歡樂(lè )的六一作文合集7篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的歡樂(lè )的六一作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

歡樂(lè )的六一作文 篇1

　　五月先生邁著(zhù)穩重的步伐走了，六月小姑娘跳著(zhù)唱著(zhù)走來(lái)了，我們迎來(lái)了夏天，也迎來(lái)了我們兒童的節日——“六一國際兒童節”。

　　這一天，我既興奮又緊張。由于我和另三個(gè)同學(xué)要上臺表演，我們都穿著(zhù)粉色的長(cháng)裙，禮服上還點(diǎn)綴著(zhù)幾朵茉莉花，漂亮極了。我們唱的是“童年”這首歌，因為我們精心準備了很久，所以表演贏(yíng)得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。在其他的節目中，我最喜歡相聲節目，內容豐富、搞笑，他們比劃著(zhù)滑稽的動(dòng)作，惹得同學(xué)們捧腹大笑，上學(xué)期間緊張的.情緒得到了極大緩解。

　　節目快要結束的時(shí)候，校長(cháng)為我們送來(lái)學(xué)校精心挑選的蛋糕，我們一邊吃著(zhù)可口的蛋糕，一邊欣賞著(zhù)同學(xué)們精心編排的節目，心里就像吃了蜜一樣樂(lè )開(kāi)了花。

　　啊，這個(gè)“六一”過(guò)得真開(kāi)心。

歡樂(lè )的六一作文 篇2

　　在我的印象中，今年的六一兒童節是我最快樂(lè )的一個(gè)兒童節，因為我去了一個(gè)好玩的地方——番禺長(cháng)隆水上樂(lè )園我。

　　長(cháng)隆水上樂(lè )園可好玩了！那里有大喇叭眼鏡蛇——，我到了一個(gè)比較深游泳池里，由于我穿了一件浮力衣，所以我一下子就浮了起來(lái)，弄得我半天也站不起來(lái)。最有趣的是，我坐在一個(gè)一部份有頂一部份沒(méi)頂的`滑梯里往下滑的時(shí)候，突然一個(gè)東西把水噴到我的身上，我一下子就變成了落湯雞。

　　這個(gè)兒童節，真快樂(lè )！

歡樂(lè )的六一作文 篇3

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，終于盼到了“六一”兒童節這一天。

　　今天，我們都穿上了漂亮的演出服，把自己打扮得美美的，一吃過(guò)午飯，早早地就來(lái)到了教室。一番緊張的化妝之后，我們變得更漂亮更有精神了。終于可以進(jìn)場(chǎng)了，我們興高彩烈地來(lái)到報告廳的按照班級順序入了座。環(huán)顧四周，全年級的學(xué)生都在臺下，并且還有很多家長(cháng)以及攝影師在后面站著(zhù)，真是人山人海。

　　隨著(zhù)小主持人的上場(chǎng)，聯(lián)歡會(huì )在校器樂(lè )隊的精彩表演中開(kāi)始了。聽(tīng)著(zhù)他們的演奏，我不僅羨慕起來(lái)。等到校舞蹈隊登場(chǎng)的時(shí)候，我更是看得入了迷，她們不光舞姿優(yōu)美，而且神情也很到位，除了羨慕，我也在想：如果我到了高年級也能參加舞蹈隊，有像她們一樣精彩的表現，那該多好呀！當然，我們每個(gè)班級也都有著(zhù)不同的節目，有舞蹈、戲曲、朗誦、情景劇等等。我們的.每個(gè)節目表演的非常精彩。不過(guò)，我最喜歡的還是我們班表演的節目《戲曲歌舞》。我們每一位同學(xué)都穿著(zhù)不同的服裝，記得剛看到那花花綠綠的戲曲服裝時(shí)，我們每個(gè)小朋友都興奮極了。節目中我們還扮演著(zhù)不同的角色，我演的是女駙馬。嘻嘻，如果等我長(cháng)大了也有中狀元的那一天，那該多神氣呀！

　　歡樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)得很快，不知不覺(jué)地我們地演出結束了。我們回到教室后仍在嘰嘰喳喳地談?wù)撝?zhù)，每個(gè)人臉上都掛滿(mǎn)了燦爛的笑容。這是多么美好的一天呀！

歡樂(lè )的六一作文 篇4

　　今天，森林里熱鬧極了，因為，今天是“六一”節呀！小動(dòng)物們在做游戲呢！

　　你看，他們在玩“貼鼻子”游戲。

　　他們把一幅畫(huà)帖在樹(shù)根上，有眼睛、耳朵、嘴巴……

　　就是沒(méi)有鼻子，需要把鼻子貼上。

　　第一是小白兔，它蒙上眼睛，就把鼻子貼上，傳來(lái)一陣笑聲“哈哈哈，哈哈哈”，小白兔拿下“絲巾”，一看，自己也笑起來(lái)，原來(lái)，它把鼻子貼到眼睛上了。

　　接著(zhù)是小狗，它也蒙上眼睛，想了想，便貼了上去，“哈哈哈，哈哈哈”笑聲更大了，拿下“絲巾”，自己下了一跳，他把鼻子貼到畫(huà)像外面了。

　　然后是綿羊，蒙上眼睛，想都不想就貼上鼻子，“哎喲，哎喲”“我受不了了！”綿羊也哈哈大笑，因為他把鼻子貼到下巴了。

　　一個(gè)又一個(gè)的`動(dòng)物“大出洋相”，也有不少的動(dòng)物在地上“翻”、捂著(zhù)肚子在喊“哈哈哈哈，笑死我了，哈哈哈哈”……

　　但是，最后一個(gè)小公雞，它早已看熟畫(huà)面，蒙上眼睛，一貼，下面就歡呼起來(lái)，“真棒，真棒”“畫(huà)像有鼻子嘍”小公雞又蹦又跳，高興極了！

歡樂(lè )的六一作文 篇5

　　今天，陽(yáng)光明媚，校園里處處飄蕩著(zhù)開(kāi)心的笑聲，這是怎么回事呢？告訴你吧，今天是我們的節日——“六一”兒童節。

　　一大早，我就去客廳的零食柜里挑零食，呀土豆、大白兔奶糖、果凍等裝了一包，背上小書(shū)包拎著(zhù)零食袋興奮地跑向學(xué)校。

　　“叮鈴鈴……”第三節課鈴聲一落，李老師也拿著(zhù)各種零食以及又大又甜的'西瓜走進(jìn)教室，在同學(xué)們的歡呼聲中，李老師已把西瓜一塊塊切好，我們排著(zhù)整齊的隊伍按順序去領(lǐng)西瓜。

　　同學(xué)們領(lǐng)來(lái)西瓜后迫不及待地正要啃，李老師說(shuō)話(huà)了：“我們來(lái)一場(chǎng)吃西瓜比賽，誰(shuí)吃得最慢誰(shuí)是冠軍�！崩罾蠋焺傂�布完比賽規則，心急的蔡金玉已把西瓜啃完了，倒數第一已誕生。我瞄了一下四周，同學(xué)們有的小口小口地吃，有的慢吞吞地舔著(zhù)西瓜。

　　“現在開(kāi)始誰(shuí)吃得最快誰(shuí)是冠軍�！崩蠋熗蝗桓淖兞吮荣愐巹t。機靈的我拼命地吃呀吃，咿，怎么甜西瓜變得酸酸的了？噢，原來(lái)西瓜皮已讓我吃掉一大半，我的饞貓樣兒逗得同學(xué)們哈哈大笑。

　　接下來(lái)我們要進(jìn)行一場(chǎng)"智力比拼"，李老師翻開(kāi)"知識寶典"出題讓我們搶答，第一題居然難倒了所有人。正在同學(xué)們思考答案時(shí)，我們班的學(xué)霸李明翰高高舉起手，回答正確，教室里響起了雷鳴般的掌聲�？粗�(zhù)他上講臺領(lǐng)取誘人的獎品時(shí)，我羨慕不已。

　　這真是一個(gè)有趣又開(kāi)心的“六一”兒童節！

歡樂(lè )的六一作文 篇6

　　六一節，我和爸爸媽媽還有小姨一家一起去廣州塔106層的旋轉餐廳吃自助餐，我非常激動(dòng)，因為我從沒(méi)去過(guò)那么高的地方。

　　乘坐高速電梯，不到一分鐘就來(lái)到距離地面422。06米的自助餐餐廳，還沒(méi)進(jìn)門(mén)，一陣陣香味撲鼻而來(lái)。那里的東西五顏六色品種真多！有魚(yú)生、海鮮、糕點(diǎn)、水果我覺(jué)得我好像來(lái)到了美食天堂。因為這里的東西我都愛(ài)吃，其中我吃的'最多的就是壽司、披薩和海螺。壽司沾上芥末變得又香又辣、披薩多材料，自然又香又甜、海螺不是熟的而是生的，沾上芥末，芥末的味道進(jìn)到肉里，加上肉又嫩又香，變得更好吃。大媽媽提醒我要少吃點(diǎn)生的，怕小孩子抵抗力不好，吃多容易生病。

　　這時(shí)，你們可能會(huì )問(wèn)：既然是旋轉餐廳，它是怎么旋轉的？你們可能是椅子轉吧。大錯特錯！是地板在轉。從餐廳往外看，仿佛看到整個(gè)世界。獵德大橋上燈光閃閃、車(chē)輛川流不息，原來(lái)我們生活的城市這么漂亮！我的眼睛非常好，我終于知道了為什么廣州塔會(huì )發(fā)光，原來(lái)每個(gè)縫之間都有一個(gè)燈，使它絢麗多彩。

　　吃完晚飯后，我們到廣州塔下面的觀(guān)景平臺去玩，我一抬頭，嚇了一大跳，廣州塔好像要投進(jìn)我的懷抱。塔上五顏六色的燈光，讓人流連忘返。

　　真是一個(gè)快樂(lè )的六一節。第一，我登上了那么高的地方。第二，那里的自助餐很好吃。第三，因為我為我們廣州的標志而自豪！

歡樂(lè )的六一作文 篇7

　　早晨我走到學(xué)校，發(fā)現跟以前不一樣了，大門(mén)上貼著(zhù)許多裝飾品，好美麗��！我來(lái)到教室，里面可熱鬧了。有的在玩玩具，有的在聊天，有的`在談六一兒童節會(huì )是怎樣的。

　　我交了作業(yè)，張老師就來(lái)了。她說(shuō)：“等下就要去游園活動(dòng)，玩好了再看表演�！睆埨蠋煱l(fā)了游園項目單。一、二、三、四……哇！有20個(gè)項目。我和好朋友馬上出發(fā)。

　　夾彈珠好難，我拿起筷子，夾住彈珠，“啪”的一聲彈珠掉到了地上。我費了九牛二虎之力才夾了七顆彈珠。

　　我跑去玩“筷子投壺”，拿到了三根筷子。我對準酒瓶一投，沒(méi)投進(jìn)。我再次對準酒瓶，一放手，筷子順著(zhù)酒瓶外側滑了下去。最后的筷子是我的救命稻草。這根再投不進(jìn)，我就死了。我仔細地對準酒瓶，耶！投進(jìn)了。

　　我慢慢走到“瞎子打鼓”的教室。我排了像長(cháng)龍一樣的隊伍之后，老師用紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛，我用鐵棍打來(lái)打去，碰到一個(gè)鼓，我敲了下去。我用手摸著(zhù)摸著(zhù)，一下子摸到兩個(gè)鼓，真是一舉兩得。

　　歡樂(lè )的六一，我非常高興。

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