【精選】歡慶六一作文合集7篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的歡慶六一作文7篇，希望對大家有所幫助。

歡慶六一作文 篇1

　　盼星星盼月亮，終于盼到了六一的到來(lái)。這一天，我是多么的開(kāi)心呀，活象一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo)，在蔚藍的天空自由自在地飛翔。為了六一，我校提前舉行了慶祝六一的活動(dòng)。

　　那一天，陽(yáng)光明媚，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋。我等了又等，等的我真想快點(diǎn)舉行美食王國，來(lái)品嘗其他班的美食。終于可以品嘗其他班的美食了。我和小組成員先去品嘗其他班的美食，再換我們小組的兩名成員去品嘗美食。我先去了糧果屋，我喜歡吃棒棒糖就先去買(mǎi)棒棒糖的賣(mài)處，他們說(shuō)：“一次可以買(mǎi)兩塊�！蔽矣X(jué)的真棒極了！我又去了蛋糕屋，我品嘗了一個(gè)水果的大蛋糕真好吃，甜甜的蘋(píng)果，紅紅的櫻桃，還有香香的梨……

　　上午總是過(guò)的`這么快，又到了下午，阿姨們和張老師給我們化妝，等待著(zhù)演出。經(jīng)過(guò)主持人的開(kāi)場(chǎng)白，精彩馬上開(kāi)始！我們班表演的節目有倆個(gè)，為了不免出差錯，我們反反復復的練習，反反復復的背，直到滾瓜爛熟，熟到不能再熟的程度。瞧，我們多重視這次的表演呢！

　　時(shí)間慢慢地過(guò)去，當小主持人喊名單時(shí)，我們的心就像表演的袋鼠，活蹦亂跳�！拔覀円�朗誦的題目是……”表演已經(jīng)開(kāi)始了，我們帶著(zhù)歡樂(lè )的心情完成了這次表演。臺下，一片歡呼、一片掌聲、一片贊美！

　　這次的六一兒童節，同學(xué)們過(guò)得都十分開(kāi)心，校園里還久久回蕩著(zhù)我們歡聲的笑語(yǔ)，我相信這個(gè)六一將在我們心里留下深深的映像，美好的回憶！

歡慶六一作文 篇2

　　今天，學(xué)校組織全體師生在天都城校區開(kāi)展“絢彩童年，我是主角”的歡慶“六一”活動(dòng)。

　　早晨，我們坐車(chē)來(lái)到了天都城校區，走進(jìn)教學(xué)樓，我就被活潑歡樂(lè )的節日氣氛感染了，墻上掛著(zhù)五彩繽紛的氣球，一根根拴在柱子上的絲帶隨風(fēng)飄揚。簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式后，我們分組活動(dòng)。

　　我是辯論賽的一員，在閱覽室里參加辯論賽。辯論賽的主題是“小學(xué)生應不應該帶手機來(lái)學(xué)�！�。首先是一辯陳述觀(guān)點(diǎn)，正方的觀(guān)點(diǎn)與理由是，可以帶手機上學(xué)，方便同學(xué)們及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系等；反方的觀(guān)點(diǎn)與理由是，不應該帶手機上學(xué)，同學(xué)們的自制力不好，在學(xué)�？刂撇蛔�會(huì )偷偷玩游戲等。之后，雙方展開(kāi)了激烈地辯論，大家還引用了不少名言、事例等，使自己的觀(guān)點(diǎn)更有利。因為沒(méi)有辯論賽的經(jīng)驗，中間有一段時(shí)間，辯論的主題有點(diǎn)偏了，還出現了反方答不上正方的問(wèn)題，冷場(chǎng)的情況。不過(guò)，從這次辯論賽中，我最大的收獲是，明白了任何事物都有利有弊，我們要“取其精華，去其糟粕”，才能最大程度地發(fā)揮其作用。

　　結束了辯論賽，我們來(lái)到食堂吃了豐盛的午飯。休息片刻，下午，我來(lái)到了義賣(mài)場(chǎng)地。哇！真是人山人海、摩肩接踵。義賣(mài)的東西很豐富，有丑小鴨T恤，熒光筆，書(shū)簽……當然，最吸引女孩子的'眼球的是各式各樣的發(fā)夾和頭箍。我買(mǎi)了一個(gè)粉紅色的發(fā)箍，在二朵乳白色紗布織成的玫瑰中間夾了一顆金色的珠子，看上去很精致。

　　又買(mǎi)了一點(diǎn)自己喜歡的小玩意，我回到閱覽書(shū)看了會(huì )書(shū)。一點(diǎn)左右，和同學(xué)們集合坐車(chē)回到了學(xué)校。

　　我很喜歡今天的“六一”活動(dòng)。

歡慶六一作文 篇3

　　“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹著(zhù)我們……”我一邊哼著(zhù)小曲，一邊往上學(xué)的路上走去，心中無(wú)比歡暢，今天終于盼到了“六一”兒童節。

　　一進(jìn)學(xué)校，我迫不及待地沖上操場(chǎng)，只見(jiàn)一排排氣球懸掛在主席臺上方，這可是我們昨天的“杰作”呀！終于開(kāi)始看演出啦，我好激動(dòng)，好高興，雙眼盯著(zhù)主席臺，生怕錯過(guò)任何一個(gè)精彩的節目……那天，小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。首先出場(chǎng)的是舞蹈員的表演，包括我在內，我們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾,，一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時(shí)不時(shí)的變換隊形，讓人眉開(kāi)眼笑。接這是一個(gè)大姐姐和一個(gè)小朋友唱歌，他們唱的是（伸出一只手）會(huì )唱的同學(xué)都跟著(zhù)唱。學(xué)校特別安排了游園活動(dòng)。有射籃球、打兵兵球、吹蠟燭、猜謎語(yǔ)、吹兵兵球、拋圈等許多游戲讓我留戀忘返。我玩了猜謎語(yǔ)的游戲。只見(jiàn)幾根線(xiàn)上吊著(zhù)一張張謎語(yǔ)字條，知道的人就把它扯下來(lái)，交到老師去領(lǐng)獎。我雖然在不停的想，但怎么也猜不出來(lái)。接著(zhù)我去玩拋圈，我拋了兩次，中了一次。得到一份獎品。游戲結束了，今天真開(kāi)心。

　　下午我們是主角，我們自己組織的活動(dòng)有“夾珠子”，“吹蠟燭”，“畫(huà)鼻子”……其中由我組織的“猜謎語(yǔ)”活動(dòng)大家最感興趣，我把謎面貼出去，猜出正確答案的同學(xué)就能在我這兒領(lǐng)到一份禮物，不一會(huì )兒我的`禮物就被同學(xué)們全部“瓜分”了，看來(lái)我們三一班的同學(xué)個(gè)頂個(gè)的棒�？�！那邊同學(xué)們笑成一片，原來(lái)是在“畫(huà)鼻子”……我們班充滿(mǎn)了歡樂(lè )，笑聲傳向了天空……

　　唉！快樂(lè )的時(shí)光這么快就過(guò)去了，真想天天都是兒童節呀！

　　這是我最快樂(lè )，最有趣的最后一個(gè)兒童節！

歡慶六一作文 篇4

　　快到“六?一”兒童節了，班上準備以小組為單位表演節目。我表演的是魔術(shù)“大變活人”。

　　節目一個(gè)一個(gè)演完，掌聲一浪高過(guò)一浪。忽然，一個(gè)聲音說(shuō)：“下面有請第六組的同學(xué)為大家表演魔術(shù)�！蔽倚睦锞o了一下。我來(lái)到教室中央，拿起一個(gè)事先準備好的布口袋，鉆了進(jìn)去。我的助手用上面的繩子系了個(gè)死結。我在里面有點(diǎn)忐忑不安，心里像揣了個(gè)小兔子，不停的跳啊跳。我用手輕輕撥開(kāi)口袋口，鉆了出來(lái)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)被我驚得目瞪口呆，就連和我們保持零距離的`老師也沒(méi)有看出怎么回事。一會(huì )兒，教室里才響起了雷鳴般的掌聲。我心滿(mǎn)意足地回到期座位上。接下來(lái)又是一個(gè)魔術(shù)，一個(gè)同學(xué)在一個(gè)黑色小方盒里都可以知道里面的骰子是幾點(diǎn)，大家怎么都看不出破綻。我們還表演了唱歌、跳舞......大家唱啊，跳啊，開(kāi)心得不得了。

　　事后，同學(xué)們都來(lái)問(wèn)我：“你那個(gè)魔術(shù)有什么秘密呀？”就連平時(shí)愛(ài)生氣的同學(xué)也會(huì )用甜言蜜語(yǔ)來(lái)“轟炸”我。我也只能很保守地說(shuō)：“天機不可泄露呀！”

　　這次歡慶“六?一”不但讓我的膽量變大了，還讓我們度過(guò)了一個(gè)歡快的兒童節。

　　直到現在，我還忘不了這次愉快的活動(dòng)，我還沉浸在快樂(lè )之中。

歡慶六一作文 篇5

　　辛勤耕耘結碩果，桃李芬芳又一年。5月31日上午，我們澛港小學(xué)舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“20xx澛港小學(xué)‘慶六一’大型文藝匯演”活動(dòng)。

　　一大早，我穿著(zhù)整潔的校服來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)操場(chǎng)正中搭起了一座美麗的舞臺，參加表演的同學(xué)都換上了華麗的服裝，化上了漂亮的妝容，每位同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)幸福而又快樂(lè )的笑容。

　　莊嚴的升旗儀式后，活動(dòng)開(kāi)始了。首先表演了幾支舞蹈，分別是健美操、民族舞和拉丁舞，只見(jiàn)舞臺上的同學(xué)們跟隨著(zhù)音樂(lè )節拍一起舞動(dòng)，動(dòng)作整齊而又規范，表演得非常精彩。第四個(gè)節目由學(xué)校的美女老師給我們帶來(lái)了一場(chǎng)古典特色旗袍秀，只見(jiàn)老師們個(gè)個(gè)都穿著(zhù)漂亮的旗袍，撐著(zhù)橙色的`油紙傘，跟隨著(zhù)“江南夢(mèng)”的優(yōu)美旋律，從舞臺上緩緩走過(guò)，美麗而又動(dòng)人，贏(yíng)得了臺下觀(guān)眾雷鳴般的掌聲。

　　豐富多彩的節目一一呈現：歌舞、朗誦、雜技、相聲、戲曲等等，給全校師生們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )。

　　古色古香的漢服秀，給大家帶來(lái)了一場(chǎng)傳統文化盛宴;經(jīng)典黃梅戲表演，讓大家感受到了戲曲的藝術(shù)魅力;相聲《歪批成語(yǔ)》搞笑幽默，引起了全場(chǎng)觀(guān)眾的哄堂大笑。終于輪到我們班上臺表演了，只見(jiàn)小演員們個(gè)個(gè)精神抖擻，自信滿(mǎn)滿(mǎn)，伴隨著(zhù)歡快的“Good time”音樂(lè )節奏翩翩起舞，青春活力的舞蹈將活動(dòng)推向了高潮。

　　活動(dòng)繼續進(jìn)行著(zhù)，整個(gè)學(xué)校都沉浸在歡樂(lè )的海洋里，同學(xué)們的歡笑聲、吶喊聲、鼓掌聲此起彼伏，久久回蕩……

歡慶六一作文 篇6

　　六一兒童節終于到了，今天的六一節可不一樣，比往年更有趣，更快樂(lè )。今年的兒童節是去別的班玩游戲。

　　我和吳若一組，我們左轉轉右轉轉，轉到了六班，六班的游戲是往瓶子里放筷子。吳若先來(lái)，他拿起一只筷子，右眼緊閉，左眼睜得大大的，把筷子尖對準瓶口，準備好后，手輕輕一松，可筷子好像就是不愿意進(jìn)瓶子，在瓶口蹦了一下，就躺在了地上，吳若有點(diǎn)灰心，拿起筷子又往里投。兩次下來(lái)，一次也沒(méi)有投進(jìn)去，玩的次數沒(méi)了，只好把筷子給我讓我來(lái)玩。

　　一開(kāi)始，我有點(diǎn)害怕，怕投不進(jìn)去。我拿著(zhù)筷子對準瓶口，輕輕一放，“啪啦！”一聲，筷子沒(méi)進(jìn)去。第二次，我更細心了點(diǎn)，我閉著(zhù)左眼，屏住呼吸。把筷子對準瓶口，手一松，“呼啦！”，筷子竟乖乖地進(jìn)了瓶子。坐在一邊的看守員把筷子倒了出來(lái)，把我帶到老師那兒，老師給我一包糖，我心里美滋滋的，吳若也樂(lè )呵呵的'，我們倆共同分享完糖后，又去玩別的游戲了……

　　這次六一兒童節雖然過(guò)得不一樣，但那玩游戲有趣﹑高興的勁兒卻久久的留在了我的心里，我的記憶里。

歡慶六一作文 篇7

　　星期一，是全世界兒童自己的節日——“六、一”國際兒童節。這一天，我們全校各班用精心準備的節目來(lái)歡慶這一節日！

　　一轉眼到了下午，我們化好了妝，有次序地去幼兒園觀(guān)看和演出。第一個(gè)節目是五年級的中華經(jīng)典詩(shī)歌朗誦：《我驕傲，我是中國人》。豪邁的聲音處處體現著(zhù)中國是一個(gè)強大的國家，中華民族是一個(gè)強大的民族！朗誦完畢，臺下響起了熱烈的掌聲。

　　第一輪抽獎后，就是我們的詩(shī)歌朗誦了。我們朗誦的主題是偉人毛澤東寫(xiě)的：《沁園春雪》。優(yōu)美的旋律，富有感情的內容，讓我們感受到了北國風(fēng)光的無(wú)限生機。節目在繼續，我認真看了其他班級的演出。在“六、一”兒童節目上，大家的演出服裝也是五花八門(mén)：我們班的白大褂和病號服；二年級的`青花瓷衣服......最使全場(chǎng)震驚的要數二年級的一位小男孩穿的古裝了。他的出場(chǎng)使全場(chǎng)觀(guān)眾驚訝的“哇”了起來(lái)。演出結束后，許多人都去找他拍照留念。

　　歡樂(lè )的時(shí)光總是十分短暫的，很快演出到了尾聲，大家依依不舍地離開(kāi)舞臺返回校園，開(kāi)始新生活的準備......

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