精選寫(xiě)六一的作文合集9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的寫(xiě)六一的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)六一的作文 篇1
我可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮過(guò)六一的那些年，還不知道前方有什么風(fēng)浪，只是高唱著(zhù)要蕩起雙漿�，F在，心緒也以學(xué)習學(xué)習再學(xué)習的常態(tài)周而復始著(zhù)，但時(shí)間拖拽著(zhù)人不得不向前走的時(shí)候，我的心緒進(jìn)入了由懷念固化為嫉妒修砌的圍城，即使我知道必須以逃生的速度沖出圍城，去迎接新的陽(yáng)光、白云、藍天。
去年六一，端坐在學(xué)校，耳中卻充斥著(zhù)兒童們歡樂(lè )的笑聲。這不公平！班里幾個(gè)叼著(zhù)棒棒糖的人叫囂，而我知道時(shí)間是公平的，叫囂無(wú)非是一種宣泄。我們1。8米的個(gè)子去坐旋轉木馬合適嗎？用一雙比爸爸還大的手去玩土和泥巴合適嗎？顯然不可以，心智是會(huì )成長(cháng)的。青春期的我們想的只是快點(diǎn)放假，把作業(yè)束之高閣，或來(lái)一場(chǎng)痛快的籃球比賽。
成長(cháng)像一條線(xiàn)，串起童年珍珠般的'美好，各自封存在自己的記憶里。吃一根棒棒糖，呡著(zhù)單純的甜蜜，去一趟游樂(lè )園，玩著(zhù)純粹的游戲，很想那些如犁出一壟麥苗的期待，如摘下一樹(shù)果子的歡悅。青春不到懷舊的時(shí)候，但懷舊是一種對抗孤獨的手段。我們在懷舊時(shí)不僅回憶一般的情景和事物，而是與過(guò)去生命中那些重要的人和經(jīng)歷重新建立聯(lián)系，恢復遭到破壞的歸屬感，從而緩解現實(shí)中體驗到的嫉妒和焦慮。
愿此生童心不泯，至少在熙攘紛擾的社會(huì )里總有那么些東西，是牽動(dòng)靈魂不會(huì )改變的。
落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭。
寫(xiě)六一的作文 篇2
一年一度的國際“六一兒童節”又來(lái)到了，這是我們全國兒童的節日，是值得我們高興的節日。
早晨，天上飄著(zhù)蒙蒙細雨，好像是為我們慶祝六一兒童節而來(lái)的，同學(xué)們早上穿著(zhù)干干凈凈的校服，來(lái)到學(xué)校慶祝六一兒童節，還有演節目的同學(xué)都畫(huà)上了漂亮的妝，還穿上了美麗的表演服裝，校園里真是歡快又熱鬧。
各班的老師把同學(xué)們帶到操場(chǎng)里，來(lái)看學(xué)校組織的慶�！傲粌和潯钡墓澞�，各班的'同學(xué)手里都帶有拍拍手、向日葵、扇子……來(lái)為演員們喝彩，加油。
第一個(gè)節目是，二年級一班演的，詩(shī)歌朗誦《交通安全拍手歌》也就是我們班演的，女生們穿著(zhù)紅色格子的套裙，男生穿的是短褲短袖，眼癮是紫色的，而且他們的詩(shī)歌朗誦是我們背過(guò)的，我們也一起朗誦著(zhù)，還有學(xué)校組織的舞蹈，《一起向前沖》，同學(xué)們跳得非常精彩，看得我們眼花繚亂，下面同學(xué)么的掌聲不斷，還有很多好看的節目……
真是一個(gè)歡快又難忘的“六一兒童節”，我們又長(cháng)大了一歲，我祝同學(xué)們節日快樂(lè )！
寫(xiě)六一的作文 篇3
盼啊、盼啊，我終于盼到了“六一”兒童節，今天，我穿著(zhù)整齊校服，戴著(zhù)鮮艷紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。
剛到教室，看到是穿著(zhù)整齊校服同學(xué)們，大家都在說(shuō)說(shuō)笑笑�！鞍�！韓欣悅，節日快樂(lè )！有時(shí)間我們一起出去玩�！碧J菲說(shuō)�！鞍�！太好了，已經(jīng)休息三天了，上了一天學(xué)，呵呵！又要放假，真是太美了！”我同桌說(shuō)。不一會(huì )同學(xué)們都聽(tīng)到了高跟鞋聲音，肯定是老師來(lái)了。果然孫老師進(jìn)了教室，說(shuō)：“今天第一課我們玩吧！”“耶耶耶耶耶……”常文博大聲喊。老師笑了笑，選了擊鼓人開(kāi)始玩游戲了。我玩了一會(huì )“擊鼓傳花”就下去訓練給一年級同學(xué)戴紅領(lǐng)巾了。
很快一節課過(guò)去了，第二課就要開(kāi)六一兒童節“慶祝會(huì )了”我非常激動(dòng)，因為我既可以給一年級小朋友帶紅領(lǐng)巾，還可以領(lǐng)一張獎狀。哦！對了！我媽媽也可以領(lǐng)一張獎狀，這是什麼獎狀呢？一會(huì )你就知道了。
“我宣布！六一兒童節慶祝會(huì )正式開(kāi)始！”趙校長(cháng)在發(fā)話(huà)�！啊贝蠹页鹆岁牳��！跋旅嬲埶哪昙壚详爢T給一年級新隊員戴紅領(lǐng)巾！”我拿著(zhù)鮮艷紅領(lǐng)巾跑到一年級新隊員面前，先敬了個(gè)禮，然后快速配帶完，又快速跑回原來(lái)位置�！耙荒昙壭∨笥芽烧姘�！”我悄悄地對在我旁邊湛劉佳說(shuō)，湛劉佳點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣第一項內容完成了！
我終于可以回座位了！我好高興呀，因為一會(huì )我就可以去領(lǐng)獎狀了，我好激動(dòng)哦！不一會(huì )老師讓我們去領(lǐng)獎隊里�！跋旅嬲埶哪昙壱话鄡�(yōu)秀少先隊員上場(chǎng)！”哦！該我們了！我更加激動(dòng)了！我跑上領(lǐng)獎臺，給老師敬了個(gè)禮，雙手捧著(zhù)獎品、獎狀，說(shuō)了聲謝謝，老師說(shuō)：“恭喜你！”我就跑回座位，看看獎品——一個(gè)小書(shū)包，我高興不得了！過(guò)了一會(huì )是給優(yōu)秀家長(cháng)頒發(fā)獎狀，一年級家長(cháng)，二年級家長(cháng)……��！我看見(jiàn)了我媽媽?zhuān)驹陬I(lǐng)獎臺上，拿起獎狀與贈品，我非常得意。下一項是外來(lái)領(lǐng)導講話(huà)，講完話(huà)就閉幕了！
老師說(shuō)要放一下午假，我高興地蹦了起來(lái)，這一天是我快樂(lè )時(shí)光。真希望一年多過(guò)幾個(gè)這樣節日！祝朋友們節日快樂(lè )！
寫(xiě)六一的作文 篇4
今天是六一兒童節，所以媽媽帶我去深圳書(shū)城，我挑了一本書(shū)，就坐在地上看，我看的是《開(kāi)心寶貝》我還叫我姐姐一起來(lái)玩，到了中午我們還吃了KFC，我們吃完飯又去看書(shū)，到了四點(diǎn)半，我和媽媽送姐姐回家了。我們回家了，就著(zhù)用我們度過(guò)了美好的'一天。
寫(xiě)六一的作文 篇5
今天是“六一”兒童節，我跟爸爸睡到自然醒。媽媽去上班了。
我提議爸爸陪我到兒童世界沙池玩。他痛快的答應了。爸爸沒(méi)有開(kāi)車(chē)。跟我坐公車(chē)支去的。呵呵，好環(huán)保啊。我到沙池拿了好多工具。搭建了不同的房子，橋梁，食物，太好玩了。接著(zhù)，還去了反斗樂(lè )園。
回到小區，我跟好朋友玩了一會(huì )，爸爸叫我去游泳。在池里我跟好朋友打起了水仗，都不愿意回家。
今天的`“六一”兒童節。我過(guò)得太開(kāi)心了！
寫(xiě)六一的作文 篇6
六月一日是我們兒童們節日，今年這一天與以往不同，我們是與一年級小朋友一起搞活動(dòng)。我與一個(gè)漂亮可愛(ài)小朋友結成了對子。
活動(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)節目是擊鼓傳花。隨著(zhù)老師擊鼓聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)快速地傳遞著(zhù)一束小紅花。這小花在同學(xué)們手中迅速地傳遞著(zhù)，簡(jiǎn)直成了一條美麗紅色線(xiàn)條。那紅花似乎成了一團火，誰(shuí)也不想讓它在自己這兒停留一會(huì )兒，那怕是一秒鐘。很多學(xué)生簡(jiǎn)直沒(méi)有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了，紅花無(wú)情地落到了我手里。大家看著(zhù)我哄笑起來(lái)。我大方地拉著(zhù)那位結對小朋友一起走到了中間表演了一個(gè)節目。大家一邊看一邊為我們拍手打節拍。當我們表演結束，大家都熱烈地鼓掌，為我們喝彩。接著(zhù)，游戲在繼續進(jìn)行。
然后，我們進(jìn)行了看圖講故事活動(dòng)。每幅圖都有兩個(gè)人物，要求兩位結對子同學(xué)每人擔任一個(gè)角色，同時(shí)根據圖畫(huà)意思表演這一個(gè)故事內容情節。這一次，我與一年級那一位小朋友一起看圖講《陌生人》這一圖故事，并且表演其中內容。在故事中一年級那個(gè)學(xué)生表演一個(gè)在家孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門(mén)。他隔著(zhù)門(mén)問(wèn)我是誰(shuí)有什么事情……后來(lái)，他知道我是陌生人，不但不讓我進(jìn)去，還說(shuō)要打110電話(huà)報警。我馬上溜走了。當我們表演完這一個(gè)生動(dòng)有趣故事后，臺下馬上傳來(lái)了一陣雷鳴般掌聲。我與那位對子都開(kāi)心得笑了。
接下來(lái)我們合作表演旋轉呼拉圈。與我結成對子那位學(xué)生可是旋轉呼拉圈高手！所以，在旋轉呼拉圈時(shí)候，我們放置得最出色。
哈哈，六一兒童節這一天，是多么快樂(lè )。我們開(kāi)心地度過(guò)了這一天。
寫(xiě)六一的作文 篇7
今天是六一兒童節，點(diǎn)燃了我們的快樂(lè )，也放飛了我們的心情。在這屬于我的日子里，讓我們找到了無(wú)窮的樂(lè )趣。
學(xué)校里組織了各式各樣的精彩節目，我們班也不例外。游戲題目是《齊心協(xié)力》，游戲的規則是：兩人背靠背，夾著(zhù)氣球運到指定的地點(diǎn)，同學(xué)們以各式各樣的姿勢把氣球運到終點(diǎn)，讓我感到齊心團結是多么的重要。
我又參加了夾珠子游戲，游戲規則是：在30秒內，夾到的珠子越多，得到的星星就越多。我不禁暗自偷笑，這也太簡(jiǎn)單了吧，輪到我的時(shí)候，我不緊不慢的拿起筷子開(kāi)始夾，不料，手一抖，讓珠子給跑了，我又小心翼翼的夾起來(lái)，盡量不讓珠子溜走，可是水太多太滑了，又讓它給跑了，好難夾，我告訴自己要保持冷靜，最終我聚精會(huì )神的.夾，終于把珠子夾起來(lái)了，最后，我的到了三顆星，這個(gè)游戲我懂得了做任何事都不能驕傲，一定要認真，才能達到自己的目標。
精彩的游戲，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)傳遍整個(gè)校園，可是時(shí)間有限，我還沒(méi)參加完全部的游戲就依依不舍的回教室了，我數著(zhù)“戰力品”——星星，一共有11顆，吃著(zhù)糖我感覺(jué)甜滋滋的，因為是我努力得到的，今天真是快樂(lè )的一天。
寫(xiě)六一的作文 篇8
國際兒童節是我們最渴望來(lái)到的節日，也是我們最快樂(lè )的時(shí)刻。
“六一”終于來(lái)了，我們班級的8大組組員為了讓節日豐富多彩，特地制定了活動(dòng)計劃，各組組員也付出了許多精力與心血，大家齊心協(xié)力，做完了最后的準備工作。
首先是學(xué)校節目匯演，精彩的'開(kāi)場(chǎng)舞結束后，緊接著(zhù)就是展示我的風(fēng)采的時(shí)候了，作為一名合唱隊員，我們?yōu)榇蠹覝蕚淞藧偠鷦?dòng)聽(tīng)的歌曲，我們的節目結束后，我卻依然沉醉在美妙的音樂(lè )當中。下一個(gè)節目，相聲表演。那人一看就是一個(gè)“嘴皮子”這個(gè)“嘴皮子”似乎在表演大兵。相聲結束后，我們一個(gè)個(gè)捧腹大笑。下面的“小歌手”演唱更是精彩……
時(shí)間過(guò)的真是如流水呀！這歡樂(lè )的時(shí)刻已接近尾聲，但歡笑仍在整個(gè)校園中回蕩著(zhù)，我愛(ài)這快樂(lè )的“六一”。
寫(xiě)六一的作文 篇9
昨天——六一兒童節。我興高采烈的來(lái)到學(xué)校。一路上鳥(niǎo)兒站在煥然一新的樹(shù)枝上。唱著(zhù)贊美六一的.歌謠，也似乎在像我祝賀六一快樂(lè )。
一到教室，大家像蜘蛛一樣給上面蒙上了一層網(wǎng)。然后給上面施了一點(diǎn)魔法變彩色。再加上斑花。綢帶。漂亮極了！
鈴聲一響，大家都紛紛跑到操場(chǎng)上辦跳蚤市場(chǎng)。外面東西真是琳瑯滿(mǎn)目呀！有玩具。書(shū)。本子……我是班級的收銀員，我們可拉了許多不是本班的人。我們班上一個(gè)很不錯的收銀員——潘子慧就是她拉了許多“小客人”。因為她賣(mài)的很便宜，還送贈品，所以很多人都到這里來(lái)了。
外灘呢？也算不錯，不過(guò)大部分都是書(shū)。有玩具的都是極品中的精品呀！
我在本班買(mǎi)了一些玩具，是；一個(gè)毛絨熊。書(shū)。氣球……在另外的班上只買(mǎi)了一個(gè)發(fā)箍。畢竟以本班為榮嗎！最后，咱班的東西一共賣(mài)了490元。還是不錯了吧！畢竟我們已經(jīng)勁力了。
從這里我學(xué)到了賣(mài)東西很好玩，但也很辛苦。我以后再也不會(huì )亂花爸爸媽媽給我的錢(qián)了。
這個(gè)六一很快樂(lè )！我想我天天過(guò)六一，不過(guò)我就要破產(chǎn)了。
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