【精選】難忘六一的作文合集八篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的難忘六一的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

難忘六一的作文 篇1

　　生活像個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，生活又像一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，生活中有許許多多令我們回味、深思的地方，這句話(huà)的確說(shuō)的沒(méi)錯。而在一次值得慶幸的日子里，我徹底地領(lǐng)悟到了這句話(huà)的真諦。

　　20xx年6月1日，這是我在西郊小學(xué)中度過(guò)的最后一個(gè)六一兒童節，那一天，總覺(jué)得有種怪怪的感覺(jué)。想起那一次兒童節，我仍記憶猶新，并深深地烙印在我的腦海里。那么現在，就讓我為大家回顧一下這歡樂(lè )的“六一”兒童節吧！

　　盼著(zhù)盼著(zhù)，終于迎來(lái)了一年一度的兒童節。這是我們孩子們的節日，我們可以在學(xué)校里盡情地玩耍。想起這些，我不禁興奮過(guò)度，整一個(gè)夜晚都在笑，害的我整個(gè)晚上都沒(méi)有睡覺(jué)。第二天早晨，我穿著(zhù)一身短裙，懷著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情，好氣色，如往常一樣，只是帶多了幾包零食，來(lái)到了我的學(xué)校。這個(gè)時(shí)候的同學(xué)們，是鬧哄哄的。有的在吹氣球，有的在四處的拍照，有的在吃零食......那一天，每一人都是快樂(lè )的，每一個(gè)人都洋溢著(zhù)一種從未有過(guò)的笑容。講臺上那些是什么東東��？我不禁一想，一頭扎進(jìn)了里面。原來(lái)是一包包大大小小的零食呢！一定是要給我們吃的了，我這么一想，心里美滋滋的。過(guò)了一會(huì )兒，我們的生日party開(kāi)始了，曹老師也走了進(jìn)來(lái)。我們心頭一驚，像失了魂的鳥(niǎo)兒定了下來(lái)，接著(zhù)又像離弦的箭一樣溜到了自己的座位上去�，F在，我們已經(jīng)準備好了教室，老師看到班上張燈結彩的，別提有多開(kāi)心了。校長(cháng)也笑了，他把我們班評為了裝扮最漂亮的班。

　　時(shí)間流逝的飛快，很快，我們相繼派發(fā)了零食，玩了游戲，真正的主題到了，那就是唱歌。聽(tīng)到了這個(gè)名字，個(gè)個(gè)都縮起手來(lái)，我的心頭微微一震，心想：完了。之前可是已經(jīng)決定了我要唱歌了，可是現在那么多人望著(zhù)我，我該多不好意思��！想著(zhù)接下來(lái)會(huì )發(fā)生的'事情，我開(kāi)始十分的緊張，用呆滯的眼光望著(zhù)我周?chē)�的同學(xué)，生怕他們會(huì )把我供出來(lái)。我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，可惜我不是小狗�？墒窃搧�(lái)的還會(huì )來(lái)的��！我該怎么辦��？正如我意料之中——兩個(gè)小隊唱完以后，馬上就輪到我了。周?chē)�的同學(xué)都向我投來(lái)奇異的目光，不知怎么的，那眼光好恐怖，也好像在嘲笑我說(shuō)：“快上去吧！誰(shuí)叫你平時(shí)愛(ài)唱歌，現在可好咯，我們都挺你上去，看你上臺怎么辦！”我們原先約定好的整個(gè)小組都情不自禁地喊著(zhù)我的名字。我忐忑不安，巴不得鉆進(jìn)桌子下面去，可是來(lái)了，想躲也躲不了�！坝姓埲~翠瑩同學(xué)為我們上臺表演�！崩蠋�，你什么時(shí)候變得那么恐怖��！”我的心立刻像十五個(gè)吊桶——七上八下。全場(chǎng)立刻響起了雷鳴般的掌聲。我紅著(zhù)臉，翻過(guò)了兩座沉重的“大山”。周老師為了能鼓勵我，也唱了一首歌了。我的心漸漸平復，可是我站在一旁卻不知所措。當周老師唱完這首歌時(shí)，我早已鼓足了勇氣，拿起了那個(gè)麥克風(fēng)，對同學(xué)們說(shuō)：“今天，是我們的最后一個(gè)兒童節，希望大家能健康快樂(lè )。我們現在要唱的是隱形的翅膀，讓我們有請譚艷霞同學(xué)做我的陪唱�！蹦俏煌瑢W(xué)也眼帶微笑，滿(mǎn)面春風(fēng)地走上了講臺。接著(zhù)我們就唱起了哪首歌：“每一次，都在......”當我們唱完了這首歌，全班哄堂大笑，連我都忍不住下了起來(lái)，因為在我們唱歌的時(shí)候，不知道哪位同學(xué)唱走音了，有的還唱錯歌詞，因為我好像抄錯歌詞了�？墒�，我倒覺(jué)得這沒(méi)什么，因為我們畢竟能給班帶來(lái)了笑，不過(guò)是嘲笑。

　　我覺(jué)得，這一次我們失敗的原因完全是因為緊張過(guò)度，可是那最后的一個(gè)“六一”兒童節卻令我難以忘懷，因為它讓我明白了：舞臺是屬于自己的，只要我們每一個(gè)人都勇于挑戰，即使對你而言是很困難的事，也難不倒你。

難忘六一的作文 篇2

　　如月如梭，光陰似箭。今天，我過(guò)了我人生當中最后的一個(gè)六一兒童節。

　　六一的清晨，大家穿著(zhù)自己做的T恤衫，安安靜靜地坐在教室里。每當一個(gè)同學(xué)穿著(zhù)他做的T恤衫走進(jìn)來(lái)時(shí)，坐著(zhù)的同學(xué)便一窩蜂地擠到他那兒，360°無(wú)死角地盯著(zhù)他看。等到同學(xué)們都來(lái)了，家長(cháng)馬上也要到了時(shí)，范老豆連忙把大家“趕”到了體育館。

　　在體育館里，不是坐著(zhù)干等，就是一遍遍地排練。而排練的不是《岳陽(yáng)樓記》、《醉翁亭記》，就是走臺。

　　時(shí)間一分分過(guò)去……可不管怎么樣，就是等不來(lái)家長(cháng)。忽然，一位靠近門(mén)的“小喇叭”喊了句：“家長(cháng)來(lái)了，家長(cháng)來(lái)了！”剛才那還熱熱鬧鬧的體育館突然變得安安靜靜；剛才嘻嘻哈哈，來(lái)回打鬧的同學(xué)一下子站得筆直，一句話(huà)不說(shuō)。

　　這時(shí)，大人們從正門(mén)口大步流星地走進(jìn)來(lái)。大家都用目光仔細地打量著(zhù)人群，尋找家長(cháng)和老師�？晌也�沒(méi)找到我的家長(cháng)，也沒(méi)找到范老豆。當我迫不及待時(shí)，四班的大部隊才從正門(mén)緩緩走來(lái)。

　　家長(cháng)們一到，走秀立刻開(kāi)始。2人一組組合，我的隊友是于豆。因為一開(kāi)始排練沒(méi)有大人的動(dòng)作，導致我們倆絞盡腦汁，想了老半天才把家長(cháng)的`組合動(dòng)作想好。時(shí)間不等人，一不留神，我已緩緩走到了候場(chǎng)區�？粗�(zhù)前面候場(chǎng)區的人越來(lái)越少，接著(zhù)就要到我們組了，我咬了咬嘴，心里還念叨著(zhù)：不要出意外……

　　“下一組！”只見(jiàn)，在一旁的輔助老師一拍我肩膀，我立馬和于豆望了一眼，鼓起了所有的勇氣，大步邁向T臺。到了擺動(dòng)作的時(shí)候，原本熟記于心的動(dòng)作一下子變得生疏了許多，使我的動(dòng)作變得僵硬無(wú)比，讓人實(shí)在看不下去。再看一眼于豆，她也差不多，處境也很尷尬。尷尬的我，尷尬地擺了很尷尬的動(dòng)作后，尷尬地跑下了臺。雖然沒(méi)有出什么意外，但是搞得我好尷尬……

　　當四人一組展示時(shí)，是我、李豆、周豆、雪豆一組�？赡苁侨硕嗖痪o張了的原因吧，大家做的動(dòng)作都很協(xié)調很美，使趙老師又點(diǎn)頭又豎大拇指。

　　一轉眼，到了下午。范老豆說(shuō)的那n重驚喜來(lái)嘍！范老豆先讓我們閉上眼睛數數，當數到3時(shí)，一睜眼，映入眼簾的是一個(gè)三層的蛋糕！“耶！”大家大聲歡呼著(zhù)，這驚喜真是讓人意想不到！范老豆竟自掏腰包給大家買(mǎi)大蛋糕。好感動(dòng)……為了看清蛋糕的模樣，大家各個(gè)蹬著(zhù)桌子，踩著(zhù)椅子，探著(zhù)頭看。

　　哦！我看見(jiàn)了！那個(gè)蛋糕的第一層是金黃色的，上面綴滿(mǎn)了白白的珍珠，在蛋糕中間，還有兩個(gè)小仙子坐著(zhù)小仙子，旁邊是打著(zhù)卷的黃黃的棉花糖。蛋糕的第二層是粉紅色的，上面有心形的夾心棉花糖和白色的小巧克力，小豬佩琪一家站在蛋糕上哈哈大笑。蛋糕的第三層是藍色的，兩只巧克力狗熊熊趴在巧克力石頭上睡得正香。

　　看完了蛋糕的真實(shí)模樣，接下來(lái)，就是范老豆的切蛋糕儀式了！范老豆為在場(chǎng)的每一個(gè)人都分了一小塊蛋糕。我得到了一塊黃色，墜著(zhù)香蕉棉花糖的蛋糕。蛋糕入口即化，真的很好吃很好吃。奶油可不能浪費！吃不下的就全抹同學(xué)的臉上了。我雖然沒(méi)抹人，但卻被別人抹了。我的臉蛋……

　　下午，是拍照時(shí)間。我們先穿著(zhù)人體象棋的衣服，拿著(zhù)人體象棋的牌子，照了幾張照片，湊合了湊合。然后又在小操場(chǎng)上擺了“畢業(yè)了”三個(gè)字。我是這三個(gè)字里面“了”字中豎筆畫(huà)。然后是向日葵，我們圍成一個(gè)圓圈之后就仰起頭去向上看，那太陽(yáng)刺眼呀，可攝影師沒(méi)說(shuō)低頭就低不了頭呀。哎呀……不過(guò)，一個(gè)圓圈也真沒(méi)看出我們擺的是向日葵。

　　��！童年的最后的一個(gè)六一，有蛋糕，有杏子，有冰糕，有照片……

難忘六一的作文 篇3

　　在我記憶的長(cháng)河中，有許多浪花，其中有一朵最晶瑩、最燦爛，那就是20xx年“六一文藝匯演”。

　　我們三年級表演的是《馬小跳開(kāi) 會(huì )》。為了演好這個(gè)節目，老師和同學(xué)們充分利用了每一分每一秒來(lái)進(jìn)行排練。有時(shí)侯哪個(gè)動(dòng)作做的不到位，我們就要重復排練。在排練中，我們十三個(gè)同學(xué)要練一 個(gè)隊形變換的'動(dòng)作，每次變換以后，我們總有個(gè)別同學(xué)站不整齊，為了跳齊這個(gè)動(dòng)作，我們就一遍一遍地練，有時(shí)練得滿(mǎn)頭大汗，渾身發(fā)疼，但是，為了集體的榮 譽(yù)，我們從不叫苦也不叫累�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，經(jīng)過(guò)我們刻苦的訓練，大家的動(dòng)作終于跳的協(xié)調一致。

　　我們化好妝，穿上演出服，伴隨著(zhù)歡快的音樂(lè )，在學(xué)校的舞臺上，上演了一場(chǎng)新編的《馬小跳開(kāi)會(huì )》，音樂(lè )停止那一刻，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我的心里有一種說(shuō)不出的激動(dòng)和高興，排練時(shí)的苦和累，在這一瞬間頓時(shí)煙消云散。

　　后來(lái)，經(jīng)過(guò)學(xué)校推薦，區里層層選拔，我們參加了洛陽(yáng)市“慶六一文藝匯演”的現場(chǎng)直播，還上了電視呢！

　　這件事充分說(shuō)明了，“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理。他將時(shí)刻提醒我們：臺下刻苦的訓練是臺上成功的保障。

難忘六一的作文 篇4

　　編者按：《大手拉小手，一起慶“六一”》是一篇難忘的六一兒童節作文，作者講述了六一兒童節學(xué)校舉辦的歡樂(lè )慶典，作者在這個(gè)過(guò)程中玩得很開(kāi)心。

　　期盼已久的“六一”兒童節又到了。一大早太陽(yáng)公公露出了笑臉，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也仿佛特別高興，在枝頭快樂(lè )歌唱。我懷著(zhù)興奮的心情，一邊哼著(zhù)歌，一邊蹦蹦跳跳著(zhù)上學(xué)去了。

　　今天是我們兒童的節日，校園里到處都是一片喜氣洋洋的氣氛。我們學(xué)校也特別為我們舉行了慶�！傲�一”的活動(dòng)。

　　吃過(guò)早餐，我們搬著(zhù)椅子陸續來(lái)到了操場(chǎng)，全校的人都到了，活動(dòng)也就開(kāi)始了，我疑惑不解地問(wèn)：“這是要干什么呀”？同學(xué)一邊指著(zhù)前面的幾個(gè)大字，一邊說(shuō)“你看�！蔽彝�了過(guò)去，前面寫(xiě)著(zhù)黃杰小學(xué)首屆詩(shī)詞大會(huì )決賽。我心想：可惜呀，可惜，我們班的“大將”全都敗下陣來(lái)了，沒(méi)有機會(huì )參加這次比賽了，真是可惜。只見(jiàn)臺上站著(zhù)五個(gè)過(guò)關(guān)斬將的人，他們分別來(lái)自：五二班，五一班，五三班，五七班，五八班。評委有兩個(gè)，其中一個(gè)就是我們的王老師。比賽開(kāi)始了，選手們都信心十足，精神飽滿(mǎn)，各自坐上了答題區，而操場(chǎng)上的加油聲更是“震耳欲聾”，過(guò)去了一個(gè)多小時(shí)，激烈的戰斗終于有了結果，五八班的一位同學(xué)獲得了本次詩(shī)詞大會(huì )的冠軍。

　　吃過(guò)午飯，蹇老師怕我們下午沒(méi)有精神，就讓我們閉目養神——睡午覺(jué)�？墒桥d奮的我們一個(gè)個(gè)都伸出長(cháng)長(cháng)的脖子，不是往這看一看，就是往那看一下。蹇老師趁中午這個(gè)好時(shí)機，就讓許一諾和何瑞雅布置了一下黑板，午休過(guò)后，只見(jiàn)黑板上畫(huà)的全是吃的，還畫(huà)了兩個(gè)明星，一個(gè)是鹿晗，一個(gè)是迪麗熱巴，寫(xiě)著(zhù)“明星陪你過(guò)六一”。

　　到了下午，家長(cháng)們似乎也很興奮，一個(gè)個(gè)都爭先恐后的來(lái)到了教室。歡慶典禮開(kāi)始了，主持人們用她們那鏗鏘有力的聲音讀著(zhù)主持稿，我的節目是小品《課堂上》，這里面的內容是我們的.何大編劇何瑞雅寫(xiě)的，前段日子，我們排練的馬馬虎虎，也不知道表演時(shí)會(huì )不會(huì )出岔子。我，許一諾，張宇璇坐在椅子上，何老師先提了一個(gè)問(wèn)題，用方程解答，先點(diǎn)了許一諾，結果她的回答讓眾人哈哈大笑，又點(diǎn)了我，我在此小品里是學(xué)霸，流利地說(shuō)出了正確的答案。下一個(gè)問(wèn)題是關(guān)于智商的，何老師又點(diǎn)了許一諾，我故意在旁邊使壞，碰了一下她說(shuō)：“零，是零�！痹S一諾聽(tīng)了我的話(huà)，果不其然的說(shuō)：“我的智商為零�！贝蠹衣�(tīng)的她的發(fā)言，一個(gè)都哭笑不得起來(lái)，何老師聽(tīng)了，無(wú)可奈何地說(shuō)：“確實(shí)，這話(huà)一點(diǎn)都不假，你的智商確實(shí)為零。何老師又點(diǎn)了張宇璇，張宇璇輕而易舉地回答了出來(lái)。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是在短暫的，轉眼間，我們的慶“六一”活動(dòng)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。

難忘六一的作文 篇5

　　20xx年，我參加了學(xué)校舉辦的六一節的活動(dòng)，當時(shí)現場(chǎng)氣氛很熱烈。每人一張表，上面寫(xiě)著(zhù)活動(dòng)的名字，后面畫(huà)五角星，第一個(gè)活動(dòng)：跳蚤市場(chǎng)，是物物交換，我們沒(méi)有換的東西，我揀到一艘小船模型，交換了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。因為誰(shuí)都參加了，所以，表格的第一行都畫(huà)了一個(gè)五角星。

　　之后的項目和媽媽一齊做，我媽媽沒(méi)來(lái)，我和周昶龍的媽媽玩的游戲，是五個(gè)人站在跑道上帶籃球跑，看誰(shuí)跑得快，周昶龍得了第一，我是倒數第一，但我很快樂(lè )。

　　我們又玩了“盲人走路”，一個(gè)人當盲人，媽媽扶著(zhù)“盲人”，往前走，路上有很多的障礙物：用墊子搭成的小山、很矮的.樓梯�？凑l(shuí)走得快，第一輪我當“盲人”周昶龍扶我，第二輪他當“盲人”我扶他。

　　幫忙別人，快樂(lè )自己。

　　活動(dòng)結束以后，我們還沉浸在歡樂(lè )之中，這真是個(gè)難忘的六一節。

難忘六一的作文 篇6

　　“六一”兒童節快到了，我盼望已久的快樂(lè )丫米活動(dòng)終于來(lái)了。今年的快樂(lè )丫米與平常不同，因為這一次是要在學(xué)校以外的地方舉行，我們的活動(dòng)地點(diǎn)是湖南省青少年活動(dòng)中心。

　　到了活動(dòng)現場(chǎng)，眼前是一座大大的充氣拱門(mén)，上面寫(xiě)著(zhù)“歡慶六一”。走進(jìn)拱門(mén)，那里早已人山人海，各個(gè)年級的小朋友都嘰嘰喳喳興奮的聚集在這兒。我好不容易才找到二年級的大本營(yíng)。大本營(yíng)里我見(jiàn)到了很多好朋友，我們相互討論著(zhù)今天的活動(dòng)，十分期待！

　　哇，這里的活動(dòng)項目真多��！有跳蚤市場(chǎng)，3D立體畫(huà)展、套圈、猜謎語(yǔ)等等。我最喜歡的活動(dòng)是3D立體畫(huà)展。本來(lái)我以為這些畫(huà)和普通的畫(huà)一樣，沒(méi)什么區別，可是當我隨便站到一副畫(huà)前讓媽媽給我拍照，感覺(jué)照片上的我已經(jīng)完全和畫(huà)面融為了一體。真是太神奇了！我和媽媽都感嘆不已。

　　參觀(guān)完畫(huà)展后我來(lái)到了謎語(yǔ)長(cháng)廊，那里的謎語(yǔ)真多��！走廊扶手的兩邊全部貼滿(mǎn)了謎語(yǔ)。有猜字的，猜成語(yǔ)的，猜動(dòng)植物的等等。同學(xué)們都在仔細的思考著(zhù)謎語(yǔ)的答案。有的人在手心上比劃著(zhù)，有的人在沉思，還有的人嘴里在小聲的嘀咕。我選了幾個(gè)簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)，絞盡腦汁的'想著(zhù)答案，最后在媽媽的幫助下我成功的破譯了四個(gè)謎語(yǔ)，獲得了四張貼紙，其中還有我最喜歡的奧特曼和變形金剛。

　　活動(dòng)中心還有一個(gè)很隆重的活動(dòng)——跳蚤市場(chǎng)。這里都是高年級的同學(xué)們在賣(mài)一些他們不用的小玩意兒。有出售玩具的，有出售圖書(shū)的，還有出售手工作品的。突然，我聽(tīng)到有人在吆喝：“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯過(guò)，最新的圖書(shū)快來(lái)買(mǎi)呀！”我一下子就被吸引了過(guò)去，我找到了一本我最?lèi)?ài)的書(shū)，我毫不猶豫的用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。

　　幾輪游戲過(guò)后，終于等到了我最期待的項目：快樂(lè )丫米。丫米就是美味的意思。我用一個(gè)學(xué)期的努力換來(lái)了參加快樂(lè )丫米的兌換券。拿上兌換券沖到兌獎地點(diǎn)，領(lǐng)了冰激凌，找了個(gè)地方坐下來(lái)，一邊看著(zhù)我剛買(mǎi)的書(shū)，一邊美美的吃了起來(lái)。

　　今天的活動(dòng)我玩得真開(kāi)心！這里充滿(mǎn)了孩子們的歡聲笑語(yǔ)，處處都留下了我們快樂(lè )的足跡，這真是一個(gè)讓我感到難忘的六一兒童節��！

難忘六一的作文 篇7

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，終于迎來(lái)了期待已久的六一兒童節文藝匯演。

　　雨后的星期五天氣涼爽，微風(fēng)輕撫，天空陰沉沉的。我在心中暗自的祈禱:下午千萬(wàn)別下雨了，老天爺可別讓我們失望��！

　　中午，我早早就來(lái)到了學(xué)校，去排隊讓老師化妝，為文藝匯演做準備。

　　我們穿的的是紅色服裝，穿好衣服后就去化妝。粉底、眼影、亮粉、腮紅、口紅，化完妝后我儼然成了一個(gè)小明星。今年文藝匯演的主題是“相約紅領(lǐng)巾，共筑中國夢(mèng)”。瞧，每位家長(cháng)臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容，好像他們都年輕了幾歲，他們的目光都在尋找著(zhù)自己的孩子，舞臺下紅旗招展，隊伍整齊，服裝整齊，每位同學(xué)都興高采烈，慶祝著(zhù)屬于自己的節日。

　　今年的文藝節目很精彩。第一個(gè)節目是“心手相牽”，講述了一個(gè)患艾滋病的女孩開(kāi)始時(shí)生活自閉，失去生活的自信，但她的同學(xué)沒(méi)有放棄她，讓她重拾生活的信心，回到同學(xué)們中間。正是同學(xué)們的熱情和愛(ài)心感染了她，大家的幫助激發(fā)了對生活的渴望。

　　第二個(gè)節目是“歡樂(lè )學(xué)堂”，這個(gè)節目很新穎，學(xué)堂是舊時(shí)的私塾，但學(xué)生們卻多才多藝，這個(gè)節目告訴我們課堂應該是歡樂(lè )的，素質(zhì)教育更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，我想，這樣的課堂，肯定是每位學(xué)生都喜歡的�？吹酵瑢W(xué)們精彩的表現，我忍不住為他們喝彩，為他們鼓掌！

　　時(shí)間一分一分地流逝，終于輪到我們上場(chǎng)了，我的心情不禁緊張起來(lái)。當主持人報完我們的'節目，我的腿都禁不住打起來(lái)了哆嗦，我默默地給自己打氣，深呼吸，我終于不緊張了，我和隊友默契地配合起來(lái)。我們的舞蹈更是為臺上演唱的同學(xué)平添了許多色彩。表演時(shí)，因為我跪在地上，被舞臺地面擦傷了，出了血，但我一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得疼，我始終面帶微笑，把最好的一面展示給臺下的觀(guān)眾。

　　我的第一個(gè)節目演完了，當我表演第二個(gè)節目時(shí)，因為有了一次上臺的經(jīng)驗，我一點(diǎn)都不緊張了。但是，有一個(gè)動(dòng)作是跪在地面上的，這時(shí)我的腿開(kāi)始疼了起來(lái)，但我堅持著(zhù)，堅持著(zhù)，為了我們團隊，我忍住了所有的痛。我們圓滿(mǎn)地完成了表演，這時(shí)我看到了臺下的同學(xué)、老師為我們鼓掌，還有為我照相的爸爸微笑的面孔，我感到無(wú)比的榮耀，我為自己的精彩展現而自豪！

　　時(shí)間就這樣一分一秒過(guò)去了，當我還沉浸在歡樂(lè )的氣氛中，文娛匯演就這樣結束了！心中有許多不舍，心中有些許依戀，我覺(jué)得今年的六一節最幸福，最難忘！

　　教師評語(yǔ)：祝賀你，親愛(ài)的鄒佳彤同學(xué)，你又度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的六一！看到你的習作，老師覺(jué)得你是一個(gè)很用心的孩子，同時(shí)又是一個(gè)很堅強的孩子，你的習作中結合自己的心情變化，抓住精彩節目，尤其是自己表演時(shí)的感受進(jìn)行了詳細介紹，文字優(yōu)美通暢，詳略得當，真是一篇佳作！

難忘六一的作文 篇8

　　記憶猶如一張巨大的網(wǎng)，捕捉了生活中每一件酸，甜�？�，辣的往事，往往有許多小事從這張網(wǎng)里溜走了，但有一件刻骨銘心的事情令我終身難忘！每當想起這件事時(shí)我心里便有一種說(shuō)不出的歡喜！

　　記得那時(shí)，我剛進(jìn)班級，不禁大吃一驚，整個(gè)班級煥然一新。班上的桌子排成了“o”形。黑板上寫(xiě)著(zhù)“歡慶六一”四個(gè)大字。字旁邊有美麗的插圖。呵！窗戶(hù)上，墻壁上都貼上了一條條美麗的彩帶，粉紅的，湛藍的，淺黃的`，淡綠的……宛如一只只五顏六色的蝴蝶，穿梭在寬闊的班級中。

　　兩位老師笑容滿(mǎn)面的走進(jìn)教室里，先說(shuō)了心里的愉快，最后說(shuō)了對大家的祝福。兩位老師讓主持人張藝騫和林伊凝走上講臺，開(kāi)始了我們“四【一】班聯(lián)歡會(huì )”。首先我們玩得是“搶凳子”。第一輪由劉嘉雯，蘭思穎，蘇欣，王雨欣，盧芝靈來(lái)比賽。Music響了起來(lái)，五位女生在四個(gè)凳子外轉圈圈�！巴�！”在班長(cháng)黃潔的一聲令下，這五位女生開(kāi)始搶起了凳子---劉嘉雯手疾眼快，馬上就搶下了一個(gè)凳子。呀！盧芝靈因為太緊張，竟然坐到王雨欣的腿上了。盧芝靈輸了，她到班長(cháng)那領(lǐng)了兩顆糖。坐回位子上，臉上有了一種不服輸的表情。比賽持續著(zhù)，冠軍誕生了，是蘇欣。她自豪地走上講臺領(lǐng)了三顆糖，帶著(zhù)高興的表情回到座位上……

　　輪到表演節目的時(shí)間了，林航弘表演了他的節目“雙節棍”，他那流暢的動(dòng)作，好像是位厲害的雙節棍大師。讓人看了都贊嘆不已。還有伊凝，蘇欣，嘉雯三位女生表演的舞蹈“不要不要”。她們那美麗的舞姿，仿佛是三位美麗的仙女在人間翩翩起舞……

　　這天過(guò)得真快��！我多么希望這天永遠不要結束��！

【難忘六一的作文】相關(guān)文章：

難忘的“六一”作文02-10

難忘的＂六一＂作文03-03

（精選）難忘六一的作文02-18

難忘的“六一”作文03-15

難忘六一的作文【精選】10-04

難忘六一作文07-11

難忘六一的作文（精選）10-27

[經(jīng)典]難忘六一作文02-01

難忘的六一作文07-03

難忘六一的作文08-25