實(shí)用的難忘的六一作文三篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的難忘的六一作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

難忘的六一作文 篇1

　　“六一”兒童節快到了，我盼望已久的快樂(lè )丫米活動(dòng)終于來(lái)了。今年的快樂(lè )丫米與平常不同，因為這一次是要在學(xué)校以外的地方舉行，我們的活動(dòng)地點(diǎn)是湖南省青少年活動(dòng)中心。

　　到了活動(dòng)現場(chǎng)，眼前是一座大大的充氣拱門(mén)，上面寫(xiě)著(zhù)“歡慶六一”。走進(jìn)拱門(mén)，那里早已人山人海，各個(gè)年級的小朋友都嘰嘰喳喳興奮的聚集在這兒。我好不容易才找到二年級的大本營(yíng)。大本營(yíng)里我見(jiàn)到了很多好朋友，我們相互討論著(zhù)今天的活動(dòng)，十分期待！

　　哇，這里的活動(dòng)項目真多��！有跳蚤市場(chǎng)，3D立體畫(huà)展、套圈、猜謎語(yǔ)等等。我最喜歡的活動(dòng)是3D立體畫(huà)展。本來(lái)我以為這些畫(huà)和普通的畫(huà)一樣，沒(méi)什么區別，可是當我隨便站到一副畫(huà)前讓媽媽給我拍照，感覺(jué)照片上的我已經(jīng)完全和畫(huà)面融為了一體。真是太神奇了！我和媽媽都感嘆不已。

　　參觀(guān)完畫(huà)展后我來(lái)到了謎語(yǔ)長(cháng)廊，那里的謎語(yǔ)真多��！走廊扶手的兩邊全部貼滿(mǎn)了謎語(yǔ)。有猜字的，猜成語(yǔ)的，猜動(dòng)植物的等等。同學(xué)們都在仔細的思考著(zhù)謎語(yǔ)的'答案。有的人在手心上比劃著(zhù)，有的人在沉思，還有的人嘴里在小聲的嘀咕。我選了幾個(gè)簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)，絞盡腦汁的想著(zhù)答案，最后在媽媽的幫助下我成功的破譯了四個(gè)謎語(yǔ)，獲得了四張貼紙，其中還有我最喜歡的奧特曼和變形金剛。

　　活動(dòng)中心還有一個(gè)很隆重的活動(dòng)——跳蚤市場(chǎng)。這里都是高年級的同學(xué)們在賣(mài)一些他們不用的小玩意兒。有出售玩具的，有出售圖書(shū)的，還有出售手工作品的。突然，我聽(tīng)到有人在吆喝：“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯過(guò)，最新的圖書(shū)快來(lái)買(mǎi)呀！”我一下子就被吸引了過(guò)去，我找到了一本我最?lèi)?ài)的書(shū)，我毫不猶豫的用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。

　　幾輪游戲過(guò)后，終于等到了我最期待的項目：快樂(lè )丫米。丫米就是美味的意思。我用一個(gè)學(xué)期的努力換來(lái)了參加快樂(lè )丫米的兌換券。拿上兌換券沖到兌獎地點(diǎn)，領(lǐng)了冰激凌，找了個(gè)地方坐下來(lái)，一邊看著(zhù)我剛買(mǎi)的書(shū)，一邊美美的吃了起來(lái)。

　　今天的活動(dòng)我玩得真開(kāi)心！這里充滿(mǎn)了孩子們的歡聲笑語(yǔ)，處處都留下了我們快樂(lè )的足跡，這真是一個(gè)讓我感到難忘的六一兒童節��！

難忘的六一作文 篇2

　　時(shí)間像流水一樣，淙淙潺潺流啊流，從來(lái)沒(méi)有停下來(lái)過(guò)。就像如今，又一個(gè)“六一”節的到來(lái)，見(jiàn)證著(zhù)我們告別無(wú)憂(yōu)的童年。

　　為了給同學(xué)們過(guò)最后一個(gè)有意義的兒童節，級里特別組織了好幾項系列活動(dòng)：30人傳籃球、五人六足綁腳跑和盲蜈蚣繞障礙物。每個(gè)人都玩得很開(kāi)心，笑意寫(xiě)在臉上。

　　特別值得一提的事五人六足綁腳跑這項活動(dòng)，為了這個(gè)活動(dòng)，我們準備了很長(cháng)一段時(shí)間，每天下午都能在操場(chǎng)上看到我們揮汗如雨的身影。在那一段“魔鬼式訓練”的日子里，我們摔過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)、流過(guò)汗、流過(guò)血，可是我們一刻都不曾放棄過(guò)，哪怕腳上被繩子綁得紅腫也好、膝蓋跌出了血也好，一切都是為了讓這最后一個(gè)“六一”過(guò)得快樂(lè )而有意義。

　　比賽終于在每個(gè)人的期待中來(lái)臨，在我們作好準備后，全體女生圍繞成一個(gè)圈，將二十只手重疊在一塊，以堅定而清晰地喝聲讓血液沸騰起來(lái)：“加油！”

　　比賽開(kāi)始在裁判的哨聲響起的那一剎那，所有人都向著(zhù)我們的方向奔過(guò)來(lái)，腳步整齊而迅速，越來(lái)越近，越來(lái)越近……在交接力棒的那一刻，我仿佛看到了同班同學(xué)的汗水從頭上滾落下來(lái)。

　　“預備……跑！”在交接力棒的那一刻，我感覺(jué)自己仿佛竭盡了全身的力氣喊出了這一句，嗓子甚至帶了點(diǎn)破音，我們組的人如同離弦之箭、脫韁之馬一般飛奔出去。我盡量用著(zhù)自己的聲音鼓勵大家：“腳步不要亂！看前面！抬頭！腳步邁大！……”我們越來(lái)越快，盡管腳上的繩子把我們的腳勒得很痛，但是我們仍然不過(guò)一切地向前沖，好像以前所有的努力與汗水都在這一刻爆發(fā)出來(lái)�！皼_吧�！毙睦镉袀�(gè)聲音在吶喊著(zhù)……看著(zhù)那個(gè)接力棒交給下一組的同學(xué)，我們組的人的心在那一刻綻放出耀眼的光彩來(lái)，練習得凍得起皺的心就像被初夏的晴朗熨過(guò)一樣，溫暖得幾乎要掉下眼淚。

　　最后在我們所有人的'共同努力下，我們得了第二名。

　　多么令人愉快而難忘的一天！相信在很多年以后，我仍然會(huì )拿著(zhù)那一天的照片，懷念地笑出聲來(lái)……

　　這一天，我們帶著(zhù)快樂(lè )成長(cháng)起來(lái)，過(guò)去的童年不再有遺憾，剩下的，只有長(cháng)大的期待罷了。

難忘的六一作文 篇3

　　一年一度的兒童節就要到了，同學(xué)們都盛裝打扮，興高采烈，因為這是我們進(jìn)入小學(xué)的第一個(gè)兒童節。

　　這個(gè)項目是在我們的`希望中開(kāi)始的。首先，唱詩(shī)班的叔叔阿姨們給我們帶來(lái)了一個(gè)充滿(mǎn)活力、聲音洪亮的合唱團，為同學(xué)們樹(shù)立了榜樣。然后，舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》，《小白船》節目越來(lái)越精彩。很快，我們班追夢(mèng)天使就要上臺了，我又緊張又激動(dòng)。在老師的指導下，我們去指定的位置做準備。我和石領(lǐng)舞，我們的準備是雙腿跪在地上。幾天前，我的兩篇作文，,摔傷了膝蓋。雖然他休息了幾天，但傷口還沒(méi)有完全愈合。我真的很擔心傷口會(huì )再次裂開(kāi)。果然，我一跪下來(lái)，腿就開(kāi)始劇烈疼痛。眼睛發(fā)燙，差點(diǎn)哭出來(lái)。這一刻，我想起了媽媽的一句話(huà)：孩子，你一定要堅強，不管有多痛苦都要忍，笑著(zhù)結束這場(chǎng)秀。于是，我咬著(zhù)牙睜開(kāi)眼睛，卻就是不讓眼淚流出來(lái)。音樂(lè )開(kāi)始時(shí)，我微笑著(zhù)和同學(xué)們一起完成了整個(gè)表演。演出結束后，我看到媽媽眼里有淚，爸爸對我豎起大拇指，老師對我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　這真是一個(gè)難忘的六月天，因為我學(xué)會(huì )了堅強。

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