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快樂(lè )六一的作文

時(shí)間:2023-05-22 13:02:45 兒童節 我要投稿

【精選】快樂(lè )六一的作文合集5篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的快樂(lè )六一的作文5篇,希望對大家有所幫助。

【精選】快樂(lè )六一的作文合集5篇

快樂(lè )六一的作文 篇1

  期待已久的“六一”兒童節終于來(lái)了。

  早上,我穿著(zhù)干凈的校服,圍著(zhù)鮮紅的圍巾。我早早來(lái)到學(xué)校,懷著(zhù)愉快的心情參加“六一”活動(dòng)。一路上,鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地為我歌唱;▋核坪跸蛭尹c(diǎn)頭致意,公公太陽(yáng)似乎對我微笑,祝賀我的節日。

  當我到達教室時(shí),我看到教室里掛著(zhù)五顏六色的條紋,氣球在飛,教室里的桌子排成一個(gè)圓圈,其余的人空在玩游戲。

  活動(dòng)開(kāi)始了,全班開(kāi)始歡快地歌唱。我們班的節目主持人陳穎、趙喬林和呂魏夢(mèng)和我快步走到講臺宣布活動(dòng)開(kāi)始。第一步是踩上氣球。我們的主人先開(kāi)始。我們把氣球綁在彼此的腳上。我和陳穎的兩個(gè)男主人一起登上了兩個(gè)女主人的.氣球。當趙喬林正準備踩上陳英的氣球時(shí),我趁趙喬林不注意的時(shí)候戳破了她的氣球。陳穎和呂魏夢(mèng)正在那邊進(jìn)行一場(chǎng)“決戰”。我偷偷跑到呂魏夢(mèng)身后,戳破了她的氣球。這時(shí),我既高興又擔心,因為我的對手是陳穎。我真的很有壓力,但很快我就“解決”了陳穎。

  接下來(lái)會(huì )有很多精彩的節目,我不會(huì )一一解釋...

  這個(gè)“六一”兒童節,我過(guò)得非常開(kāi)心。

快樂(lè )六一的作文 篇2

  今天,我懷著(zhù)高興地心情早早的到達了學(xué)校,因為今天是學(xué)校舉辦的六一聯(lián)歡會(huì ),至于為什么我要早早的到學(xué)校呢?是因為合唱隊要給我們化妝,可是,外面下起了大雨,我們只能白跑一趟,灰溜溜的跑回了教室。

  反正室外的大型活動(dòng)舉辦不了了,老師就給我們在教室里舉辦了一個(gè)小的聯(lián)歡會(huì ),先選出了一位主持人,然后讓同學(xué)們上臺來(lái)表演,什么唱歌啦、說(shuō)笑話(huà)啦、猜謎語(yǔ)啦都可以,我們合唱隊的隊員當然不例外,剛開(kāi)始就給同學(xué)們表演了兩首歌,一首是我們的校歌,還有一首是《快樂(lè )的節日》總之還是贏(yíng)得了同學(xué)們的很多掌聲。接下來(lái)還有陸續不斷的同學(xué)上臺來(lái)唱歌,其中一位同學(xué)的《逆戰》和另一位同學(xué)的《High歌》更是掀起了一陣陣的小高潮。讓同學(xué)們看的不亦樂(lè )乎。接下來(lái)的時(shí)間就是看電影了,我們邊吃邊喝邊看電影,真是太愜意了。

  六一的另外一個(gè)活動(dòng)是去看演出,早上我早早的就爬了起來(lái),催著(zhù)媽媽帶我去,現場(chǎng)真熱鬧!老師 給我們沒(méi)人發(fā)了一頂帽子和一瓶水,我們開(kāi)始觀(guān)看演出,最讓我難忘的'還是一大幫老奶奶老爺爺們,據說(shuō)平均年齡在60歲,竟然還那么有活力,看上去和30多歲的年輕人沒(méi)有什么區別,又觀(guān)看了許多好看的節目,我們才回到了家里,我中午故意挑起事端不吃飯,就等著(zhù)晚上這一頓肥牛大餐,我吃了N多東西,最后還不過(guò)隱,又去那邊拿來(lái)了許多水果吃,這才跟爸爸一起回家。

  這次六一的活動(dòng)讓我玩的特別開(kāi)心,希望下一次六一早一點(diǎn)到來(lái),好讓我盡快擺脫期末考之后的緊張氣氛。

快樂(lè )六一的作文 篇3

  500字習作今天又是一年一度的六一兒童節了,我們學(xué)校又像以前一樣開(kāi)展慶六一活動(dòng)。

  今天上午縣里的領(lǐng)導和一些公司負責人,還有社會(huì )上關(guān)心我們的叔叔來(lái)看望我們了,還帶來(lái)慰問(wèn)金。我們學(xué)校把少年宮的書(shū)法班、素描班、工筆牡丹班、手工的作品展示給大家看。我們小記者班發(fā)表的作文也貼在黑板上進(jìn)行展示,我們特別的自豪。

  文藝表演開(kāi)始前,大家都懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到操場(chǎng)上來(lái)觀(guān)看同學(xué)們的表演,同學(xué)們表演了許多節目,但是讓大家覺(jué)得最開(kāi)心的節目是《吹!。

  《吹!肥俏澹2)班的兩位男同學(xué)表演的節目。當他們兩上場(chǎng)時(shí)大家就快哈哈大笑了。讓我們來(lái)看看他們的對話(huà)吧!

  乙指著(zhù)耳朵說(shuō):“我能用耳朵說(shuō)話(huà)!奔拙椭钢(zhù)鼻子說(shuō):“我能用鼻子說(shuō)話(huà)!币矣终f(shuō):“我能把丑的'說(shuō)成美的!奔捉又(zhù)說(shuō):“我……我……我能把死的說(shuō)成活的!

  五(2)的‘吹!硌莺煤,臺下的觀(guān)眾們都熱烈的鼓起了掌,掌聲超過(guò)了人們的說(shuō)話(huà)聲,在他們的表演中也使大家情不自禁地笑了起來(lái)。

  今天大家都很開(kāi)心!

快樂(lè )六一的作文 篇4

  一年一度的“六·一”兒童節到了,班里舉行了一次“歡慶六一,講歷史故事比賽”。我可得好好準備準備!

  回憶一下昨天晚上準備的情況,那可是很不理想的:剛開(kāi)始,我一直都是死記硬背,可媽媽卻說(shuō):“心急是吃不了熱豆腐的,先一遍一遍的讀熟,理解了故事的意思,在用自己的話(huà)說(shuō)出來(lái),就很簡(jiǎn)單啦!一定要學(xué)會(huì )自己找竅門(mén)!”我聽(tīng)了媽媽的.話(huà),懵懵懂懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  可是媽媽的話(huà)好像沒(méi)有奏效,我還是看一句說(shuō)一句,而且動(dòng)作、神態(tài)也不是很新穎!凹佑桶!媽媽還等著(zhù)我的出色表現呢!”我在心里暗暗說(shuō)道。

  “把什么事招貼皇榜來(lái)著(zhù)?”隨即,我翻了翻書(shū),“一個(gè)不三不四的人,叫什么來(lái)著(zhù)?”接著(zhù),我又翻了一下書(shū)…………就這樣,我不知翻了多少下書(shū)?

  “哎呀!不說(shuō)了,不說(shuō)了!什么都記不住,這篇故事怎么這么長(cháng)?”我氣憤的大喊大叫。沒(méi)有了耐心的支撐,我只得“散架”了。好歹的試了五、六遍,我就要讓媽媽給我檢查,媽媽問(wèn):“我都跟你說(shuō)過(guò)了,心急等不得人,性急釣不得魚(yú)。不論做什么事,都要熟練,這才多長(cháng)時(shí)間?你確定練好了嗎?”我低著(zhù)頭見(jiàn)了貓就怕——膽小如鼠的說(shuō):“算是吧!”“行!咱們開(kāi)始,滿(mǎn)分一百分!如果不及格,繼續練!眿寢尣荒蜔┑卣f(shuō)。

  說(shuō)到一半了,我的坎坷的路程也就開(kāi)始了!班?嗯?……”“有一個(gè)不三不四的人!薄芭丁

  哈!終于說(shuō)完了,最后,媽媽說(shuō)我最多得了六十分,這讓我對明天的故事大賽更沒(méi)信心了。

  可是,今天卻意外的出乎了我的意料:同學(xué)們抓鬮時(shí),我竟然抓到了第一個(gè),“噢!天哪!是第一個(gè)講耶!我該怎么控制自己呢?一定講不好!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。

  比賽開(kāi)始,我戰戰兢兢的走上了講臺,望著(zhù)坐著(zhù)的同學(xué)們,我的歷史故事開(kāi)始了。

  不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,故事講完了。我只記得,中間有很多斷開(kāi)的地方,不過(guò),又陸陸續續的接上了。

  最后,評分,我竟然和彭欣悅講的那么流利的得的分數一樣——17分,我、石珂蔚還有彭欣悅,我們三個(gè)都是一等獎,真是太令我受寵若驚了!

  以后有什么活動(dòng),我一定要好好的準備,也許這次是瞎貓碰上死耗子——蒙上的一等獎,也許是無(wú)意中精心準備的?傊,有什么活動(dòng),都要嘗試一下,體會(huì )一下其中的樂(lè )趣。

快樂(lè )六一的作文 篇5

  今年的六一兒童節,是我的最后一個(gè)六一兒童節了,做點(diǎn)什么好呢?什么最有意義呢?

  對了,南山公園的人那么多,肯定好玩。但是,今天爸爸不知因為什么事心煩,于是他就說(shuō)要自己在家悶覺(jué)。

  一路上,我和媽媽照一張相,走一會(huì ),又玩一會(huì )。。。。最后到了南山公園。到了公園我才發(fā)現,怎么全是人啊,乍一看,雖然小孩占多數。但,為什么還有那么多大人呢?平面想:他們是來(lái)陪孩子的唄?墒悄沁是有自己溜達的啊,細一想,就算他7老8十了,在他已過(guò)世的媽媽?zhuān)职盅劾锼肋h,永遠不都是小孩嗎?他們來(lái)這里找回童年是的`回憶,這難道有錯嗎?

  對啊,無(wú)論你多高,無(wú)論你多大,無(wú)論您在我們的眼里是大人,還是老人,在您的父母眼里,你們不永遠都是孩童嗎?

  在這兒,我想聲明:六一兒童節不一定就是為小學(xué)生和兒童準備的呀!

  我認為這也許是我一生中過(guò)的最有意義,最有價(jià)值,最可吹捧的六一兒童節了

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