開(kāi)心的六一作文匯編五篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的開(kāi)心的六一作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)心的六一作文 篇1
隨著(zhù)風(fēng)的思緒，迎著(zhù)花的芬芳，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的歡唱，我們不由地迎來(lái)了“六一”兒童節。
“六一”給孩子們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )；“六一”是孩子們表演自我的舞臺；“六一”是孩子們自由呼吸的一天；“六一”……
孩子們夢(mèng)寐以求的“六一”兒童節到了！學(xué)校組織我們參加“游園”活動(dòng)（玩游戲），項目多種多樣：有套圈、有運球、有夾彈珠……我們班的活動(dòng)是搶椅子。游戲規則是：在教室中間放五把椅子，然后由老師放音樂(lè )，六個(gè)人繞著(zhù)五把椅子走，當音樂(lè )一停下來(lái)，六個(gè)人馬上搶做位子，沒(méi)坐在椅子上的人被淘汰，每玩一局就減掉一把椅子。來(lái)自
比賽開(kāi)始了！我懷著(zhù)一顆激動(dòng)的.心情參加了。我和五位同學(xué)站在椅子旁，虎視眈眈的盯著(zhù)椅子。等到音樂(lè )一開(kāi)始，同學(xué)們慢悠悠地繞著(zhù)五把椅子走，我也不例外，心想：就算沒(méi)搶到椅子，也沒(méi)關(guān)系，大家一起快樂(lè )快樂(lè )嘛！心里雖然這樣想，但是兩眼目不轉睛地盯著(zhù)這五把椅子，生怕會(huì )在自己不防備時(shí)，被其他同學(xué)搶走了。再看看同學(xué)們，他們個(gè)個(gè)神情嚴肅，聚精會(huì )神地盯著(zhù)五把椅子，不愧有包青天的風(fēng)度，有的緊皺眉頭，仿佛在思考著(zhù)什么，額頭上呈現出一個(gè)“川”字；有的卻眼珠一轉，隨后東張西望，好像在心里打著(zhù)如意算盤(pán)，兩個(gè)字“狡猾”；還有的……有許多圍觀(guān)的同學(xué)不禁為我們鼓勁，瞧！他們激動(dòng)得直跺腳，那一聲聲：“加油！加油……”的喝彩聲一直縈繞在我耳邊，使我鼓足了勇氣。正當這時(shí)候，音樂(lè )戛然而止，幸虧我眼疾手快，一屁股坐在了椅子上，翹起了二郎腿，一副勝利者的姿態(tài)。當我面臨最后一關(guān)時(shí)，我的對手竟然是一位男同學(xué)。我們隨著(zhù)音樂(lè )繞著(zhù)這把椅子團團轉，我們彼此都全神貫注地盯著(zhù)這把椅子，生怕它會(huì )在一瞬間溜走。剎那間，我已轉得頭暈眼花，而放音樂(lè )的老師卻和我作對似的，偏偏在這個(gè)時(shí)候讓音樂(lè )停了下來(lái)，我們朝著(zhù)椅子一擁而上，仿佛如獲至寶，而我被那位男同學(xué)擠得摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí)，圍觀(guān)的同學(xué)都笑得前腹后仰，老師也打趣道：“王藝蘭，你的屁股太小了！”我也忍不住笑了……
“六一”使我們在歡樂(lè )中度過(guò)了一天；“六一”使我們一個(gè)個(gè)都成了陽(yáng)光女孩；“六一”使我們改變了平日的文靜；“六一”……
今天，學(xué)校又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節。來(lái)自
來(lái)到校門(mén)口，只見(jiàn)學(xué)校操場(chǎng)上張燈結彩，一面面彩旗迎著(zhù)風(fēng)兒招起了小手。好一派生機勃勃的景象！我又快步來(lái)到了教室，哇，教室美得像一片彩色的海洋。幾位同學(xué)已經(jīng)早早地來(lái)到了，看來(lái)，他們跟我一樣，興奮地想早些玩游戲。
過(guò)了好一會(huì )兒，老師來(lái)了，她發(fā)給了我們每人一張票子，我們數了一數游戲，呵，真多！有九個(gè)。等老師對我們說(shuō)能游戲時(shí)，我們三個(gè)一群，五個(gè)一伙去指定地點(diǎn)玩去了。
開(kāi)心的六一作文 篇2
小腦袋：
這小家伙，把一個(gè)節日計劃得這幺美好，祝你能實(shí)現，很多同學(xué)的計劃基本上也就是張鈺杰同學(xué)這樣的模板了吧！不過(guò)，還有更加任性的同學(xué)，嫌棄現在的六一過(guò)的沒(méi)意思，要玩任性的穿越呢！不信，就來(lái)瞅瞅！
快樂(lè )兒子：
六一狂想曲：六一兒童節到了。我坐上南瓜車(chē)，飛上浩瀚的`宇宙，來(lái)到月球，開(kāi)始了神奇的月球之旅。
我們來(lái)到太空農場(chǎng)。我首先看見(jiàn)的是玉米。它長(cháng)得又細又長(cháng)，彎彎曲曲、奇形怪狀，好像被人擰了一下。接著(zhù)，看見(jiàn)一個(gè)巨形大南瓜，機器人解說(shuō)員對我們說(shuō)：“這個(gè)大南瓜有一噸多重，是我們農場(chǎng)最重的蔬菜�！蔽殷@訝得張大了嘴巴。
我們在機器人的帶領(lǐng)下，來(lái)到一個(gè)游樂(lè )園。游樂(lè )園的大門(mén)上貼了一張大紅紙，上面寫(xiě)著(zhù)：歡迎地球小朋友！我們往里走，有許多小朋友，機器人小朋友和地球小朋友一起玩，有的玩蹦極，蹦到太空中，摘下一顆星，天空又多一顆星。有的小朋友玩太空飛車(chē)，飛到月亮邊，把月亮姐姐的故事裝進(jìn)背包里……游樂(lè )園里還有許許多多我們在地球上沒(méi)有玩過(guò)的有趣的游戲。就這樣我度過(guò)了一個(gè)最快樂(lè )的兒童節。
幾年后的六一兒童節是多幺的好啊。大家是不是也想去玩一玩呢？
開(kāi)心的六一作文 篇3
今天雖然是“六一”兒童節，但是天公不作美，一大早就打雷下雨，本來(lái)計劃好去游樂(lè )園瘋玩一場(chǎng)的，看來(lái)要泡湯了。加上生病的'爺爺來(lái)我家了，需要人照顧，媽媽也走不開(kāi)，所以我肯定哪也去不了了，“唉——”。
我坐在陽(yáng)臺，望著(zhù)窗外，聽(tīng)著(zhù)雨聲，呆呆得----
這時(shí)看到媽媽在忙個(gè)不停，忙著(zhù)給爺爺倒水拿藥，準備早飯---我決定幫她干一些家務(wù)。
我拿起掃把開(kāi)始掃地，一間一間掃得很仔細，不一會(huì )就掃了一大堆臟東西，把它們清理干凈之后我又拿起拖把拖地，這時(shí)媽媽看見(jiàn)了，跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“別干了，兒子，今天是你的節日，哪能讓你干活呢！”我說(shuō)：“我長(cháng)大了，沒(méi)事的。您忙您的去吧�！眿寢屝牢康匦α耍骸罢媸呛脙鹤�！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我干得更起勁了---
雖說(shuō)這個(gè)“六一”沒(méi)有玩具，沒(méi)有游樂(lè )園，但我依然很快樂(lè )。
開(kāi)心的六一作文 篇4
星期四早上，萬(wàn)里無(wú)云，碧空如洗，我很高興的飛奔到學(xué)校。到校后，我看見(jiàn)正忙著(zhù)換衣服和化妝的同學(xué)，還有忙著(zhù)布置舞臺的老師，他們的忙碌增加了節日歡樂(lè )的氣氛。八點(diǎn)鐘表演開(kāi)始了，第一個(gè)表演的節目是六年級的《古詩(shī)朗誦》，他們富有感情的朗誦感染了我們在場(chǎng)的每一個(gè)人；第二個(gè)表演的節目是二年級全體同學(xué)跳的《拉丁舞》，他們熱情奔放的表演贏(yíng)得了觀(guān)眾們熱烈的掌聲。后面還有許多精彩的表演，我就不一一贅述了�？傊�，凡是參加演出的同學(xué)們都拿出了自己的'看家本領(lǐng)，把最棒的一面展現給大家，我真有點(diǎn)羞愧難當，我想我也應該給大家展現出我最棒的一面才對，所以我會(huì )努力爭取在明年的“六一”為大家帶來(lái)精彩的表演。
開(kāi)心的六一作文 篇5
盼啊盼啊，終于盼到了“六一”兒童節。
那天我一早就來(lái)到教室，很快我們就開(kāi)始第一個(gè)游戲——24點(diǎn)速算。數學(xué)老師很快就出題了，我一看，心里直犯嘀咕：唉，這道題怎么算不出來(lái)？“我算出來(lái)了！”哎呀，溫柔的聲音像一聲“驚雷”，把沉思中的我嚇了一跳�！�3乘以8得24，……”溫柔上了講臺給我們講解。
這時(shí)，幾位家長(cháng)提著(zhù)大包小袋過(guò)來(lái)分了，我一看，哇，好多零食呀，有可比克，有上好佳，還有吸吸果凍……真是五花八門(mén)。
不知不覺(jué)到了下午，我們開(kāi)始了游園活動(dòng)。我先來(lái)到了我們班參加“比運氣”，還沒(méi)輪到時(shí)，我就不停祈禱了：“上天啊，給我五顆紅珠吧……”可是我的`祈禱沒(méi)有一點(diǎn)兒作用，我只得了一顆紅珠。老師給了蓋了一個(gè)章，我卻高興不起來(lái)。接下來(lái)我又玩了很多游戲：有掌上明珠，有小貓釣魚(yú)，還有步步為營(yíng)……真是花樣百出。
很快，快樂(lè )的“六一”兒童節就過(guò)去了，如果每天都是“六一”兒童節，該多好啊。
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