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【實(shí)用】?jì)和蛔魑?篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的兒童六一作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
兒童六一作文 篇1
看著(zhù)校園里飄揚的彩旗和氣球,這才意識到六一兒童節的來(lái)臨。不經(jīng)意間翻開(kāi)那些陳舊的照片,封鎖已久的記憶之門(mén)悄然打開(kāi)。頓時(shí),快樂(lè )充盈了我的心房。
那是三年前的那個(gè)六一兒童節,太陽(yáng)哥哥和白云姐姐都來(lái)為我們慶祝節日,我們的心情就如天氣一般晴朗。好不容易聽(tīng)完老師的羅嗦,我們便如離弦之箭一般沖出教室,直奔大操場(chǎng)。大操場(chǎng)上早已是人山人海,歡快的音樂(lè ),飄揚的彩旗,大大小小的氣球,構成了歡樂(lè )的海洋。游戲項目可真多啊,有“劃龍舟”、“袋鼠跳”、“吹氣球”、“夾彈珠”……
高年級的同學(xué)們早已在各個(gè)游戲區域前排起了長(cháng)龍,我好不容易看到一隊人少的`,幾乎沒(méi)有任何猶豫,我拉著(zhù)旁邊的女同學(xué)站了進(jìn)去。然而這個(gè)“少”只是相對而言的,我們還是站到了腿抽筋,才看見(jiàn)“劃龍舟”原來(lái)是這么玩的:只見(jiàn)兩個(gè)人面對面,手拉著(zhù)手,兩人互相坐在另一個(gè)人的腳上,就組成一只小龍舟了。兩個(gè)人要配合向前移動(dòng),哪組最快到達終點(diǎn)哪組獲得的積分就最多。我不禁在心里打起了小鼓,但還是不忍心放棄已經(jīng)排了這么久的隊伍,只好硬著(zhù)頭皮上了。隨著(zhù)裁判一聲令下,五支“龍舟”急忙“開(kāi)動(dòng)”?蓜傄婚_(kāi)始我們就亂了陣腳:兩個(gè)人移動(dòng)的方向不統一,一下子摔了個(gè)仰面朝天,惹得圍觀(guān)的人哈哈大笑?磩e人已經(jīng)劃出了好幾步遠,我更是心急如焚。急中生智慌忙重整隊伍,我對同伴喊,“一”你抬起屁股移,“二”我抬起屁股移,就這樣在“一二一”聲中連滾帶摔終于劃到了終點(diǎn)線(xiàn)。耶,智慧加汗水,沒(méi)想到居然獲得了第二名。
我們又來(lái)到了第二個(gè)游戲區域前,只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)志得意滿(mǎn)的臉,便知道這是一個(gè)十分簡(jiǎn)單的游戲了。走進(jìn)一看才知道,原來(lái)是跳麻袋。我的彈跳力可不是吹的,簡(jiǎn)直可以和袋鼠相媲美了。的確,我第一個(gè)跳過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn),可沒(méi)想到跳到了還要讀英語(yǔ)單詞,這些英語(yǔ)單詞寫(xiě)在乒乓球上,放在一個(gè)桶里讓你抽。我隨手一抽,立馬傻眼了,連見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的單詞?粗(zhù)這個(gè)單詞,我急得滿(mǎn)頭大汗:“我怎么這么倒霉,偏偏抽到了一個(gè)沒(méi)學(xué)過(guò)的,這些老師真是強人所難,給一個(gè)二年級的學(xué)生這么難的單詞!逼炔坏靡,我用“拼音法”試著(zhù)拼,沒(méi)想到還真猜中了,拿到了高分,太高興了。
接下來(lái)的多項游戲,我們斗智斗勇,柳暗花明,玩得不亦樂(lè )乎。最后我用游戲得來(lái)的積分換了好多好多禮物:有吃的、有玩具、有學(xué)習用品……
辛勤的勞動(dòng),豐厚的收獲,那個(gè)“六一”是我過(guò)的最有意義的兒童節了。它將永遠珍藏在我的心里,它為我的童年畫(huà)上亮麗的一筆。
兒童六一作文 篇2
六一兒童節對于作為初中生的我只有回憶了!要說(shuō)起六一兒童節,孩子一定都非常的興奮。
說(shuō)到這里,我又想起了在畢業(yè)最后一刻,同學(xué)們真誠的眼淚和悲傷的樣子。前一刻鐘同學(xué)們還是一朵朵打扮盛麗的'花朵,等待表演節目。下一刻卻早己淚水滿(mǎn)面,依依不舍。
記得那一天,上學(xué)路上,孩子們都穿著(zhù)漂亮的衣服,畫(huà)著(zhù)精致的妝,每個(gè)人的臉上都掛滿(mǎn)了笑容,猶如一朵朵五彩繽紛的花朵。
但是,當表演結束,同學(xué)們都意識到這是小學(xué)六年的最后一個(gè)六一了,以后可能再也見(jiàn)不到同學(xué)們了。有些學(xué)生臉上開(kāi)始掛滿(mǎn)了悲傷和擔心,有的女同學(xué)開(kāi)始抹眼淚,越來(lái)越多的同學(xué)被這種悲傷感染因為這是他們在華業(yè)前的最后一個(gè)六一兒童節,這些學(xué)生都想給校園,給同學(xué)、老師展示自已最美的一面,同學(xué)們笑著(zhù)哭,又哭著(zhù)笑,回憶很美好,真的很懷念那個(gè)六一兒童節,懷念以前的同學(xué)。
人生短暫,我們要好好珍惜剩下的時(shí)光,好好珍惜珍貴的友誼,珍惜與大家在一起的時(shí)光,懷念六一,懷念童年。
兒童六一作文 篇3
今天我非常高興,因為今天是六一兒童節。今天我一大早就起了床,吃好飯,喝好水。6:30我們就去學(xué)校了。
來(lái)到學(xué)校,我看見(jiàn)才有幾個(gè)同學(xué)來(lái),所以我認為游行還早著(zhù)呢。誰(shuí)想到,才過(guò)了幾分鐘老師就叫我們去隊伍里。隊伍一共分兩組:男一組女一組。我們老師教了我們口號,在路上喊的。那些道具是舉起來(lái)?yè)u的。我們來(lái)到了游行隊伍,看見(jiàn)有許多人已經(jīng)到了。我們焦急的排在游行隊伍當中,靜靜的.等待著(zhù)隊伍的出發(fā)!班洁洁健,只聽(tīng)一聲號響,我們的隊伍出發(fā)了!
我們開(kāi)始游行了。游行的路非常長(cháng)。由于我們喊著(zhù)口號,許多人都來(lái)圍觀(guān),汽車(chē)還主動(dòng)給我們讓路呢!
到了大禮堂,我們找到位置坐下以后,老師卻說(shuō):“大家兩個(gè)人一個(gè)椅子!碑斘也磺宄@是為什么的時(shí)候,老師又插了一句:“因為這些椅子不夠!蔽覀兇蠹议_(kāi)始看節目了,節目有:舞蹈、情景劇、大合唱。還開(kāi)了一次會(huì )呢。
今天真好玩,真希望每天都是六一兒童節!
兒童六一作文 篇4
六一節,乖乖兔顯得異常興奮,她悄悄告訴好朋友靈靈兔:“今天,我姐姐玉兔說(shuō),讓我們森林中的動(dòng)物去月球給她過(guò)生日!”“這是好事呀!”“可是我還沒(méi)想好怎么去!惫怨酝谜f(shuō)!斑@太簡(jiǎn)單了!”靈靈兔笑著(zhù)回答,“找航天員小猴去!彼凸怨酝靡黄鹑(wèn)小猴,小猴欣然同意了。
乖乖兔去請森林中的一些朋友。動(dòng)物們都到齊了,小猴在顯示器上單擊了月球兩個(gè)字,僅五分鐘,森林里的全部動(dòng)物全都在月球里出現,乖乖兔帶著(zhù)動(dòng)物們來(lái)到了“兔兔賓館”,并告訴他們,里面有浴室、健身房、溜冰場(chǎng),還有房間、商店,還有很多地方。
動(dòng)物們可高興了,他們白天在溜冰場(chǎng)、商店里悠閑地游玩、買(mǎi)東西,夜晚又舒舒服服地睡了個(gè)好覺(jué)。
第二天清早,他們才依依不舍地離開(kāi)了月球。
慶!傲弧甭(lián)歡會(huì )
六一兒童節到了,二年級四班的同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈,他們正在為自己的的節日慶祝呢。瞧,他們多開(kāi)心呀!
同學(xué)們把教室打扮得漂漂亮亮的。你看,他們在教室里掛上了紅紅的燈籠,黑板上還寫(xiě)著(zhù)“慶祝六一”四個(gè)彩色的大字。他們慶祝六一的節目可多了。有的朗頌詩(shī),有的'唱歌,有的小朋友給大家表演精彩的武術(shù),還有的小朋友給大家講了一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)的故事。你瞧,小華打著(zhù)響亮的手鼓,小麗搖著(zhù)清脆的鈴當,他們在為小紅伴奏,小紅隨著(zhù)美妙的音樂(lè )跳起了優(yōu)美歡快的舞蹈,他們表演得多好呀。同學(xué)們?yōu)樗麄兙实谋硌轃崃业墓恼啤?/p>
兒童六一作文 篇5
六一兒童節是每個(gè)小朋友最開(kāi)心最快樂(lè )的節日。因為這一天,學(xué)校開(kāi)親子運動(dòng)會(huì )。下午,我在學(xué)校過(guò)完六一之后,又去學(xué)習屋參加聯(lián)歡會(huì ),我非?鞓(lè )。
聯(lián)歡會(huì )終于開(kāi)始了,我最喜歡的節目就是《師徒取經(jīng)》的小品了。里面講的是孫悟空和唐僧要去墨韻書(shū)香學(xué)習屋考察,后來(lái)遇到了紫霞仙子,紫霞把取經(jīng)的秘訣告訴了他們。同學(xué)們表演的.都非常精彩。
這次聯(lián)歡會(huì ),老師付出了很多。老師不但要辛苦的布置教室,每天還領(lǐng)我們排練,教我們背臺詞,所以我們才會(huì )過(guò)得這么快樂(lè )。演出結束后,老師還給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)漂亮的書(shū)包。六一兒童節,真是一個(gè)讓人開(kāi)心、快樂(lè )的節日!
兒童六一作文 篇6
說(shuō)起六一兒童節,大家一定不會(huì )陌生!在我兒時(shí),我對兒童節是朝思暮想,對其熱愛(ài)程度甚至超過(guò)了春節!因為六一兒童節是兒童的專(zhuān)屬節日!
在小學(xué),每年的六一兒童節完全是放松日子。在距六一兒童節一周甚至一個(gè)月的時(shí),全校學(xué)生都會(huì )絞盡腦汁編節目。對于唱歌、跳舞已習以為常,于是小品就被搬上了臺,同學(xué)們被滑稽的對話(huà),幽默的表演逗得哈哈大笑,上氣不接下氣,端坐著(zhù)的校長(cháng)及老師們也尹俊不禁。這時(shí),笑聲傳遍了校園。
六一兒童節,我都會(huì )被老師安排表演一兩個(gè)節目。第一表演時(shí),我是和另外三名同學(xué)一起上臺的,其中兩名同學(xué)發(fā)揮自如,我和另一名同學(xué)扭扭捏捏,不過(guò)也撐著(zhù)演完了節目。仔細想來(lái),真是要感謝觀(guān)看的師生們沒(méi)有笑話(huà)我。農村的孩子都很善良。另一個(gè)活動(dòng)是尋寶。校長(cháng)把寫(xiě)有數字的字條藏在距離學(xué)校不遠的一個(gè)小林子里,然后同學(xué)們排著(zhù)隊,沖進(jìn)樹(shù)林,猶如戰士們沖鋒上陣。尋到紙條的,用紙條上的數字換寶物——書(shū)本,筆,橡皮在我的記憶中,我從來(lái)就沒(méi)找到紙條,什么原因?
下午放假,同學(xué)們說(shuō)笑著(zhù)結伴走回家。走在鄉間的小路,沐浴在陽(yáng)光中,吹著(zhù)涼爽的清風(fēng),觀(guān)賞田野里綠油油的花生,綠油油的玉米,綠油油的'高粱視線(xiàn)漫步在這綠色的海洋里,好不愜意。
現在,我已升入初中。告別了小學(xué),告別了六一兒童節。六一兒童節如同一顆珍貴的寶石,陳封在我記憶深處。其實(shí),遠去的不只是六一兒童節,還有那一份盼望,過(guò)節時(shí)的興奮、快樂(lè )?偠灾,遠去的就是我的童年。
現在妹妹也上小學(xué)了,她也會(huì )很早為六一兒童節,準備節目,對六一兒童節充滿(mǎn)期待,她也會(huì )張大,也會(huì )上初中,六一兒童節也會(huì )遠去。但她像我一樣,分外珍惜這兒童節,即使它遠去,也不會(huì )留有遺憾。
遠去的六一兒童節,遠去的童年,他們遠去,就不會(huì )再回來(lái),但我們還有回憶,還能從兒童身上看出我們當時(shí)的影子。最重要的有新的節日在等著(zhù)我們!
所以,我要說(shuō):珍惜現在吧!
兒童六一作文 篇7
步入六月,我們迎來(lái)了自己的節日——六一兒童節。學(xué)校特別舉辦了這次主題為“紅領(lǐng)巾心向黨,陽(yáng)光下成長(cháng)”的慶;顒(dòng)。
這天,同學(xué)們穿著(zhù)整齊統一的校服,佩戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,舉行場(chǎng)面無(wú)比盛大的入場(chǎng)儀式。
聽(tīng)啊,由遠及近傳來(lái)雄壯的器樂(lè )聲,原來(lái)是學(xué)校的鼓號隊,他們儀態(tài)端莊,步伐整齊,這一天,他們更像一支訓練有素的'軍隊。
這時(shí),向我們迎面走來(lái)的是五、六年級代表隊,他們一個(gè)個(gè)精神抖擻、朝氣蓬勃,展露出對美好明天的向往。
接下來(lái)就是四年級代表隊,他們充滿(mǎn)了陽(yáng)光與活力,鏗鏘有力地喊出口號“強健體魄,報效祖國”,一句簡(jiǎn)單的口號,包含的是一顆種子萌發(fā)的希望。
緊接著(zhù)還有一、二、三年級代表隊的入場(chǎng),他們的姿態(tài)更加充滿(mǎn)朝氣和活力。
校園藝術(shù)節表演開(kāi)始啦!同學(xué)們的節目精彩紛呈,各具特色,有詩(shī)詞朗誦,詩(shī)歌小品,還有歌曲舞蹈。
運動(dòng)會(huì )也更加精彩,有跳遠、跳高、跳繩、賽跑、實(shí)心球……同學(xué)們參加比賽是有哭有笑。
這次六一,最讓我開(kāi)心的不僅是這些有趣的節目,更多的是因為它培養了我們團結友愛(ài)、堅持不懈、永不放棄的精神。
兒童六一作文 篇8
今天是“六一”兒童節,我非常高興,因為我們一家四口下午要去東湖公園。
我們在“寶安北路口”公交站乘坐23路車(chē)去水庫(因為深圳水庫就在東湖公園)。一路上,我和爸爸、媽媽和哥哥高興地有說(shuō)有笑。大約過(guò)了15分鐘,水庫到了。
過(guò)了斑馬線(xiàn),不一會(huì )兒就到了東湖公園。我們走進(jìn)去,公園里真是空氣清新、鳥(niǎo)語(yǔ)花香啊!
爸爸媽媽為了讓我們開(kāi)心,就帶我們去游樂(lè )場(chǎng)。在去游樂(lè )場(chǎng)的路上,我看見(jiàn)有許多色彩斑斕的蝴蝶在飛舞,落在每一朵漂亮的花上。而蟬和鳥(niǎo)兒好像也知道今天是“六一”兒童節似的,在歡迎我們小朋友的來(lái)訪(fǎng)呢!不一會(huì )兒,游樂(lè )場(chǎng)到了。
我們買(mǎi)了票,就去玩碰碰車(chē),我選了2號碰碰車(chē),做好了準備。預備鈴響后,我就踩著(zhù)“油門(mén)”,向前奔去。我似乎感覺(jué)我第一次開(kāi)車(chē)是那么痛快,那么開(kāi)心!想著(zhù)想著(zhù),突然,有碰碰車(chē)撞上我的了,我快速地踩著(zhù)“油門(mén)”,加速向前沖去。接著(zhù),我撞上了一輛碰碰車(chē),將車(chē)上的'小孩子逗得哈哈大笑!岸b彙比昼娺^(guò)去了,我還沉浸在玩碰碰車(chē)的歡樂(lè )之中。
我的興趣一點(diǎn)也沒(méi)有減,又去玩了颶風(fēng)飛椅。一開(kāi)始,它轉得很慢,可后來(lái),轉得越來(lái)越快,越來(lái)越快,搞得我有點(diǎn)頭昏腦脹了,但是我有感覺(jué)像飛天了,便想:“我終于感覺(jué)要飛天了!”可是,2分鐘后,我感覺(jué)下降了,原來(lái)玩颶風(fēng)飛椅的時(shí)間到了!
接著(zhù)我們由玩了很多項目,每一樣都很刺激。不知不覺(jué),太陽(yáng)也準備向西邊下去了,我們依依不舍地告別了東湖公園,我想:“下次‘六一’兒童節還想要來(lái)這里!”
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