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歡樂(lè )六一作文十篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的歡樂(lè )六一作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
歡樂(lè )六一作文 篇1
今天,老師在課上問(wèn)我們,六·一兒童節快到了,你最想和誰(shuí)一起過(guò)?準備怎么過(guò)?我夢(mèng)想自己能過(guò)一個(gè)我想要過(guò)的“六一”。真希望“六一”兒童節能早點(diǎn)到來(lái)了。我的“六一”我做主,希望我們的“六一”會(huì )有許多多才多藝的小朋友表演節目,還有游戲玩,當然還有我們喜愛(ài)的禮物啦!玩玩游戲,還有拿拿獎品什么的',我也想自己能表演表演,一展身手。
想著(zhù)在那里彈著(zhù)古箏,那動(dòng)聽(tīng)的旋律迎得大家的喝彩。還要爸爸媽媽陪我去買(mǎi)新衣服,請我去吃我喜歡吃的,不要想作業(yè),什么都不想。只要開(kāi)開(kāi)心心盡情地去玩,什么都不要想那該多好!
我的夢(mèng)想能實(shí)現那該多好!
歡樂(lè )六一作文 篇2
六一兒童節是我們小朋友自己的節日,當它悄悄地來(lái)臨時(shí),大家都興高采烈地系上鮮艷的紅領(lǐng)巾,穿著(zhù)整潔干凈的校服,蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校參加集體活動(dòng),過(guò)著(zhù)快樂(lè )的節日。
我來(lái)到學(xué)校,看到地上有一條像長(cháng)龍似的紅地毯,從外面的技校街鋪到校門(mén)口,迎接著(zhù)同學(xué)們的到來(lái)。大門(mén)的正前方擺放著(zhù)六個(gè)小賢娃,如:健康娃,美德娃……好像歡迎同學(xué)們來(lái)到學(xué)校過(guò)節日呢!這時(shí),我立馬跑到教室門(mén)口。!往日的教室打扮的如此漂亮,往前看黑板上用粉筆寫(xiě)著(zhù)“六一快樂(lè )”的大字;抬頭看天花板上掛滿(mǎn)了五顏六色的氣球。教室的四周擺滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)吹好的氣球。
過(guò)了一會(huì )兒,全校的師生在音樂(lè )中集合到了操場(chǎng),觀(guān)看三(4)班的表演節目,由三種樂(lè )器演奏出來(lái)的《小寶貝》,可好聽(tīng)了,全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲,連操場(chǎng)兩邊的.樹(shù)木也仿佛在連聲叫好。
接著(zhù),我們離開(kāi)操場(chǎng),來(lái)到群賢樓參加多種游戲活動(dòng)。有灌籃高手、手腳并用、掌上明珠……我最喜歡的就是夾彈珠和踩氣球了。夾彈珠的比賽規則是:每組七個(gè)人進(jìn)行比賽,限時(shí)一分鐘,每個(gè)人的桌子前面擺放著(zhù)塑料碗,里面放著(zhù)許多彈珠和一雙木筷,裁判員說(shuō):“準備好了嗎?”我們異口同聲說(shuō):“準備好了!”我們迅速拿起筷子,把彈珠夾到另外一個(gè)空的塑料碗里,一粒,兩!醚咐撞患把诙畡莸氖炙侔褗A住的彈珠往右邊塑料碗里放,旁邊的同學(xué)忍不住開(kāi)始向我助威起來(lái):“嚴勻澤,加油……”。我以為自己是第一,可是旁邊的陳成杰早已夾完了,真是一個(gè)王者!
另外一個(gè)活動(dòng)是踩氣球,它的規則是:十個(gè)人為一組,每?jì)蓚(gè)氣球,捆在腳下,被人踩爆或從腳中脫落就算淘汰。比賽開(kāi)始了,大家有些跑,有些跳,不一會(huì )兒就傳來(lái)“啪-啪-”兩聲,原來(lái)是張晨和陳忠銳的氣球各爆了一個(gè),我的戰術(shù)是跳起來(lái),別人就踩不到我了,哪知道跳起來(lái)也不行,張晨一下子,從我的后面跳了過(guò)來(lái)“啪-啪-”一下子我的“兩條命”就都沒(méi)了,被淘汰了。每個(gè)人都很勇敢,但都被張晨“一舉兩得”擊敗了。大家都很開(kāi)心!
這真是一個(gè)歡樂(lè )、難忘的六一兒童節。
歡樂(lè )六一作文 篇3
因特殊原因,慶!傲弧碧崆暗搅诵瞧谒倪M(jìn)行,這使得我們每一個(gè)人的臉上都笑開(kāi)了花!傲弧边@一天,上午有義賣(mài),下午又有游園,晚上還可以看電影,多有意思!
上午,開(kāi)始義賣(mài)了。很多的人一窩蜂似的擠了進(jìn)來(lái),還沒(méi)等反應是什么回事,就看見(jiàn)有的人說(shuō):“這個(gè)多少錢(qián)?”有的說(shuō):“這個(gè)好可愛(ài)啊,我要了!边有的說(shuō):“老板!能便宜點(diǎn)嗎,都是一個(gè)學(xué)校的!”而我們班的銷(xiāo)售員這跑一下,那跑一下,真是答應了這個(gè),又冷落了那個(gè)。但他們的臉上始終掛著(zhù)微笑。過(guò)了一會(huì )兒,人群漸漸散去,負責銷(xiāo)售的馬振宇、黃奧軍等人,趕緊又再拿出各種小玩具,有陀螺、竹蜻蜓、小汽車(chē)擺在臺面上。我到教室走廊外大聲吆喝:“大家瞧一瞧、看一看咯,412班新出了很多玩具了,走過(guò)路過(guò)都要進(jìn)來(lái)瞧瞧咯!庇钟幸慌吮晃^(guò)來(lái)了,他們的購買(mǎi)力很強,好似要搶購限量版的東西一樣。馬振宇他們又一陣忙活。很快地,東西再一次被清得差不多了。馬振宇開(kāi)始進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)了,他雙手把錢(qián)舉到胸前,一張張地數著(zhù),還時(shí)不時(shí)笑一下,真的是賺到錢(qián)就開(kāi)心!
下午的'游園開(kāi)始了,我們班的項目是快樂(lè )氣球。不就是個(gè)扔氣球而已,我人送外號籃球小王子,我怕什么,還三次機會(huì ),我一次就可以進(jìn)到紙箱里。我心里暗暗說(shuō)道。張老師說(shuō):“想試的同學(xué)可以來(lái)試一下!蔽胰讲⒅(zhù)兩步?jīng)_到第一個(gè),拿起氣球做出一個(gè)標準的投籃姿勢,用力一投,因為我自信的緣故,早就想到會(huì )進(jìn),就直接去拿糖了?烧l(shuí)知氣球卻不聽(tīng)使喚一樣從紙箱里彈出來(lái)了,我把糖放回去,去投第二次。我沒(méi)有像剛才一樣自信滿(mǎn)滿(mǎn)。我這次改用拋,它卻和紙箱三不沾,我失落極了,難道扔個(gè)氣球就這么難嗎。到了第三次,我接過(guò)氣球,先做出一個(gè)無(wú)球手勢的投籃動(dòng)作,然后拿氣球還是和第一次一樣,不過(guò)我沒(méi)有用這么大力。一投,我像送走親人一樣目送著(zhù)他掉入紙箱里,ye!進(jìn)了!進(jìn)了!我一蹦三尺高,高喊道:“我進(jìn)了,我終于進(jìn)了!蔽遗d沖沖地去領(lǐng)取獎品。
“六一”是我們節日,我們當然玩得開(kāi)心!
歡樂(lè )六一作文 篇4
你知道今天是什么節嗎?今天可是屬于我們的節日——六一兒童節哦!
哇哦!這次的辯論賽好激烈喲!到了頒獎儀式,我們(2)班與(5)班,(6)班獲得了優(yōu)勝獎,在一場(chǎng)唇槍舌戰之后,就是“六一”狂歡派對。
回到教室后,你可以“哇塞”了!教室里,被氣球裝扮的.花花綠綠的,黑板上用氣球寫(xiě)著(zhù)大大的字樣,每個(gè)桌上擺滿(mǎn)了吃的東西:咖喱魚(yú)丸,方塊三明治,烤香腸,水果沙拉……同學(xué)們紛紛去搶氣球,大多人都是氣球,但我的則是水氣球,往樓梯上一扔,頓時(shí)就炸開(kāi)了花,可好玩了!
到了吃飯的時(shí)候,大家爭先恐后地去搶食物,不管三七二十一,只往嘴里塞,生怕被別人搶嘍。就這樣,食物不到十分鐘就被搶光了。
吃完食物后,接著(zhù)就是大家的才藝表演,小瑩和小李的舞蹈,讓大家笑的前仰后合,小威的上班苦更是道出了上班族的心聲,整個(gè)教室掌聲不斷。
接著(zhù)就是搶凳子,有些人也沒(méi)看凳子在哪,一坐下去,就疼的哇哇叫了,有的人為了爭一個(gè)凳子,開(kāi)始了比力氣,輸者自然就摔了下去。
哈哈哈……六一兒童節,就是這樣笑聲不斷。
歡樂(lè )六一作文 篇5
盼星星盼月亮,終于盼到了六一的到來(lái)。這一天,我是多么的開(kāi)心呀,活像一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo),在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。
為了這次活動(dòng),學(xué)校特別安排了我們表演節目。早晨,只見(jiàn)大家都穿著(zhù)整齊的校服、懷著(zhù)愉快的心情來(lái)到了學(xué)校。!我覺(jué)得今天大家與平時(shí)都不同了,每個(gè)人都很開(kāi)心。
準備好后,我們陸續走出了教室,來(lái)到了操場(chǎng)。這時(shí),操場(chǎng)早已被家長(cháng)們圍得水泄不通了,我們依次坐下,便開(kāi)始了表演。首先上臺的是六年級的哥哥姐姐們,他們?yōu)槲覀儙?lái)了街舞《搖耳朵》,這熟練的'舞步就可以看出他們的付出,絕非一日之功。他們那樣的認真仿佛自己融入了其中,也將觀(guān)眾們引入了其中。整個(gè)操場(chǎng)都沉浸在這境界之中。過(guò)了好久,才輪到我們班。為了能在舞臺上展現出我們最好的姿態(tài),老師可謂是花了不少心血,隨著(zhù)一聲啦啦的響起,女生們都交錯的排開(kāi)變成了兩隊,隨后她們變像一個(gè)個(gè)小天使一樣翩翩起舞,使觀(guān)眾們眼花繚亂。尤其是到了最后她們一收勢,觀(guān)眾們不由的就發(fā)出了贊嘆。雖然我們這次沒(méi)有取得第一,但是我們在這一天里過(guò)的很快樂(lè ),很充實(shí)。
清脆的笑聲回蕩在校園里,我們仍沉浸在歡樂(lè )之中。不知不覺(jué),時(shí)間已過(guò)。我多想每一天都是六一!
歡樂(lè )六一作文 篇6
“加油!”“加油!”同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在歡呼著(zhù)、吶喊著(zhù)。教室里像是大猩猩的家一樣熱鬧。
你看,那個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上講臺的就是我了! 我要挑戰的比賽是“會(huì )跳舞的小熊餅干”。老師用手把小小的小熊餅干放在我的額頭上,我需要把小熊餅干吃到嘴里,只能用面部表情,不能用手。我一直都小心翼 翼的',或皺著(zhù)額頭,或擠眉弄眼,想讓小熊進(jìn)到我口中?墒,第一次小熊就是不聽(tīng)我的話(huà),不到我的嘴里而是直接跳到了地上。我可生氣了,不過(guò)我還有兩次機 會(huì )。臺下的同學(xué)很激動(dòng),一個(gè)個(gè)的頭都一直在往前伸,我也很激動(dòng)。機會(huì )有限,我要抓緊了?墒俏以绞羌(dòng),小熊餅干越是不聽(tīng)話(huà),很不配合就又掉在了地上。
最后一次機會(huì )了,絕對不能錯過(guò)了,要好好把握機會(huì )。我動(dòng)動(dòng)額頭,小熊餅干跳到了鼻子的旁邊。我很著(zhù)急,因為這時(shí)小熊餅干快跳進(jìn)我的嘴里了。大家也在為我加油歡呼!呀!小熊餅干被他們的歡呼聲給嚇得跳到了我嘴巴邊上,我嘴巴一歪,小熊餅干乖乖地跳進(jìn)了我的嘴巴里。
太好了!太開(kāi)心了!小熊餅干終于回了家!大家也為我歡呼!因為我是第一個(gè)也是唯一一個(gè)把小熊餅干吃到嘴里,讓小熊餅干回家的!
歡樂(lè )六一作文 篇7
六一里,我家發(fā)生了哪些有趣的事呢?一起來(lái)看看吧。
六一第一天,下雨了,我十分難過(guò),不能去外面玩耍了,但是我卻在家里吃了很多的零食,都是學(xué)校六一發(fā)的,還看了電視,什么綜藝節目呀,搞笑節目呀,我都有看,所以那天還算說(shuō)得過(guò)去,不過(guò)我覺(jué)得那天最有趣的事情就是,我吃的'零食居然比我兩個(gè)妹妹吃的更多。
六一第二天,媽媽帶了我們去游樂(lè )場(chǎng),我去那里玩了跳樓機,太刺激啦!還玩了旋轉木馬,感覺(jué)我就像是童話(huà)世界里的公主呢。還有蹦床啊,攀巖呀,等等游戲項目。最后媽媽還給我們買(mǎi)了冰淇淋吃呢!回去的時(shí)候,我是有多不舍得呀,本來(lái)還想說(shuō)要去海邊的呢,最后因為太熱了,就沒(méi)去。
六一第三天,我依然待在家里,但是我的外公和表妹,回老家去了,還有爺爺奶奶和小妹,我好舍不得他們呀!但是也沒(méi)辦法,因為明天就要上學(xué)了,他們當然得回去了。我實(shí)在無(wú)聊,于是就寫(xiě)下了這篇作文,但今天下午會(huì )發(fā)生什么事,還說(shuō)不定呢,如果順利的話(huà),我就要去下面玩,到處跑,慶祝最后的六一時(shí)光。
還有,今天我玩了黏土,做了一只小貓,不得不說(shuō),我的手工能力可真是太差了,做的小貓,一點(diǎn)也不可愛(ài)。
對了,對了,忘了告訴你們,我現在每天都會(huì )去小區里面采摘桑葉,喂蠶寶寶們吃,他們現在長(cháng)得白白胖胖,都會(huì )吐絲了呢,而且每次我一放新鮮的葉子進(jìn)去,他們就開(kāi)始大口大口的吃,難怪長(cháng)得胖。而且他們每吃完就只會(huì )拉便便,每次都得給他換,可真是熏死我了,不過(guò)蠶寶寶們真的是很可愛(ài),我可喜歡了。
六一可真開(kāi)心!但是明天就要上學(xué)了,還是得收收心呀……
歡樂(lè )六一作文 篇8
“小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們,我們像春天一樣,來(lái)到花園里,來(lái)到草地上……”當《快樂(lè )的節日》在耳畔響起,一年一度的六一國際兒童節又到了。
上午,我來(lái)到班級里,看到處處張燈結彩:教室里拉起了彩帶,窗戶(hù)上掛著(zhù)氣球,黑板上也掛著(zhù)氣球,每一個(gè)氣球上都寫(xiě)著(zhù)“歡樂(lè )六一”四個(gè)字;四周掛滿(mǎn)各種各樣的裝飾品。整個(gè)教室煥然一新!
上午,我們參加六一節表彰會(huì ),觀(guān)看電影和六一文藝表演。大家還領(lǐng)到自己喜愛(ài)的禮物。同學(xué)們臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容。
下午將要舉行慶祝六一節創(chuàng )意活動(dòng)——美食節。我回到家里和媽媽商量:“媽?zhuān)挛绨嗉壱e辦美食節,我們該準備什么美味的食品呢?”我們倆討論了很久,突然,我想起媽媽不是會(huì )做西米露嗎?她做的西米露味道好極了。我激動(dòng)地對媽媽說(shuō):“媽?zhuān)覀兙妥鑫髅茁栋!同學(xué)們一定會(huì )喜歡的!眿寢屢哺吲d地說(shuō):“好的!”說(shuō)干就干,我們開(kāi)始行動(dòng)了。媽媽熟練地制作這道食品,不一會(huì )工夫,西米露就做好了。
下午,我提著(zhù)媽媽做的美食就去了學(xué)校。一到班上一陣一陣的香氣撲鼻而來(lái)。到了分享美食的`時(shí)候了。我把帶來(lái)的美食拿出來(lái)展示,同學(xué)們一下子圍了過(guò)來(lái)。好幾個(gè)同學(xué)好奇地問(wèn):“這是什么食品呀?這么好看!蔽腋嬖V大家是西米露。同學(xué)爭先恐后地說(shuō):“我要一碗,我要一碗!币粫(huì )兒,西米露就沒(méi)了?粗(zhù)同學(xué)津津有味地品嘗我家的美食,我心里甜滋滋的。到了收攤的時(shí)候,大家還回味無(wú)窮。
今年的六一節好快樂(lè )!
歡樂(lè )六一作文 篇9
六一兒童節是我們孩子自己的節日。當它悄悄地來(lái)的時(shí)候,每個(gè)人都開(kāi)心地戴著(zhù)鮮紅的圍巾,穿著(zhù)整潔干凈的校服,蹦蹦跳跳地去學(xué)校參加集體活動(dòng),過(guò)著(zhù)快樂(lè )的節日。
當我來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,我看到了一條像長(cháng)隊一樣的紅地毯在地面上,這條紅地毯是在技校街外面鋪的,用來(lái)歡迎學(xué)生。在大門(mén)的正前方是六個(gè)善良的孩子,比如:健康的孩子,善良的孩子。似乎歡迎學(xué)生來(lái)學(xué)校慶祝節日!這時(shí),我立即跑到教室門(mén)口。哦,天!過(guò)去,教室是如此的漂亮,以至于展望未來(lái),黑板上用粉筆寫(xiě)著(zhù)“六一快樂(lè )”。抬頭看天花板上懸掛的彩色氣球。教室周?chē)教幎际菤馇颉?/p>
過(guò)了一會(huì )兒,所有的老師和學(xué)生聚集在操場(chǎng)上觀(guān)看三(4)班的音樂(lè )表演。由三種樂(lè )器演奏的《小寶貝》非常好聽(tīng)。全場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲。甚至操場(chǎng)兩邊的'樹(shù)似乎都在反復歡呼。
然后,我們離開(kāi)操場(chǎng),去群賢大廈參加各種游戲。有扣籃、手和腳,還有我的掌上明珠。我最喜歡的東西是彈球夾和氣球踏步。彈球比賽的規則是:每組有七名選手,比賽時(shí)間為一分鐘。在每個(gè)人的桌子前面是一個(gè)塑料碗,里面有許多彈球和一根雙木筷子。裁判說(shuō),“你準備好了嗎?”我們都說(shuō),“準備好了!”我們很快拿起筷子,把彈珠放進(jìn)另一個(gè)空的塑料碗里,一兩個(gè)。以我們耳朵的速度,我們把彈珠放在右邊的塑料碗中。旁邊的學(xué)生不禁讓我開(kāi)心起來(lái):“燕,加油……”。我以為我是第一名,但我旁邊的陳已經(jīng)說(shuō)完了。多好的國王!
另一項活動(dòng)是踩氣球。它的規則是:十個(gè)人一組,每?jì)蓚(gè)氣球綁在腳下。如果它們被踩壞、爆裂或從腳上掉下來(lái),它們就會(huì )被消滅。比賽開(kāi)始了。每個(gè)人都跑著(zhù)跳著(zhù)。很快就有了兩聲“啪—啪—”的聲音。原來(lái),張晨和陳鐘瑞各爆了一個(gè)氣球。我的策略是跳起來(lái),其他人不能踩我。我跳不起來(lái)。張晨從我身后跳起來(lái),“啪——啪——”一下子失去了我的“兩條命”,被淘汰了。每個(gè)人都很勇敢,但都被張塵的“一石二鳥(niǎo)”打敗了。每個(gè)人都很開(kāi)心!
這真是一個(gè)快樂(lè )而難忘的六一兒童節。
歡樂(lè )六一作文 篇10
“六、一”兒童節是兒童的盛宴。在兒童節里,我門(mén)歡慶著(zhù)屬于自己的時(shí)光。今天是一年一度的“六、一”兒童節,每一位同學(xué)的臉上都掛滿(mǎn)著(zhù)欣喜,快樂(lè )的笑容。
走進(jìn)六月,傾聽(tīng)南風(fēng)的呼喚;走進(jìn)六月,感受陽(yáng)光的溫暖。
伴著(zhù)微笑的.朝陽(yáng),伴著(zhù)溢彩的歌舞,我們終于迎來(lái)了“六一”國際兒童節。
伴隨著(zhù)主持人甜美的聲音,同學(xué)們的表演拉開(kāi)了帷幕。
第一個(gè)節目是有我們五三大家庭合唱的《我們是共產(chǎn)主義接班人》,聽(tīng)同學(xué)們那有力的歌聲,讓我們的節目從一開(kāi)始是就進(jìn)入了高潮。
其中最受大家歡迎的節目是黃家德、朱耿漢等人表演的課本劇《草船借箭》,他們表演的非常逼真,把課文中的人物刻畫(huà)的惟妙惟肖,看著(zhù)他們一本正經(jīng)的樣子,大家笑得前仰后合。
要說(shuō)我們班最經(jīng)典的節目要數李魯婕、王洋等人的課本劇《澠池之會(huì )》了。薛欣然扮演的藺相如機智勇敢、能言善辯,贏(yíng)來(lái)了一陣陣熱烈的掌聲。李魯婕、王洋分別扮演的趙王、秦王則繪聲繪色仿佛把我們帶到了當時(shí)激烈的王者爭霸之中
后來(lái)小品、魔術(shù)、相聲等表演也接二連三地上演,真是精彩紛呈,把我們的手掌都拍紅了。
隨著(zhù)下課的鈴聲響起,我們的聯(lián)歡會(huì )也接近尾聲,又一個(gè)“六一”兒童節離我們而去……
讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍……
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