),臉色比包公還黑。他追我躲……很快,我失了方寸,亂了腳步?墒蔷驮谶@時(shí),工作人員拉起電鈴——游戲結束了。我朝他吐吐舌頭,做幾個(gè)鬼臉,太幸運了,總算逃過(guò)一劫了。
隨后我們分別玩了驚魂動(dòng)魄的過(guò)山車(chē)和巨大的海盜船。
歡慶六一的作文 篇9
我們盼望已久的“六.一”兒童節終于來(lái)到了,同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,人人臉上露出了歡樂(lè )的笑容。我們班準備開(kāi)個(gè)聯(lián)歡會(huì )慶!傲弧。
上午,全體班干部在班長(cháng)的帶領(lǐng)下和老師地指導下布置教室。首先把教室打掃地干干凈凈,然后把五顏六色的彩帶掛在窗戶(hù)、門(mén)和黑板沿上,再把彩花貼在門(mén)、窗玻璃上、黑板上。黑板上還寫(xiě)了“歡慶六.一”四個(gè)大字,門(mén)的左右兩邊還貼了一副紅對聯(lián),就這樣把教室布置的漂漂亮亮,充分體現了節日的歡樂(lè )氣氛,真是像對聯(lián)上寫(xiě)的“校園處處心氣象,節日人人好心情”。
下午,好多同學(xué)穿上了節日的盛裝,笑容滿(mǎn)面地來(lái)到了教室,約三點(diǎn)鐘,聯(lián)歡會(huì )準時(shí)開(kāi)始,兩位主持人面帶微笑上臺主持節目說(shuō):“火熱的六月,金色的童年......”,緊接著(zhù)開(kāi)始了文藝表演,有的同學(xué)表演舞蹈,她們舞姿優(yōu)美,如同仙女下凡;有的同學(xué)演奏電子琴,琴聲悠揚動(dòng)人,還有的表演魔術(shù),讓人感到眼花繚亂,滑稽得很,特別李依婷同學(xué)說(shuō)的笑話(huà),逗的.大家捧腹大笑。輪到我表演書(shū)法時(shí),我不知有多緊張,心在砰砰地跳,好像要從口中跳出來(lái)似的,我鼓足勇氣上臺寫(xiě)了“高山流水”四個(gè)大字,同學(xué)們用掌聲鼓勵了我,我這才感到輕松下來(lái)。這次聯(lián)歡會(huì )的節目?jì)热葚S富多彩,生動(dòng)有趣,讓同學(xué)們充分展現了自己的才藝。
文藝表演結束后,是老師給“三好學(xué)生”、“好公民”頒獎,還表?yè)P劉斯陽(yáng)同學(xué)再這次奧數比賽中獲得了銅獎,我好羨慕!我下定決心,在暑假里把奧數好好復習一遍,爭取在三年級奧數比賽中獲得好成績(jì)。
頒獎過(guò)后,同學(xué)們坐下來(lái)邊吃東西,邊談心,交流思想,人人感到特別高興。今年“六.一"過(guò)得既有意義又很愉快.
下午四點(diǎn)鐘,慶!傲弧被顒(dòng)在同學(xué)們的歡笑聲中結束。
歡慶六一的作文 篇10
今天是“六一”兒童節,我真是高興萬(wàn)分。我來(lái)到教室,老師說(shuō):“把凳子搬到操場(chǎng)上去,今天看演出!蓖瑢W(xué)們都匆匆忙忙的把凳子搬到操場(chǎng)上去了,到了操場(chǎng),同學(xué)們懷著(zhù)高興的心情挨挨擠擠的坐在一起,隨著(zhù)音樂(lè )響起演出開(kāi)始了。
第一個(gè)節目是團體舞蹈,一個(gè)個(gè)大姐拿著(zhù)一把把鮮紅的扇子,舞來(lái)舞去,那動(dòng)作真是優(yōu)美極了;第二節目是二胡獨奏,曲名叫“賽馬”,那位大哥拉的如癡如醉,我們聽(tīng)的'津津有味;第三個(gè)節目更加發(fā)精彩了,這一個(gè)節目是單人舞蹈,是杜加強他姐姐單人的演出;第四個(gè)節目,第五個(gè)節目一個(gè)比一個(gè)精彩。
當散場(chǎng)時(shí),就象一鍋粥炸了一樣,同學(xué)們拿著(zhù)各自的凳子飛快地跑回教室。
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