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【熱門(mén)】六一作文合集6篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的六一作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六一作文 篇1
星期三,突發(fā)奇想去了籃球場(chǎng),額,不得不說(shuō),籃球這門(mén)活動(dòng)真的太熱門(mén)了,籃球場(chǎng)上到處是打籃球的,我有點(diǎn)后悔下樓了。
‘會(huì )長(cháng)‘一道女生的嗓音傳入我的耳中,‘…!覄偦仡^就看到薛紫煙那面無(wú)表情的臉‘你有事……’我內心幾乎是崩潰的,我天,請不要打擾我打籃球好不好‘我們交往吧’‘……’我同樣面無(wú)表情的臉上出現一絲龜裂‘你玩真心話(huà)大冒險輸了’我肯定的說(shuō),然而,‘……‘我嘴角抽搐的看著(zhù)自己胳膊上的手……然而‘學(xué)生會(huì )的人還早戀’‘他們還有臉管我們’‘那不是安會(huì )長(cháng)嗎’的議論聲不絕于耳,我感到我額上仿佛冒出一條條黑線(xiàn)‘完了,被認出來(lái)了’……‘我拒絕’在這句話(huà)說(shuō)出口后,我果然看到薛紫煙那大眼向上看了下,又瞟了我一眼,鄙視的氣息迎面而來(lái)‘兒童節快樂(lè ),幼稚鬼’‘……’我被耍了…,不是愚人節耍人嗎,這兒童節啥時(shí)候也有這活動(dòng)了,‘易博,通告全校,禁止過(guò)兒童節,多大的'人了’我咬牙切齒的對在一旁看笑話(huà)的易博說(shuō)道‘啊,是’。
薛紫煙,你好樣的。
六一作文 篇2
十月十二日是一個(gè)普普通通的日子,也是一個(gè)不平凡的日子,因為在這一天全國上下都沸騰起來(lái)了,因為中國第二艘載人航天飛船飛向了太空。這時(shí)候我想起了一首歌:“超越夢(mèng)想,一起飛,你我都需要真心面對……”
十月十二日,隨著(zhù)九點(diǎn)鐘的倒計時(shí),“神舟”六號飛上了太空,幾秒后傳來(lái)了“一切正!钡'聲音,就連我——一名小學(xué)生心中也感到激動(dòng)和自豪。此時(shí)我仿佛看到了“神舟”六號在太空中遨游的景象,她那高大的身軀在太空中翻轉,這時(shí)候,她脫離了“軌道艙”,費俊龍和聶海勝兩位叔叔正在從容地駕駛著(zhù)飛船,接著(zhù)兩位宇航員進(jìn)入了“返回倉”返回倉是一個(gè)近似半圓形的東西,她將兩位叔叔帶回地球。
到了晚上,我還在一直想“神舟”六號飛船:那兩位航天員叔叔在干什么呢?他們在飛船上睡覺(jué)時(shí)怎么睡?現在他們在哪個(gè)洲的上空?……一串問(wèn)題在腦海中像浪花一樣迸了出來(lái)。
我睡覺(jué)的時(shí)候做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己穿著(zhù)航天服在太空中與費俊龍和聶海勝兩位叔叔正在太空漫步,我回到返回倉內剛想按下前進(jìn)按鈕,無(wú)線(xiàn)電系統收到了從地球上傳來(lái)的聲音:“小懶蟲(chóng)!起床了!”呵呵,原來(lái)是媽媽在叫我起床呀!我穿好衣服后把夢(mèng)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“哇,小垚當上航天員啦!”
我打開(kāi)電視,CCTV-1正在報道神舟六號飛船:神舟六號載人航天飛船已經(jīng)著(zhù)陸了!我心中一片歡喜。
這次載人航天計劃的成功,表明了中國的航天技術(shù)又向前邁了一大步;這次載人航天的計劃成功,也表明了中國人民的智慧是無(wú)窮的;這次載人航天計劃的成功,還表明了生舟七號載人航天飛船不久就會(huì )出現在人們面前。
此時(shí)此刻耳邊又響起了那首歌:“超越夢(mèng)想,一起飛,你我都需要真心面對……”
六一作文 篇3
盼星星,盼月亮,我終于盼來(lái)了這次六一兒童節。這一天,我高興極了,因為學(xué)校舉辦了六一歡慶會(huì )。教室的四面墻上都掛滿(mǎn)了氣球和五顏六色的彩帶。前門(mén)后門(mén)貼起了對聯(lián)。到了活動(dòng)這一天,同學(xué)們都興高采烈的來(lái)到教室?,有些同學(xué)眉飛色舞的討論著(zhù)什么?,有些同學(xué)期期待著(zhù)活動(dòng)的開(kāi)始?,還有些同學(xué)正向其他人分享著(zhù)什么。
經(jīng)過(guò)短暫的集會(huì ),六一活動(dòng)就開(kāi)始了。操場(chǎng)上飛揚著(zhù)五六個(gè)大氣球,飄揚著(zhù)五顏六色的彩旗。樹(shù)上掛著(zhù)一條條彩帶,校園洋溢著(zhù)同學(xué)們的歡笑聲。大顯示屏上也寫(xiě)著(zhù)“歡慶六一”四個(gè)大字。不一會(huì )兒,教室面前都排滿(mǎn)了長(cháng)長(cháng)的隊伍。每個(gè)從教室出來(lái)的孩子,臉上充滿(mǎn)了歡快的笑容,手上拿著(zhù)豐盛的獎品。
六一兒童節里,各個(gè)班的游戲花樣百出,我也玩了不少游戲呢。其中,我最喜歡的游戲是吃餅干和丟筷子。我來(lái)到游戲場(chǎng)地,坐下等待?粗(zhù)對面的選手,一個(gè)個(gè)擠眉弄眼,各出怪招,都沒(méi)有把餅干吃掉,我心想:哈哈,他們也太弱了吧,看我的`。我走上臺,把餅干放在頭上,把頭輕輕抖動(dòng),生怕餅干掉下來(lái)。餅干慢慢滑落,剛好落在我的鼻子上!肮,真是天助我也!蔽依^續擠眉弄眼,餅干剛好落在我的嘴里。吃完餅干后我來(lái)到了丟筷子場(chǎng)地。這游戲看似很難,但對于我卻很容易。分到筷子后,一下,兩下,三下,果不其然,連中了兩個(gè)。我拿著(zhù)獎品,高興的走了。
這次六一兒童節可真有趣!
六一作文 篇4
昨天晚上,趴在寫(xiě)字臺前寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。
驀然抬頭,卻一眼望見(jiàn)桌前精巧的小臺歷上赫然標明今天的日期:5月31日,才猛然驚覺(jué):明天……就是“六·一”了嗎?“六·一”,在我心中是個(gè)很抽象又很具體的名詞!傲ひ弧,便意味著(zhù)放假、禮物、公園、聯(lián)歡會(huì ),意味著(zhù)歡笑、快樂(lè ),意味著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
一年一次的歡樂(lè ),一年一次的期待,就在明天了,但……望著(zhù)寫(xiě)字臺上堆著(zhù)的亂七八糟的作業(yè),苦笑著(zhù)搖了搖頭。沒(méi)有再多的期待,再多的興奮。也許,長(cháng)大了,我們該學(xué)會(huì )漠然……“六·一”的清晨,天很藍,陽(yáng)光很燦爛。同學(xué)們陸陸續續進(jìn)了班,早讀一如既往地開(kāi)始了。同學(xué)們一臉平靜,一臉漠然。
難道,我們已經(jīng)忘記今天是“六·一”了嗎?或者是沒(méi)有期待,不愿提起?上課,下課,一切平靜如常。上操時(shí),老師宣布下午最后一節課組織我們看一場(chǎng)電影。沒(méi)有歡呼,沒(méi)有興奮,我們平靜地接受了這份并不令人驚喜的“節日禮物”;匕嗳越又(zhù)上課,每個(gè)人都在暗暗擔憂(yōu)著(zhù)接下來(lái)的英語(yǔ)測驗。
下午一節語(yǔ)文課倒是過(guò)得很快。下課鈴一響,同學(xué)們很快三三兩兩地離開(kāi)了教室,奔向首都影院。電影意料之中的好無(wú)聊,嚼著(zhù)泡泡糖與小P聊天倒也很愜意?赐觌娪,一個(gè)人乘車(chē)回家。下了車(chē),失失落落地慢慢向家踱著(zhù)。忽地看見(jiàn)一群小孩子,帶著(zhù)可愛(ài)的頭飾,抱著(zhù)零食和玩具,舉著(zhù)繽紛的氣球,蹦蹦跳跳地笑著(zhù)、鬧著(zhù),從我的身邊帶著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑聲,歡快地擦過(guò)。望著(zhù)他們歡快的背影和跳躍的'氣球,真的好羨慕,甚至好嫉妒他們。他們還在過(guò)“六·一”,這意味著(zhù)他們還有童年,還有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的權利;而我,而我的童年,將在這最后一個(gè)“六·一”結束的時(shí)候,永遠地成為一段回憶,永遠地成為過(guò)去式。我再也沒(méi)有權力稱(chēng)自己是兒童,稱(chēng)自己無(wú)憂(yōu)無(wú)慮;我再也沒(méi)有權力過(guò)“六·一”……一瞬間感到的便是失落,甚至,是恐懼。我還有短短的幾個(gè)小時(shí),還有短短的一個(gè)“六·一”。
我感到無(wú)措,現在,該怎么做?一邊沉思,一邊慢慢地走著(zhù)。忽然,眼前一片繽紛,是一個(gè)老奶奶牽著(zhù)一把五彩的氣球,站在街邊叫賣(mài)。略一遲疑,走上前掏出錢(qián)包,挑了一只淡粉色的,飄的最高的氣球,牽在手中,繼續慢慢地走著(zhù)。那淡粉色的氣球,隨著(zhù)我的腳步,忽左忽右、忽上忽下,極輕快、極靈巧地跳躍著(zhù),那柔柔雅雅、乖乖巧巧的淡粉色,在將落的夕陽(yáng)的光輝下,也竟有種夢(mèng)幻般的味道,顯得愈發(fā)朦朧,愈發(fā)不真切。
不知多少次,我舉起一個(gè)五彩的氣球,任歡樂(lè )隨著(zhù)那一個(gè)個(gè)氣球在空中飛揚;今天,或許是最后一次了吧?今后我還有機會(huì ),還有心情舉起它嗎?其實(shí),我也已經(jīng)很久沒(méi)有勇氣舉著(zhù)一個(gè)氣球快樂(lè )地走在街上了;不知不覺(jué)間,也開(kāi)始對“小孩子的玩具”,對幼稚不屑一顧。這一切,似乎急于為了證明,我長(cháng)大了!但今天,在我真的要失去童年的時(shí)候,為什么卻有那么多無(wú)奈,那么多留戀?快要走到院門(mén)前了,腳步倏地停住了。拍拍地上的灰塵,小心地坐在路邊,靜靜地凝望著(zhù)那仍無(wú)憂(yōu)無(wú)慮飄在夜空中的淡粉色的氣球,任思緒自由飛翔。用心,將那童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一一貯藏進(jìn)去。
隨后,我輕輕松開(kāi)手,默默地望著(zhù)那貯藏著(zhù)我的童年的氣球輕巧地上升、上升,隨著(zhù)風(fēng)兒輕柔地飄蕩、飄蕩,一直飛向高遠的天際……明天,將是嶄新的一天。
六一作文 篇5
今年“六一”我們學(xué)校邀請了,萬(wàn)卷圖書(shū)城的叔叔、阿姨到咱們學(xué)校來(lái)賣(mài)書(shū),同學(xué)們都非常高興!
星期一的集會(huì )上,謝主任在廣播里說(shuō):“在這次購書(shū)活動(dòng)上同學(xué)們要花最少的錢(qián),買(mǎi)最少的書(shū),另外此次購書(shū)活動(dòng),一次兩個(gè)班,時(shí)間為半個(gè)小時(shí)!”同學(xué)們迫不及待的算起自己班是第幾節課,回教室時(shí),同學(xué)們看到大堂里,那數也數不清的書(shū),心里癢極了!但是最后咱們還是回班了,上課時(shí)心里總想購書(shū)的事,還是忍不住。下了第二節課該做課間操了,同學(xué)們想去買(mǎi)書(shū),便一窩風(fēng)的跑了下去,那些一年級的“小家伙”還在精心挑選著(zhù),為了不出安全事故,咱們還是離開(kāi)了!下午,還沒(méi)到我們班,大家都想高年級是不是不買(mǎi)了,同學(xué)們有些泄氣,但是聽(tīng)老師說(shuō):“明天還有一天購書(shū)活動(dòng)!
同學(xué)們,那顆活蹦亂跳的`心總算平靜下來(lái)了。第二天,我們終于去買(mǎi)書(shū)了,在書(shū)攤上望著(zhù)那些書(shū)籍,眼花繚亂。啊,我看見(jiàn)了一本《校園散文》,我翻開(kāi)一看,內容豐富,我決定將它接回我的“家”,我問(wèn):“阿姨,這本書(shū)要多少錢(qián)?”阿姨說(shuō):“會(huì )員價(jià)是9元!蔽覇(wèn):“可不可以再少一點(diǎn)?”阿姨笑著(zhù)說(shuō):“已經(jīng)最低價(jià)!”我無(wú)可奈何,便席地而坐,我拿著(zhù)心愛(ài)的書(shū)看來(lái)起來(lái)。叮、叮、叮,上課了,我拿著(zhù)書(shū)趕回教室認真的上起課來(lái)。這次購書(shū)活動(dòng),增強了同學(xué)們的自理能力!“花最少的錢(qián),買(mǎi)最少的書(shū)!”我希望往后的“六一節”也多開(kāi)展這種有意義的活動(dòng)。
六一作文 篇6
“大家好!個(gè)位觀(guān)眾們好,我XX小學(xué)的金牌主持周靈,歡迎收看六一現場(chǎng)直播!”
現在我們是在人山人海的解放碑。沒(méi)一個(gè)家長(cháng)都把自己的孩子帶出去玩?囱!前面的小孩子說(shuō)要去吃肯德基,他媽媽二話(huà)沒(méi)有說(shuō)就拉著(zhù)孩子進(jìn)了肯德基餐廳。有的家長(cháng)把孩子打扮得漂漂亮亮的,拉著(zhù)他們去重百超市去買(mǎi)衣服了,沒(méi)有過(guò)一會(huì ),大包小包的就柃了出來(lái),孩子們別提多么開(kāi)心了!
現在我的`位置在重慶有名的好吃街,我們重慶人!就是好吃,喜歡吃辣的!看看!不論大人小孩都愛(ài)吃,今天是兒童節,當然現在的人比以前多得多了?窗!前面的一家3口,提著(zhù)一個(gè)食品袋,里面裝著(zhù)的全是肉串,在看看,那些人的吃象,真是“摻不忍堵”啊油從嘴邊流了出來(lái),臉被辣得好紅啊,正是傳說(shuō)中所謂的火神的臉!還有雜醬酸辣粉,水果刨冰等等。那些孩子們更是瘋狂!這兒沒(méi)有吃完,那兒又叫爸爸媽媽去買(mǎi)了呀!爸爸媽媽也沒(méi)有反對,畢竟,兒童節一年只有一天嘛!觀(guān)眾們想必你們也流口水了吧!心動(dòng)不如行動(dòng),快要你的爸爸媽媽帶你們去好吃街吧!
今天的現場(chǎng)直播到此就結束了,歡迎下次兒童節在觀(guān)看我們的現場(chǎng)直播!拜拜!
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