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【實(shí)用】慶祝六一作文4篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的慶祝六一作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
慶祝六一作文 篇1
盼星星、盼月亮，終于盼到了六 一兒童節。今年六 一，學(xué)校開(kāi)展了到東山腳下春游的活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，讓我真正體會(huì )到了六 一的苦、酸、甜、辣。
苦：不就去個(gè)東山嗎？還要走那么遠的路，真是長(cháng)征。首先我們左傾冒險（其實(shí)是出了校門(mén)向左拐），然后我們越過(guò)千里大平原（也不過(guò)就是柏油馬路罷了），接著(zhù)我們又穿越松藩草地（有一段泥坑水坑到處可見(jiàn)的土路），謝天謝地，長(cháng)征減少了一道關(guān)卡，那就是大雪山夾金山（不用我說(shuō)也知道是東山），最后我們來(lái)到目的地吳起鎮旁（東山腳下有一棟小洋樓），與東山勝利會(huì )師了。只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)累的氣喘吁吁，仿佛剛和劉翔一起跑完110米跨欄似的。真是太苦了。
酸：我們剛找到一個(gè)落腳的地方，便坐了下來(lái)。一眨眼，忽然發(fā)現褲子上多了一位大將毛毛蟲(chóng)，嚇得我毛骨悚然，連忙伸手抓起一棵木棍，想把它挑下去，哪知道它紋絲不動(dòng)，反到向我的褲腰進(jìn)軍。我頓時(shí)嚇丟了魂，雙手合十，說(shuō)：蟲(chóng)哥，我怕你了不成，快下去吧！毛毛蟲(chóng)還是不下去，反而張牙舞爪地轉著(zhù)圈向上前進(jìn)。我急忙跑到一邊，跳起了猛男抖腿舞。不一會(huì )，我鎮定下來(lái)，那只毛毛蟲(chóng)早已被我抖得無(wú)影無(wú)蹤了。唉，真是出師不利，剛上山就遇到這種事，簡(jiǎn)直太酸楚了 。
甜：同學(xué)們打開(kāi)書(shū)包，拿出平時(shí)舍不得吃的'零食，和自己的好朋友一起分享了起來(lái)。哈哈，好久沒(méi)有這么甜蜜了，小山坡上呈現出一片團結友愛(ài)的氣氛。
辣：正當我吃的不可開(kāi)交的時(shí)候，同學(xué)們讓我表演節目，因為我沒(méi)有心理準備，總想打退堂鼓，而且禁不住有些不好意思。后來(lái)沒(méi)辦法，便勉強講了一個(gè)笑話(huà)就草草收場(chǎng)了。當時(shí)我的臉比吃了辣椒還紅，感到火辣辣的。
六 一，我們的節日；六 一，全國小朋友盼望的節日；六 一，使祖國更加充滿(mǎn)生機的節
慶祝六一作文 篇2
昨日，我們班級開(kāi)了一個(gè)慶祝 “六一”節的中隊會(huì )。同學(xué)們穿著(zhù)漂亮的衣服，我為同學(xué)準備了禮物。老師以抽獎的`方式讓同學(xué)們交換禮物，我們大家在一起吃東西。老師還發(fā)給我們每人一份大禮包，心里真開(kāi)心！然后，我和同學(xué)們一起到太古倉影庫觀(guān)看了動(dòng)畫(huà)片《今天明天》。通過(guò)這部影片，讓我知道了如何防震、消滅災害、安全第一、保護好自己和同學(xué)們。這一天過(guò)得真有意義！
今天是“六一”兒童節。早晨起床后，我收到了媽媽的禮物，一個(gè)智力小魔方。心里非常開(kāi)心！然后，媽媽帶我去了長(cháng)隆水上樂(lè )園游玩。到了長(cháng)隆水上樂(lè )園后，映入我眼前的是一片水的世界。我和媽媽在這水的世界里玩耍著(zhù)。在漂流河里我們經(jīng)過(guò)了激流噴水處，又經(jīng)過(guò)了冰川山洞，像到了真的冰川一樣，我和媽媽躺在了漂流船上，不時(shí)有水滴落在我的臉上，好涼爽！然后，我和媽媽又游玩了大喇叭滑道感受一下驚險和刺激。最后在造浪池里感受大海一樣的感覺(jué)。天黑了，我和媽媽依依不舍地離開(kāi)了長(cháng)隆水上樂(lè )園。水上樂(lè )園真的讓人難忘！
慶祝六一作文 篇3
今天，學(xué)校舉辦“六一”兒童會(huì )。我們跑到三年級的大本營(yíng)簽了名，拿了禮物—寫(xiě)字套裝。我就和好朋友來(lái)到3D立體畫(huà)展區。
我們走進(jìn)畫(huà)展區一看，這還很特別呢！如：有一幅畫(huà)，一旁有一支筆。你把手做成拿著(zhù)那支筆的樣子，就好像你在作畫(huà)了。還有幅畫(huà)，一個(gè)長(cháng)方形椅子，你擺出坐在椅子上的樣子，就像你真坐在了椅子上�！巴�，這些畫(huà)是要和人融合在一起才能看到畫(huà)的特別之處！”我驚訝極了！
看完畫(huà)展，我們又發(fā)現了一個(gè)“投球游戲”。玩法是：家長(cháng)和孩子隔五分米，家長(cháng)背對孩子投六個(gè)球，孩子用籃子接球，四個(gè)家庭比賽，接球最多的一對，送一杯酸奶，伙伴比我前幾輪玩，我們都得了一杯酸奶。這真是一個(gè)鍛煉孩子與家長(cháng)默契的游戲。
“我們去謎語(yǔ)長(cháng)廊吧！”投球游戲結束后，我對笛笛—好伙伴說(shuō)�！昂醚健�！笛笛回答到�？傻搅酥i語(yǔ)長(cháng)廊，我們才發(fā)現謎語(yǔ)猜完了！我們失望地走出了“謎語(yǔ)長(cháng)廊”。突然，我們的眼里又閃出了金光！前方有個(gè)用彩色泥做手工的地方。經(jīng)過(guò)媽媽的同意后，我和笛笛跑過(guò)去，找了個(gè)座位坐下來(lái)，接著(zhù)又跑來(lái)一些小朋友，也想做手工。工作的阿姨先拿出老師的作品給我們看：有漂亮的小盒子，有小巧玲瓏的兒童鏡子，還有可愛(ài)的小肥豬……這些工藝品讓我們贊不絕口！阿姨發(fā)話(huà)了：“老師還沒(méi)來(lái)，我們先做小章魚(yú)好不好呀！”“OK”我們毫不猶豫的回答到。首先，選一種喜歡的彩泥，搓成球狀。在球的任何一處粘上一個(gè)小小的球，接在小球后面粘上一圈的小球，章魚(yú)的頭和身子就出來(lái)了！再用白色、黑色彩泥搓成球做眼睛。拿一點(diǎn)點(diǎn)紅色泥搓圓，用小刀工具把圓的中心變凹，做嘴。小章魚(yú)就做好了！我做了三個(gè)，笛做了二個(gè)。我的小章魚(yú)說(shuō)話(huà)了（我模仿小章魚(yú)說(shuō)話(huà)）：“我們是章魚(yú)三兄弟！”笛笛給她的章魚(yú)加上了裙子說(shuō)：“我們是章魚(yú)二姐妹�！薄肮蔽覀冃α�。這時(shí)，老師也來(lái)了。老師說(shuō)：“夏天到了，小青蛙也出來(lái)了。我們今天就來(lái)做小青蛙吧！”小青蛙的.做法是：先把綠色彩泥搓成球，壓扁一點(diǎn)點(diǎn)。又搓兩個(gè)小點(diǎn)的球，壓扁點(diǎn)，分別粘在“大扁圓”的左斜上方和右斜上方。拿出白色和黑色彩泥搓圓，壓扁，粘貼在兩個(gè)“小扁圓”上。接著(zhù)，用小工具雕出嘴和鼻子，頭就做好了！做身體了，用綠彩泥搓圓，壓扁點(diǎn)，粘在頭下面。要注意身體比頭大一點(diǎn)。再次搓四個(gè)圓做四肢，小青蛙終于做好了！看著(zhù)自己的作品，我們心里也美滋滋的。
美好的時(shí)光總不長(cháng)久，我要回家了。這次的兒童節鍛煉了我的動(dòng)手能力，還讓我感受了有自己的勞動(dòng)果實(shí)帶來(lái)的快樂(lè )。下次，我們的“六一”兒童節又會(huì )有什么驚喜呢！
慶祝六一作文 篇4
今天，是六一兒童節，毛毛頭在家里開(kāi)開(kāi)心心地畫(huà)畫(huà)。
這時(shí)，毛毛頭不小心把畫(huà)筆甩了一下，顏料飛到了墻上，毛毛頭沒(méi)留意，他又甩了一下，墻上的顏料更多了，這下子，毛毛頭留意到了，他想：“若是被爸爸發(fā)現的話(huà)，我會(huì )被爸爸罵的.，我應該怎么辦？”過(guò)了一小會(huì )兒，毛毛頭突然靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，他馬上在墻上弄上更多的顏料，又用畫(huà)筆在顏料下面畫(huà)了一個(gè)煙花桶，然后在顏料上方寫(xiě)了一行字“慶祝六一�！泵^寫(xiě)這些圖畫(huà)干什么呢？原來(lái)呀，毛毛頭他想：“我先把墻上的顏料弄多點(diǎn)，再畫(huà)一個(gè)煙花桶，最后再寫(xiě)一行字，那么，墻上的就不是污漬了，而是一幅畫(huà)了。這樣我就不會(huì )被爸爸罵了。
果然，當天晚上，爸爸不僅沒(méi)有罵毛毛頭，還夸獎毛毛頭是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子呢！然后，爸爸又告訴毛毛頭一句話(huà)”好多事情并不向我們想象的那么糟，只要肯動(dòng)腦筋，壞事往往能變成好事�！�
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