【精華】歡慶六一作文4篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的歡慶六一作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

歡慶六一作文 篇1

　　昨天上午，學(xué)校舉行了“慶六一”活動(dòng)和文藝表演。

　　一段熱情奔放的開(kāi)場(chǎng)白后，活動(dòng)開(kāi)始了，我們的大合唱是排在最前面的節目，唱完后就可以盡情欣賞別的節目。

　　在眾多節目里，我最喜歡的還是六年級三班的歌曲《童年》，“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫者夏天”開(kāi)頭，唱出了小時(shí)候的事情，用“一天又一天，一年又一年，盼望長(cháng)大的童年”做結尾，是個(gè)很不錯的選擇，歌詞是作者發(fā)自自己內心里的.小時(shí)候的感慨。

　　同學(xué)們，我們是祖國的花朵，被黨捧在手心里，來(lái)吧，讓我們一起度過(guò)這個(gè)“快樂(lè )的節日”——六一兒童節！

歡慶六一作文 篇2

　　今天上午，我們可開(kāi)心啦!為什么呢?因為我們在歡慶六一呢!

　　我來(lái)說(shuō)說(shuō)我最喜歡的節目吧!鯉魚(yú)燈舞可是我們大足縣的.最著(zhù)名的民間藝術(shù)表演哩!

　　只見(jiàn)鯉魚(yú)燈籠擺起來(lái)，可好看了!忽然，荷花上面鉆出一個(gè)小男孩手拿金色的蓮蓬�！磅庺~(yú)”跳上去又掉下來(lái)，好似要咬住那金色的蓮蓬。最好笑的是小男孩正在地上爬著(zhù)，一只鯉魚(yú)碰了他一下，小男孩就跳得老高老高。

　　這次的六一文藝表演給我留下了深刻的印象。

歡慶六一作文 篇3

　　“六一兒童節快到了，太棒了，太棒了！”同學(xué)們談笑風(fēng)生的來(lái)到了教學(xué)樓下。我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)上，準備舉行歡慶六一的慶典活動(dòng)。首先校長(cháng)發(fā)表了熱情洋溢的講話(huà)，并祝我們節日快樂(lè )。接下來(lái)是頒獎儀式，最后是我們大家都十分期待的文藝節目表演了。

　　第一個(gè)是民樂(lè )社團的表演，他們演奏的音樂(lè )婉轉、悠揚，時(shí)而悲傷，時(shí)而喜慶，時(shí)而平淡，時(shí)而高昂，好聽(tīng)極了。接下來(lái)是舞蹈社團的表演，首先表演的是一群孩子在水邊盡情的`戲水，他們活潑可愛(ài)的樣子真是好看。還有一個(gè)舞蹈，這個(gè)舞蹈的主跳是劉心怡，他像一個(gè)花心，許多花瓣將她緊緊地包圍著(zhù)，隨著(zhù)一聲急促的音樂(lè )，花瓣迅速的打開(kāi)，緊接著(zhù)又迅速的合攏，動(dòng)作整齊的跟一個(gè)人一樣。舞蹈剛一結束，操場(chǎng)上就爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。這時(shí)，輪到團體操表演了，三、四年級表演了打花棍，大家動(dòng)作整齊，節奏一致，非常精彩。其他的社團的表演也非常好看，非常有趣。整個(gè)上午，我們都沉浸在一種歡樂(lè )、幸福之中。

　　這就是我們過(guò)得有趣而熱鬧的六一兒童節，期待明年更精彩。

歡慶六一作文 篇4

　　盼望已久的兒童節終于又來(lái)了，我們班的同學(xué)高興的不得了。

　　這次六一兒童節是我倒數第二次的了，再過(guò)一個(gè)六一兒童節我就小學(xué)畢業(yè)了到初中就只能眼巴巴的看著(zhù)弟弟妹妹們拿禮物了，所以我這次的六一兒童節要好好過(guò)。

　　我很幸運因為這次六一兒童節國家、學(xué)校從上到下都很重視，我們學(xué)校慶祝六一兒童節的方式是開(kāi)一個(gè)六一兒童聯(lián)歡會(huì )，我們都非常高興。這次六一兒童節我的媽媽也很重視，她聽(tīng)說(shuō)我要開(kāi)六一兒童節聯(lián)歡會(huì )就去食品城給我買(mǎi)了很多東西。

　　聯(lián)歡會(huì )終于開(kāi)始了同學(xué)們都很高興，我們邊吃零食邊看節目每個(gè)組都表演了一個(gè)節目。其中令我印象最深的是第六個(gè)節目另類(lèi)植物大戰僵尸。里面講的是花園的'主人對花草們說(shuō)打僵尸的時(shí)候盡量少扔些菜，現在的菜價(jià)錢(qián)都快趕上肉了。這個(gè)節目既表現了現在社會(huì )各個(gè)物品都漲價(jià)了，又說(shuō)明了要節約的重要性，告訴我們不要浪費。

　　這次六一兒童節是我最開(kāi)心的兒童節了。

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