【精選】快樂(lè )過(guò)六一作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂(lè )過(guò)六一作文3篇，歡迎大家分享。
快樂(lè )過(guò)六一作文 篇1
今天，是六一兒童節，是我們的節日。我特別高興的上學(xué)了。
在學(xué)校里，我們先玩《傳球游戲》。游戲規則是，先把一個(gè)球放到一個(gè)同學(xué)手上，隨著(zhù)敲鼓聲把球在這個(gè)同學(xué)傳到下一個(gè)的同學(xué)的手中，就這樣傳下去，只要敲鼓的同學(xué)一停下，球在哪個(gè)同學(xué)手中，就讓他表演節目。有的'同學(xué)表演跳舞，有的表演講故事，有的背古詩(shī)，還有很多。節目！這個(gè)節目可好玩了。老師又帶我們看了很好看的《千與千尋》的動(dòng)畫(huà)片電影。更高興的是發(fā)給我們很多好吃的東西，有小青瓜，大米餅，旺旺雪餅，黑白配。等很多東西，后然老師讓我們排好隊，大家都開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
我多么希望天天都是六一節！
快樂(lè )過(guò)六一作文 篇2
眼看又到六一了，我的心早已飛到九霄云外。五年級也是小學(xué)最后一個(gè)六一，也是我在這邊過(guò)的第一個(gè)六一。會(huì )有神馬新奇的活動(dòng)嗎？我在興奮中總算熬過(guò)了這漫長(cháng)的幾天，等到了周五（因為周六放假，所以只能周五過(guò)）。
哇！這么興師動(dòng)眾，有什么好看的節目？是不是像春晚那樣精彩？期待期待！帶上早已準備好的凳子，浩浩蕩蕩的走到了操場(chǎng)。唉，一出場(chǎng)就發(fā)獎，真沒(méi)意思，先看一會(huì )兒書(shū)吧。終于，在我昏昏欲睡的'時(shí)候，演出終于開(kāi)始了。出場(chǎng)的節目就沒(méi)有意思，后面的節目肯定更沒(méi)意思，真掃興。還不如回教室上課呢，總比被陽(yáng)光這么曬著(zhù)好啊。哼！還是看晚上的節目吧！
什么？下午竟然還要上課？其他同學(xué)似乎也很氣憤：這算什么六一兒童節？可沒(méi)人敢吱聲，不然老師會(huì )讓我們“過(guò)不好”六一。
我知道，同學(xué)們的心（包括我）早已不在課堂上了。有的同學(xué)甚至兩眼盯著(zhù)鐘表看著(zhù)。
課上完了，我也加入了“看表”的行列，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。我可沒(méi)這耐心，看起了課外書(shū)。
“好了，集合！”這“來(lái)之不易”的聲音讓我能一口氣跑到了操場(chǎng)。帳篷支起來(lái)了，我餓得眼冒金星。終于可以去享用飯菜了。哇——玲瑯滿(mǎn)目的飯菜擺成了一排：雞翅、烤腸、餃子、土豆絲、大龍蝦、炸肉、螺螄······看得我眼花繚亂。老媽咋還沒(méi)到？別人都搶開(kāi)了，我怎么能手軟呢？不管“節操”了，誰(shuí)叫老媽沒(méi)來(lái)呢？先搶了個(gè)香腸開(kāi)胃，嗯，大龍蝦也不錯。咦？這還有餃子！什么餡的？呵呵，可樂(lè )怎么能少了我呢？來(lái)一杯！·······一陣“撕搶”過(guò)后，大家都停手了，肚子圓溜溜的，無(wú)可奈何地看著(zhù)別人，好像要賴(lài)在這兒似的。
消化了一陣之后，老師又要讓我們集合了。哦，原來(lái)是要活動(dòng)了啊。只見(jiàn)老師給我們每人發(fā)了個(gè)別針，這是干嘛？我百思不得其解，還是聽(tīng)老師說(shuō)吧。原來(lái)是要討論用處啊。它的本職就是夾紙唄！可人群里就炸開(kāi)了鍋——什么殺人、撬鎖的，甚至還有人說(shuō)可以掏耳朵。怎么光往歪處想��？
第二個(gè)就是說(shuō)說(shuō)自己上初中后的生活是怎樣的，有的說(shuō)要好好學(xué)習，有的說(shuō)要搞好友誼，有的說(shuō)要除暴安良·······
第三個(gè)環(huán)節就是找禮物了。在圣誕樹(shù)下堆放著(zhù)許多禮物，讓我們自己找。我呢，禮物是一本書(shū)，禮物雖小，可里面有著(zhù)爸爸媽媽的心意。當然，還有老師的禮物——一個(gè)精致的小書(shū)簽，禮物雖小，可很有價(jià)值。
活動(dòng)結束了，老師像趕鴨子似的讓我們進(jìn)帳篷，我們也像鴨子似的鬧著(zhù)，不想進(jìn)去。好不容易進(jìn)去了吧，又在里面玩起了“三國殺”和象棋，不讓老師省心。晚上我們激動(dòng)得睡不著(zhù)，幾乎沒(méi)有一個(gè)人睡著(zhù)（這不是夸張），我也是凌晨一點(diǎn)睡的。
這次活動(dòng)真痛快！過(guò)完六一后，老師讓我們談?wù)劇暗谩迸c“失”，“得”了什么？快樂(lè )唄！“失”了什么？睡的太晚，讓老師操心了！
快樂(lè )過(guò)六一作文 篇3
咦？今天怎么這么熱鬧。處處飄揚著(zhù)氣球。哦！原來(lái)是“六、一”兒童節到了，大家都忙著(zhù)化妝，準備好道具，能在觀(guān)眾面前亮亮相。
我們班準備的節目是集體詩(shī)歌朗誦和笛子合奏，當然還有小品。午后，我們化好妝，走向表演場(chǎng)地。2：00整正式開(kāi)始，第一個(gè)節目是五年級同學(xué)帶來(lái)的：《我驕傲，我是中國人》。第五個(gè)節目就輪到我們班的經(jīng)典詩(shī)歌朗誦：《沁園春·雪》。我們一個(gè)個(gè)用洪亮的聲音朗誦著(zhù)，發(fā)出了比平時(shí)還要高幾倍的聲音，也許是太興奮的原因吧！
最讓我開(kāi)心和激動(dòng)的.非抽獎環(huán)節了，只見(jiàn)一位老師將手伸進(jìn)抽獎箱里，只見(jiàn)拿出一張紙，老師說(shuō)是4號。這時(shí)，我蹦了起來(lái)。4號不就是我嗎？我中獎了！雖然只是三等獎，但我卻十分開(kāi)心。
接下來(lái)表演繼續，我們班笛子合奏《紅燈頌》和小品《手機隱重癥監護室》。當然，還有許多的節目也十分精彩，引起了觀(guān)眾的陣陣掌聲。
“六、一”結束了，但我們的心依然還在激動(dòng)著(zhù)。這是我小學(xué)六年生活中的最后一個(gè)兒童節，我們過(guò)得十分快樂(lè )。
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