【精選】六一的作文錦集7篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的六一的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
六一的作文 篇1
今天的校園可真熱鬧!看到的每個(gè)同學(xué)都有著(zhù)開(kāi)心的笑臉。有些同學(xué)還穿著(zhù)花花綠綠的,為什么呢?告訴你們吧,今天是快樂(lè )的六一節,將會(huì )有美味的食品等著(zhù)我們品嘗,光想一想,都要流口水了。
這次六一活動(dòng)還是我主持的呢!那天,懷著(zhù)砰砰直跳的心情來(lái)到學(xué)校,看著(zhù)同學(xué)們開(kāi)心的笑臉,我的心情放松了許多。馬上就要開(kāi)始了,我便更加使勁背稿子,生怕哪里出了差錯,我心里想:拉完歌就該我們了,出了錯又要被老師罵,怎么辦。
到我們了,我面帶微笑,自然地走上舞臺正中央。主持很順利,不知不覺(jué)就到最后一個(gè)節目了,當我主持完最后那結尾時(shí),懸在我內心那一塊石頭,終于落了下來(lái)。原來(lái)主持沒(méi)那么可怕呀!
參加六一慶祝后,我們快速回到了寬敞、潔凈的教室,每位同學(xué)都興奮的拿出自己帶來(lái)的美食,教室里頓時(shí)彌漫著(zhù)濃濃的香氣,同學(xué)們帶來(lái)的美食樣式豐富多彩,有:果凍、棒棒糖、餅干……光看外表,就已經(jīng)垂涎欲滴了。在歡樂(lè )的音樂(lè )聲中,我們一起唱歌跳舞,在歡樂(lè )的笑聲中一起游戲,在興奮中贈送禮物,多么快樂(lè )!表演完后,開(kāi)始互相品嘗美味的食物。有的同學(xué)早已拿到了自己喜愛(ài)的`食物,有些同學(xué)動(dòng)作慢,大家也都分給他食物。最好吃的要數張躍宇帶來(lái)的水果,第一個(gè)同學(xué)品嘗完時(shí),眼睛笑得彎彎的,嘴半天合不攏,還不停的小聲嘀咕:“真是太好吃了,太好吃了!”聽(tīng)到她的話(huà),靠近的同學(xué)都迫不及待去搶水果,生怕吃不到。一不小心,僅剩最后一個(gè),由于大家的“爭搶”,掉到地上了,看著(zhù)掉在地上地的水果,沒(méi)吃到的同學(xué)有些失望,。心想:怎么動(dòng)作不快點(diǎn)呢?他們只能眼巴巴地看著(zhù)我們有滋有味地吃了。
美味的食品真是太多了,吃不到這個(gè)就吃那個(gè),同學(xué)們都在埋頭“苦干”,時(shí)不時(shí)還聽(tīng)到評論:“這個(gè)有點(diǎn)太硬了,咬不動(dòng)!薄斑@個(gè)真好吃,怎么做的?”
我愛(ài)美味的六一!
六一的作文 篇2
我是一片小樹(shù)葉,今天是“六一”,也是我的節日,我請求媽媽讓我去游樂(lè )園玩一玩,媽媽同意了,她讓風(fēng)姐姐陪我去。
風(fēng)姐姐帶著(zhù)我來(lái)到了游樂(lè )園,在游樂(lè )園的上空飛來(lái)飛去,哇,真熱鬧,小朋友們玩得可開(kāi)心呀,“我想騎自行車(chē)”,于是風(fēng)姐姐把我送到自行車(chē)上,我和小朋友們快樂(lè )地奔跑著(zhù),留下一路歡聲笑語(yǔ)!帮L(fēng)姐姐,我想和小朋友們體驗一下激流勇進(jìn)的感覺(jué)”,于是風(fēng)姐姐把我放在小朋友身邊,身邊的小朋友手腳綁得牢牢的,而且大聲呼叫著(zhù),把我也嚇壞了,“風(fēng)姐姐,我害怕了,把我帶到其它地方去”,風(fēng)姐姐沒(méi)理我,“風(fēng)姐姐,你在哪兒,我怎么回家呀”,“小樹(shù)葉藍藍,等會(huì )兒我來(lái)接你,我在這里做點(diǎn)事”,“做什么事呀” ?“這邊的'小朋友在表演節目,有的小朋友在做清潔衛生,他們很累很熱,我要給他們帶點(diǎn)風(fēng)去,讓他們涼爽涼爽”,“哎呀,做好事怎么不叫我呀?”。風(fēng)姐姐把我帶到了小蜜蜂的身邊,小蜜蜂一邊辛勤采蜜,一邊直嘆氣,“現在到處都是垃圾,空氣也不好,小菜花長(cháng)不好,我釀的蜜也不好”。我也跟著(zhù)嘆氣,突然,我想到了辦法,我讓風(fēng)姐姐以最快的速度帶我到所有的森林走了一趟,然后回到了小蜜蜂的身邊,告訴小蜜蜂,我們樹(shù)葉會(huì )用我們的看家本領(lǐng)來(lái)幫助你,幫助人類(lèi)。
于是,小蜜蜂、風(fēng)姐姐和我一起開(kāi)始分工,我負責吸毒并產(chǎn)生新鮮空氣,小蜜蜂也更加辛勤地采蜜,風(fēng)姐姐在給人們帶來(lái)涼爽的同時(shí)也清理垃圾,不一會(huì )兒,身邊的花和草坪就一塵不染了,同時(shí),我還做了一塊牌子立在游樂(lè )園門(mén)口,上面寫(xiě)著(zhù)“請多栽花草樹(shù)木,不要亂扔垃圾”。做好這一切,風(fēng)姐姐又帶我們去了另一個(gè)地方。
這一天我可真累,但一想到這一天做了這么多好事,我就特別開(kāi)心,這真是一個(gè)有意義的“六一”。
六一的作文 篇3
咦!廣場(chǎng)上怎么一下子冒出這么多小學(xué)生。瞧!他們一個(gè)個(gè)拎著(zhù)黃色的環(huán)保袋,手捧愛(ài)心箱,一見(jiàn)到行人就熱情地迎上去。從袋子里掏出物品并作簡(jiǎn)單的介紹。這是在干什么呀?
原來(lái),星期五這天,我們學(xué)校為了讓我們過(guò)一個(gè)特殊的“六一”節,特意組織了一次愛(ài)心大義賣(mài)的活動(dòng),我們的義賣(mài)地點(diǎn)是在河坊街上。鄭老師簡(jiǎn)單介紹了一些注意事項后,約定10點(diǎn)半在原地點(diǎn)集合,就讓我們以小組為單位各自解散。
我們是二組,剛解散,李滟就像一只兔子似的奔向一位慈祥的老奶奶。我和李滟是推銷(xiāo)員,我們向那位老奶奶推銷(xiāo)環(huán)保袋。先簡(jiǎn)單介紹了我們是來(lái)自什么學(xué)校的。又介紹了這次我們義賣(mài)的原因。最后介紹了環(huán)保袋的用途。那位老奶奶笑瞇瞇地聽(tīng)著(zhù),還不住點(diǎn)頭,很快就被說(shuō)服了,往愛(ài)心箱里投入了五元錢(qián)。我們都歡呼起來(lái),因為第一筆生意就做成功了。
良好的開(kāi)端是成功的一半。第二筆生意我們把目標瞄準了一位大哥哥。他的`性格十分爽朗,很快他就從皮夾里掏出十元錢(qián),放進(jìn)了愛(ài)心箱中。耶!我們擊掌歡呼。
人們越來(lái)越踴躍,好多年紀大的爺爺奶奶們甚至主動(dòng)提出要買(mǎi)。正當我們興高采烈的時(shí)候,不幸的事發(fā)生了,有兩個(gè)保安過(guò)來(lái)阻止我們,說(shuō)不能賣(mài)的,我們急忙辯解,但保安并不聽(tīng)我們解釋。李滟都急哭了,李浩急中生智,用手機給鄭老師打電話(huà)。這件事才得以擺平。
之后,我們又用自己的三寸不爛之舌說(shuō)服了很多人,當然也碰過(guò)壁,不過(guò)這都不影響我們的情緒。
最后,我們小組賣(mài)了123.6元,也算不錯,全班共賣(mài)了512.2元,而汶川正好是5月12日2點(diǎn)多發(fā)生地震的,也許是巧合,真是太有意義了!
今天的活動(dòng)是多么有意義!使我當了一回小小推銷(xiāo)員,既鍛煉我的膽量,又鍛煉了我的口才,收獲可真大!
六一的作文 篇4
今天是六一節,但我過(guò)得和往常不同,因為這次我去了蘇睿的生日。
這次蘇睿邀請大家去他爸爸的辦公室過(guò)生日,我們做了半個(gè)多小時(shí)的車(chē)子,到了目的地。
這里有幾只狗,還有一個(gè)大房子。宣布解散后,大家便都散開(kāi)了,有的在玩ipad,有的在吃東西,有的在玩抓人。后來(lái),我和幾個(gè)同學(xué)到了屋子里,品嘗了枸杞靈芝茶,茶味醇香,非?煽。我們還從架空樓梯上爬到了二樓,從上面望下去,可以看到綠油油的樹(shù),淡綠色的草地和星星點(diǎn)點(diǎn)的'野花,很漂亮,我們還在有許多大樹(shù)遮擋的林蔭小道上走,真是十分自在。
到了中午,蘇睿又邀請大家去做面條,首先,把面和好,再壓扁,之后繼續和面,這樣反復幾次后,再把面餅壓扁,放進(jìn)機器中一卷,面條就做好了,我們做了半個(gè)多小時(shí),雖然很累,但看到做成的面條時(shí),還是很有成就感。
吃完午飯后,有些人就開(kāi)始玩氣球了,他們把氣球裝滿(mǎn)水后吹起來(lái),放在門(mén)口,只要有人踩上去立刻會(huì )爆,結果就有人中招了,把鞋子和襪子都淋濕了。還有些人在搶著(zhù)玩ipad,你一關(guān),我一關(guān),玩的不亦樂(lè )乎。
到了一點(diǎn)鐘,我們開(kāi)始了生日的最后一個(gè)活動(dòng),蘇睿拿出了,十幾袋禮物,給每人發(fā)了一包,最后,大家都心滿(mǎn)意足地回家了。
這次六一,我雖然沒(méi)出去玩,但是卻十分滿(mǎn)足。
六一的作文 篇5
寶貝:
我最最親愛(ài)的兒子,你好!這是老爸第一次這么正式的給你寫(xiě)信。今天是六一兒童節,是你邁入小學(xué)校園以后過(guò)的第一個(gè)六一兒童節。老爸祝你六一快樂(lè )!
我們家XX一直以來(lái)都是一個(gè)善良,可愛(ài),懂事、不怕困難,努力學(xué)習的好孩子。老爸看到XX這么健康,快樂(lè )的慢慢長(cháng)大,老爸真的很開(kāi)心和滿(mǎn)足。老爸希望在以后的日子中,一直可以當你最親的老爸和最好的朋友!
老爸想來(lái)想去也不知道送XX什么禮物好,老爸最后就畫(huà)一副你喜歡的.鎧甲勇士送給你吧。希望你變得和他一樣堅強和勇敢!
最?lèi)?ài)你的老爸
20xx年XX月XX日
六一的作文 篇6
眼看著(zhù)又到了少年們都翹首以盼的節日了,六一兒童節。在這個(gè)節日當中,大家可以在家長(cháng)老師和同學(xué)的陪伴下一起歡度這個(gè)節日,那天,我們的校園中總會(huì )傳來(lái)歡樂(lè )的笑聲和激烈的加油聲,還有那運動(dòng)會(huì )上運動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)時(shí)樂(lè )隊演奏出的曲調。
那天,我還沒(méi)從教學(xué)樓出來(lái)時(shí),就聽(tīng)到操場(chǎng)上樂(lè )隊正在演奏,而當我走出去,看到操場(chǎng)上整齊劃一的樂(lè )隊站位和樂(lè )器發(fā)出的聲音,隔了一年了依舊覺(jué)得很震撼。我朝著(zhù)學(xué)校大門(mén)口走去,而腦海里面回想的全都是去年我在運動(dòng)會(huì )上演奏的情景。
去年六一之前,音樂(lè )老師在班上選擇當樂(lè )隊的成員,老師說(shuō)我的音律還不錯,我就有幸被選入到了樂(lè )隊當中,剛進(jìn)入樂(lè )隊滿(mǎn)心的期待,當我拿上長(cháng)笛的時(shí)候,心情很激動(dòng),心里也無(wú)比憧憬走在操場(chǎng)上的那一刻。訓練很枯燥,甚至手指都磨出了繭子,每天課程完成之后就是要反復練習反復練習。想過(guò)放棄,但是咬咬牙還是堅持了下來(lái)。
真正表演的.那一天,我余光看到爸爸媽媽在旁邊滿(mǎn)眼期待的看著(zhù)我,樂(lè )隊整齊劃一的曲調縈繞在整個(gè)操場(chǎng)上,那一刻,我覺(jué)得我的付出沒(méi)有白費,過(guò)的六一很有價(jià)值。
六一的作文 篇7
今天,在校領(lǐng)導的關(guān)心下,在各位老師們一個(gè)月的精心準備下,我校的入隊儀式和班級文藝匯演圓滿(mǎn)結束了。三百多名學(xué)生個(gè)個(gè)喜氣洋洋、生機盎然,在跳躍的音符中,在美妙的旋律中,在悠揚的歌聲中,在輕快的舞姿中度過(guò)了一個(gè)愉快而又不平凡的'“六一節”。
看著(zhù)一張張可愛(ài)的笑臉,聽(tīng)著(zhù)一聲聲親切的問(wèn)候:“王老師好!王老師好!”心理樂(lè )滋滋的。家長(cháng)們的反映也不錯,“今年我兒子也輪到比賽了”,“今天我孫女也要參加表演”……一份耕耘一份收獲。我校的老師們都在這樣做:為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生,默默地奉獻著(zhù)……但往往會(huì )忽視了家里還有一個(gè)等著(zhù)你去關(guān)心、等著(zhù)你去愛(ài)撫的孩子……說(shuō)得一點(diǎn)都不夸張,是因為沒(méi)那份精力,也沒(méi)那份心情再去顧及自己的孩子。
睿兒,爸爸在這里向你說(shuō)聲對不起!今天,本來(lái)是應屬于你最快樂(lè )的日子,是爸爸沒(méi)陪好你,讓你受委屈了!
表妹告訴我:“睿兒剛才還對我說(shuō),‘阿姨,我最喜歡六一節”。這時(shí)我女兒迎面走來(lái):“爸爸,我今天帶上紅領(lǐng)巾了!薄昂芎冒,我很累,今天總算可以輕松一下了,別來(lái)煩我!本瓦@樣,女兒也挺沒(méi)趣地獨自玩去了。
誰(shuí)料到,六歲的睿兒從樓梯上摔下來(lái),鼻子、嘴唇都摔破,還縫了好幾針。留了那么多血別說(shuō),看她那又哭又喊的樣子,做母親的會(huì )是什么滋味……
“爸爸,我現在成了傷病員,以后放學(xué)別讓我一個(gè)人回家,好嗎?我真的有點(diǎn)怕!保ㄒ驗樽彀湍[得厲害,說(shuō)話(huà)含含糊糊的,說(shuō)了好幾遍我才聽(tīng)出來(lái)。)我也真太大意了吧,畢竟她還是一個(gè)一年級的學(xué)生呢!
看著(zhù)女人翻翹的嘴唇,瘦小的臉龐,還插著(zhù)針尖的小手,不時(shí)又傳來(lái)睡夢(mèng)中的驚嚇聲……再想想一星期不能吃東西,該怎么度過(guò)?我無(wú)法入睡……
只能說(shuō):“睿兒,真的很對不起!”
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