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歡慶六一的作文

時(shí)間:2024-08-06 16:27:29 兒童節 我要投稿

【推薦】歡慶六一的作文四篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的歡慶六一的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】歡慶六一的作文四篇

歡慶六一的作文 篇1

  六一兒童節終于到了,今天的六一節可不一樣,比往年更有趣,更快樂(lè )。今年的兒童節是去別的班玩游戲。

  我和吳若一組,我們左轉轉右轉轉,轉到了六班,六班的游戲是往瓶子里放筷子。吳若先來(lái),他拿起一只筷子,右眼緊閉,左眼睜得大大的,把筷子尖對準瓶口,準備好后,手輕輕一松,可筷子好像就是不愿意進(jìn)瓶子,在瓶口蹦了一下,就躺在了地上,吳若有點(diǎn)灰心,拿起筷子又往里投。兩次下來(lái),一次也沒(méi)有投進(jìn)去,玩的次數沒(méi)了,只好把筷子給我讓我來(lái)玩。

  一開(kāi)始,我有點(diǎn)害怕,怕投不進(jìn)去。我拿著(zhù)筷子對準瓶口,輕輕一放,“啪啦!”一聲,筷子沒(méi)進(jìn)去。第二次,我更細心了點(diǎn),我閉著(zhù)左眼,屏住呼吸。把筷子對準瓶口,手一松,“呼啦!”,筷子竟乖乖地進(jìn)了瓶子。坐在一邊的看守員把筷子倒了出來(lái),把我帶到老師那兒,老師給我一包糖,我心里美滋滋的.,吳若也樂(lè )呵呵的,我們倆共同分享完糖后,又去玩別的游戲了……

  這次六一兒童節雖然過(guò)得不一樣,但那玩游戲有趣﹑高興的勁兒卻久久的留在了我的心里,我的記憶里。

歡慶六一的作文 篇2

  盼星星盼月亮,終于盼到了六一兒童節的到來(lái)。這一天,我興奮極了,活像一只被剛放出籠的小鳥(niǎo),在蔚藍的天空自由飛翔。

  今天我格外高興,和媽媽一起去公園玩。在街上,那川流不息的的車(chē)輛好像都在向我招手,花兒好像在向我微笑,鳥(niǎo)兒好像在向我低聲問(wèn)好:“兒童節快樂(lè )!”

  公園里的人好多呀!人們臉上都洋溢著(zhù)幸福的微笑,整一個(gè)公園就像是一片歡樂(lè )的海洋。

  我和媽媽來(lái)到了碰碰車(chē)的售票口,買(mǎi)了兩張票便開(kāi)始玩了,我下決心要狠撞別人。游戲開(kāi)始了,剛啟動(dòng),后面就有人猛撞我一下。這一下我急了,踩下油門(mén)去追那輛車(chē),由于操作不熟,沿途東撞一下,西碰一下的,一下子分不清東南西北了,真是急死我了!

  我重新回到“正軌”,調好方位,抓住方向盤(pán)踩下油門(mén)直沖那輛車(chē),看他的`樣子也想撞別人,我從后面直撞他,“殺”了他個(gè)措手不及。暈頭轉向的他回頭一看是我,急忙反頭撞我。他像一頭被激怒的雄獅

  憤怒至極,臉拉得比帶魚(yú)還長(cháng),臉色比包公還黑。他追我躲……很快,我失了方寸,亂了腳步?墒蔷驮谶@時(shí),工作人員拉起電鈴——游戲結束了。我朝他吐吐舌頭,做幾個(gè)鬼臉,太幸運了,總算逃過(guò)一劫了。

  隨后我們分別玩了驚魂動(dòng)魄的過(guò)山車(chē)和巨大的海盜船。

歡慶六一的作文 篇3

  我們盼望已久的“六.一”兒童節終于來(lái)到了,同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,人人臉上露出了歡樂(lè )的笑容。我們班準備開(kāi)個(gè)聯(lián)歡會(huì )慶!傲弧。

  上午,全體班干部在班長(cháng)的帶領(lǐng)下和老師地指導下布置教室。首先把教室打掃地干干凈凈,然后把五顏六色的彩帶掛在窗戶(hù)、門(mén)和黑板沿上,再把彩花貼在門(mén)、窗玻璃上、黑板上。黑板上還寫(xiě)了“歡慶六.一”四個(gè)大字,門(mén)的左右兩邊還貼了一副紅對聯(lián),就這樣把教室布置的漂漂亮亮,充分體現了節日的歡樂(lè )氣氛,真是像對聯(lián)上寫(xiě)的“校園處處心氣象,節日人人好心情”。

  下午,好多同學(xué)穿上了節日的'盛裝,笑容滿(mǎn)面地來(lái)到了教室,約三點(diǎn)鐘,聯(lián)歡會(huì )準時(shí)開(kāi)始,兩位主持人面帶微笑上臺主持節目說(shuō):“火熱的六月,金色的童年......”,緊接著(zhù)開(kāi)始了文藝表演,有的同學(xué)表演舞蹈,她們舞姿優(yōu)美,如同仙女下凡;有的同學(xué)演奏電子琴,琴聲悠揚動(dòng)人,還有的表演魔術(shù),讓人感到眼花繚亂,滑稽得很,特別李依婷同學(xué)說(shuō)的笑話(huà),逗的大家捧腹大笑。輪到我表演書(shū)法時(shí),我不知有多緊張,心在砰砰地跳,好像要從口中跳出來(lái)似的,我鼓足勇氣上臺寫(xiě)了“高山流水”四個(gè)大字,同學(xué)們用掌聲鼓勵了我,我這才感到輕松下來(lái)。這次聯(lián)歡會(huì )的節目?jì)热葚S富多彩,生動(dòng)有趣,讓同學(xué)們充分展現了自己的才藝。

  文藝表演結束后,是老師給“三好學(xué)生”、“好公民”頒獎,還表?yè)P劉斯陽(yáng)同學(xué)再這次奧數比賽中獲得了銅獎,我好羨慕!我下定決心,在暑假里把奧數好好復習一遍,爭取在三年級奧數比賽中獲得好成績(jì)。

  頒獎過(guò)后,同學(xué)們坐下來(lái)邊吃東西,邊談心,交流思想,人人感到特別高興。今年“六.一"過(guò)得既有意義又很愉快.

  下午四點(diǎn)鐘,慶!傲弧被顒(dòng)在同學(xué)們的歡笑聲中結束。

歡慶六一的作文 篇4

  大清早,我穿好衣服,背上書(shū)包,開(kāi)開(kāi)心心地向學(xué)校走去,我為什么這么高興呢?因為今天是兒童節,我要在學(xué)校的操場(chǎng)上為大家表演“漁舟凱歌”的古箏節目。我走到大媒體教室和其他同學(xué)一起化好妝,向操場(chǎng)走去?吹降,是許多同學(xué)搬著(zhù)凳子在操場(chǎng)上排著(zhù)整齊的方陣坐著(zhù),喧鬧著(zhù)。終于輪到我們開(kāi)始表演了,望著(zhù)臺下的家長(cháng)和同學(xué)們,我不禁有點(diǎn)緊張,但是總算是沒(méi)出什么差錯,算是十分的成功了,搏得了一陣熱烈的掌聲!

  下了臺后回到教室換回了常服,又趕緊的回到操場(chǎng)觀(guān)看同學(xué)們豐富多彩的節目;有打架子鼓的,有吹葫蘆絲的,還有唱歌跳舞的`,都非常的精彩。其中最令我難以忘懷的,就數架子鼓的表演了!只見(jiàn)小鼓手一邊用腳踩響大鼓,一邊又用手打著(zhù)小鼓,臉上的表情更是認真極了,眼睛直鉤鉤地盯著(zhù)架子鼓,聚精會(huì )神地表演著(zhù)。還有精彩的拉丁舞表演,兩個(gè)小舞者一會(huì )兒拉手,一會(huì )兒又分開(kāi),一會(huì )兒上前,一會(huì )兒后退,真是令人眼花繚亂。他們的穿著(zhù)也是十分的漂亮,女生穿著(zhù)綠色的裙子頭戴美麗的羽毛,男生穿著(zhù)長(cháng)袖的拉丁服和長(cháng)褲,在舞臺中間翩翩起舞,令人陶醉。

  歡快的時(shí)光總是那么短暫,到了中午,歡慶六一的表演結束了,同學(xué)們又一個(gè)個(gè)地把凳子搬了回去,學(xué)校的慶六一活動(dòng)也就結束了。雖然表演很短暫,但是今天,我們過(guò)得很充實(shí),也很開(kāi)心!

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