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【精品】過(guò)六一作文6篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編整理的過(guò)六一作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
過(guò)六一作文 篇1
六一是我們小孩子最喜歡的節日,這一天我們都會(huì )特別開(kāi)心。
這天是星期五,我們一大家子吃過(guò)飯,來(lái)到了龍潭山,到了那里,首先映入眼簾的是非常壯觀(guān)的.大門(mén),上面清楚的寫(xiě)著(zhù)龍潭山公園。我們順著(zhù)臺階慢慢的向上走去,旁邊有許多碧綠的參天大樹(shù),而且,樹(shù)干又大又粗,像是幾位士兵在保護大自然一樣,真是讓我羨慕。又向上走去,兩個(gè)高大的石獅子矗立在那,這兩頭石獅子很有特點(diǎn),它們有著(zhù)鋒利的牙齒,大大的眼睛,而且還有大大的爪子,嘴巴張的老大,給人的感覺(jué)像是要吃你一樣,接著(zhù)往上走,又看到了三匹駿馬,我們還騎了上去,這可是我第一次騎馬呢!雖然是假的,但我還是和你開(kāi)心。從山上有一條小溪流過(guò),媽媽說(shuō)這個(gè)是山泉水,能喝的,最后我們來(lái)到了山頂,啊,真是太漂亮了,我們看到了大半個(gè)吉林市,那松花江像一條巨龍,還有一座座高樓大廈,在霓虹燈下顯得特別漂亮。
這次六一我過(guò)得太開(kāi)心了,希望下次還能來(lái)龍潭山公園。
過(guò)六一作文 篇2
一大早,我就從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。一想到今天學(xué)校要開(kāi)展“六一慶;顒(dòng)”,我就興奮得再也睡不著(zhù)?衫咸炀蛺(ài)捉弄人,窗處還“滴答滴答”下著(zhù)小雨,學(xué)校這次開(kāi)展的活動(dòng)又要泡湯了嗎?
可能是老天的小女兒也要參加節日活動(dòng)吧,我剛出門(mén),雨就停了下來(lái)。我快步走向學(xué)校,等到8點(diǎn)20分,杜老師帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)。坐下后,節目就要開(kāi)始了。
這次活動(dòng),老師們安排的節目很多,有印度舞、現代舞、相聲、樂(lè )器演奏等。我和其他兩百多名同學(xué)一起表演豎笛吹奏。跟著(zhù)音樂(lè )老師向老師的指揮,我們很有節奏地吹奏起不知排練過(guò)多少遍的《竹樓情歌》。這次吹奏很成功,觀(guān)眾們都陶醉在美妙的音樂(lè )之中,我們也忘掉了排練時(shí)的辛苦,心里滿(mǎn)是喜悅。
在各個(gè)舞蹈中,我最喜歡印度舞。只見(jiàn)演員們個(gè)個(gè)神采奕奕,每個(gè)人的頭發(fā)都扎成幾條麻花辮,還有一部分披在肩上。音樂(lè )一響,演員們隨著(zhù)節拍翩翩起舞,那桔色的衣裙飄來(lái)擺去,配合著(zhù)演員們優(yōu)美的'舞姿,我的眼前仿佛看見(jiàn)一個(gè)個(gè)古印度的姑娘,正興致勃勃地跳著(zhù)熟悉的印度舞。印度舞一表演完,臺下很安靜,停了幾秒鐘,觀(guān)眾們才反應過(guò)來(lái),緊接著(zhù),掌聲連綿起伏。
六一是我們兒童的節日,每當六一到來(lái)的時(shí)候,我都會(huì )想起一首歌:六一六一,大地穿上花衣,小朋友們手拉手,慶祝自己的節日。
過(guò)六一作文 篇3
今年六一節,必須得特殊。今年我10周歲生日嘛!為此,我通過(guò)《神話(huà)日報》社,聯(lián)系到主管青春的天神阿波羅。好期待呀!
六月一日早上八點(diǎn)整,聽(tīng)見(jiàn)一陣敲門(mén)聲。誰(shuí)呀,這么早來(lái)?我想,接著(zhù)打開(kāi)了門(mén)。門(mén)外站著(zhù)一位男子,古銅膚色,金發(fā)碧眼,穿著(zhù)一身不知襯衫還是什么,手里拿著(zhù)一支金色笛子。這不就是《神話(huà)日報》記者采訪(fǎng)的阿波羅嗎?請進(jìn)!阿波羅帶著(zhù)一位跟我年紀相仿的小童進(jìn)來(lái),邊走邊唱,唱的什么我聽(tīng)不懂,大概是希臘語(yǔ),但我感覺(jué)到那歌聲有一種魔力像朝陽(yáng)那般給人們帶來(lái)希望。能讓老人充滿(mǎn)活力,讓臨終之人恢復健康,讓壓力大的人卸下包袱。雖然歌聲已停,但余音繞梁,我還陶醉在音樂(lè )中,阿波羅又拿起笛子吹了起來(lái),那音樂(lè )讓人神往,簡(jiǎn)直是天上仙樂(lè )。
歌畢,我急忙向阿波羅問(wèn)關(guān)于希臘神話(huà)的.問(wèn)題。我先問(wèn):宙斯是個(gè)怎樣的人?那小童替阿波羅翻譯,宙斯不是個(gè)圣人,但他有時(shí)能聽(tīng)得進(jìn)意見(jiàn)。后來(lái)我又問(wèn)阿波羅關(guān)于普羅米修斯,他覺(jué)得普羅米修斯是對的,不過(guò)行事太匆忙
這一個(gè)上午我了解到了很多,阿波羅還給我開(kāi)了感冒藥,中午我吃了藥立刻康復了。
下午正聊到投機處,突然響起了敲門(mén)聲,哎呀,媽媽回來(lái)了!你們快走!我尖叫道。只見(jiàn)阿波羅一把拉起小童,化作金色蒸汽,消失不見(jiàn)了。好懷念他!
這么有意思的節日,但愿下次六一再見(jiàn)吧!
過(guò)六一作文 篇4
五月的鮮花帶著(zhù)最美的禮物蜂擁而至,是為了慶祝我們花一樣的節日———"六一"兒童節;▋簛(lái)了卻噙著(zhù)淚水,眉宇間多了些難以隱藏的憂(yōu)傷;鳥(niǎo)兒來(lái)了,卻沉沒(méi)枝頭滿(mǎn)腹的痛楚的它只有獨自鳴咽;風(fēng)兒來(lái)了,收緊了笑容它的腳步變的沉重…… "六一"這本應該是個(gè)快樂(lè )的`日子,而今卻變的如此郁悶,空氣中彌漫著(zhù)淡淡的哀愁,莫名的痛又一次涌上心頭。
只因在這特殊的日子里,我們中缺少了熟悉的面孔,可愛(ài)的笑臉,那些曾經(jīng)如天使般的孩子飛向了天堂。沒(méi)有說(shuō)一聲再見(jiàn)。 災難無(wú)情的奪取了孩子的生命,永遠埋沒(méi)了他們美好的夢(mèng)想,留給我們的只有不盡的傷痛和深深的思念。同學(xué)們拿起我們的筆,寫(xiě)下我的心情文字,或許每一字都是甘霖;或許,每一句都是春風(fēng)。
趕快行動(dòng)吧!用愛(ài)重建災區孩子心靈家園。
過(guò)六一作文 篇5
六月一日不是兒童節嗎?在這里怎么成了快樂(lè )節呢?大多數人會(huì )這樣問(wèn)。因為六月一日是個(gè)令人快樂(lè )的日子,所以我給六月一日取了一個(gè)小節日名:快樂(lè )節。不過(guò)六月一日真正的節日名還是兒童節。
每年的六月一日這一天下午,學(xué)校的主席臺上都會(huì )有演員在上面表演精彩的節目!巴瑢W(xué)們拿好凳子,到主席臺觀(guān)看演出,同學(xué)們拿好凳子,到主席臺觀(guān)看演出……”廣播響了起來(lái),老師也一遍又一遍重復著(zhù)。來(lái)到主席臺前,演員們早已做好了準備。首先,是主持人滔滔不絕的“演講”:“同學(xué)們,今年的六一兒童節又到了……”緊接著(zhù),是大人們和中低年級小朋友最精彩的表演了。
第一個(gè)節目是兩個(gè)一年級小朋友表演的“小背簍”!靶”澈t,晃悠悠,笑聲中媽媽把我背下了吊腳樓……”音樂(lè )響了起來(lái),這兩個(gè)“小演員”在音樂(lè )聲中,背著(zhù)用竹條編成的背簍,腳這邊跺跺,那邊跺跺,還不時(shí)翻著(zhù)跟頭。別說(shuō),還真像山村里的孩子上學(xué)時(shí)的情景。這個(gè)節目表演完了,同學(xué)們都鼓起了熱烈的`掌聲。
第二個(gè)節目是大人們表演的節目:豬八戒偷吃西瓜。當挺著(zhù)一個(gè)大肚子,長(cháng)著(zhù)一對大耳朵的“豬八戒”大搖大擺地走上主席臺時(shí),同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái),還不時(shí)說(shuō):“快看快看,豬八戒上來(lái)了,你看……”節目正式開(kāi)始了,同學(xué)們聚精會(huì )神地看著(zhù),這個(gè)節目的確很吸引人:“豬八戒”搖搖擺擺地走著(zhù),忽然看到了一片西瓜地,就張開(kāi)他的“血盆大口”吃了起來(lái)。那豬八戒吃西瓜時(shí)的情景可真逗人,全臉都布滿(mǎn)了瓜子,“豬八戒”吃完西瓜,用舌頭舔了一下嘴巴四周,把西瓜皮丟在西瓜地旁,又大搖大擺地走了起來(lái)!鞍!”怎么回事?原來(lái)是豬八戒踩著(zhù)自己丟的西瓜皮上摔倒了,這一下同學(xué)們笑的更厲害了,我也笑得前仰后俯,肚子都笑疼了。
節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)演著(zhù),每個(gè)節目都是在歡聲笑語(yǔ)中結束。這次活動(dòng)一直從下午兩點(diǎn)半到下午四點(diǎn)半。放學(xué)鈴響了,可是同學(xué)們還是不愿離開(kāi),直到老師們大聲說(shuō):“放學(xué)了,同學(xué)們,快回家吧!”同學(xué)們才依依不舍地離開(kāi)主席臺。這個(gè)“快樂(lè )節”真快樂(lè )呀!
過(guò)六一作文 篇6
今天,天空格外的藍,學(xué)校灑滿(mǎn)了陽(yáng)光,到處歡聲笑語(yǔ),因為今天是六一兒童節。
為了讓我們更加快樂(lè ),學(xué)校特意為我們舉行了精彩的文藝演出。我們全校師生都相聚在操場(chǎng)上,參加表演的選手個(gè)個(gè)精神抖擻、信心百倍,都想在這次比賽中大顯身手、一展風(fēng)采。
上午8點(diǎn)整,比賽拉開(kāi)了帷幕,首先上場(chǎng)的是學(xué)校里曾經(jīng)打到北京比賽的樂(lè )隊,他們用樂(lè )器演奏出來(lái)的曲子十分悅耳,贏(yíng)得了大家雷鳴般的掌聲。接著(zhù),一支龐大的隊伍跳出了我們活波可愛(ài)的童年時(shí)代…… 終于待到我們上場(chǎng)了,一排小舞蹈家頓時(shí)展現在大家的`面前,這個(gè)舞蹈帶頭就是我,看著(zhù)臺下人山人海的觀(guān)眾,我的心就【撲通、撲通】跳個(gè)不停,但不甘示弱的我終于挺了過(guò)來(lái),我拿起舞扇在臺上靈活地開(kāi)來(lái)合去,走起了優(yōu)美的圓場(chǎng)步,定好了造型,不一會(huì ),一片雷鳴般的掌聲便經(jīng)久不息。后來(lái)小歌星們的歌聲,唱出了他們的活力,也唱出了他們美好的未來(lái)。聽(tīng)《海螺》《讓我們蕩起雙槳》……多么優(yōu)美的旋律,賽場(chǎng)上時(shí)而歡聲笑語(yǔ),時(shí)而掌聲雷動(dòng),時(shí)而一片歡騰,真是美不可言!
一上午的歡樂(lè )、幸福、激動(dòng)、興奮讓我們愉快地度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的六一節。!我們的節日!讓我們盡情地歡樂(lè )!
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