記六一作文合集八篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的記六一作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

記六一作文 篇1

　　六一兒童節即臨，怎樣讓過(guò)快樂(lè )的六一呢?為精心了大型六一游園會(huì )。給每人發(fā)了一張游園卡：上面有陽(yáng)光伙伴、過(guò)河、趕小豬……等十二個(gè)有趣的游戲。

　　天我興致地來(lái)教室，心里緊張，就連早讀也心焉，心里在想：游戲好不呢?會(huì )不獎品呢?獎品是樣的呢?我聽(tīng)到老師說(shuō)：“游園會(huì )開(kāi)始了。”我飛地沖教室。玩了“保齡球”。“保齡球”是鉛球，保齡球打的`瓶子是大小不一的飲料瓶。接到球的我是重。我學(xué)著(zhù)安老師的樣子——右腳在前，左腳在后。用力把球一拋，但我打偏了，只打瓶子。

　　我又去猜燈謎，走進(jìn)活動(dòng)教室。我傻了眼——墻的四周貼滿(mǎn)了謎語(yǔ)，這里的謎語(yǔ)總共大約六百多個(gè)。我猜了三個(gè)，就去排隊蓋章了。我排隊的嘴里叨念著(zhù)謎語(yǔ)的序號和答案。終于到我了，答案全對，老師在游園卡上印鮮紅的章，我心里甜絲絲的。我答案了但老師說(shuō)我猜過(guò)了，再猜了，我去對了老師的答案，全對，我失望了，印章啊。

　　關(guān)系，班只玩了四個(gè)游戲就去兌獎了，捧游園卡上的印章去了。在排隊的，我連頭都抬，：人家好歹也有三個(gè)印章，我，人家肯定會(huì )笑話(huà)，多沒(méi)面子呀。想著(zhù)想著(zhù)，就我，大姐姐給我了一套橡皮。我回班上。

　　六一兒童節過(guò)得真快樂(lè )!真希望天天都過(guò)兒童節!

記六一作文 篇2

　　今天，我們學(xué)校為慶祝六一兒童節，舉辦了一場(chǎng)慶六一合唱比賽。而我們班演唱的兩首歌則是《中國少年先鋒隊隊歌》和《外婆的澎湖灣》。

　　記得兒童節前夕老師對我們說(shuō)：“下面說(shuō)一個(gè)消息，在本周五，我們學(xué)校會(huì )舉辦一場(chǎng)慶六一62周年合唱比賽。而且，我們班是第一個(gè)上場(chǎng)的，所以要做好準備�！甭�(tīng)到這個(gè)消息后，我們都大吃一驚：“什么？我們班第一個(gè)上場(chǎng)？真的假的？別嚇我啊。為啥我們要第一個(gè)上��！”但我們都只是小聲在下面嘀咕，沒(méi)敢大聲說(shuō)出來(lái)。直到老師說(shuō)了一聲下課，我們立即像炸開(kāi)了鍋一樣，有大喊大叫的、有踩桌子上板凳的，總之是亂到極點(diǎn)了。這時(shí)，衛夢(mèng)琪站起來(lái)說(shuō)：“安靜！安靜！大家安靜，聽(tīng)我說(shuō)。這次比賽，我們一定要盡全力，而且我們是第一個(gè)也沒(méi)什么不好的啊，還少點(diǎn)壓力呢�！蔽覀兟�(tīng)完后，紛紛說(shuō)：“嗯，也是。這樣還少點(diǎn)壓力呢，唱完了沒(méi)事就坐那看她們唱，還挺悠閑�！闭�當此時(shí)，衛夢(mèng)琪突然說(shuō)：“呵呵既然大家都說(shuō)第一個(gè)上沒(méi)事了，那我就說(shuō)一下啊。對不起，是我抽簽的時(shí)候抽了個(gè)1，所以我們班就是第一個(gè)上場(chǎng)的了�！薄鞍““�！衛夢(mèng)琪！”聽(tīng)完這個(gè)事情后，我們都咬牙切齒的看著(zhù)她。

　　但時(shí)間總不會(huì )等人的，在我們一個(gè)多星期的`艱苦訓練之下，終于迎來(lái)了此次慶六一活動(dòng)。上臺前，我們都十分緊張，擔心會(huì )臨時(shí)出什么差錯。終于，輪到我們班上臺表演了，我們都激動(dòng)不已。我按照老師說(shuō)的，走好位后，便把雙手放到身后，站直等待后面幾排的同學(xué)站好。然后，隨著(zhù)指揮——楊紫薇的一個(gè)手勢，我們便開(kāi)始了我們的第一首歌《少年先鋒隊隊歌》。整齊的隊伍、統一的著(zhù)裝、精神的樣子、蓬勃的氣勢，無(wú)疑都為我們的表演添加了一定的分數。慢慢的，我們都進(jìn)入狀態(tài)了，唱得越來(lái)越好。到最后，《外婆的澎湖灣》這首歌，我們極其深情地將它演唱完畢。

　　經(jīng)過(guò)這次比賽，我知道了凡事只要努力就能成功,讓我們一起為自己而努力吧！

記六一作文 篇3

　　“六一”快到了，我們都在討論兒童節的事情，它到底該有多快樂(lè )，有多有趣��？

　　在這幾天，我一直跟爸媽說(shuō)，這是我們在小學(xué)第一次過(guò)兒童節，冷餐會(huì )我們要準備豐盛一點(diǎn)吆。

　　終于等到這一天，我們早早的來(lái)到學(xué)校。大家都帶來(lái)了豐富的食物，我帶了葡萄�？粗�(zhù)食物，我口水都要流下來(lái)了。

　　我看到主持人上場(chǎng)，知道快輪到我表演節目了。我自己唱完，覺(jué)得自己唱得很棒，演唱完了，我們看了“舌尖上的中國”。馬老師問(wèn)了大家一些問(wèn)題，我也積極舉手發(fā)言，雖然馬老師沒(méi)叫到我，但我也不氣餒，繼續做好下一輪提問(wèn)的準備。

　　馬老師提問(wèn)完畢，樓校長(cháng)來(lái)了，給我們送了六一節禮物——書(shū)，還有觀(guān)賞螞蟻怎樣生活的一樣物品。

　　現在輪到該吃東西的時(shí)候了，我們拿了勺子，排好隊，準備去吃美食。我們還去了一(4)班，他們有巧克力噴泉。一(4)班共得到14個(gè)笑臉，不過(guò)我們也有11個(gè)笑臉！我串門(mén)時(shí)還未換掉表演服，有人說(shuō)我是烏雞國公主��？

　　我串門(mén)了一年級其他班回來(lái)，遇到沈家瑞。他說(shuō)，二年級有哈爾濱啤酒，把他的.頭發(fā)淋成了落湯雞，叫我不要去二年級，不然我的表演服會(huì )遭殃的。

　　我和徐茜雅一起串門(mén)，一(5)班的水果飯可好吃了，我們第一次去時(shí)，他們還沒(méi)吃，第二次去吃時(shí)，他們快吃完了。我們還吃到了一(4)班的巧克力噴泉，我用牙簽叉了棉花糖去接巧克力，我最喜歡這道菜了，我吃了兩串。

　　我們吃完了冷餐，下樓去吃完了，玩了很久，然后又去大禮堂看獲獎微視頻。大禮堂的空調很冷，我都快凍成冰淇淋了。

　　后來(lái)，我們終于出去了，我感覺(jué)好暖和了，然后我們去拍集體照，志愿者爸爸媽媽幫我們拍了有紀念意義的照片，我擺了一個(gè)最棒的造型。

　　回到教室，我們看了《倒霉熊》電影，看完電影，我們只能快樂(lè )的回家了。

　　我覺(jué)得“六一”兒童節真是個(gè)最快樂(lè )的節日。

記六一作文 篇4

　　六月一日，是我們小朋友的節日，所以，中午的時(shí)候，舅舅帶著(zhù)我去城東的百悅廣場(chǎng)玩。商場(chǎng)里人山人海，熱鬧極了，在那里有許許多多好玩的地方，我玩得很開(kāi)心。

　　玩得累了，舅舅陪我去電影院看新上映的動(dòng)畫(huà)片《潛艇總動(dòng)員》，電影很好看，我很喜歡。舅舅看我意猶未盡的樣子，就提議我們再看一場(chǎng)我喜歡的動(dòng)畫(huà)片《哆啦A夢(mèng)》，我一邊狂喜地猛點(diǎn)著(zhù)頭，一邊高興地手舞足蹈。當電影快結束的時(shí)候，舅舅讓我在座位上等他，他要去售票處買(mǎi)票。

　　電影結束了，昏暗的放映廳開(kāi)始明亮起來(lái)，觀(guān)眾們開(kāi)始退場(chǎng)了，但是舅舅還沒(méi)有回來(lái)，我只能靜靜地坐在位置上等著(zhù)。當廳里所有的人都走光了，我的心里有點(diǎn)兒著(zhù)急了，心想：要不我出去找找舅舅吧。我在外面找了很久，也找不到我舅舅。我的`心里越來(lái)越害怕，手心開(kāi)始冒汗、發(fā)涼，眼眶泛紅，慢慢的，眼淚開(kāi)始控制不住地流了出來(lái)，“嗚嗚……嗚……”我開(kāi)始小聲地硬咽……

　　過(guò)了一會(huì )兒，走來(lái)一位穿著(zhù)白襯衫，手里拿著(zhù)對講機的叔叔，他彎下腰對著(zhù)我說(shuō)：“小朋友，你怎么了……”原來(lái)他是電影院的工作人員。通過(guò)他的幫助，舅舅終于找到了我。我看到舅舅的那一刻，我的心又激動(dòng)又害怕，不過(guò)臉上還是漏出了高興的笑容……最終還是被舅舅“教育”了一番，我的心里還是有點(diǎn)后怕，萬(wàn)一找不到舅舅，我該怎么辦……下次我一定不亂跑了，不——沒(méi)有下一次了。

記六一作文 篇5

　　老師剛通知我要準備六一游園的時(shí)候，我自然很激動(dòng)，但也意識到了責任重大——要準備禮物，準備游戲，游戲道具，還有海報……中間還有許多小插曲——第一次的海報畫(huà)的不夠好，貼出去的海報被撕了，沒(méi)地方放氣球于是堆滿(mǎn)了傅老師的辦公桌，到最后氣球不夠用……但還是順利迎來(lái)了游園會(huì )。

　　那天雖然天氣沒(méi)那么好，但每個(gè)同學(xué)都熱情洋溢。我和幾個(gè)同學(xué)把我們的攤位擺好了，我們有女仆和免費的奶茶所以吸引來(lái)了很多人。但因為沒(méi)料到是在升旗臺那而不是在班級所以我們的海報太小以至于場(chǎng)面一度十分混亂———我們要忙著(zhù)制作氣球，還要為前來(lái)玩游戲的同學(xué)講解規則。因為當時(shí)很熱鬧，所以說(shuō)話(huà)都聽(tīng)得不是很清楚，聽(tīng)我講解完規則的同學(xué)就兩兩一對一人兩個(gè)氣球稀里糊涂的'“boomboom”就出了勝負。旁邊自己班的男生也死命地踩著(zhù)氣球。氣球爆破的聲音響徹了整！個(gè)！場(chǎng)！地！到了最后我們懶得再一直吹那個(gè)氣球所以臨時(shí)把規則改成了——兩個(gè)人比賽誰(shuí)先吹爆氣球。于是“boomboom”聲又響了起來(lái)，誰(shuí)也沒(méi)意識到氣球要沒(méi)了但才剛開(kāi)始不久（有兩百個(gè)氣球�。�……

　　到了最后的最后，球爆人散，只剩下我和幾個(gè)負責的同學(xué)站在亂七八糟的桌子前，踩在滿(mǎn)是氣球爆掉后剩下的皮的地上，一臉懵逼。我們羨慕地看著(zhù)別的班熱熱鬧鬧的生意，想想我們當初的輝煌，再看看現在的狼藉……只能怪我沒(méi)準備好咯，好好打掃吧……

　　這次的游園會(huì )確確實(shí)實(shí)的讓我知道了我這個(gè)文藝委員的不足，也讓我成長(cháng)了不少。期待下次這樣的機會(huì )！

記六一作文 篇6

　　在這個(gè)令所有孩子歡呼雀躍的日子，在這個(gè)屬于兒童的日子，六一。我們迎來(lái)了一個(gè)別樣的六一，這是最莊嚴的一個(gè)六一，也是我們的最后一個(gè)六一。

　　望著(zhù)墻上的鬧鐘，時(shí)間一分1一秒的流逝，快點(diǎn)，快點(diǎn)，再快點(diǎn)，我們已經(jīng)迫不及待，在期盼中度過(guò)了一節又一節課。我們幻想著(zhù)，幻想著(zhù)這最后一個(gè)六一會(huì )是怎么樣的？

　　終于到了激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們來(lái)到了六藝樓，首先我們要將自己的青春寄語(yǔ)，貼在成長(cháng)之樹(shù)上。我們懷著(zhù)對未來(lái)的憧憬與希望，一步步邁向這神圣的成長(cháng)之樹(shù)，鄭重的地貼上信封，無(wú)人知道這封信中，飽含的是我們的期望，我們對未來(lái)的寄語(yǔ)，這或許是世上最寶貴的東西之一吧！

　　進(jìn)入六藝樓，我們正式開(kāi)始了退隊儀式，在一聲聲莊嚴的宣誓下，我們高舉右手，眼神凝重。我們敬著(zhù)標準的隊禮，唱著(zhù)高亢的隊歌，響徹整個(gè)校園。當我摘下紅領(lǐng)巾的那一刻，我不應該松懈，退離了少先隊標志著(zhù)我又有了新的身份，我要為入團而努力，而奮斗。摸著(zhù)鮮紅艷麗的'紅領(lǐng)巾，望著(zhù)高高聳立的少先隊隊旗，我們不禁熱血沸騰，這是革命先烈用鮮血染紅的，我們身上背負著(zhù)為國家做奉獻的使命。多么不舍，多么不愿意摘下紅領(lǐng)巾，但短暫的離別是為了更好的開(kāi)始。

　　操場(chǎng)的迎面接力使我們更加團結，學(xué)校發(fā)的小禮品也使我們的心更加甜蜜。

　　這個(gè)六一，這個(gè)別樣的六一，這個(gè)獨具一格的六一，這最后一個(gè)六一。

記六一作文 篇7

　　在我上幼兒園時(shí)，曾經(jīng)當過(guò)主持人。

　　那時(shí)候，幼兒園要舉行慶六一文藝演出，老師選我當主持人了！我又激動(dòng)又高興。排練時(shí)，我們可帶勁兒呢！我受過(guò)批評，也受過(guò)表?yè)P。最后，終于通過(guò)了。六一兒童節上午，我們進(jìn)行了最后一次排練，等待下午正式演出。

　　下午，正式表演了！

　　我穿著(zhù)白色的禮服，拿起臺詞稿，心里又緊張，又激動(dòng)！首先，我和李老師上臺去報幕。李老師說(shuō)：“彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光�！蔽医又�(zhù)說(shuō)：“我們的.心兒像怒放的花朵..........”我可緊張了！過(guò)了一會(huì )兒就好一些了。哎！我還表演節目呢！我表演了小品《網(wǎng)絡(luò )一家人》，還有和小朋友、甲老師表演的《歌曲聯(lián)唱》。那時(shí)，我就不緊張了。

　　隨著(zhù)歡樂(lè )的樂(lè )曲，六一晚會(huì )結束了。

記六一作文 篇8

　　今天早晨起來(lái)，我一看天氣晴朗，我就非常高興，因為今天是兒童節，天氣又這么好，老爸要帶我去南湖劃船。

　　公園正門(mén)，青松挺立，枝葉繁茂。有好多賣(mài)玩具，賣(mài)食品的，擺攤套圈的，真是熱鬧極了。不過(guò)我對這些絲毫不感興趣。因為我去做一名優(yōu)秀的船長(cháng)。

　　我們終于來(lái)到碼頭，老爸出錢(qián)租了一輛鐵皮船，我先坐在中間位置，然后告訴左右各坐兩人，我大聲地說(shuō)：“大家注意坐穩，保持船的平衡�！眱叭晃乙呀�(jīng)是一名船長(cháng)。

　　爸爸劃了五十多米，把槳給了我�！按�長(cháng)同志，請您駕駛”。我握住船槳左搖一下，又擺一下可是船就是不走。我急得不得了，心里想，這是什么船長(cháng)��！于是我大聲呼叫“駕駛員一號，船長(cháng)請求支援！”大家都哈哈笑起來(lái)。

　　在爸爸的幫助下，我終于使小船平穩地前進(jìn)了。

　　回家后，我在船長(cháng)日記里寫(xiě)到：作為一名優(yōu)秀的'船長(cháng)，必須從做一名合格的駕駛員開(kāi)始。

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