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開(kāi)心六一作文

時(shí)間:2024-09-08 19:49:13 兒童節 我要投稿

精選開(kāi)心六一作文合集8篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的開(kāi)心六一作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選開(kāi)心六一作文合集8篇

開(kāi)心六一作文 篇1

  今天是六一兒童節。早上,碧空如洗,仿佛天空也在祝愿天下的孩子們開(kāi)心快樂(lè )。

  我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校。哇!小伙伴們唱著(zhù)悠揚的歌兒,像一群剛出籠子的小鳥(niǎo)。在校園里,女孩兒穿上了漂亮而鮮艷的花裙子,男孩兒也穿上了新衣服。校園里到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

  過(guò)了一會(huì )兒,藝術(shù)節開(kāi)始了。首先是校長(cháng)鏗鏘有力的致辭,接著(zhù)是少先隊員代表演講。他們的.演講風(fēng)格獨特,抑揚頓挫,讓同學(xué)們贊嘆不已。

  然后就是我們期待已久的藝術(shù)節目了。只見(jiàn)小演員們載歌載舞,有的節目極具古代風(fēng)格,也有的節目符合時(shí)代氣息。同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚,演得特別投入。但是,今天讓我感受最深刻的節目是《夢(mèng)幻家園》這個(gè)小品。小品講述了一個(gè)奸商欺騙買(mǎi)主,最后,買(mǎi)主利用法律的援助成功戰勝了奸商。從這個(gè)故事中,我明白了要學(xué)會(huì )用法律的武器來(lái)保護自己。

  下午,運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕了。只見(jiàn)小運動(dòng)員們精神抖擻,他們無(wú)論比賽成績(jì)怎樣,個(gè)個(gè)都喜笑顏開(kāi),因為他們懂得“比賽重在參與,只要大家開(kāi)心就好”。這讓我明白了“友誼第一,比賽第二”的真正含義。

  今天可真開(kāi)心啊,不僅讓同學(xué)們展示了自己的才華,同時(shí)也讓我懂得了我們應該珍惜當前的幸福生活。今天的收獲可真大!

開(kāi)心六一作文 篇2

  在二零一八年的六月一日,我們學(xué)校舉行了一次開(kāi)心的六一兒童節節目。

  早上,我急急忙忙地穿上紅彤彤的新衣裳、換上黑乎乎的褲子、戴上黃澄澄的帽子興高采烈地前往學(xué)校。一踏進(jìn)校門(mén),我就發(fā)現校園與平時(shí)有點(diǎn)不一樣:校園的樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了裝飾彩帶, 看上去顯得格外高大挺拔、樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳、亂蹦亂跳像是為我們慶祝、課室也嶄新了許多,張燈結彩。教室外面正播著(zhù)六一兒童節快樂(lè )的音樂(lè )!我放下書(shū)包剛坐下來(lái),班里的張同學(xué)就向我祝賀:“姚艷玲六一快樂(lè )!”對了,告訴你一個(gè)小秘密:今天只要你向同學(xué)說(shuō)一句祝福的話(huà),同學(xué)就會(huì )給你一個(gè)驚喜禮物哦!“老師來(lái)了!” 此時(shí)打報告的張同學(xué)又開(kāi)始報告了!巴瑢W(xué)們,六一兒童節快樂(lè )!首先由老師給你們發(fā)一些精美的小禮物吧!每人一份,同學(xué)們可以互相交換禮物,希望同學(xué)們都能努力學(xué)習,過(guò)一個(gè)歡快的兒童節!”同學(xué)們收到老師發(fā)的.精美禮物,全都滿(mǎn)面笑容,手舞足蹈開(kāi)始在班里開(kāi)始交換禮物。

  下午,學(xué)校安排同學(xué)觀(guān)看慶祝兒童節的演出、有我最喜歡的是《荷佩風(fēng)賞》小演員像一朵朵荷花在盡情地開(kāi)放,栩栩如生?赐暄莩龊笥诌M(jìn)行班里朗誦比賽,課室鴉雀無(wú)聲,鄧同學(xué)在朗誦《江南》“江南可采蓮,蓮葉河田田”溫同學(xué)在朗誦《憶江南》“江南好,風(fēng)景舊曾諳!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)得聚精會(huì )神,聽(tīng)完了大家給予激烈的掌聲。

  一整天同學(xué)們就像一只只活蹦亂跳的鳥(niǎo)兒,就這樣歡快地度過(guò)這個(gè)愉快的六一兒童節!

開(kāi)心六一作文 篇3

  星期三 陰

  今天是兒童節,我們的節日。一大早我就起床了,因為老師說(shuō)今天學(xué)校有節目看和有獎品發(fā),更重要的是有游戲玩。隨便吃了一點(diǎn)早餐,我快步向學(xué)校跑去。

  到了學(xué)校,我看到同學(xué)們個(gè)個(gè)都很高興。開(kāi)始先看表演,接著(zhù)是發(fā)禮物。我們每個(gè)人都收了好多禮物,有薯片、有QQ糖,還有酸奶,我們每個(gè)人高興歡呼起來(lái)。最叫我高興的是玩游戲。進(jìn)了禮堂,哇!好多游戲玩哦,還有獎品。我首先去玩“英語(yǔ)沙龍”,這個(gè)游戲可刺激了,有好多數字,只要在規定的時(shí)間內把數字用英語(yǔ)說(shuō)出來(lái)就可以了。輪到我了,我好緊張,腳都抖了。說(shuō)到一半的時(shí)候,我卡住了,緊張得手心都出汗了,誰(shuí)知越緊張就越想不起來(lái),最后老師宣布時(shí)間到了,我只得遺憾地走開(kāi)了。接著(zhù)是背古詩(shī),三年級的同學(xué)要背兩首,可我只會(huì )背一首,當然是過(guò)不了關(guān)的.了,不過(guò)老師很好,給了我一份安慰獎,我高興地回家了。

  今年的六一節是我最開(kāi)心的一天了。

開(kāi)心六一作文 篇4

  今天雖然是“六一”兒童節,但是天公不作美,一大早就打雷下雨,本來(lái)計劃好去游樂(lè )園瘋玩一場(chǎng)的,看來(lái)要泡湯了。加上生病的爺爺來(lái)我家了,需要人照顧,媽媽也走不開(kāi),所以我肯定哪也去不了了,“唉——”。

  我坐在陽(yáng)臺,望著(zhù)窗外,聽(tīng)著(zhù)雨聲,呆呆得----

  這時(shí)看到媽媽在忙個(gè)不停,忙著(zhù)給爺爺倒水拿藥,準備早飯---我決定幫她干一些家務(wù)。

  我拿起掃把開(kāi)始掃地,一間一間掃得很仔細,不一會(huì )就掃了一大堆臟東西,把它們清理干凈之后我又拿起拖把拖地,這時(shí)媽媽看見(jiàn)了,跑過(guò)來(lái)說(shuō):“別干了,兒子,今天是你的節日,哪能讓你干活呢!”我說(shuō):“我長(cháng)大了,沒(méi)事的。您忙您的'去吧!眿寢屝牢康匦α耍骸罢媸呛脙鹤!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我干得更起勁了---

  雖說(shuō)這個(gè)“六一”沒(méi)有玩具,沒(méi)有游樂(lè )園,但我依然很快樂(lè )。

開(kāi)心六一作文 篇5

  在“六一”兒童節的時(shí)候,我們都興高采烈地歡度著(zhù)自己的節日。那一張張可愛(ài)的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多么幸福啊……

  就在六一兒童節這天,我校開(kāi)展了“六一師生才藝表演”歌聲舞蹈,格外精彩。

  陽(yáng)光明媚的早晨,會(huì )場(chǎng)——也就是舞臺,掛上了鮮艷的八個(gè)大字:六一師生才藝表演!8點(diǎn)后,慶六一師生才藝表演開(kāi)始了!經(jīng)過(guò)主持人的開(kāi)場(chǎng)白,精彩馬上開(kāi)始!

  才藝表演的節目可多了,有:舞姿優(yōu)美的拉丁舞;美妙動(dòng)聽(tīng)的鋼琴奏樂(lè );歌喉甜美的歌聲;熱血沸騰的吉他樂(lè )……真是琳瑯滿(mǎn)目,精彩不斷呀!我們班表演的節目有倆個(gè):第一個(gè)是我和何芊芊的詩(shī)歌朗誦,第二個(gè)是我們班的何雨晴彈奏的'鋼琴。為了不免出差錯,我們反反復復的練習,反反復復的背,直到滾瓜爛熟,熟到不能再熟的程度。瞧,我們多重視這次的表演呢!

  時(shí)間慢慢地過(guò)去,當主持人喊名單時(shí),我們的心就像表演的袋鼠,活蹦亂跳。我們來(lái)到舞臺后,緊張的心情已被同學(xué)們的熱烈鼓掌松弛了!拔覀円收b的題目是:……”表演已經(jīng)開(kāi)始了,我們帶著(zhù)歡樂(lè )的心情完成了這次表演。臺下,一片歡呼、一片掌聲、一片贊美!茫茫人海中,還能見(jiàn)到同學(xué)們的稱(chēng)贊,同學(xué)們的笑容。

  果然功夫不負有心人!在那緊張的頒獎時(shí)刻,聽(tīng)見(jiàn)了盼望已久的聲音:“詩(shī)歌朗誦的周美怡、何芊芊,獲得二等獎!”聽(tīng)到這令人震撼的聲音后,自豪慢慢涌上,一直美到心。

  活動(dòng)結束后,我們挺起胸膛,帶著(zhù)獎狀走進(jìn)教室時(shí),稱(chēng)贊聲已滿(mǎn)整個(gè)教室。我想,這應該是大家的功勞。如果沒(méi)有同學(xué)們的鼓勵,我們會(huì )成功嗎?如果沒(méi)有同學(xué)們的喝彩,我們會(huì )成功嗎?不管怎么樣,在這個(gè)歡樂(lè )的一天里,真誠的和大家說(shuō)聲:“六一兒童節快樂(lè )!”

開(kāi)心六一作文 篇6

   今天是“六·一”國際兒童節 。 昨天班主任劉老師告訴我們,大家今天可以帶點(diǎn)食品到學(xué)校來(lái)開(kāi)聯(lián)歡會(huì ),每個(gè)同學(xué)都激動(dòng)地期待著(zhù)。 一大早,我提著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的一袋糖果餅干等等來(lái)到教室。剛進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到有同學(xué)在互相問(wèn):“你帶了什么呀?他帶了什么呀?”有幾個(gè)小饞嘴早就忍不住開(kāi)大包開(kāi)小包津津有味地吃起來(lái)了。大家還一邊評論著(zhù):“這個(gè)好吃,你來(lái)嘗一嘗! 過(guò)了一會(huì )兒,劉老師來(lái)了。

  她先祝全班同學(xué)節日快樂(lè ),然后告訴我們,馬上就要開(kāi)廣播大會(huì )了。說(shuō)完讓我們安靜,打開(kāi)了廣播。同學(xué)們既緊張又激動(dòng)地認真聽(tīng)著(zhù)。校長(cháng)在大會(huì )上宣布表彰了今年的'“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部” 、“優(yōu)秀少先隊員” 、“特長(cháng)生”,我被評為“特長(cháng)生”了,我非常高興,心想以后還要繼續努力。 接下來(lái),是宣布“六·一”藝術(shù)節合唱比賽獲獎名單。從一年級開(kāi)始宣布時(shí),我們全班同學(xué)就屏住呼吸,像一塊塊石雕一樣,豎起耳朵仔細地聽(tīng)著(zhù),等待著(zhù)——“三年級組,”校長(cháng)說(shuō)道,仿佛專(zhuān)門(mén)來(lái)到我們教室特地告訴我們結果一樣,“第一名——三(2)班!” 耶!我們全班同學(xué)情不自禁地齊聲高呼,把劉老師都嚇了一跳,但她的臉上也和我們一樣洋溢著(zhù)喜悅。興奮持續了很長(cháng)時(shí)間后,同學(xué)們才想起互相追問(wèn)第二名、第三名是哪個(gè)班。不管啦!反正我們是第一! 大會(huì )結束后,劉老師讓“優(yōu)秀少先隊員”呂德章同學(xué)為大家演奏二胡曲《上學(xué)歌》。一曲奏完后,同學(xué)們禁不住連連叫好,紛紛請她再表演一曲。呂德章同學(xué)又欣然演奏一曲,她的演奏又博得同學(xué)們熱烈的掌聲。 下課鈴聲響了,我們一邊三五成群地交換品嘗著(zhù)帶來(lái)的點(diǎn)心糖果,一邊開(kāi)心地玩。時(shí)間過(guò)的真快,不知不覺(jué)就該放學(xué)回家了。我與同學(xué)們戀戀不舍地分手后,才發(fā)現自己手上拎著(zhù)的只是一個(gè)空空如也的袋子了。 這個(gè)“六·一”真開(kāi)心!

開(kāi)心六一作文 篇7

  小腦袋:

  越策越開(kāi)心,看,同學(xué)們明澈的雙眸,早已凝滿(mǎn)了對節日的渴望。瞧,載歌載舞中,注定了這是一個(gè)開(kāi)心的`六一。小編在這里首先祝同學(xué)們節日快樂(lè )。今天我們就來(lái)策劃我們的開(kāi)心六一,什幺,你不知道怎樣過(guò)這個(gè)節日好?那就讓下面這些同學(xué)教教你,怎樣“任性”的過(guò)六一!

  快樂(lè )兒子:

  任性地玩:盼星星盼月亮,兒童節終于要來(lái)了,這將是我小學(xué)生涯的最后一個(gè)兒童節。

  放學(xué)后,我飛速奔回家中。嗯哈哈,真是天助我也,老爸老媽都打電話(huà)來(lái)說(shuō)晚上要十一點(diǎn)鐘才能回來(lái),這樣我就可以為所欲為了。

  我將外套脫下,拿出了那件戴耳機的“藍色耍帥衣”,將我的手機插入袋子里的接孔。再戴上帽子,回到我的書(shū)房里,將門(mén)關(guān)起來(lái)。然后打開(kāi)電腦,拿出一瓶“流奶”,還有我珍藏了許久的兩盒蠟筆小新餅干。接著(zhù)關(guān)上燈,所有的一切全部準備就緒。

  我打開(kāi)電腦,接下來(lái)就可以任性地玩了。我一邊玩電腦,一邊喝著(zhù)牛奶吃著(zhù)零食,耳邊還有那清脆悅耳的音樂(lè )。我猜這境界,連玉皇大帝都會(huì )羨慕。

開(kāi)心六一作文 篇8

  今年的六一兒童節,我過(guò)得十分開(kāi)心。因為學(xué)校組織了一次玩游戲、拿獎品的活動(dòng)。早上一到學(xué)校,同學(xué)們都興高采烈,盼著(zhù)活動(dòng)能快點(diǎn)開(kāi)始。

  活動(dòng)開(kāi)始了,我首先在我們班玩猜謎語(yǔ)的游戲。一開(kāi)始,我挑了兩條謎語(yǔ),然后信心十足地去換獎品,結果只答對了一條,但我并不灰心,又和小伙伴們一起到另外幾個(gè)班繼續玩游戲。接下來(lái)我們去601班扔飛鏢。這是一個(gè)非常難的項目,結果我都是失敗告終。我又玩打乒乓球,剛開(kāi)始的時(shí)候,我有些緊張,但聽(tīng)到小伙伴們?yōu)槲覅群爸,我立刻變了一個(gè)人似的`,成功地打了三個(gè)來(lái)回,拿到了豐富的獎品。隨后,我又玩了踢毽子、夾波子、摸鼻子等項目,我的獎品越來(lái)越多,我玩的最后一個(gè)項目是投籃。

  開(kāi)始時(shí),我投得不是太好,只進(jìn)了一球。當我第四次投籃時(shí),老師加了一個(gè)特別獎:連續進(jìn)三球會(huì )得到一排筆。輪到我了,我用手輕輕地將籃球往上一推,籃球在籃筐上轉了幾圈,那時(shí)我的心就像十五個(gè)吊水水桶——七上八下,最后球進(jìn)了!我就像吃了一顆定心丹一樣。到第二球時(shí),我輕輕跳起投籃,球又進(jìn)!我充滿(mǎn)信心,再射一球,球再次進(jìn)了!全場(chǎng)大叫起來(lái),我高高興興地從老師手上拿到了一排筆,向伙伴們炫耀著(zhù)我的戰利品。

  雖然只僅僅是一排筆,但在我心中卻占著(zhù)至高無(wú)上的位置,因為我從來(lái)沒(méi)有試過(guò)這么得意,所以我要把它放在最耀眼的地方,長(cháng)大了也可以回憶這童年的樂(lè )趣。

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