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實(shí)用的我們的六一作文八篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的我們的六一作文8篇，希望對大家有所幫助。
我們的六一作文 篇1
今天是六一兒童節，語(yǔ)文老師讓我們做水果拼盤(pán)。語(yǔ)文老師為了讓我們開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)六一，我們昨晚要準備好水果、小刀、盤(pán)子……
早上當我們走進(jìn)教室，我看見(jiàn)前面的講桌上和后面的柜子上，都有一大堆水果，那是今天要做水果拼盤(pán)的材料之一。我們是6個(gè)人為一組，我旁邊的劉宇凡有很多模具，他的東西可真全。
上午第一節課，我們三年級在操場(chǎng)上給一年級的新少先隊員系紅領(lǐng)巾，讓他們成為珠江學(xué)校的'少先隊員。也提前祝你們六一快樂(lè )！我們給一年級系好鮮紅的紅領(lǐng)巾，看著(zhù)這些紅領(lǐng)巾，我不由得想到紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是用革命先烈鮮血染成的。
終于到了下午，好開(kāi)心呀！因為可以和老師們一起做水果拼盤(pán)了。語(yǔ)文老師一個(gè)人忙不過(guò)來(lái)，所以叫了數學(xué)老師、美術(shù)老師、英語(yǔ)老師來(lái)幫忙。開(kāi)始做了，我們本來(lái)做的好好的，可是愛(ài)吃沙拉醬的趙勇嘉卻總是搗亂，他把沙拉醬擠在水果拼盤(pán)上面，郭子源辛辛苦苦做的拼盤(pán)被弄的亂七八糟了，看著(zhù)這個(gè)品相肯定不好吃，也提不起來(lái)食欲。老師吃了我們的拼盤(pán)，確實(shí)一點(diǎn)也不好吃。
這就是我們的六一，我們開(kāi)心的度過(guò)了一天。祝全國兒童小朋友、大朋友節日快樂(lè )！
我們的六一作文 篇2
六月一日的兒童節伴著(zhù)驕陽(yáng)緩緩向我們走來(lái)，來(lái)了！更近了！一個(gè)讓全國孩童歡迎的節日正式到來(lái)！那些學(xué)生真的是不得了，先把教師布置一下，墻壁上的氣球，天花板上的彩繩子造成了美麗的圖形，然后全班一起出動(dòng)，用掃帚簸箕仔仔細細的掃了一遍，一起把桌子擺好，中間留下一個(gè)大大的圓地，然后把滿(mǎn)滿(mǎn)的一大袋零食裝在書(shū)包里，一到班級就拿出來(lái)與大家分享，你吃一點(diǎn)我的，我吃一點(diǎn)你的，多么溫馨呀！那些準備了節目的`一詞上臺表演，表演者動(dòng)聽(tīng)的歌聲和優(yōu)美的舞蹈令觀(guān)眾們深深的陶醉，當老師放的電影放到搞笑的部分的時(shí)候，同學(xué)和老師一起哈哈大笑起來(lái)，就像是一家人一樣，這是多么溫馨多么快樂(lè )呀！
可是有沒(méi)有同學(xué)想過(guò)，這應該是六年級的最后一次六一兒童節了吧？時(shí)過(guò)境遷，眨眼間，一下子六年的時(shí)光過(guò)去了。也許昨天我們還是乳臭未干的小毛孩，可是今天我們已經(jīng)是一名懂事，有禮貌，有自主意識的少年少女了，學(xué)校已經(jīng)成了我們的第二個(gè)家，老師已經(jīng)成為了我們的第二個(gè)父母，同班同學(xué)是我們的好姐妹好兄弟，但是我們馬上就要畢業(yè)了，分離了，畢業(yè)之后，在茫茫人海中不知會(huì )不會(huì )遇見(jiàn)，我們熟悉了每一個(gè)同學(xué)的筆跡，語(yǔ)氣，性格，特點(diǎn)，成為了一個(gè)無(wú)與倫比的大家庭，但是我們要畢業(yè)了，接下來(lái)的初中回老家的回老家，離開(kāi)的離開(kāi)，這個(gè)家庭只剩寥寥無(wú)幾的人�？赡芤惠呑佣家�(jiàn)不了了。
這六年，我們一起哭過(guò)，笑過(guò)，吐槽過(guò)，完蛋過(guò)，生氣過(guò)，快樂(lè )過(guò)，難忘過(guò)，就這么笑笑哭哭的陪伴大家闖過(guò)了六年，這是命運安排的，六年的時(shí)光，就是這么過(guò)去了！
我們的六一作文 篇3
六一，我們的節日，我們的學(xué)校也舉辦了一次盛大的文藝匯演。
一踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，就看見(jiàn)要演出的同學(xué)們，他們身著(zhù)五彩繽紛的演出服，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，再看看他們俊俏的臉頰，一個(gè)個(gè)都是紅撲撲的小臉，長(cháng)長(cháng)的睫毛像蝴蝶一樣快速眨動(dòng)著(zhù)，就這樣我們的文藝匯演開(kāi)幕了！
首先，莊嚴的孫校長(cháng)向同學(xué)們和各位家長(cháng)致詞，一陣掌聲過(guò)后，第一個(gè)節目開(kāi)始了，樂(lè )隊的楊老師帶領(lǐng)著(zhù)成員上場(chǎng)，隨著(zhù)楊老師的指揮，合奏的.音樂(lè )旋律極其優(yōu)美，使同學(xué)們聽(tīng)得如癡如醉。
下一個(gè)節目是一、二年級可愛(ài)的小同學(xué)們一起跳的海草舞和鬼步，天真可愛(ài)的小同學(xué)們，像小鹿一樣歡快的舞蹈，看的我也想和他們一起舞蹈……一個(gè)又一個(gè)節目，但最使我感動(dòng)的是最后一個(gè)節目，六年級同學(xué)的大合唱，唱的是少先隊員的歌曲，當時(shí)我就想，我現在已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，時(shí)光似箭，從一年級天真可愛(ài)的小孩子到五年級可以讓一年級的同學(xué)叫大哥哥大姐姐了，下一次的大合唱就是我們了，正像主持人所說(shuō)“六年前，你為實(shí)驗小學(xué)驕傲，六年后，實(shí)驗小學(xué)為你驕傲！”
這次六一匯演我非常開(kāi)心，因為這次我懂得了道理，我希望下一次的六一我們的表現會(huì )更好！
我們的六一作文 篇4
我們這里的“六一”的到來(lái)就意味著(zhù)學(xué)期的結束，我不知道其他學(xué)校是不是和我們一樣——現在是5月份了離兒童節的到來(lái)，是屈指可數了。就如石敏敏所說(shuō)“這是小學(xué)是最后一學(xué)期了，我們就要到了另一個(gè)陌生的環(huán)境�！笔前�！但我們永遠要記住——小學(xué)生活的日子是人生最美麗的時(shí)光，它就想偶像劇里的VCR，那段的回憶，哪怕是黑白也是美好的。
我很榮幸的進(jìn)了和“六一”這個(gè)符號想同的班級。這個(gè)班很可愛(ài)，很調皮。老師，學(xué)生，還是處于這個(gè)班一每一件東西，都是可愛(ài)的。 我們的班主任——段娟老師，她是個(gè)比較胖的女老師，她對我們班的同學(xué)很用心，同學(xué)們考試考差了，他會(huì )很生氣，不過(guò)她在激發(fā)了我們的斗志后，又會(huì )鼓勵我們。使我們學(xué)子更加努力。 李老師是教數學(xué)的，沒(méi)段老師那么溫和，她很?chē)烂C，在課堂上從不和學(xué)生開(kāi)玩笑。而她卻比段老師更加關(guān)心我們。有同學(xué)作業(yè)做得好，她總是很清楚的記得是誰(shuí)，然后在全班面前表?yè)P那個(gè)同學(xué)，但是她唯一的缺點(diǎn)就是思想太封建。 而英語(yǔ)老是才是我們班最溫柔的老師——她上課時(shí)，同學(xué)們都不聽(tīng)，她不管，一味的一個(gè)人唱單調，個(gè)人演“單簧”這一點(diǎn)，我不認為她是個(gè)好老師。但有一次我對他的看法變了。
那次上英語(yǔ)課時(shí)，一個(gè)同學(xué)在課堂上犯頭暈，然后經(jīng)暈倒了。唐老師什么都沒(méi)說(shuō)，抱起她就直奔醫務(wù)所。她跑出去時(shí)，我們班都還沒(méi)反應過(guò)來(lái)——從此我認定她是個(gè)好老師，至少在這方面是。 我們班的.同學(xué)更是親切，下課都在一起說(shuō)說(shuō)八卦，聊聊天。上課有什么難題呢？都互相解答，互相交流。沒(méi)有排擠，沒(méi)有歧視。 而轉眼“六一”來(lái)了，小學(xué)就這樣匆匆的結束了，六（一）和“六一”是緊貼在一起的，頂多以后大家在快樂(lè )的時(shí)候，不會(huì )想起這個(gè)班。但是在兒童節的時(shí)候，他們也定會(huì )想起這個(gè)班。誰(shuí)叫我們用的是那個(gè)兒童節的符號呢？
我們的六一作文 篇5
盼啊盼啊，盼啊盼，終于盼來(lái)了我們的節日——六一兒童節。知道嗎，這次過(guò)節，王老師安排我們才藝表演＋美食享受。
早上，我們都穿著(zhù)漂亮的衣服來(lái)了，尤其是女孩子，都是公主裙。整個(gè)上午，我們都興奮不已，每個(gè)人的臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了激動(dòng)，教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
吃好午飯，王老師把我們全班帶到了排練廳。哇，排練廳到處掛著(zhù)彩色氣球，黑板上還貼著(zhù)“HAPPY61”的氣球花。最吸引人的是甜品臺，上面擺滿(mǎn)了零食，有蛋糕、糖果、曲奇餅，綠豆糕、還有各種飲料，看得我們口水直流。
我們的才藝表演開(kāi)始了。有唱歌，有舞蹈，有樂(lè )器，有魔術(shù)，有武術(shù)等，我們的才藝非常豐富。這次我準備了三個(gè)節目，分別是：舞蹈《學(xué)貓叫》、鋼琴表演和歌舞表演《雪寶寶》。我最喜歡《雪寶寶》這個(gè)節目，因為那是我和黃柯予一起排練的，所有的'動(dòng)作都是自己想出來(lái)的。表演的時(shí)候，我們又唱又跳，我們配合得很好。
表演結束了，我們可以享受美食了。還沒(méi)等王老師允許，我們這群人就像瘋子一樣沖向甜品臺。老師和家長(cháng)還給我們每個(gè)人分了很多好吃的，有薯片、水果盒，巧克力豆，還有鋼筆、本子、橡皮等，幸好許鑫蕾的媽媽給我們每人分了一個(gè)袋子，不然真的要拿不下了。
這真是一個(gè)既開(kāi)心又瘋狂的六一兒童節啊。
我們的六一作文 篇6
六月是百花盛開(kāi)的季節，六月是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節，六月是令人開(kāi)心的季節，六月是我們向往的季節……“六一”兒童節更是我們期盼已久的節日。
今天，學(xué)校操場(chǎng)格外的熱鬧，因為同學(xué)們盼望已久的跳蚤市場(chǎng)開(kāi)業(yè)了。在我們攤位前，開(kāi)心的人兒早已各就各位。你看，同桌打扮得跟一個(gè)廣告人似的。頭戴小紅帽，身穿小紅衣，手上還拿著(zhù)一個(gè)羽毛球拍，上面寫(xiě)著(zhù)“沉默味道歡迎您的光臨”。沒(méi)錯，我就是這家店的老板，同桌就是所謂的.小廣告人。當然還少不了營(yíng)業(yè)員——孫旼廷、宋佳男。我們拎著(zhù)大包小包，來(lái)到了操場(chǎng)上。儀式馬上就要開(kāi)始了。我很榮幸代表學(xué)校為領(lǐng)導獻紅領(lǐng)巾。鮮艷的紅領(lǐng)巾拉開(kāi)了本次“愛(ài)心義賣(mài)”的序幕。操場(chǎng)頓時(shí)人聲鼎沸，叫喊聲、討價(jià)還價(jià)聲連成一片。我們沉默味道主要是賣(mài)：韓國紫菜包飯、奶茶、甜品、文具、玩具、碟片、“活力水”等，真是應有盡有，必讓你吃了還想吃，買(mǎi)了還想買(mǎi)，玩了還想玩。
我的同桌吆喝得滿(mǎn)頭大汗，看出來(lái)一定是口干舌燥。當然，他的付出也得到了回報，吆喝來(lái)了100多元錢(qián)。瞧，營(yíng)業(yè)員孫旼廷正在招待一位討價(jià)還價(jià)的顧客。 “阿姨，您買(mǎi)一個(gè)，才十元錢(qián)哦！“便宜點(diǎn)�！薄耙荒I(mǎi)兩個(gè)，16元怎么樣？”“那就買(mǎi)兩個(gè)吧�！睖剀俺錆M(mǎn)了整個(gè)校園，同學(xué)們都賣(mài)力地奉獻著(zhù)……
時(shí)間總是在人們不經(jīng)意間悄悄流逝，留下的是我們純真、快樂(lè )的回憶！
我們的六一作文 篇7
今天早晨我一到學(xué)校就看到同學(xué)們與往常不一樣了！沒(méi)有人讀書(shū)學(xué)習，有的是各種放肆：有邊發(fā)邊吃零食的，有炫耀自己的食物的，有像猴子一樣亂跑亂跳的……
想知道發(fā)生了什么事嗎？嘻，我不會(huì )告訴你的'……好吧，我說(shuō)——其實(shí)今天是我們綠盛南湖校區慶�！傲弧眱和澋娜兆�。八點(diǎn)了，快去參加游園活動(dòng)！游園活動(dòng)不但有趣，在參加活動(dòng)后還有機會(huì )獲得獎券，可以換取各種獎品的哦！
到了操場(chǎng)，大家就忙活開(kāi)了：有的吹乒乓球，有的夾彈珠，有的扔沙包，有的吹蠟燭……最搞笑的要數吹乒乓球了，平時(shí)輕飄飄的乒乓球現在就浮在裝滿(mǎn)水的杯子里，我們班胖胖的建修在杯子前站定。只見(jiàn)他深深地吸了一口氣，腮幫子頓時(shí)鼓了起來(lái)，他撮起嘴，對準乒乓球就一股疾風(fēng)！奇妙的一幕出現了——乒乓球并沒(méi)有被吹起，而是在水面上滴溜溜打轉！建修不肯放棄，持續使著(zhù)勁吹，瞬間臉就憋得通紅了，可是乒乓球就是不跳到下一個(gè)杯子里！旁邊的同學(xué)又好笑又替他著(zhù)急，都恨不得幫他一把。終于，建修的勁使完了，乒乓球還是沒(méi)有吹走——哦，他失敗了！旁邊同學(xué)看到他如此使勁卻毫無(wú)結果，都忍不住哈哈大笑起來(lái)�？墒�，他不死心，賴(lài)著(zhù)不走，他要看看別人是怎么吹的。老師告訴他，不能使蠻勁，得均勻使勁，調整氣息。聽(tīng)了老師的話(huà)，他又跑到后面排隊，大家都相信他一定能成功。
游園活動(dòng)過(guò)后就是學(xué)校文藝表演和表彰大會(huì )。同學(xué)們載歌載舞，表演了精彩的節目歡慶自己的節日。我有幸被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，看著(zhù)手里的獎狀和獎品，我下定決心要繼續努力學(xué)習，取得更好的成績(jì)。
最后是我們班級的慶�；顒�(dòng)。同學(xué)們或單獨或分成小組，向大家表演了自己的拿手戲：小品、唱歌、跳舞、朗誦等，都是我們喜歡的節目，把這次活動(dòng)又一次推向**。
歡慶“六一”的活動(dòng)真令人快樂(lè )��！
我們的六一作文 篇8
星期五，我們班舉行了“六一聚會(huì )”，大家玩得可開(kāi)心啦！
第一個(gè)環(huán)節是表演節目，大家在講臺前“一展芳華”，給我們帶來(lái)了一場(chǎng)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的盛宴。我和吳飛宇表演的相聲節目得到了大家的一致好評，把臺下的同學(xué)們逗得一個(gè)個(gè)合不攏嘴！我們還進(jìn)行了游戲環(huán)節，第一個(gè)環(huán)節是“搶凳子”，趙老師和兩位家長(cháng)阿姨也加入了我們，平添了不少的'活躍氣氛，全班都跟著(zhù)音樂(lè )又蹦又跳。那場(chǎng)面，真的是“好嗨”喲！不過(guò)這三位“特殊的小朋友”都沒(méi)能留到最后一局，還是我們小朋友厲害吧？哈哈！
接著(zhù)，就是我要重點(diǎn)講的部分了，那就是“踩氣球游戲”。趙老師請了五位女生和三位男生對戰，剛開(kāi)始我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，就有兩個(gè)小氣球和我說(shuō)“拜拜”了，現在我才明白什么是“有一種開(kāi)始叫做結束”了。我的警惕性開(kāi)始提高了，干脆一個(gè)人蜷縮在角落，緩緩地移動(dòng)著(zhù)。
原先的三個(gè)男生被我們“消”成了只剩下一個(gè)武楷，他只能孤軍奮戰了，雖然孤身一人，以一敵五，但武楷實(shí)力很強，就這樣，我們大戰了“三百回合”。就連“頂梁柱”趙子語(yǔ)也快撐不住了，最后我們還是被他“打敗”了。趙老師實(shí)在看不下去了，便提出改變賽制——女生和女生對戰。經(jīng)過(guò)一番苦戰，我和孫蘭茜竟意外地留了下來(lái)！
接著(zhù)，我和孫蘭茜繼續廝殺，我一直采用保守戰術(shù)，孫蘭茜一直盯著(zhù)我那“小不點(diǎn)氣球”，我們倆都快累癱了，還是勝負難定。就這樣半節課過(guò)去了，就在下課鈴響的一剎那，因為我一時(shí)疏忽，小氣球被孫蘭茜踩了個(gè)正著(zhù)。雖然我輸了，但我和大家玩得不亦樂(lè )乎！“六一party”就這樣快樂(lè )地結束了！
這可是我第一次“六一”過(guò)得這么嗨，真希望20xx年的“六一”早點(diǎn)到來(lái)！
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