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關(guān)于歡慶六一作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的歡慶六一作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
歡慶六一作文 篇1
今天是“六一兒童節”,大家可高興了!準備了好久的零食和新買(mǎi)的漂亮衣服終于可以拿出來(lái)了!
我一走進(jìn)教室就看見(jiàn)大家聚在一起,我過(guò)去一看,原來(lái)是在討論“六一”啊,彭美看見(jiàn)我來(lái)了,連忙跑過(guò)來(lái),說(shuō):“萌萌,快樂(lè )女團有標志了,過(guò)幾天你就可以看到了!甭(tīng)了這話(huà),我高興的不得了。
過(guò)了一會(huì )兒,穿的“花枝招展”的麗麗和“千金大小姐”林雪來(lái)了,“刷”的一聲,全班女生的眼睛看向她們,因為她們穿的.太漂亮啦。
過(guò)了一會(huì ),楊老師來(lái)了,她給我們拍了張大合照,就從講臺上拿出兩個(gè)蛋糕,然后說(shuō):“請兩位小壽星上來(lái)!苯又(zhù),麗麗和林雪上來(lái)了,大家終于明白她們?yōu)槭裁磿?huì )穿這么漂亮的衣服,原來(lái)是生日!
唱完生日歌就開(kāi)始吃蛋糕了,調皮的我趁沒(méi)人注意,沾了點(diǎn)奶油,隨著(zhù)“哇”的一聲尖叫,紫晶瞬間變成了大花臉,她生氣地叫道:“王萌!”接著(zhù),我們倆來(lái)了一場(chǎng)抹臉大賽。
蛋糕很快被吃完啦,接著(zhù)就是“美食分享”和做游戲啦,我興沖沖的拿著(zhù)一根棒棒糖去玩水果蹲,到我啦,我連忙說(shuō):“蜜桃蹲,蜜桃蹲,蜜桃蹲完奇異果蹲!”蘇蘭被我功的防不勝防,一時(shí)反應不過(guò)來(lái),出局了。
游戲過(guò)后,我拿著(zhù)棒棒糖和薯片和人換美食,換了好多,我都很喜歡。
“六一”真好玩!
歡慶六一作文 篇2
每年的兒童節都會(huì )讓小朋友們留下快樂(lè )的記憶,那么小朋友們該如何用作文的形式來(lái)記下屬于自己的快樂(lè )呢?下面請看品學(xué)習網(wǎng)作文頻道為大家帶來(lái)的“快樂(lè )六一兒童節作文參考范文”一文:
今天,天格外的藍,校園里灑滿(mǎn)陽(yáng)光,到處歡聲笑語(yǔ),因為今天六一兒童節,學(xué)校我們自己的節日。
為了讓我們的節日過(guò)得更加快樂(lè ),學(xué)校為我們舉行了五月的鮮花閉幕式暨六一文藝匯演。我們全校的師生都相聚在體藝館上,參加比賽的選手們一個(gè)個(gè)精神抖擻、信心百倍,都想在這場(chǎng)比賽中大顯身手、一展風(fēng)采。
上午9點(diǎn)整,比賽拉開(kāi)了帷幕,首先登臺獻藝的樂(lè )隊,他們用樂(lè )器演奏出來(lái)的'歌曲十分悅耳,贏(yíng)得了大家雷鳴般的掌聲。印度舞的表演婀娜多姿,孔雀舞的動(dòng)作輕快,手絹花的表情豐富……唱歌的也不甘示弱,他們展望未來(lái),活力。還有的表演時(shí)裝秀,還給“觀(guān)眾”發(fā)禮物呢!十足一個(gè)個(gè)選手們都用最好的狀態(tài),發(fā)揮自己最好的水平,演唱了一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲,表演了一個(gè)個(gè)美麗優(yōu)雅的舞蹈。別看小弟弟小妹妹們們年齡小,可他們人小志高,在臺上演出一點(diǎn)也不含糊,聽(tīng)吧,《小海螺》、《小草》、《讓我們蕩起雙漿》……不但旋律優(yōu)美,而且自然流暢。高年級的就更加精彩紛呈,有的歌唱偉大的祖國,有的歌唱美好的事物,有的歌唱可愛(ài)的校園,有的歌唱幸福的生活……他們的歌聲一個(gè)比一個(gè)清脆,一個(gè)比一個(gè)動(dòng)聽(tīng)。壓軸節目終于上場(chǎng)了,小天使手拿魔棒在臺上唱啊跳啊,用手語(yǔ)表達感情,溫暖了觀(guān)眾的心。賽場(chǎng)上時(shí)而歡聲如雷,時(shí)而掌聲雷動(dòng),時(shí)而一片歡騰,真美不可言!
藝術(shù)節活動(dòng)中一朵朵“藝術(shù)之花”競相綻放,絢麗繽紛。小歌星、小舞蹈家、小演奏家多姿多彩。
歡慶六一作文 篇3
六月一日的上午,太陽(yáng)火辣辣的,藍天上飄著(zhù)一朵朵白云,我們一家去中山公園玩。
到了中山公園,因為天氣很熱,太陽(yáng)光很厲害,許多人在樹(shù)陰下玩,他們有的看書(shū),有的聊天,有的看書(shū)……但最熱鬧的是人工湖那,許多許多的人在那坐游船!我們也去坐船。
坐到船上,爸爸用腳踩動(dòng)踏板,船就前進(jìn)了。向湖面上望去,其它的.船好像一只只大鴨子在游泳,五顏六色的,十分好看。河面上還漂浮著(zhù)許多氣球,很多人開(kāi)著(zhù)船去撿,我們也開(kāi)著(zhù)船去撿,好玩極了。
到了中午,我們就回家了,六一兒童節玩得很開(kāi)心。
歡慶六一作文 篇4
六一兒童節,是同學(xué)們最?lèi)?ài)的節日。為了慶祝同學(xué)們期待已久的六一兒童節,學(xué)校特意舉辦了一場(chǎng)文藝大匯演。
六一的歌是歡快的,六一的舞是絢麗的。歡快而悠揚的音樂(lè )聲像飛舞的蝴蝶在空中翩翩起舞,同學(xué)們早已穿戴整齊,有序的坐在操場(chǎng)上,翹首以盼,期待著(zhù)表演的到來(lái)。突然,音樂(lè )戛然而止,身穿禮服的主持人緩緩地走上舞臺,文藝匯演在兩位主持人的宣布下拉開(kāi)了序幕。
參加表演的班級很多,每個(gè)節目都是層層選拔出來(lái)的,可真是好戲連臺呀!為了呈現出最完美的舞臺效果,我們提前兩個(gè)月就開(kāi)始排練了,一個(gè)個(gè)參與表演的同學(xué)們身著(zhù)優(yōu)美的表演服,在后臺等著(zhù)自己的節目到來(lái),我們班的節目安排在最后,我們默默地欣賞著(zhù)前面的表演,節目是那么精彩,每一個(gè)節目表演完,觀(guān)眾席都響起熱烈的掌聲,但是我的大腦幾乎一片空白,雙手只是機械的拍著(zhù),既急迫又擔心,心里一直想著(zhù)什么時(shí)候才輪到我們表演,擔心自己上臺表演忘記動(dòng)作,跟不上拍發(fā)揮失常,影響了節目的效果。
隨著(zhù)一個(gè)個(gè)精彩的節目地落幕,我終于在焦急中等來(lái)了我們班的節目,主持人上臺報幕:“下面請欣賞301班表演《最美的未來(lái)》”同學(xué)卯足勁兒的鼓掌、吶喊,參與表演的男同學(xué)身穿白色的.短袖襯衫,黑色的背帶短褲,配上紅色的領(lǐng)結,就像一個(gè)個(gè)小紳士,女生一身雪白的蓬沙裙,高高的發(fā)髻,臉上化著(zhù)淡淡的腮紅、五彩的眼影、火紅的口紅,就像一群仙女下落凡塵,主唱張耀勻和她的媽媽一襲火紅的長(cháng)裙,悠揚的歌聲在空中回蕩,我們優(yōu)美的舞姿和她們配合的天衣無(wú)縫,渾然天成。每個(gè)人地臉上都洋溢著(zhù)自信的笑容,時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間我們的表演就要結束了,樂(lè )停舞止,我們的動(dòng)作是那么的整齊劃一,沒(méi)有絲毫的拖泥帶水。當我們謝幕時(shí),“嘩啦啦”掌聲像潮水一樣涌來(lái),同學(xué)們都沸騰了,為我們的表演歡呼!鼓掌!大家都用力地拍著(zhù)巴掌,歡呼聲經(jīng)久不息,在操場(chǎng)上回響。
表演結束了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)意猶未盡,身為表演者的我,還沉浸在表演中,久久不能回神。通過(guò)這次表演,鍛煉了我的肢體,增加了我的自信,更重要地是讓我度過(guò)了一個(gè)終生難忘的六一兒童節!
歡慶六一作文 篇5
兒童節前一天,學(xué)校給我們發(fā)了請帖,讓我們邀請家長(cháng)第二天一起來(lái)參加“六一”活動(dòng)。
在我們的期待中,“六一”兒童節終于到來(lái)了。這一天,可以說(shuō)我十分興奮又十分激動(dòng),因為我可以欣賞到許多精彩而又有趣的節目。早上吃完早飯,廣播里便播出通知:“請各班到操場(chǎng)集合,去觀(guān)看表演!甭(tīng)完廣播后,教室里便一陣喧嘩。一會(huì )兒同學(xué)們排著(zhù)隊伍整齊而有序地來(lái)到操場(chǎng),遠遠望去,映入眼簾的是一個(gè)大大的舞臺,許多氣球和彩帶貼在舞臺上方,十分漂亮,舞臺上還寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)金光閃閃的大字:盛典歡歌--歡慶“六一” 。
“……慶六一文藝匯演現在開(kāi)始!”主持人大聲而有激情地宣布道,接著(zhù)在同學(xué)們雷鳴般的'掌聲中,歡慶“六一”文藝匯演拉開(kāi)了帷幕!
首先是由學(xué)前班的小朋友表演的舞蹈《運動(dòng)娃娃》,他們表演得十分精彩,在舞臺上,他們邊唱邊跳,在悅耳的歌聲中,跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。精彩的節目一個(gè)接一個(gè)上演,操場(chǎng)搞笑大王”許涵毓等幾位同學(xué)表演的小品,他們把這個(gè)小品里面的人物搞笑的樣子演得栩栩如生,活靈活現,差一點(diǎn)讓我們笑破肚皮呢!可是這個(gè)小品后來(lái)的部分情節讓我們深深感動(dòng)了,它讓我們學(xué)會(huì )了去理解父母……后面的節目更是應有盡有,精彩紛呈,令人捧腹……時(shí)間過(guò)的飛快,但精彩的節目總是會(huì )結束,不知不覺(jué)便到最后一個(gè)節目了——《明天的輝煌》,隨著(zhù)這個(gè)舞蹈的上演,慶“六一”活動(dòng)拉下帷幕,圓滿(mǎn)結束了。
最后我們便返回了教室,但我們的心卻依然沉浸在慶“六一”的活動(dòng)之中,我們的心依然十分快樂(lè )!
歡慶六一作文 篇6
六月如歌,六月如畫(huà),六月豪情萬(wàn)丈,六月歌聲嘹亮。因為六月的第一天是兒童們最快樂(lè )的節日—兒童節。他標志著(zhù)兒童們歡樂(lè )的童年。
雖然離節日還有一段時(shí)間,但是同學(xué)們?yōu)榱擞舆@個(gè)節日,都做了十分充足的準備。
首先,同學(xué)們都穿了整潔、整齊的衣服,練習了體操,并編排好了慶祝六一的口號。
我相信六一兒童節一定會(huì )在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò),同學(xué)們的心靈也會(huì )隨之成長(cháng)。雖然我們現在已經(jīng)步入初中,但是我們那顆不成熟的心靈仍舊離不開(kāi)這神圣的節日?墒,再過(guò)2個(gè)這樣的節日我們就和六一說(shuō)再見(jiàn)了。因此,我們一定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)好好的把我、珍惜這神圣的節日。
所以,我準備繼續努力學(xué)習,爭取考得優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報即將逝去的童年。作為一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō),也只有這樣來(lái)珍惜兒童節、來(lái)把握我們的童年。
六一兒童節是神圣的、歡樂(lè )的.、天真無(wú)邪的,是大家都期盼的。他放飛了童年的帆船,點(diǎn)燃了同去的火焰,在這個(gè)節日大家都熱情高漲、心潮澎湃,都充滿(mǎn)了無(wú)限的瞎想。
六一,讓我們來(lái)為你放聲高歌、為你大聲吶喊。
歡慶六一作文 篇7
6月1日我們太陽(yáng)花中隊開(kāi)了一次“歡慶六一”的主題班隊會(huì )。
“六月是童年的搖籃”、“六月是童年的夢(mèng)想”、“六月是童年的太陽(yáng)”、“六月的第一天是我們的兒童節”……主持人一連串的讀了起來(lái),為我們的班隊會(huì )開(kāi)了一扇大門(mén)。
接著(zhù),就是節目啦!主持人念著(zhù)臺詞,學(xué)生們開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。陳怡說(shuō):“什么時(shí)候到我!我等不及了!”不一會(huì )兒,一個(gè)個(gè)節目展現在我面前。令我印象最深刻的節目是鄭昊、廖周陽(yáng)、林有強……表演的小品。上場(chǎng)時(shí),他們各自介紹了自己的`姓名。讓我笑不停地是鄭昊讀“倍”的時(shí)候的讀音。林有強說(shuō):“跟我讀,bei!逼渌硕紝W(xué)著(zhù)老師的讀音讀。只有鄭昊在他們讀完之后,讀bie。我們所有學(xué)生都哈哈大笑起來(lái),合不攏嘴。林有強接著(zhù)說(shuō):“六一兒童節就要到了,你們有沒(méi)有準備節目呢?”鄭昊自告奮勇舉起手來(lái),說(shuō):“我來(lái)!彼o我們來(lái)了一個(gè)腦筋急轉彎。一個(gè)鄉村人你問(wèn)他有沒(méi)有洗過(guò)澡,他說(shuō)沒(méi)有。你問(wèn)他有沒(méi)有吃過(guò)飯,他說(shuō)沒(méi)有。那你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的人。大家說(shuō):“沒(méi)有! “那你們就是那個(gè)人!贝蠹夜笮ζ饋(lái),我笑得肚子都疼了。
這次班隊會(huì )真有趣!
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