【推薦】慶六一作文八篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的慶六一作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

慶六一作文 篇1

　　屬于我們自己的節日的那一天是哪一天呢？沒(méi)錯，是6月1日。而它又是什么節日呢？沒(méi)錯，是兒童節。一年一度的六一兒童節又一次來(lái)到了我們身邊。今年的六一兒童節對于我們五年級同學(xué)來(lái)說(shuō)，它將是我們要過(guò)的最后一個(gè)六一了。所以我們都非常重視這個(gè)六一，希望能過(guò)得快樂(lè )。

　　那天早晨，走進(jìn)學(xué)校的'每名同學(xué)都化著(zhù)妝，穿著(zhù)一身整潔的校服，或者穿著(zhù)漂亮的裙子，邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)了校園。個(gè)個(gè)精神抖擻，仿佛對他們班級的合唱都是超有信心似的。

　　那天早晨，老天也不知是怎么了，偏偏在三年級表演了一半的時(shí)候，下起了雨，雨停后我們也繼續開(kāi)始表演，四位主持人繼續面帶微笑，一次次上臺主持……

　　雖然三年級的小學(xué)生沒(méi)有我們那么大，但他們的表演可不比我們差，甚至有一些都比我們的好呢�？粗�(zhù)其他班的合唱表演得一個(gè)比一個(gè)好，我也下定決心，一定要正常發(fā)揮，上場(chǎng)后可別掉鏈子。

　　時(shí)間仿佛在飛快地流逝，很快就到我們班了。雖然上去的時(shí)候有點(diǎn)緊張，但是整體來(lái)說(shuō)還是可以的。我可以為自己打個(gè)70分，因為花沒(méi)有拿好。但是只要能找到自己的缺點(diǎn)，我相信下一次一定比這一次會(huì )好更好的。

慶六一作文 篇2

　　又到了小盆友們期盼已久，一年一度的六一兒童節了，我們是多么快樂(lè )，我們是多么幸福，我們是多么充滿(mǎn)活力！

　　在這個(gè)充滿(mǎn)活力的節日里，鳥(niǎo)兒與我們歌唱，蝴蝶與我們舞蹈，連昆蟲(chóng)們和風(fēng)兒都在給我們伴奏，花兒和云朵兒都露出了他們最甜蜜的笑容。

　　今天我們班舉行了音樂(lè )會(huì )，我印象最深刻的有三位小小魔術(shù)師，雖然表演得十分精彩，十分新穎，十分有趣，但是我們班有些人，一直透露魔術(shù)的答案，讓人很討厭。不過(guò)，這么精彩的'表演我看得十分專(zhuān)注，都不在意他們說(shuō)了些什么。

　　我們班還有兩位小小尤克里里能手，他們談的是《寵愛(ài)》，邊唱邊彈的他們，引起了小鳥(niǎo)們的注意，小鳥(niǎo)們跟著(zhù)尤克里里小能手們唱著(zhù)，好像在唱演唱會(huì )，又好像再給尤克里里小能手們伴奏。

　　還有我和程佳林跳的爵士舞，那帶感的音樂(lè )，讓大家都跟著(zhù)我和程佳林抖動(dòng)起來(lái)，沒(méi)想到的是，有一只蝴蝶飛進(jìn)了教室，跟著(zhù)我和程佳林翩翩起舞，我和程佳林跳完帶感的舞蹈后，教室里響起了雷鳴般的掌聲。讓我和程佳林欣喜若狂。

　　這次的慶六一活動(dòng)，真是與眾不同啊，讓我們和小鳥(niǎo)歌唱，與蝴蝶舞蹈，真是不一樣的體驗！

慶六一作文 篇3

　　六一前夕，星期五下午，我們二年級搞游藝活動(dòng)。游藝內容可豐富啦，有算24點(diǎn)、顛乒乓球、搶板凳、擲飛鏢、貼鼻子……近二十個(gè)項目呢！

　　同學(xué)們玩得可開(kāi)心了！大家排著(zhù)隊，來(lái)到各個(gè)游藝室參加活動(dòng)。校園里到處是同學(xué)們忙碌奔跑的身影，到處回蕩著(zhù)他們的歡聲笑語(yǔ)。他們個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，興高采烈！看，那個(gè)顛乒乓球的小女孩，右手端著(zhù)球拍，一雙小而明亮的眼睛緊盯著(zhù)球拍上的乒乓球，頭隨著(zhù)乒乓球的彈跳，一上一下有節奏地晃動(dòng)著(zhù)，腦后的馬尾辮一甩一甩的，有趣極了。由于球顛得太高，她又太緊張，總是沒(méi)顛兩三下，就掉了下來(lái)。這輪比賽她輸了，可是紅撲撲的`臉蛋依然洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容，還沖著(zhù)她的同伴調皮地吐吐舌頭。再瞧，咱們班的翟羿開(kāi)正在擲飛鏢。只見(jiàn)他右手三個(gè)指頭捏著(zhù)飛鏢，手臂揚起，用力向靶心投去。嘿，由于水平太差，飛鏢離靶心太遠了。他失望地嘆了口氣，一跺腳，轉身又笑嘻嘻地離開(kāi)了。

　　說(shuō)說(shuō)我吧，十幾個(gè)項目，包括那個(gè)考驗智力的“算24點(diǎn)”都被我輕松拿下了�？墒悄莻�(gè)小小的夾玻璃球卻難住了我�？粗�(zhù)放在玻璃缸里的玻璃球，一開(kāi)始我還真沒(méi)把它當回事�？墒钱斘覍�準一個(gè)玻璃球使勁一夾，嘿，這圓溜溜的家伙仿佛身上抹了油，哧溜一下躲開(kāi)了。哼，我就不信夾不住你！我更加用勁夾，誰(shuí)知越用勁這家伙溜得越快，七八次下來(lái)，我胳膊酸了，手也累了，不由得放松下來(lái)。這么一放松，連夾帶挑居然夾了一個(gè)出來(lái)。我忽然明白怎么夾球了，可惜時(shí)間到了。雖然有些失望，但我仍為明白了夾玻璃球的方法而高興。

　　不知不覺(jué)，我把近二十個(gè)項目都玩完了�？匆豢词种械挠嗡嚾�，哈哈，我得了62分，特等獎，耶！拿著(zhù)獎品（油畫(huà)棒一盒、一個(gè)日記本）我心里像吃了蜜一樣甜！

慶六一作文 篇4

　　六一的歌是甜甜的，六一的花是香香的。6月1日上午，江海小學(xué)的操場(chǎng)上一片歡樂(lè )的海洋，整個(gè)校園沉浸在一片濃濃的節日喜慶中。為慶�！傲�一”國際兒童節，江海小學(xué)隆重舉行“在燦爛的陽(yáng)光下”——慶六一大型文藝匯演活動(dòng)。

　　縣少兒工委主任王莉副縣長(cháng)和縣教育局、縣郵政局、縣婦聯(lián)、縣科協(xié)、團縣委、寶林派出所、江海置業(yè)等單位的領(lǐng)導來(lái)到學(xué)�？赐麕熒�，與師生共度節日，為少年兒童送來(lái)節日里最溫馨的祝福，對辛勤耕耘的教師表達最誠摯的感謝。

　　在舞蹈《火火的榴花》中，文藝匯演拉開(kāi)帷幕。小演員們身著(zhù)節日的盛裝，隨著(zhù)歡快的節拍歌唱，舞動(dòng)著(zhù)輕快的旋律；合唱、快板、情景劇、器樂(lè )合奏、群口相聲、拉丁舞表演等一個(gè)個(gè)節目好戲連臺，精彩紛呈。小觀(guān)眾們和全體學(xué)生家長(cháng)個(gè)個(gè)興高采烈，臺上臺下互動(dòng)，節拍聲、歌聲、掌聲此起彼伏。校園里處處洋溢著(zhù)慶�！傲�一”兒童節的歡快氣氛，鮮花與笑臉相映，歌聲與笑聲齊飛，整個(gè)校園成了一片歡騰的海洋。整場(chǎng)演出在大合唱《在燦爛的陽(yáng)光下》落下帷幕。

　　活動(dòng)中，王莉副縣長(cháng)、縣科協(xié)、團縣委、建國商貿公司還帶來(lái)了慰問(wèn)金和慰問(wèn)品。在縣郵政局的'支持下，江海小學(xué)集郵協(xié)會(huì )于當天成立，并為龍年郵票設計大賽的獲獎學(xué)生頒獎。本次慶六一文藝匯演還得到了江海置業(yè)的大力贊助。

　　六一文藝匯演前夕，5月22、23日，學(xué)校分別進(jìn)行了器樂(lè )、舞蹈、大合唱、經(jīng)典誦讀比賽。本次匯演節目都是從各年級分項比賽中精心挑選出的優(yōu)秀節目，整場(chǎng)演出是學(xué)校素質(zhì)教育和藝術(shù)教育成果的一次集中展示，得到了各位領(lǐng)導和廣大學(xué)生家長(cháng)的高度稱(chēng)贊。

慶六一作文 篇5

　　記得在“六一”兒童節舉辦演唱會(huì )訓練時(shí)，我當上了主持人之一。我既激動(dòng)又擔憂(yōu)。因為這個(gè)重任就要托付在我身上了。于是，我就和其他同學(xué)，在掃地后，下課時(shí)抓緊練習，老師也不停地帶我們全班練，就連比較調皮的同學(xué)都嚴肅了起來(lái)。 “養兵千日，用兵一時(shí)�！� 終于輪到我們表演了。全班每個(gè)人都站著(zhù)整齊的隊伍，很自然的做著(zhù)動(dòng)作。我把臺詞流利的朗誦出來(lái)，臉上帶著(zhù)一絲笑容，還有兩個(gè)主持人，也面不改色，心不跳平靜的朗誦。下面的'評委和家長(cháng)也期待著(zhù)我們的表現。這時(shí)，其中一個(gè)主持人，差點(diǎn)想不起來(lái)臺詞，我們都為她捏了一把汗。我想，一定要萬(wàn)眾一心，黃土才能變成金啊!這時(shí)，我的心也在激動(dòng)地跳。

　　表演完了，史老師回到班級，夸了我們，還說(shuō)我們得了一等獎。那時(shí)，全班掌聲雷動(dòng)，歡呼聲，吶喊聲，響成一片。我也激動(dòng)的跳了起來(lái)。功夫不負有心人，我們終于取得了勝利，別提有多高興。

慶六一作文 篇6

　　哈哈，六一兒童節，這個(gè)屬于我們的節日，終于來(lái)到了！在六一的前一天，我們班舉行了一年一度的六一聯(lián)歡會(huì )。

　　這個(gè)六一聯(lián)歡會(huì )，我們非�？鞓�(lè )，因為主持人是我們自己選出來(lái)的，節目是我們自己定的，而且還可以玩互動(dòng)游戲。

　　第一個(gè)節目時(shí)張新婭和李蕊表演的小品：英語(yǔ)單詞，女兒（張新婭）回到家，告訴媽媽?zhuān)ɡ钊铮┙裉焖齻儗W(xué)了英語(yǔ)單詞，然后李蕊問(wèn)：“這個(gè)單詞怎么讀？”“Yes！”“什么？你讓你爺死呢？我打你這個(gè)不孝子！”“哎呀，我先吃塊餅干，嗯？這個(gè)單詞怎么讀？”“Boss！”“什么？我吃塊餅干你讓我飽死？”哈哈！他們的小品真有趣，把我們大家都逗笑了，就連老師也跟著(zhù)我們笑了好一陣呢！

　　第二個(gè)節目是李嘉璇和張藝楠表演的拉丁舞，她們那優(yōu)美的舞姿，真的讓我們癡迷了，他們的身材，配上這樣的舞蹈，如果在放一個(gè)音樂(lè )，她們真的可以開(kāi)演唱會(huì )了。

　　第三個(gè)節目是互動(dòng)游戲：搶凳子，把凳子圍成一圈，人在外邊，并且凳子的數量比人的數量少一個(gè)。主持人重復地喊著(zhù)“快樂(lè )六一、六一快樂(lè )”，等喊停的時(shí)候，就趕緊挑就近的'一個(gè)凳子坐下，誰(shuí)沒(méi)有搶到凳子，就要出局，把自己的凳子拿走。在主持人喊“快樂(lè )六一、六一快樂(lè )”的同時(shí)，玩的人總是忍不住往凳子上瞟上幾眼，生怕凳子被人“搶”走。

　　第四個(gè)節目是張雨璇表演的：腦筋急轉彎。腦筋急轉彎可是“山路十八彎”，這條路我們繞了半天也沒(méi)繞出來(lái)。

　　第五個(gè)節目也是互動(dòng)游戲：天黑請閉眼，這個(gè)游戲我看了半天也沒(méi)看明白，我想大概是這樣的：裁判說(shuō)：“夜晚請眾人閉眼”，然后所有人閉上眼睛，裁判指定兩個(gè)殺手，讓他們鎖定兩個(gè)人，作為殺手殺人的對象，然后再選出兩個(gè)警察，讓警察猜殺手是誰(shuí)，猜對了裁判就會(huì )告你說(shuō)對了，相反如果猜錯了，裁判就會(huì )告訴你不對，然后又讓警察閉眼，讓所有人都睜眼，然后猜殺手是誰(shuí)，猜對了被殺的人出局，猜錯了自己出局。

　　這個(gè)兒童節真是快樂(lè )��！放學(xué)回家時(shí)，王思怡建議我們照一張合影，我們大家都贊同，在操場(chǎng)上，大家都擺了一個(gè)pose，“咔嚓”一聲，留下了這個(gè)兒童節最美好的回憶。

慶六一作文 篇7

　　歡慶“六一”

　　六一兒童節那天，我們學(xué)校初一初二級部的同學(xué)一起度過(guò)了這個(gè)快樂(lè )而又難忘的節日。

　　上午，我們去禮堂看節目。我們坐在座位上，等待了很長(cháng)時(shí)間。主持人終于上了臺，在說(shuō)完一些祝福的話(huà)后，大幕“嘩~”的一聲拉開(kāi)了，大頻幕上寫(xiě)了“戰臺風(fēng)”三個(gè)大字，��！音樂(lè )響起了，演奏者們熟練地彈著(zhù)琴弦，整齊劃一的動(dòng)作和雄壯而又緊張的樂(lè )曲，使我不禁入了迷。

　　幾個(gè)節目過(guò)后，一場(chǎng)拉丁舞表演又將全場(chǎng)帶入高潮！那節奏分明的.舞曲，動(dòng)感十足的舞步，無(wú)一不顯示出青春的熱情與活力。

　　最令我難忘的是歷史老師和其他幾個(gè)老師的表演。就連平常一貫十分嚴肅的侯老師竟然也加入了這場(chǎng)表演。歷史老師在前面動(dòng)情的唱著(zhù)，其他四個(gè)老師在后面伴舞，她們提著(zhù)飄逸的裙擺，跟隨著(zhù)歌聲輕輕的舞動(dòng)著(zhù)。顯示出了老師們與平常截然不同的一面。

　　下午，我們在操場(chǎng)上活動(dòng)，籃球比賽的時(shí)候，我們班的隊員過(guò)五關(guān)斬六將，但在最后一場(chǎng)比分一直不相上下，不過(guò)在幾個(gè)隊員默契的配合下，終于贏(yíng)得了比賽！

　　過(guò)完了這次兒童節，我們就只剩一次過(guò)“六一”的機會(huì )了，我們一定要珍惜童年時(shí)光。并要努力學(xué)習，為五彩的童年再加上一道道絢麗的光芒！

慶六一作文 篇8

　　有一個(gè)節日在六月，有人說(shuō)它是一個(gè)蘋(píng)果，它受陽(yáng)光的照耀，快切開(kāi)它吧！讓蜜汁流進(jìn)我們的心田。你們猜是什么節日？對了，是“國際六一兒童節”。

　　昨天下午我校舉行了“慶六一”文藝匯演。那天下午，那節目可叫精彩！有舞蹈《大紅燈籠》，有歌伴舞《荷塘月色》，有小品《倒霉的灰太狼》，還有舞蹈《菠蘿波羅蜜》……，節目足足有十九個(gè)。

　　舞蹈《大紅燈籠》真精彩！她們穿著(zhù)過(guò)年時(shí)穿的紅色的衣服，真像一個(gè)個(gè)紅燈籠；白水晶老師唱得《荷塘月色》十分的動(dòng)聽(tīng)，簡(jiǎn)直可以和原唱比美；我們班的小品《讓文明伴我行》，也不甘落后，有教育意義并逗得大家捧腹大笑……。

　　我最喜歡張甜老師的`舞蹈《一片綠葉》，我看見(jiàn)張老師在舞臺上翩翩起舞，美極了！

　　最后聯(lián)歡會(huì )結束了，但我們還在回想剛才的節目，過(guò)了一會(huì )兒，我們才依依不舍地離開(kāi)了。

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