【精品】開(kāi)心六一作文9篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的開(kāi)心六一作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

開(kāi)心六一作文 篇1

　　隨著(zhù)風(fēng)的思緒，迎著(zhù)花的芬芳，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的歡唱，我們不由地迎來(lái)了“六一”兒童節 ，開(kāi)心的六一兒童節。

　　“六一”給孩子們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )；“六一”是孩子們表演自我的舞臺；“六一” 是孩子們自由呼吸的一天；“六一”……

　　孩子們夢(mèng)寐以求的“六一”兒童節到了 ！學(xué)校組織我們參加“游園”活動(dòng)（玩游戲） ，項目多種多樣：有套圈、有運球、有夾彈珠 ……我們班的活動(dòng)是搶椅子。游戲規則是：在 教室中間放五把椅子，然后由老師放音樂(lè )，六 個(gè)人繞著(zhù)五把椅子走，當音樂(lè )一停下來(lái)，六個(gè) 人馬上搶做位子，沒(méi)坐在椅子上的人被淘汰， 每玩一局就減掉一把椅子。

　　比賽開(kāi)始了！我懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心情參 加了。我和五位同學(xué)站在椅子旁，虎視眈眈的 盯著(zhù)椅子。等到音樂(lè )一開(kāi)始，同學(xué)們慢悠悠地 繞著(zhù)五把椅子走，我也不例外，心想：就算沒(méi) 搶到椅子，也沒(méi)關(guān)系，大家一起快樂(lè )快樂(lè )嘛！

　　心里雖然這樣想，但是兩眼目不轉睛地盯著(zhù)這 五把椅子，生怕會(huì )在自己不防備時(shí)，被其他同 學(xué)搶走了。再看看同學(xué)們，他們個(gè)個(gè)神情嚴肅 ，聚精會(huì )神地盯著(zhù)五把椅子，不愧有包青天的 風(fēng)度，有的.緊皺眉頭，仿佛在思考著(zhù)什么，額 頭上呈現出一個(gè)“川”字；有的卻眼珠一轉， 隨后東張西望，好像在心里打著(zhù)如意算盤(pán)，兩 個(gè)字“狡猾”；還有的……有許多圍觀(guān)的同學(xué) 不禁為我們鼓勁，瞧！

　　他們激動(dòng)得直跺腳，那 一聲聲：“加油！加油……”的喝彩聲一直縈 繞在我耳邊，使我鼓足了勇氣。正當這時(shí)候， 音樂(lè )戛然而止，幸虧我眼疾手快，一屁股坐在 了椅子上，翹起了二郎腿，一副勝利者的姿態(tài) 。當我面臨最后一關(guān)時(shí)，我的對手竟然是一位 男同學(xué)。我們隨著(zhù)音樂(lè )繞著(zhù)這把椅子團團轉， 我們彼此都全神貫注地盯著(zhù)這把椅子，生怕它 會(huì )在一瞬間溜走。

　　剎那間，我已轉得頭暈眼花 ，而放音樂(lè )的老師卻和我作對似的，偏偏在這 個(gè)時(shí)候讓音樂(lè )停了下來(lái)，我們朝著(zhù)椅子一擁而 上，仿佛如獲至寶，而我被那位男同學(xué)擠得摔 了個(gè)四腳朝天。這時(shí)，圍觀(guān)的同學(xué)都笑得前腹 后仰，老師也打趣道：“王藝蘭，你的屁股太 小了！”我也忍不住笑了……

　　“六一”使我們在歡樂(lè )中度過(guò)了一天；“六一”使我們一個(gè)個(gè)都成了陽(yáng)光女孩；“六 一”使我們改變了平日的文靜；“六一”……

開(kāi)心六一作文 篇2

　　一年一度的“六一”兒童節到了，這可是我期待已久的節日啊!我哪能不高興呢?

　　這一天，同學(xué)們個(gè)個(gè)春風(fēng)滿(mǎn)面。連教室也煥然一新;黑板上畫(huà)著(zhù)美麗的圖畫(huà)。課桌都整齊的.排列在四周，上面擺放著(zhù)同學(xué)們的優(yōu)秀作品，看得我眼花繚亂。

　　上課鈴聲響了，同學(xué)們各就各位，將活動(dòng)的序幕拉開(kāi)了。第一個(gè)節目就是講故事比賽，同學(xué)們爭著(zhù)登臺獻藝，我也不例外，給大家講了一個(gè)《老狼和狐貍》的小故事，其中講明了一個(gè)道理：壞人決不會(huì )有好下場(chǎng)。第二個(gè)節目是吹蠟燭比賽，老師點(diǎn)好蠟燭讓同學(xué)們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思著(zhù)怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒(méi)”，只見(jiàn)小胖子冠誠正在吹蠟燭呢，只見(jiàn)他憋足了氣，用力一吹，將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰(shuí)知道“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”了。同學(xué)們見(jiàn)此情景，開(kāi)心的笑聲響徹了整個(gè)教室，輪到我了，我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去，一邊走一邊回想著(zhù)上一次吹蠟燭比賽時(shí)用力一吹，那時(shí)我感覺(jué)是“狂風(fēng)大作”，可是卻引來(lái)了同學(xué)們的一陣哄笑……怎么回事?原來(lái)我只吹滅了一支蠟燭。唉!由于沒(méi)經(jīng)驗，害得我被老師“臭罵”(指點(diǎn)迷津)一頓。這一次，我總結了上次失敗的經(jīng)驗教訓，一下子就吹滅了五支蠟燭呢，這說(shuō)明了善于總結就能成功。

　　最有趣的要數貼尾巴游戲了，瞧，同學(xué)們貼尾巴貼得多滑稽呀：公雞猴子尾;松鼠尾開(kāi)花……有的同學(xué)因為這些“變異動(dòng)物”笑得捂著(zhù)肚子，“哎喲哎喲”地叫，整個(gè)教室都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。

　　啊!愉快的“六一”兒童節，我永遠忘不了你。

開(kāi)心六一作文 篇3

　　期盼已久的“六·一”節終于來(lái)到啦！我按耐不住內心的激動(dòng)爆發(fā)出一聲：“‘六·一’，我愛(ài)你！”

　　我們就像剛放出籠子的小鳥(niǎo)，在湛藍的天空自由自在地飛翔。今年的“六·一”有與往年相同的熱鬧和喜慶，也有與眾不同的也老師特別為我們精心策劃的節目——集體生日。

　　我們穿著(zhù)新衣服早早地來(lái)到學(xué)校，個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，笑逐顏開(kāi)。校園里掛著(zhù)巨大的橫幅——祝小朋友們“六·一”節快樂(lè )。到處張燈結彩，飄揚著(zhù)彩旗，到處洋溢著(zhù)節日的氣氛。教師里更是煥然一新，許多氣球和彩帶裝點(diǎn)著(zhù)教室。這些都是同學(xué)們自己的杰作，一個(gè)個(gè)氣球滿(mǎn)載著(zhù)我們的希望和夢(mèng)想，一條條彩帶飄蕩著(zhù)我們多姿多彩的節日快樂(lè )。

　　正當同學(xué)們沉浸在想象中，四位主持人閃亮登場(chǎng)。同學(xué)們的目光齊刷刷地投向了他們，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲�！巴瑢W(xué)們，大家好！今天，我們歡聚一堂，一起來(lái)歡度一個(gè)特殊的兒童節�！薄白Ｄ闵�日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )……”隨著(zhù)音樂(lè )聲響起，大家一起唱響生日歌。歌聲完畢，主持人叫大家在心中默默地許愿。我雙手抱拳放到胸前，閉上眼睛，微微低頭，默默許下愿望：愿災區、山區的貧困孩子也和我們一樣可以開(kāi)心地度過(guò)自己的節日！許愿完畢，大家伸長(cháng)脖子，鼓起腮幫子使勁吹滅蠟燭。

　　葉老師將蛋糕切成小塊，首先將一塊蛋糕送到了闕鴻威的面前，溫情地說(shuō)：“闕鴻威同學(xué)，祝你生日快樂(lè )！”……葉老師就這樣一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地給我們送到面前，并情意濃濃地為我們送上祝福。我雙手接過(guò)葉老師手中的蛋糕，聽(tīng)著(zhù)她那熱情地祝福。我心中升起一股暖流，激動(dòng)地說(shuō)：“葉老師，謝謝您！”有誰(shuí)不會(huì )因為擁有這樣一位可親可敬的老師而不感動(dòng)的呢？當我們在歡快地度過(guò)節日的時(shí)候，又有多少愛(ài)我們的親人為我們付出了艱辛呢！吃著(zhù)手中的蛋糕，我的雙眼不禁濕潤了。謝謝你們，一直深?lèi)?ài)著(zhù)我們的親人、長(cháng)輩……

　　突然，一直九陰白骨爪伸到了我的.面前。原來(lái)是闕朔飛把手伸進(jìn)蛋糕上，涂抹了一手奶油，在我的臉上下了毒手。我立刻變成了五花臉。還沒(méi)有等我反應過(guò)來(lái)，闕朔飛早已經(jīng)腳底下抹油——溜之大吉了。同學(xué)們看了，個(gè)個(gè)笑得人仰馬翻。

　　還沒(méi)有等我們在蛋糕大戰中停歇下來(lái)，主持人宣布才藝表演馬上開(kāi)始。悅耳動(dòng)聽(tīng)地薩克斯合奏一會(huì )兒就將我們引入音樂(lè )的。幾位女同學(xué)自編自導地舞蹈，那優(yōu)美的舞姿時(shí)而像翩翩起舞地彩蝶，時(shí)而像展翅飛翔的夜鶯，令人陶醉�！�…精彩節目一個(gè)連一個(gè)，令人目不暇接。大家看得津津有味，沉醉去其中。

　　一曲《感恩的心》為歡度“六·一”活動(dòng)圈上了圓滿(mǎn)的句號�！傲�·一”活動(dòng)雖然結束了，但是那精彩的一幕幕在我眼前久久不曾散去。

開(kāi)心六一作文 篇4

　　昨天，我們學(xué)校舉辦了慶六一的活動(dòng)。

　　我們班表演了集體舞《勇敢向前》。一開(kāi)始，我們早早地來(lái)到了學(xué)校，幾個(gè)阿姨仔細地給我們一個(gè)個(gè)化好妝，然后，就來(lái)到操場(chǎng)上，觀(guān)看表演。終于輪到我們班了，我們排著(zhù)整齊的隊伍在舞臺上認真地跳著(zhù)，有時(shí)還變換隊形。我們精彩的表演贏(yíng)來(lái)了一陣陣熱烈的掌聲。最終我們班還獲得了“金獎”，所有的'同學(xué)都高興得跳起來(lái)。這真是讓人無(wú)比開(kāi)心的一天��！

開(kāi)心六一作文 篇5

　　小腦袋：

　　越策越開(kāi)心，看，同學(xué)們明澈的雙眸，早已凝滿(mǎn)了對節日的渴望。瞧，載歌載舞中，注定了這是一個(gè)開(kāi)心的'六一。小編在這里首先祝同學(xué)們節日快樂(lè )。今天我們就來(lái)策劃我們的開(kāi)心六一，什幺，你不知道怎樣過(guò)這個(gè)節日好？那就讓下面這些同學(xué)教教你，怎樣“任性”的過(guò)六一！

　　快樂(lè )兒子：

　　任性地玩：盼星星盼月亮，兒童節終于要來(lái)了，這將是我小學(xué)生涯的最后一個(gè)兒童節。

　　放學(xué)后，我飛速奔回家中。嗯哈哈，真是天助我也，老爸老媽都打電話(huà)來(lái)說(shuō)晚上要十一點(diǎn)鐘才能回來(lái)，這樣我就可以為所欲為了。

　　我將外套脫下，拿出了那件戴耳機的“藍色耍帥衣”，將我的手機插入袋子里的接孔。再戴上帽子，回到我的書(shū)房里，將門(mén)關(guān)起來(lái)。然后打開(kāi)電腦，拿出一瓶“流奶”，還有我珍藏了許久的兩盒蠟筆小新餅干。接著(zhù)關(guān)上燈，所有的一切全部準備就緒。

　　我打開(kāi)電腦，接下來(lái)就可以任性地玩了。我一邊玩電腦，一邊喝著(zhù)牛奶吃著(zhù)零食，耳邊還有那清脆悅耳的音樂(lè )。我猜這境界，連玉皇大帝都會(huì )羨慕。

開(kāi)心六一作文 篇6

　　星期四早上，萬(wàn)里無(wú)云，碧空如洗，我很高興的飛奔到學(xué)校。到校后，我看見(jiàn)正忙著(zhù)換衣服和化妝的同學(xué)，還有忙著(zhù)布置舞臺的老師，他們的忙碌增加了節日歡樂(lè )的氣氛。八點(diǎn)鐘表演開(kāi)始了，第一個(gè)表演的節目是六年級的《古詩(shī)朗誦》，他們富有感情的朗誦感染了我們在場(chǎng)的每一個(gè)人；第二個(gè)表演的節目是二年級全體同學(xué)跳的《拉丁舞》，他們熱情奔放的表演贏(yíng)得了觀(guān)眾們熱烈的掌聲。后面還有許多精彩的表演，我就不一一贅述了�？傊�，凡是參加演出的.同學(xué)們都拿出了自己的看家本領(lǐng)，把最棒的一面展現給大家，我真有點(diǎn)羞愧難當，我想我也應該給大家展現出我最棒的一面才對，所以我會(huì )努力爭取在明年的“六一”為大家帶來(lái)精彩的表演。

開(kāi)心六一作文 篇7

　　一年一度的六一兒童節又到了，我們盼望這個(gè)日子很久了。

　　5月31日早上，數學(xué)老師說(shuō)“今天下午，我們班要舉行慶六一活動(dòng)。如果想參加表演的小朋友，到數學(xué)組長(cháng)哪里報名�！崩蠋熡终f(shuō)：“這次的主持人分別是金蔚文和梁詠詩(shī)，大家說(shuō)，好嗎？”同學(xué)們開(kāi)心地說(shuō)：“太好了，太棒啦！”老師清了清嗓子又說(shuō)：“現在就可以報名了�！敝形绶艑W(xué)回家，老師讓我們好好準備準備。等到了下午，我穿上了媽媽新買(mǎi)的.衣服，背著(zhù)二胡來(lái)到了學(xué)校。數學(xué)老師幫我們把桌子放到了四邊，中間就是我們的舞臺。大課間，慶“六一”活動(dòng)開(kāi)始了。

　　同學(xué)們在教室里安靜地坐著(zhù)。老師讓我和金蔚文坐在講臺哪里，準備主持節目。我的心情很激動(dòng)。表演開(kāi)始了，第一個(gè)節目是我、金蔚文、陳慧、周慧表演的歌曲《金孔雀輕輕跳》。不一會(huì )兒就演晚了。第二個(gè)節目是由繆靈瑞、汪敏……為我們帶來(lái)《春天的小河》。他們唱完以后，我們鼓掌。就這樣，一個(gè)節目接著(zhù)一個(gè)節目，很快就到了孟鄭表演的魔術(shù)了。

　　他的魔術(shù)特別神奇，只見(jiàn)他拿出一個(gè)用鐵皮做的文具盒蓋，然后再把一個(gè)塑料杯的杯底放在上面，用一枚硬幣在杯底上面敲一下，錢(qián)就掉進(jìn)杯子里。你說(shuō)神奇不神奇。語(yǔ)文老師——郭老師讓孟鄭再表演一次，只見(jiàn)他還是敲一下，一元錢(qián)就掉進(jìn)杯子里了。你們說(shuō)神奇不神奇。最后一個(gè)節目，我拉二胡，同學(xué)們唱《讓我們蕩起雙槳》，我拉得歡，同學(xué)們唱的歡，尤其是吉嘉瑋唱的特別賣(mài)力。放學(xué)的時(shí)候，我們問(wèn)老師有沒(méi)有回家作業(yè)，老師說(shuō)我們表現得很好，今天晚上就不布置作業(yè)。

　　啊，今天過(guò)得真開(kāi)心��！

開(kāi)心六一作文 篇8

　　今天是我們去保利大劇院文藝匯演的日子，我又開(kāi)心又激動(dòng)。

　　早上媽媽幫我梳好頭同學(xué)媽媽來(lái)接我們一起去到了劇院彩排，時(shí)間還早又待了會(huì )兒就看見(jiàn)我們班主任周老師來(lái)了我開(kāi)心的蹦起來(lái)想這下可以進(jìn)去了。

　　我從來(lái)還沒(méi)上過(guò)這么大的舞臺，這是第一次。當我們站在臺上看著(zhù)下面一排排的座位心里有點(diǎn)小小的緊張，對自己說(shuō)一定要認真跳。正式演出在下午，彩排完因為人多老師要我們一班一班分批去化妝，畫(huà)好妝吃好飯我們又回到了劇院。時(shí)間差不多了，我們排好整齊的隊伍跟著(zhù)老師從演員通道進(jìn)入走在前面黑呼呼的過(guò)了一會(huì )前面就亮了起來(lái)，因為還沒(méi)輪到我們出場(chǎng)我們就在后臺等候，感覺(jué)等了好長(cháng)時(shí)間終于我們要出場(chǎng)了，來(lái)到臺上我們做好準備幕拉開(kāi)的那一刻我看著(zhù)下面黑壓壓的人群我的心就像跳蚤一樣活蹦亂跳的，正式開(kāi)始了誦讀的同學(xué)開(kāi)始“人之初，性本善……”他們誦讀的'好認真聲音好洪亮，當然我們前面也跳的很認真，很優(yōu)美。表演完我們下臺老師告訴我們等會(huì )還得跳一場(chǎng)，經(jīng)過(guò)剛才我想我不會(huì )再那么緊張了。跳完第二場(chǎng)我們走到門(mén)口媽媽們都在門(mén)口笑嘻嘻的迎接我們直夸我們演的真棒，我開(kāi)心急了!

開(kāi)心六一作文 篇9

　　今天，晴空萬(wàn)里，風(fēng)和日麗，我特別開(kāi)心，因為今天是六一兒童節，更是我們小朋友的節日。

　　我一路飛奔著(zhù)來(lái)到學(xué)校，學(xué)校顯的格外熱鬧，同學(xué)們有說(shuō)有笑的打鬧著(zhù)。突然聽(tīng)到學(xué)校廣播上傳來(lái)，“請所有全體師生帶上凳子到操場(chǎng)上集合，坐到了指定的位置觀(guān)看演出�！蔽铱匆�(jiàn)舞臺上方用氣球搭了座彩虹一樣的拱橋，舞臺上的一盆盆小花在對我們微笑。

　　沒(méi)過(guò)多時(shí)表演就開(kāi)始，首先上場(chǎng)的是三年級一班表演的架子鼓，他們敲出變化多端的節奏，贏(yíng)得每位觀(guān)眾熱烈的掌聲；接下來(lái)是三年級二班表演的手鼓和電子琴合奏，他們的合奏美妙動(dòng)聽(tīng)，也贏(yíng)得了觀(guān)眾熱烈的'掌聲；再下來(lái)是輪到我們班表演歌曲《小寶貝》，我十分緊張，生怕演不好，但是隨著(zhù)音樂(lè )的節奏，我徹底就放松了，發(fā)揮出了正常的水平，下場(chǎng)后老師給了我們水果和蛋糕，以表示祝賀，我們非常開(kāi)心。

　　這是一個(gè)難忘的六一兒童節，因為這一天我過(guò)的非常開(kāi)心。

【開(kāi)心六一作文】相關(guān)文章：

開(kāi)心六一作文02-01

開(kāi)心的六一作文01-09

開(kāi)心的六一作文3篇04-18

精選開(kāi)心六一作文7篇04-21

精選開(kāi)心六一作文3篇04-19

【精選】開(kāi)心六一作文三篇04-22

精選開(kāi)心的六一作文九篇04-20

精選開(kāi)心六一作文4篇04-20

精選開(kāi)心的六一作文8篇04-20

精選開(kāi)心的六一作文7篇06-04