【精華】快樂(lè )的六一的作文9篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的快樂(lè )的六一的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )的六一的作文 篇1
六一是一個(gè)美好的也是快樂(lè )的，開(kāi)心的日子，沒(méi)有一人是在六一不快樂(lè )的，沒(méi)個(gè)人，有一句話(huà)說(shuō)的好：快樂(lè )無(wú)處不在，還有一句叫什么來(lái)著(zhù)：壞的不來(lái)，好的不走。這也是一件好事啊。
就好像說(shuō)我們六一前幾天，哦，前2天，我們做了好多個(gè)游戲是茅老師和同學(xué)想出來(lái)的名字叫：功夫頂，快樂(lè )跳跳糖，出水龍珠，踩氣球。我們玩的都很開(kāi)心在出水龍珠中何兆可是出了好大的丑，居然在計時(shí)人說(shuō)停之前吹的.用力把鼻涕給跑了出來(lái)，還有功夫頂，許天雨只跨了2個(gè)就塌了，我們班大部份人都通過(guò)了，我也不例外，只是在最后提個(gè)給打了，也算不錯了。
快樂(lè )不在星期二而是在六一的那天，那天大家玩的最開(kāi)心的半天，不是一天，只是半天，大家就已經(jīng)很開(kāi)心了，無(wú)怨無(wú)悔了。半天中也可以找到快樂(lè )的存在。
我們在六一節也玩了很多的游戲，這里有一種是五（B）班的功夫頂，這可是比上次我們自己玩的還要難的很多，還有一個(gè)班的什么來(lái)著(zhù)，哦，記起來(lái)是天羅地網(wǎng)，其他班的男生，女生都不能過(guò)去的，因為沒(méi)有人可以。
六一玩了很多，也學(xué)了不少表現出了也不少，太。。。。太�？鞓�(lè )用不完。
還有在六月二日下午茅老師在體活，也不算體活而是隊課，茅老師用排球當足球踢了，玩了一個(gè)“世界快樂(lè )杯”，我們不是大人而是小人，所以要玩小的世界杯，說(shuō)不上是世界杯，只是一個(gè)小的活動(dòng)。
快樂(lè )的六一的作文 篇2
我最快樂(lè )的節日六一兒童節和四月十六日，我現在要在這兩個(gè)之中選一個(gè)來(lái)寫(xiě)一篇美好的作文。經(jīng)過(guò)考慮我做出了決定，我的決定是六一兒童節，因為那是每一個(gè)兒童的節日，快樂(lè )應與大家分享。
“六一”兒童節那天，學(xué)校又會(huì )選出一批新的'少先隊員，先給他們帶上鮮紅的領(lǐng)巾，每一個(gè)人都會(huì )很快樂(lè )。
快樂(lè )的六一的作文 篇3
星期六早晨，我一大早起來(lái)。吃好早飯，我就去上圍棋課。
上好課后我就和爸爸媽媽去靠近八佰伴的一家PIZZA HUT。吃完我和爸爸兩個(gè)人拿著(zhù)老師發(fā)的.優(yōu)惠券去蘭馨電影院看《快樂(lè )的動(dòng)物園》�？赐觌娪拔揖腿ネ馄偶伊�。我還收到了許多禮物，這個(gè)六一兒童節過(guò)得真快樂(lè )��！
快樂(lè )的六一的作文 篇4
這一次“六一兒童節”，我們在班上開(kāi)展了一個(gè)慶祝六一兒童節的活動(dòng)。
這一天，我們帶著(zhù)吃的東西，早早的來(lái)到了教室。來(lái)到教室后，我們有的掃地，有的拉桌子……過(guò)了一會(huì )兒，老師說(shuō)：“慶祝六一兒童節活動(dòng)正式開(kāi)始”。
這時(shí)，有幾名主持人說(shuō)：“下面請欣賞小品《大話(huà)西游后傳》�！蔽覀冇脽崃业恼坡暟阉麄兯偷搅酥虚g。表演開(kāi)始了，同學(xué)們各坐各的.位置，坐得端端正正，認認真真的觀(guān)看他們表演的節目。演出剛演了一會(huì )兒，有的同學(xué)都笑得前俯后仰，等小品演完了，同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴。
這時(shí)，主持人說(shuō)：“下面有請牛天馳給我們表演薩克斯”，牛天馳聽(tīng)到了，高興地背著(zhù)薩克斯走上了舞臺。他開(kāi)始表演薩克斯了，過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們都聽(tīng)了入了神。誰(shuí)知，牛天馳才表演完了，同學(xué)們都要求他再表演一段，可他缺笑著(zhù)走下了舞臺。
這時(shí)，主持人說(shuō)：“下面是吹氣球比賽，看誰(shuí)在一分鐘之內吹的氣球最多”。比曬開(kāi)始了，我們的黃盛楊同學(xué)在使勁地吹。這時(shí)下面的觀(guān)看的同學(xué)都在下面不停地喊著(zhù)“加油，加油!”。一分鐘過(guò)去了，看了看每個(gè)人吹的氣球，最終朱可同學(xué)獲勝�！跋旅鎯蓚�(gè)人一組，把地上的氣球全部夾爆�！敝鞒秩苏f(shuō)。一會(huì )兒的功夫，地上的氣球全都爆了。
下面還有許多的節目，因為時(shí)間的關(guān)系，我就不一一的介紹給大家聽(tīng)了。
快樂(lè )的六一的作文 篇5
我們7點(diǎn)40來(lái)到學(xué)校，我們在教室坐好等著(zhù)陸老師。
突然，我們發(fā)現一個(gè)小朋友的綠領(lǐng)巾忘帶了，結果又有兩個(gè)小朋友發(fā)生了同樣的事情。后來(lái)咱們發(fā)現蔡俊秋帶來(lái)一架東方和世博會(huì )航空公司飛機送給陸老師。陸老師走進(jìn)教室，她把飛機遞給陸老師，陸老師說(shuō)，我們把飛機放到架子上吧！陸老師又說(shuō)，現在閉路電視還沒(méi)開(kāi)始，我們先看動(dòng)畫(huà)片吧。后來(lái)閉路電視開(kāi)始啦，我們看見(jiàn)一位小朋友不在座位上，我們不知道他去哪里了。后來(lái)老師告訴我們他上電視了。后來(lái)我們看到電視里評選二星級隊員，我們一聽(tīng)到談家琪、游雨哲的名字，我們高聲地喊道“呀”！后來(lái)電視上出現了我們班的岳海音，原來(lái)就是他代表我們班去領(lǐng)獎狀。結果我們又看到電視里在評選三星級隊員，我們一聽(tīng)到岳海音的名字，我們激動(dòng)得不得了，岳海音領(lǐng)了兩個(gè)獎狀。電視里評選十佳少年，還聽(tīng)了他們講故事。電視剛剛結束，岳海音就急急忙忙地跑回來(lái)了，原來(lái)他領(lǐng)了獎品和獎狀回來(lái)了，他說(shuō)，談家旗、游雨哲到三樓多功能廳去領(lǐng)獎狀，后來(lái)，我們在教室里開(kāi)開(kāi)心心地吃點(diǎn)心和冷飲，我們高高興興地看了動(dòng)畫(huà)片。
后來(lái)我和一些小朋友光榮地評選上了一星級隊員，老師發(fā)給我們一個(gè)自理章和苗苗章。
快樂(lè )的`六一的作文 篇6
我過(guò)了許許多多的節日，但令我最開(kāi)心，最有趣的，那要數兒童節了。
我記得每一年的兒童節，我們學(xué)校都要搞一些有趣的游戲。而今年更是別出新栽，搞了一個(gè)名為“游園活動(dòng)”的節目。就是每個(gè)班級都會(huì )搞一些活動(dòng)，而且每個(gè)班級的活動(dòng)都不一樣。如果你對那個(gè)班級的活動(dòng)有興趣，就可以參與那個(gè)班級的活動(dòng)，也就是說(shuō)游遍校園的活動(dòng)。
我聽(tīng)說(shuō)三（2）班玩的是“貼鼻子”游戲，一聽(tīng)這個(gè)名字就感覺(jué)特別有趣。所以我先來(lái)到三（2）班，剛走進(jìn)門(mén)，就看到了那里人山人海，異常熱鬧。只見(jiàn)那排著(zhù)的三個(gè)隊伍，好似三條搖頭擺尾的龍，活靈活現，神氣十足。我也迫不及待地走了進(jìn)去，你瞧！前面的同學(xué)大多數沒(méi)貼準的`：有的貼在了眼睛上；有的貼在了黑板上；還有的貼在了耳朵上。逗得同學(xué)們哈哈大笑，當然也有幾個(gè)高手，貼了個(gè)正著(zhù)。
終于輪到我了，我蒙上眼睛，接過(guò)鼻子。小心翼翼地移動(dòng)腳步，走到黑板前，突然，我摸到了硬扳紙，就貼了上去。我萬(wàn)分欣喜地拿掉紅領(lǐng)巾一看，驚呆了，我貼的鼻子去了哪里呢？回頭一看，“��！我的鼻子掉在了地上呀！”我的話(huà)音剛落，課室里頓時(shí)響起了一片笑聲�！肮蹦撬实男β晜鞅榱苏麄�(gè)校園，而我的臉一下子紅了，不知道怎么辦才好，只好跟著(zhù)他們不好意思地傻笑。
��！多么有趣的游園活動(dòng)！多么有趣的兒童節！
快樂(lè )的六一的作文 篇7
對于我們來(lái)說(shuō)，最期待的節日除了春節就屬兒童節了。今年的“六一”可不一樣。
“六一”那天，我從床上一躍而起，穿上我的校服裙，扎好馬尾辮，穿上黑皮鞋，早飯都顧不上吃，就蹦蹦跳跳的坐上“Mercedes”就出發(fā)了。
一路上，我高興地哼著(zhù)小曲，背著(zhù)我的“秘密武器”來(lái)到了學(xué)校。
一到學(xué)校，老師就讓我們班進(jìn)行聯(lián)歡會(huì )。我是這次聯(lián)歡會(huì )的主持人，自然高興地不得了，一個(gè)箭步?jīng)_上臺去報幕。第一個(gè)開(kāi)場(chǎng)節目，我們全班大合唱《江南》。音樂(lè )老師親自來(lái)當指揮。校長(cháng)經(jīng)過(guò)我們班時(shí)，也被我們的熱情所打動(dòng)了，和音樂(lè )老師一起打起拍子。第二個(gè)、第三個(gè)……慢慢地到了最后的壓軸節目：我的軟筆書(shū)法。我鋪好宣紙，沾好墨汁，用草書(shū)將“師恩難忘”這四個(gè)大字寫(xiě)好。當我將它展示給同學(xué)時(shí)，大家都被它的飄逸和瀟灑驚艷到了。我的.節目結束了，聯(lián)歡會(huì )也畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
“叮叮�！狈艑W(xué)了，同學(xué)們都爭先恐后的沖出教室，迫不及待的向自己的家長(cháng)奔去，我也不例外。當聽(tīng)到媽媽要帶我去“必勝客”時(shí)，我直呼：“老媽理解萬(wàn)歲！”
到了必勝客，我點(diǎn)了番茄意面、胡椒牛排及蔬菜沙拉。牛排先上來(lái)了，我左刀右叉，全神貫注地將它“瓦解”成小塊，專(zhuān)心地嚼它。當我一口意面一口牛排。再時(shí)不時(shí)來(lái)幾片沙拉時(shí)，媽媽告訴我家里有一個(gè)“Surprise”在等我。我立刻放下餐具，連嘴都顧不上擦，就讓媽媽帶我回家。
到了家，我發(fā)現餐桌上放著(zhù)我最喜歡的樂(lè )高“好朋友系列”，而且還是我最想要的國際大酒店。我三下五除二把它打開(kāi)，坐在床上開(kāi)始拼接。當然，也不忘說(shuō)說(shuō)聲“thanksalot”。當我把地基拼好時(shí)，已經(jīng)九點(diǎn)多了。第二天是周六，我看了會(huì )電視，就上床睡覺(jué)了。
我今年已經(jīng)十一歲了，再過(guò)一個(gè)兒童節就不能再過(guò)了。我要珍惜這所剩無(wú)幾的時(shí)光。相信它會(huì )是我童年的夜空中最亮的一顆星。
快樂(lè )的六一的作文 篇8
盼望已久的六一，終于來(lái)臨了，我真是無(wú)比的開(kāi)心和激動(dòng)！
因為過(guò)六一節，我們學(xué)校要舉行慶六一兒童節聯(lián)歡會(huì )，讓我感到慶幸的是，在聯(lián)歡會(huì )上，我有節目要上臺表演，節目的名字叫“年畫(huà)娃娃”。而且這個(gè)節目不是每個(gè)人都可以表演的，我為自己感到自豪。
六一上午九點(diǎn)，聯(lián)歡會(huì )拉開(kāi)了序幕。舞臺上，節目一個(gè)比一個(gè)精彩，臺下的觀(guān)眾掌聲熱烈，校園里一派節日的氛圍。
到第四個(gè)節目，我心里開(kāi)始緊張了，因為下一個(gè)節目就是我們上場(chǎng)了。我的手一直在發(fā)抖，心“砰砰”跳，就快要跳到嗓子眼了。就在這時(shí)，舞臺上，兩位主持人開(kāi)始說(shuō)詞了，一個(gè)說(shuō)：“你見(jiàn)過(guò)年畫(huà)娃娃？”另一個(gè)說(shuō)：“沒(méi)有，我還真想看一看呢！”一個(gè)又說(shuō)：“那就讓你看看吧！他們到底什么樣？”
說(shuō)完，那空曠的舞臺已經(jīng)為我們準備好了。我們—個(gè)個(gè)從舞臺的左側走了上去，因為開(kāi)頭每個(gè)人都有一個(gè)自己的動(dòng)作，我的動(dòng)作是跪在那兒的，舞臺上鋪的也是操場(chǎng)上那種草，我的雙腿跪下去，哇！好疼，像針扎一樣。我很想大喊一聲，可不能因為我一個(gè)人，讓觀(guān)眾嘲笑我們這個(gè)團隊，于是，我咬著(zhù)牙忍著(zhù)疼堅持下去，等我起來(lái)做第二個(gè)動(dòng)作時(shí)，我的腿都快沒(méi)知覺(jué)了，真是太難受了。到變第二個(gè)隊形的時(shí)候，我記起老師說(shuō)的話(huà)：“一定要和前排人對齊�！鼻芭湃艘惨欢ㄒ覝饰恢�，我跟前排人對得齊齊的，可前排人卻沒(méi)找準位置，這該怎么辦呀？要是前排人找不準位置，整個(gè)舞蹈就亂了。于是，我對前排李芳說(shuō)：“你把位置看準呀，要不整個(gè)舞蹈就亂了�！笨墒且魳�(lè )聲太大了，她根本就聽(tīng)不見(jiàn)，我也不敢大聲喊，那焦急的心情連舞蹈都要跳不好了，我也只好跟著(zhù)音樂(lè )繼續跳。就在下臺的前一秒，臺下響起了“噼里啪啦”的.掌聲，我開(kāi)心極了，能贏(yíng)得觀(guān)眾的掌聲，就說(shuō)明我們跳得還不錯。下了舞臺，我是徹底地放松了。
真是“臺上一分鐘，臺下十年功”��！任何事情想要成功都沒(méi)有那么容易的。
不過(guò)，這個(gè)六一，我能在舞臺上為大家展示我的才藝，我還是很開(kāi)心的。
快樂(lè )的六一的作文 篇9
今天是個(gè)令人興奮、高興的日子，是同學(xué)們期盼已久的日子，也是每個(gè)班級經(jīng)過(guò)不懈努力，為這一天表演的日子。想必大家已經(jīng)猜出來(lái)了吧？沒(méi)錯，今天就是“六一”兒童節！
踏入學(xué)校的大門(mén)，熱鬧的氣氛撲面而來(lái)；蔚藍的天上飄著(zhù)幾朵落單了的白云，似乎找不到自己的同伴了零碎地在天上獨自散步；陽(yáng)光火辣辣地烤著(zhù)大地，同學(xué)們都有氣無(wú)力地在樓道里乘涼。同學(xué)們有的抬著(zhù)板凳，有的拿著(zhù)準備的水果遞給大家，有的還笑嘻嘻地和伙伴聊天。
我們都坐在院子里，等待“六一”兒童節的節目開(kāi)始。突然，主持人拿著(zhù)話(huà)筒，走上了舞臺，讀起手里的'臺詞。我無(wú)聊透了，突然，也不知道主持人說(shuō)了些什么，只知道節目開(kāi)始了。
我注意力集中起來(lái)，聚精會(huì )神地觀(guān)看起節目來(lái)。每個(gè)班級表演的節目都各不相同。有的是舞蹈，有的是樂(lè )器演奏，還有的是合唱等。我看了一會(huì )兒，心想：為什么大多數節目都是歌舞呢？讓我甚至還打起了哈欠，沒(méi)什么意思啊。突然，我看到眼前的節目，精神為之一振。是什么節目呢？原來(lái)是武術(shù)表演，我想起自己以前也練過(guò)武術(shù)，可惜后來(lái)再沒(méi)練過(guò)。我對武術(shù)看得入了迷，手掌都快拍麻木了。開(kāi)始是學(xué)生們打拳，打一拳就大吼一聲，看的同學(xué)們連連叫好。接下來(lái)他們退場(chǎng)，兩個(gè)年級稍大一點(diǎn)的同學(xué)翻著(zhù)跟頭，手里拿著(zhù)棍入場(chǎng)了。他們倆耍起棍來(lái)，“啪啪”一點(diǎn)兒也不比孫悟空差，太精彩了！最后，武術(shù)教練手拿大刀入場(chǎng)，各種高難度動(dòng)作，一個(gè)字：“酷”、兩個(gè)字：“真酷”、三個(gè)字：“酷呆了”。武術(shù)表演結束了，學(xué)校里響起了震耳欲聾的掌聲�？磥�(lái)，同學(xué)們一定和我一樣很喜歡武術(shù)。
還有一個(gè)節目也令我過(guò)目難忘，就是一個(gè)搞笑節目，全是老師表演。舞臺上安了一面“墻”，老師們的頭從“墻”上的洞里伸出來(lái)裝扮成小矮人，做出各種搞笑的動(dòng)作，令我們哈哈大笑。
這個(gè)“六一”兒童節給我們留下美好的回憶，同學(xué)們的笑聲似乎還久久回蕩在校園里，讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在地開(kāi)心玩耍!
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