愉快的六一作文錦集8篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的愉快的六一作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

愉快的六一作文 篇1

　　六一兒童節，如果愉快的話(huà)，可以一過(guò)再過(guò)。上一個(gè)六一的愉快還在我的心上，這一個(gè)愉快的六一又開(kāi)始了。爸爸媽媽帶著(zhù)我和弟弟，一起來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng)，我們愉快的六一馬上就要開(kāi)始了。

　　“寶貝閨女，你要什么味道的？弟弟呢？”爸爸擠進(jìn)了賣(mài)冰淇淋的隊伍，正在那里排著(zhù)隊，詢(xún)問(wèn)著(zhù)我們想要吃什么味道呢！“我要草莓的！”“我要菠蘿的！”我和弟弟一前一后的大聲告訴爸爸，媽媽則在我們旁邊像爸爸做了一個(gè)手勢，爸爸就明白她要吃什么味道的了。不過(guò)這時(shí)候不是管爸爸媽媽秘密手勢的'時(shí)候，是我們要想想玩些什么好的時(shí)候。

　　我拉著(zhù)弟弟的手，在媽媽的四周溜達了一圈，已經(jīng)盤(pán)算好了一會(huì )兒等爸爸來(lái)了要玩些什么項目了，我和弟弟眨了眨眼，統一了意見(jiàn)。爸爸一個(gè)人拿著(zhù)四只冰淇淋過(guò)來(lái)了，那滑稽又可愛(ài)的模樣逗得我和弟弟在太陽(yáng)底下哈哈大笑。我們接過(guò)爸爸遞給我們的冰淇淋，拉著(zhù)爸爸媽媽的手，往我們想要玩的地方走去。

　　走到摩天輪下面時(shí)，我們停下了腳步，爸爸媽媽也就明白我們倆是想坐摩天輪了。爸爸讓我們先把冰淇淋吃完，吃完了馬上去玩摩天輪！我和弟弟聽(tīng)了高興的直跳，然后三下兩下就把冰淇淋給添完了，流了一身。

　　我們一家人買(mǎi)好票，坐上了摩天輪，爸爸帶著(zhù)弟弟坐在一邊，媽媽帶著(zhù)我坐在一邊，摩天輪一會(huì )兒就啟動(dòng)了。只見(jiàn)我們隨著(zhù)摩天輪的轉動(dòng)，到了摩天輪的最高點(diǎn)，我和弟弟不由得湊在窗戶(hù)邊往下看了看，然后都閉著(zhù)眼睛鉆進(jìn)了爸爸和媽媽的懷里，心里卻愉快地想到，我也到過(guò)那么高的天上��！

愉快的六一作文 篇2

　　一年一度的“六一”兒童節到了，這可是我期待已久的節日��！我哪能不高興呢？

　　這一天，同學(xué)們個(gè)個(gè)春風(fēng)滿(mǎn)面。連教室也煥然一新；黑板上畫(huà)著(zhù)美麗的圖畫(huà)。課桌都整齊的排列在四周，上面擺放著(zhù)同學(xué)們的優(yōu)秀作品，看得我眼花繚亂。早上大約8：00左右，我們來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)上，天空陰沉沉的，但這絲毫沒(méi)有減少我們歡樂(lè )的氣氛，終于演上了節目。音樂(lè )老師那動(dòng)人的歌聲配上那動(dòng)人的舞蹈，簡(jiǎn)直就是音樂(lè )盒里的人物跳出來(lái)在唱歌……

　　“下面請各班代表上前領(lǐng)取獎狀……”校長(cháng)的'一句話(huà)扣緊了我們每個(gè)人的心弦，當然，每個(gè)人都想得到獎狀，我也不例外，心里像十五只水桶——七上八下。這時(shí)，一張獎狀發(fā)到我面前，只見(jiàn)那橙黃色的獎狀上寫(xiě)了幾個(gè)大字——學(xué)生干部。耶！我又得到一張獎狀。這時(shí)，太陽(yáng)的笑臉更紅了，好像在為我得到獎狀而喝彩。

　　上課鈴聲響了，同學(xué)們各就各位，將活動(dòng)的序幕拉開(kāi)了。講故事比賽中，同學(xué)們爭著(zhù)登臺獻藝，我也不例外，給大家講了一個(gè)《老狼和狐貍》的小故事，其中講明了一個(gè)道理：壞人決不會(huì )有好下場(chǎng)。大家紛紛鼓掌。接著(zhù)，還表演了歌曲、小品等各種節目。

　　��！愉快的“六一”兒童節，我永遠忘不了你。

愉快的六一作文 篇3

　　童年的一首歌，跳動(dòng)著(zhù)快樂(lè )的音符，童年是一幅畫(huà)，畫(huà)卷中描繪著(zhù)多彩的歲月，童年是一本書(shū)，描繪動(dòng)人的'場(chǎng)景。

　　國際六一童年節，是我們的節日。一大早，我就穿上新衣服打扮得漂漂亮亮的。我高興地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�我們今天去哪里玩呀？”媽媽說(shuō)去茂業(yè)百貨。我聽(tīng)了高興得一蹦三尺高。

　　媽媽帶我和弟弟乘車(chē)到了茂業(yè)百貨。我們先逛一樓，一樓主要賣(mài)手飾品。媽媽說(shuō)：“你買(mǎi)項鏈嗎？”“我不買(mǎi)�！蔽一卮饗寢�。經(jīng)過(guò)我和弟弟再三催促，媽媽就帶我們姐弟二人到三樓玩。三樓有兩處玩的地方，一個(gè)是兒童世界，那里都是1-6歲小孩玩的，我當然不能進(jìn)去。我就找到了另外一個(gè)地方——拓展世界。我媽媽給我買(mǎi)好票，進(jìn)去讓我練一練。我先練高度，爬網(wǎng)繩一步一步地往上爬，上去后，有一個(gè)洞再從上面洞里往下竄，一共有4層，以后反復地練。最后再穿“戰衣”上戰場(chǎng)。當時(shí)我的心砰砰直跳，系上繩子后，拉著(zhù)上面的繩子走。第一關(guān)“獨木橋”，我小心翼翼地一步步走，不到一分鐘的時(shí)間走了過(guò)來(lái)。第二關(guān)“獨走鋼絲”，我一手抓住身上的繩子，另一只手抓住上面的繩子，每當走一步，都小心翼翼，就這樣也走了過(guò)來(lái)。第三關(guān)“踩搖板”，我先一只腳踏上木板，另一只手抓住繩子，一步一步地往上行走。就這樣，我克服了重重困難，取得了最后的勝利。

　　六一兒童節，我過(guò)得真愉快。

愉快的六一作文 篇4

　　在我的記憶的長(cháng)河里，珍藏著(zhù)許多快樂(lè )的事，如同水中的魚(yú)那樣，在這些快樂(lè )“魚(yú)”里，有一條每年才遨游回一次的“魚(yú)”。它是我最最夢(mèng)寐以求的“魚(yú)”！你知道那一條“魚(yú)”是指什么快樂(lè )的事嗎？哈哈，猜不出來(lái)吧？那條魚(yú)就是“六一”兒童節！我今年的六一兒童節比往年更加快樂(lè )，節目豐富多彩，獎品更是五花八門(mén)......

　　六一那天，我們高高興興地奔向學(xué)校，大家期盼游園活動(dòng)快點(diǎn)來(lái)。終于，8：30分開(kāi)始游園活動(dòng)，我和我的朋友爭先恐后地奔出教室，像一群放出鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)，我們玩的第一個(gè)游戲是猜燈謎，我和我的朋友跑到了猜燈謎那個(gè)地方，我看到了一條很奇怪的謎語(yǔ)，有頭無(wú)頸，無(wú)腿能走，有翅難飛，我迅速喊出答案：“魚(yú)！”結果答對了，我高興得又跳又叫，覺(jué)得炎熱的風(fēng)都是涼快的，花兒特別絢麗，空氣里都夾著(zhù)甜甜的味道......發(fā)獎品那個(gè)老師給了我一個(gè)餅干，我連聲說(shuō)：“Thank you!”然后我和朋友來(lái)到了玩掌上明珠的地方，輪到我了，我蠻有緊張，因為掉一個(gè)球就會(huì )少一樣獎品的，我拿起球，左思右想，仔細地觀(guān)察起來(lái)，哦！原來(lái)有一面是非常的粗糙，所以我選擇了粗糙的一面，把它放在乒乒球拍上，然后，雙眼目不轉睛地盯著(zhù)球，屏著(zhù)呼吸。oh,No!不好了，球快掉了！我的毛管迅速收緊了，我的手心冒出了大量的.汗水，心里如裝了一只小白兔，如無(wú)頭蒼蠅到處亂撞。我加快了腳步，心里祈禱著(zhù)：老天爺��！幫幫我吧！讓我的球別掉下來(lái)，終于球在離 球拍1厘米的地方到了終點(diǎn)，呼！這次真的有驚無(wú)險��！我深深地吸了一口大氣，快樂(lè )得如天上飛翔的小鳥(niǎo)，高興地拿了兩樣獎品。 我還玩了很多游戲呢！比如：射龍門(mén)、青蛙跳、雙人夾球......

　　這次“六一”真快樂(lè )，讓我回味無(wú)窮，希望能發(fā)明出一個(gè)“時(shí)空穿梭機”，那每天都有“六一”兒童節咯！真期盼下一次的“六一”兒童節快快到來(lái)。

愉快的六一作文 篇5

　　今天，我們上了一節班隊課，主題就是：節日中的哀思。

　　今年的六一節是一個(gè)特殊的節日，因為汶川大地震聯(lián)系著(zhù)我們全們中國的兒童，我們要為災區的小朋友送上我們的祝福，祈禱他們幸福平安，早日重建好家園。

　　班隊課上，我們大家表演了節目，有《愛(ài)在人間》、《潑水歌》等，我也朗誦了我寫(xiě)的《獻出我們的愛(ài)》，老師還倡議我們大家為災區的小朋友捐零用錢(qián)、捐課外書(shū)。

　　后天就是六一節了，我希望災區的小朋友，能和我們一樣歡度節日，我想地震中那些為了救自己學(xué)生，獻出自己的生命的老師們，他們在天堂也會(huì )祝福他們幸�？鞓�(lè )。這次地震，激發(fā)了我們全中國小朋友的愛(ài)，我們永遠和災區的小朋友在一起。所以，我們一定要和災區的小朋友手拉手，心連心，每個(gè)同學(xué)都要伸出援助之手，要盡自己的'力去幫助他們，讓他們盡快地恢復上課，，這樣災區的小朋友才永遠不會(huì )孤獨，才能和我們一樣，過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一節。

愉快的六一作文 篇6

　　星期五，我們學(xué)校舉辦了六一活動(dòng)，這次是我成為小學(xué)生的第一個(gè)兒童節。以前在幼兒園過(guò)兒童節是讓我們表演節目，這次很不同，我們舉行了“義賣(mài)”“講故事大賽”和“游園活動(dòng)”。

　　早上八點(diǎn)我們進(jìn)行義賣(mài)活動(dòng)，全校學(xué)生把家里閑置的書(shū)或玩具或學(xué)習用品之類(lèi)的東西拿到學(xué)校統一賣(mài)，有些同學(xué)還想出了很好的點(diǎn)子，買(mǎi)他的東西可以抽獎。我在義賣(mài)現場(chǎng)看中了一個(gè)玩具——是一個(gè)像可樂(lè )罐一樣的變形機器人，花了3元錢(qián)，我很高興，心想：“用3元錢(qián)買(mǎi)了這么大的有趣的機器人，賺了！”

　　回到教室后，我們舉行了《故事大王》比賽，主持人是阮亦瀟和余璐含，裁判是家長(cháng)代表。第一個(gè)上場(chǎng)的是馬詩(shī)緣，她富有感情的講了一個(gè)生動(dòng)的故事，我聽(tīng)的津津有味，故事講完后我們使勁的拍手。一個(gè)接一個(gè)講下去，我為大家演講的是《寶蓮燈》，那么多故事中，我講的故事最長(cháng)，最有趣，我最終在《故事大王》比賽中得了三得獎！

　　下午，我們舉行了游園活動(dòng)，這是我最開(kāi)心的時(shí)刻！我按班級順序游玩了每個(gè)班里的不同的游戲，給我印象最深的.是《釣魚(yú)》，一條條假的用紙片做的彩色的魚(yú)，嘴上含著(zhù)回形針，我們手中拿著(zhù)魚(yú)竿，魚(yú)竿的頂端生著(zhù)磁鐵，利用“吸鐵”的原理釣魚(yú)。半分鐘內，我釣了四條小魚(yú)，心里很高興！我還玩了“抓泥鰍”、“丟筷子”、“吹兵乓球”、“過(guò)獨木橋”等游戲！

　　不知不覺(jué)中，所有的游戲都玩遍了，我得了很多分，用這些分，我換了很多獎品，今天真是快樂(lè )的一天，期待下一個(gè)兒童節的到來(lái)！

愉快的六一作文 篇7

　　今天我很興奮，因為要過(guò)六一兒童節了，所以我比家里人都起得早。到了學(xué)校，發(fā)現教室全部都變樣了，看到四班門(mén)口放著(zhù)一只樂(lè )高搭的非常大的鴨子，還掛著(zhù)好幾個(gè)氣球。我們三班也變樣了，桌子都放到外面來(lái)了。而且里面還有玩具機器人、抓娃娃機器人、瓦力機器人等等。

　　今天班里上半年生日的同學(xué)一起過(guò)了生日，你們猜，我們還給誰(shuí)過(guò)了生日？是王芳老師！大家吃蛋糕吃得可開(kāi)心了。

　　我是后門(mén)的工作人員，當老師說(shuō)工作人員可以開(kāi)始玩的時(shí)候，我特別高興。我、葉禹宏先玩203班的，他玩了機器人，我畫(huà)畫(huà)，可惜沒(méi)有畫(huà)完。后來(lái)我們去找111班找黃熠，但是沒(méi)有找到111班�；亟淌业臅r(shí)候，我們遇到了葉禹宏的姐姐葉禹菲，跟她聊天特別開(kāi)心。她特別搞笑，說(shuō)的.話(huà)特別好玩。最后她還送我一顆糖。

　　下午我們安排了看電影，可能上午玩得太累了，也可能我起得太早了，所以我美美地睡了一覺(jué)。

　　回到家時(shí)，樓下的黃熠告訴我，他今天給我準備了一份九珍湯圓，在111班里等我呢，但是我沒(méi)有找到，太可惜了。

愉快的六一作文 篇8

　　今天是“六·一”兒童節，我們高興極了，還有一件事，讓我們更加興奮——今天沒(méi)有家庭作業(yè)。

　　中午放學(xué)了，曾老師走進(jìn)教室，對我們說(shuō)：“今天是‘六·一’兒童節，為了讓你們過(guò)一個(gè)快樂(lè )的‘六·一’兒童節，今天沒(méi)有家庭作業(yè)”。聽(tīng)到這個(gè)出乎意料而又振奮人心的消息，安靜的教室立刻像開(kāi)了鍋的水，沸騰起來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)都興奮不已，有的手舞足蹈，有的興高采烈，有的眉開(kāi)眼笑，還有的'心花怒放，我也像吃了跳跳丸一樣，上躥下跳的。走在回家的路上，我的腳步格外輕快，心情格外舒暢，書(shū)包格外輕，周?chē)�的事物也變得格外美麗。沐浴�?zhù)燦爛的陽(yáng)光，我覺(jué)得天是那么的藍，草是那么的綠，風(fēng)是那么的柔，花兒好像在對我微笑，樹(shù)木好像在為我道喜，鳥(niǎo)兒好像在為我歌唱。今天沒(méi)有作業(yè)，我要好好地看看電視，好好地玩玩電腦，像小書(shū)蟲(chóng)一樣躺在書(shū)堆里看書(shū)……

　　總之，一定要玩個(gè)痛快�；氐郊�，我興奮地對媽媽說(shuō)：“今天我特別開(kāi)心，今天沒(méi)有家庭作業(yè)，我要好好地、痛痛快快地玩電腦�！眿寢屢宦�(tīng)沒(méi)家庭作業(yè)，同意了。我三步并作兩步地跑到電腦前，打開(kāi)了電腦，登上了‘QQ炫舞’，在游戲大廳內創(chuàng )建了節奏模式的舞臺，選擇了難度是2的“南極星”，上下左右空格鍵，玩得不亦樂(lè )乎。沒(méi)有家庭作業(yè)，就可以自由安排時(shí)間，如果天天沒(méi)有家庭作業(yè)就好了。

　　可我忽然想起了“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，學(xué)習雖然辛苦，但是也有快樂(lè )與收獲，一份耕耘，一份收獲。我們不能逃避學(xué)習的辛苦。

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