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快樂(lè )的六一的作文

時(shí)間:2024-08-06 17:28:05 兒童節 我要投稿

【實(shí)用】快樂(lè )的六一的作文8篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的快樂(lè )的六一的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】快樂(lè )的六一的作文8篇

快樂(lè )的六一的作文 篇1

  5月31日,老師為了幫我們慶!傲弧眱和澋牡絹(lái),帶領(lǐng)全班同學(xué)舉行了一次聯(lián)歡會(huì )!

  中午,全班同學(xué)總動(dòng)員,一起來(lái)布置我們的教室。高個(gè)子、力氣大的同學(xué)負責搬講臺,個(gè)子小的同學(xué)便加入了女生們的手工隊與粘貼隊。我兩個(gè)隊都加入了,我先剪好了幾個(gè)窗花,然后用膠帶貼上去,不一會(huì )兒我們剪窗花的.紙就用完了,陳倩正好有一元錢(qián),便拿著(zhù)錢(qián)又去買(mǎi)了彩紙……很快,在所有同學(xué)的共同努力下,讓我們的教室煥然一新了……

  一點(diǎn)整,我們便開(kāi)始了聯(lián)歡:

  第一關(guān)——數學(xué)我能行。跟考試時(shí)差不多,一共有16道數學(xué)填空題,參賽選手要在30分鐘內完成。難度真的不小,時(shí)間很快就過(guò)去了,可我還剩九題沒(méi)有完成,對這個(gè)結果我很不滿(mǎn)意。主要是我在第五題上面耽誤了不少時(shí)間,后來(lái)我想,下次遇到這樣的比賽,我要先從容易的開(kāi)始做,這樣才有更多的時(shí)間去完成后面難的題目。

  第二關(guān)——石頭剪刀布的游戲。我很快就被淘汰了,哎,只能拿了點(diǎn)吃的回到了座位。原本這是我覺(jué)得最拿手的呢,結果很可惜我沒(méi)有被晉級。胡宇翔就比我幸運多了,在這一關(guān)復活了。

  第三關(guān)——背《古詩(shī)》。因為我沒(méi)有復活,沒(méi)能參加一項。

  第四關(guān)——筷子夾彈珠。這關(guān)又沒(méi)有我的份了,只能做為一個(gè)旁觀(guān)者耐心的觀(guān)看同學(xué)們的比賽,而胡宇翔今天運氣實(shí)在是太好了,在前幾關(guān)中每次都能復活。

  第五關(guān)也就是最后一關(guān)了——綜合我能行。老師還是沒(méi)有在“幸運星”里抽中我,我又只能旁觀(guān)了。到最后一個(gè)選手的時(shí)候,我終于轉運了,獲得了一個(gè)“場(chǎng)外幸運觀(guān)眾”,因為六號選手答不上來(lái)題,所以主持人選中了我答題。在這一關(guān)中,我獲得了第一個(gè)獎品——鋼筆。 聯(lián)歡會(huì )結束了,雖然我只參加了兩關(guān)比賽,但還是很開(kāi)心!

快樂(lè )的六一的作文 篇2

  我們小孩子最喜歡的節日除過(guò)年之外,那便是快樂(lè )而充實(shí)的“六一”兒童節了。因為這一天學(xué)校只上半天學(xué),并且這半天當中不上課,光搞活動(dòng)。各年級使出渾身解數,早早排練,都要在這一天把最精彩的節目呈現出來(lái),在臺上“炫耀”一番,在“六一”里,只有兩個(gè)字——“開(kāi)心”。

  操場(chǎng)上,坐滿(mǎn)了我們全校的同學(xué),他們手里拿著(zhù)五顏六色的“拍拍手”和“彩旗”,在空中興奮地飛舞著(zhù)。那陣勢,真是壯觀(guān)無(wú)比。不過(guò),那隊伍里可沒(méi)有我,我可是今天的主角,早上六點(diǎn)鐘起床,揉著(zhù)朦朧的睡眼,狂奔到化妝店里畫(huà)彩妝,把臉抹得粉妝玉砌一般,昔日的“小黑女”不見(jiàn)了,仿佛脫胎換骨了。來(lái)到教室,同學(xué)們一邊對我做著(zhù)鬼臉一邊故意大聲叫道:“哇塞!我們的主角來(lái)了,看像不像女妖怪……”我對他們的打趣毫不放在心上,因為我知道他們并無(wú)惡意。

  當我們穿上長(cháng)袍,戴上花帽后,我不禁有一種穿越的感覺(jué),覺(jué)得自己儼然成了古人。時(shí)間過(guò)得可真快,轉眼間,便到我們上臺表演了,心里還有些小緊張,因為我是領(lǐng)誦,忘詞了可就糟糕了,說(shuō)不定還會(huì )挨一頓批呢?僧斘易呱吓_時(shí),看到同學(xué)們快樂(lè )的笑容和王老師在一旁為我們加油打氣的手勢,我的心立刻平靜下來(lái),開(kāi)始了我們《論語(yǔ)》的誦讀演出。我們或舉手或投足,動(dòng)作無(wú)比優(yōu)雅;我們或抑揚或頓挫,聲音此起彼伏。完全陶醉在論語(yǔ)所描繪的意境之中。演出非常順利,贏(yíng)得了臺下最熱烈最長(cháng)久的掌聲。

  一下臺,男生們把臉一抹,害怕見(jiàn)人被同學(xué)嘲笑,我們女生便不一樣了,臉上帶著(zhù)彩妝覺(jué)得美美的,舍不得擦去。同學(xué)們快樂(lè )地玩著(zhù),吃著(zhù)美味的零食,把嘴塞得無(wú)一絲空隙。我也不是局外人,牙齒咯嘣咯嘣的咬著(zhù)糖,嘴里甜蜜蜜的,心里美滋滋的。

  放學(xué)回到家,媽媽早已買(mǎi)了各種各樣的美食,估計十天也吃不完,我高興得一蹦三尺高。媽媽一揮手爽快地說(shuō):“走,媽帶你去吃好東西……”我興高采烈的像個(gè)小兔子似的跟在媽媽后面。媽媽帶我去吃牛排,因為我不善用刀叉,吃得我滿(mǎn)手是油,嘴上更是油膩膩的,真是狼狽不堪。媽媽趁我不備,咔嚓一聲,拍下了我的狼狽樣。我嘴里埋怨著(zhù),心里卻是喜滋滋的。

  吃完飯,下一個(gè)目標——電影院,看了一場(chǎng)無(wú)比幼稚的.《熊大熊二與白熊的故事》,我一會(huì )為白熊的驚險捏一把汗,一會(huì )又被他的悲慘遭遇哭得稀里嘩啦,可熊大熊二的機智幽默又逗得我前仰后合,在一旁的媽媽總是笑我,說(shuō)我的表情包堪比傅園慧?傊,過(guò)完這一天,不用說(shuō),兩個(gè)字“快樂(lè )”。

  我愛(ài)“六一”兒童節,因為它是屬于我們每個(gè)孩子的節日,快樂(lè )而又興奮,我愿天天過(guò)“六一”,天天都有好心情。

快樂(lè )的六一的作文 篇3

  快樂(lè )的六一兒童節到來(lái)啦!中午,我興高采烈的來(lái)到學(xué)校。

  校園里已經(jīng)人山人海,彩旗飄揚。舞臺上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)鮮艷的大字;“跟上時(shí)代節拍,放飛夢(mèng)想翅膀!毙@里到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的節日的氣氛。

  同學(xué)們穿著(zhù)校服,整齊的坐在舞臺下,個(gè)個(gè)精神十足。

  演出開(kāi)始了,小演員們在舞臺上表演者自己的才藝,一個(gè)比一個(gè)精彩,時(shí)時(shí)獲得熱烈的掌聲,各個(gè)節目令人陶醉,小觀(guān)眾們在臺下已經(jīng)顧不得嘴里的零食,激烈地鼓著(zhù)掌。

  終于,輪到我們班的舞蹈《丑小鴨》了。班長(cháng)張文欣演的是鴨媽媽?zhuān)跇O力地保護著(zhù)自己的“孩子”?自窖莸氖浅笮▲,其他的鴨子很討厭她,森林里的動(dòng)物也不喜歡她,沒(méi)有人和她做朋友。她孤單極了,傷心透了!在經(jīng)歷了千難萬(wàn)阻之后,終于變成了一只美麗的白天鵝。她們個(gè)個(gè)表演的惟妙惟肖,贏(yíng)得了觀(guān)眾們的熱烈的掌聲。就連蜜蜂也被她們的舞蹈所吸引,好像在為她們吶喊助威!

  接下來(lái)出場(chǎng)的'是我們體育老師,他一個(gè)高空翻翻了出來(lái)。臺下頓時(shí)吶喊聲,喝彩聲,掌聲震耳欲聾!我和旁邊幾個(gè)同學(xué)不約而同地喊道:“帥呆了!”“帥爆了!”體育老師演的是《中國功夫》!芭_上一分鐘,臺下十年功!币膊恢w育老師流了多少汗水,付出了多少努力,才有了這樣輝煌的成績(jì)。

  接著(zhù)的節目更精彩。有樂(lè )器合奏,奏出了優(yōu)美的旋律;有舞蹈表演,跳出了動(dòng)人的舞姿;有大合唱,唱出了動(dòng)聽(tīng)的歌兒……

  六一這天雖然短暫,但卻給我帶來(lái)了快樂(lè ),幸福。這種快樂(lè ),幸福的味道讓我意猶未盡,回味無(wú)窮!

快樂(lè )的六一的作文 篇4

  今天是一年一度的“六一”兒童節,同學(xué)們都早早就到了學(xué)校,我也不例外。來(lái)到學(xué)校,我就看到同學(xué)們都在那里玩水槍?zhuān)瑖娧┗,互相扔水球,大家玩得不亦?lè )乎。我來(lái)到了教室里,走到自己的位置上,剛坐了一會(huì )兒,就看到大家玩開(kāi)了,我也和他們一起玩。xiao xue 123

  過(guò)了很久,老師來(lái)了,他組織我們就行大掃除,大家都很勤勞,紛紛都去完成自己的任務(wù)了。打掃完衛生,就要學(xué)校的活動(dòng)就要開(kāi)始了。

  我們六年一班和六年二班進(jìn)行拔河比賽,比賽分為兩場(chǎng),第一場(chǎng)由我們班的男生和他們班的男生比,第二場(chǎng)由我們班女生和他們班女生比,每場(chǎng)都是三局兩勝定輸贏(yíng)。如果兩班剛好打成平手,就在增加后延賽。勝的一班可以獲得相應的獎品。

  大家都來(lái)到了比賽的場(chǎng)地,這里早已人山人海,六年二班的同學(xué)也都到齊了,校長(cháng)過(guò)來(lái)做我們的裁判員。班主任叫我們男同學(xué)多準備好,女同學(xué)做我們的啦啦隊隊員。隨著(zhù)校長(cháng)的一聲令下,比賽開(kāi)始了。同學(xué)們都把身子向后仰,我們都使出吃奶的勁,用力的'拉著(zhù)繩子,可是繩子還是一點(diǎn)一點(diǎn)的往六年二班的方向移動(dòng)。大家急了,女同學(xué)們更是激動(dòng)。他們一直喊著(zhù):“加油,加油!”大家齊心協(xié)力,終于一把給繩子拉了過(guò)來(lái),我們獲勝了。第一場(chǎng),我們勝了,接著(zhù),第二場(chǎng)又開(kāi)始了。校長(cháng)要我們交換下場(chǎng)地,這次,我們沒(méi)有給六年二班猶豫的機會(huì ),三下五除二就把繩子給拉了過(guò)來(lái)。

  輪到女同學(xué)比賽了,我們可真為她們擔心啊,六年二班的女生可都是大個(gè)子,而我們班的小個(gè)子卻是一大堆,可是到了最后,我們班的女生竟然輕易的就贏(yíng)了比賽,還真是應了那句話(huà)“人不可貌相,海水不可斗量!

  同學(xué)們都高高興興的領(lǐng)獎品去了,啊!這次的“六一”兒童節過(guò)得真快樂(lè )。

快樂(lè )的六一的作文 篇5

  今天,我們學(xué)校舉行了拔河比賽活動(dòng)。

  第三節課舉行的。比賽沒(méi)多會(huì )兒,就到我們班了。我們班分為兩組,我在一組,我們一同上去了,抓住了那條又粗又長(cháng)的`繩子。比賽開(kāi)始了,一二三······我們這隊輸了,我們這隊雖然輸了,但是我們愿賭服輸。老師拿著(zhù)獎品發(fā)給了大家。

  其實(shí)比賽是為了快樂(lè ),友誼第一,比賽第二。雖然我們這組輸了,但是我們已經(jīng)盡力了。我想對和我在一組而且輸了的同學(xué)說(shuō):其實(shí)比賽的輸贏(yíng)并不重要,雖然我們這組輸了,但我們不要氣餒,比賽是為了快樂(lè ),我們不要因為這場(chǎng)比賽而和你的好朋友發(fā)生矛盾,友誼第一,比賽第二嘛,不要忘了這句話(huà)哦!

快樂(lè )的六一的作文 篇6

  這一天,同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈。連教室也煥然一新;黑板上畫(huà)著(zhù)美麗的六一兒童節圖畫(huà)。課桌都整齊的排列在四周,上面擺放著(zhù)同學(xué)們的優(yōu)秀作品,真是凌然滿(mǎn)目,看得我眼花繚亂。

  上課鈴聲響了,同學(xué)們各就各位,六一兒童節終于拉開(kāi)了序幕。第一個(gè)節目就是講故事比賽,同學(xué)們爭著(zhù)登臺獻藝,我也不例外,給大家講了一個(gè)《龜蝸賽跑》的`小故事,其中講明了一個(gè)道理:驕傲使人落后。第二個(gè)節目是吹蠟燭比賽,老師點(diǎn)好蠟燭讓同學(xué)們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思著(zhù)怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒(méi)”,只見(jiàn)小胖子江煌正在吹蠟燭呢,只見(jiàn)他憋足了氣,用力一吹,將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰(shuí)知道“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”了。同學(xué)們見(jiàn)此情景,開(kāi)心的笑聲響徹了整個(gè)教室······輪到我了,我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去,一邊走一邊回想著(zhù)上一次吹蠟燭比賽時(shí)用力一吹,那時(shí)我感覺(jué)是“狂風(fēng)大作”,可是卻引來(lái)了同學(xué)們的一陣哄堂大笑……怎么回事?原來(lái)我只吹滅了一支蠟燭。唉!由于沒(méi)經(jīng)驗,害得我被老師指點(diǎn)迷津一頓。這一次,我總結了上次失敗的經(jīng)驗教訓,一下子就吹滅了五支蠟燭呢,這說(shuō)明了善于總結就能成功。

  最有趣的要數貼尾巴游戲了,瞧,同學(xué)們貼尾巴貼得多滑稽呀:公雞尾變松鼠尾,松鼠尾變小狗尾……有的同學(xué)因為這些“怪異動(dòng)物”笑得捂著(zhù)肚子,“哎喲哎喲”地叫,整個(gè)教室都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中;!快樂(lè )的“六一”兒童節,我永遠忘不了你。

快樂(lè )的六一的作文 篇7

  盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了一年一度的“六一”兒童節。

  “六一”的校園格外美麗。教學(xué)樓上掛滿(mǎn)了鮮艷的紅旗,電子大屏幕上寫(xiě)著(zhù)“祝同學(xué)們‘六一’快樂(lè )!泵總(gè)教室都裝飾一新,掛著(zhù)氣球,有的貼著(zhù)窗花,有的還上面掛著(zhù)古色古香的油紙傘。讓人感覺(jué)熱熱鬧鬧,喜氣洋洋。

  一點(diǎn)半之后,我心心念念的游園活動(dòng)終于拉開(kāi)了序幕。游園活動(dòng)的內容真多,有“雅歌投壺”、“馬球”、“穿越火線(xiàn)”……我最向往的就是“雅歌投壺”。一看這名字就很有詩(shī)意,于是我迫不及待地穿上漢服跑過(guò)去,完全不管四周同學(xué)異樣的眼光,門(mén)口的隊伍很長(cháng),有許多同學(xué)比我先到,看來(lái)這絕對是個(gè)好玩的地方。

  我焦急而又耐心地等待著(zhù),終于快輪到我了。我前面那個(gè)同學(xué)一連投中了五支箭,得了五分,這也太簡(jiǎn)單了吧!這么大的桶,這么小的箭,這么近的距離,投不進(jìn)才怪呢!

  輪到我了,我身子盡力向前斜,鼓足力氣一扔,誰(shuí)知這箭飛過(guò)頭了,我用力大了。第二支又射歪了,我的手上只有三支箭,第三只投不進(jìn)也太丟臉了。我靜下心來(lái),心中暗暗祈禱進(jìn)!進(jìn)!進(jìn)!身子往前傾,深吸了一口氣,瞄了又瞄,比了又比,終于投出去。這支箭帶著(zhù)我的'希望在心中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn),哇,進(jìn)了,真是上天眷顧,我高興壞了。有了前三次的經(jīng)驗,第四支第五支我也成功了,感謝上天!

  后來(lái)我又去玩了“混水摸魚(yú)”“穿越火線(xiàn)”……一共得了二十五分,我用這些分兌換了一包“咪咪”和一包“上好佳”。

  這個(gè)“六一”兒童節可真開(kāi)心。真希望明年的“六一”早日到來(lái)!

快樂(lè )的六一的作文 篇8

  盼啊盼啊,星期一, 我們終于盼來(lái)了“六一”兒童節。因為我們班快樂(lè )的慶;顒(dòng)要到下午舉行,所以我又苦苦等了半天。終于熬到了下午,我們在教室里圍座成一圈,等待著(zhù)活動(dòng)的開(kāi)始。

  我迫不及待地把帶來(lái)的食物都拿了出來(lái)。老師說(shuō):“現在我們大家可以分享自己的食物了!眲e的.同學(xué)很熱心,總把好吃的給我。

  我呢?也把自己好吃的東西給他們吃。我還帶了巧克力,因為我經(jīng)常出手汗,所以,嘴上、手上都粘滿(mǎn)了巧克力,讓同學(xué)們笑得前俯后仰。我才不管呢!隨他們笑吧。我又把餅干給老師吃,老師連聲說(shuō):

  “謝謝你!”我說(shuō):“不用謝!

  吃好了自己的食物,我們班開(kāi)始表演節目了。起先是我的同桌戴佳瑩和她的好朋友為我們表演彈電子琴《盼紅軍》。她們彈得非常動(dòng)聽(tīng),把我們的幾個(gè)同學(xué)深深地吸引住了。接下來(lái)是我們的班長(cháng)唱《同一首歌》,他唱得真是好聽(tīng)極了,把我們全班都有吸引住了,尤其是我。等他唱完,我真想過(guò)去跟他握握手。

  表演完了,我們又看vcd片,不過(guò)vcd沒(méi)什么好看,只是《奧特曼》還有一點(diǎn)好看。

  傍晚,我們回家了,走在回家的路上,剛才教室里快樂(lè )的笑聲仿佛還蕩漾在我們耳邊。

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