【推薦】歡慶六一作文三篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的歡慶六一作文3篇，歡迎大家分享。

歡慶六一作文 篇1

　　每年的六月一日是國際兒童節。

　　早上還不到六點(diǎn)，我們這些演員就來(lái)到學(xué)�；瘖y。

　　差不多折騰了三個(gè)小時(shí)，演出正式開(kāi)始。

　　首先映入眼簾的是我們班的開(kāi)場(chǎng)舞《歡聚一堂》，開(kāi)始之前，我非常地緊張，又非常地激動(dòng)。激動(dòng)的是開(kāi)場(chǎng)舞是重頭戲。緊張的`是面對這么一些人，怕跳不好�？墒堑鹊缴狭藞�(chǎng)，我又不緊張了。我非常的開(kāi)心。

　　接下來(lái)的節目有：《貓鼠之夜》《茉莉花》《漁夫和金魚(yú)的故事》《日照海天》《快樂(lè )天使》《架子鼓》《電子琴》《愛(ài)我你就抱抱我》《嗨，加油！》《祖國你好》《慶六一》等節目。

　　每一個(gè)節目過(guò)后，就會(huì )響起一陣激烈的掌聲。

　　我真不知道該用什么方式來(lái)表達我的心情。

　　祝大家六一快樂(lè )！

歡慶六一作文 篇2

　　昨天，是一個(gè)節日，雖算不上舉國歡慶，但我們這些孩子可是異常歡喜！對了，昨天就是"六一"兒童節！我們學(xué)校還舉行了慶�；顒�(dòng)。而且，昨天還是我校的第八屆雙語(yǔ)節呢！

　　上午，我們戴著(zhù)黃帽子，揮動(dòng)著(zhù)各國國旗，高高興興地來(lái)到了操場(chǎng)。首先是校長(cháng)及領(lǐng)導們的精彩演講，隨后便開(kāi)始了慶祝演出。有柔和的扇子舞；有剛勁有力的`健身操；還有深情并茂的朗誦。當然，最令人期待的還是老師們的韻律操。

　　老師們從后臺小跑而上，到底是老師，就是比我們排的整齊有序。音樂(lè )響起：老師們和著(zhù)節奏舞動(dòng)起來(lái)，輕快的身姿，瀟灑的動(dòng)作，讓場(chǎng)下的同學(xué)們紛紛起立叫好！老師們一會(huì )兒排成幾排，一會(huì )兒又排成了三角形，大家揮動(dòng)國旗，目不轉睛地注視著(zhù)！這不，找到了自己的認課老師，每個(gè)同學(xué)都雀躍著(zhù)，興奮極了。

　　下午，我們去看看書(shū)，看看精彩的節目，最后還觀(guān)賞了有趣的動(dòng)畫(huà)片，別提有多滋潤了。

　　真是我們自己的幸福節日呀！

　　"六一"歡樂(lè )的"六一"！我們永遠記著(zhù)這個(gè)"六一"！

歡慶六一作文 篇3

　　一年一度的六一兒童節又到了！可今年的兒童節有點(diǎn)與眾不同，因為我們三（3）班所有同學(xué)將借此機會(huì )一起過(guò)十歲集體生日。

　　周五，同學(xué)們背著(zhù)學(xué)校送給我們的專(zhuān)用紫色背包，一路上興高采烈，饒有興趣地預測著(zhù)今天有什么有趣的內容。

　　來(lái)到學(xué)校，我們放好背包，然后排著(zhù)整齊的.隊伍來(lái)到操場(chǎng)上，等待校長(cháng)揭密“歡慶六一”主題活動(dòng)內容。很快，答案就揭曉了！朱校長(cháng)用她熱情洋溢的聲音祝賀我節日快樂(lè )后，馬上宣布我們即將開(kāi)展兩個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想和快樂(lè )的活動(dòng)——“擁抱七彩少年夢(mèng)”和“十歲集體生日宴會(huì )”。

　　回到教室，老師和同學(xué)們一起暢想未來(lái)，“未來(lái)夢(mèng)想”對我們有著(zhù)極大吸引力！大家積極發(fā)言，憧憬著(zhù)美好的未來(lái)。我希望自己茁壯成長(cháng)！將來(lái)成為國家的棟梁之才，為建設美好社會(huì )盡自己的一份力量。我們圍坐在蛋糕旁邊許愿，希望夢(mèng)想成真。最后，閱讀著(zhù)爸爸媽媽給我十歲生日寫(xiě)的信，我感受他們對我濃濃的愛(ài)，他們表?yè)P我的進(jìn)步，鼓勵我自強、自立，做“最好的自己”，讓我深受感動(dòng)�；顒�(dòng)中王老師還送給我們可愛(ài)的禮物，生活是那么溫馨！那么美好！我真希望天天是“六一”

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