【推薦】歡樂(lè )六一作文四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的歡樂(lè )六一作文4篇，希望能夠幫助到大家。

歡樂(lè )六一作文 篇1

　　快樂(lè )的六一國際兒童節來(lái)了，我們非常興奮。

　　五月三十一日前晚上我們班開(kāi)六一晚會(huì )，五月三十一日前，有很多同學(xué)很努力地練習。我的表演是唱《時(shí)尚鬼音哇哇喂》后來(lái)我找到了我的同桌，他也會(huì )唱這首歌，我和他很少練習。第二課堂時(shí)他就和別人玩去了，我找也找不到他，結果好幾次沒(méi)練習，結果六一晚會(huì )時(shí)，唱了個(gè)渾水摸魚(yú)。被人笑話(huà)，后來(lái)沮喪地回到了我的桌位，我同桌說(shuō)：“要是練習的`話(huà)，就不會(huì )這樣了�！蔽乙灿X(jué)得唱的不好。

　　我看了一下別人的表演，表演的很好，尤其是唱《考試什么的都去死吧》唱地很完美，后來(lái)同桌傳來(lái)了“飛鴿傳書(shū)”。說(shuō)：“那個(gè)《超級搞搞震大本營(yíng)》取消了，因為《超級搞搞震大本營(yíng)》的演員沒(méi)練習，只是個(gè)紙上談兵�！闭f(shuō)完，同桌高興地說(shuō)：“終于有節目來(lái)當我們的墊子了�！庇谑沁吙垂澞窟叧粤闶�。以后演節目時(shí)要多一點(diǎn)練習，有時(shí)間就練，只要這樣反復練的話(huà)，就不會(huì )演雜，也不會(huì )被人嘲笑。六一晚會(huì )在笑聲中結束了，明天有義賣(mài)等著(zhù)我們呢。

　　第二天6點(diǎn)45分，我用疾速干好了內務(wù)和洗漱。吃完早飯，到了教室，準備義賣(mài)物品，我和煒樂(lè )去各個(gè)班買(mǎi)東西，我只買(mǎi)了一把扇子，一包茶葉，一支筆芯。義賣(mài)很快結束了。

　　義賣(mài)的錢(qián)全部用去捐給貧窮的人，我們幫助貧窮的人，捐錢(qián)不攀比。

歡樂(lè )六一作文 篇2

　　六一兒童節是我們孩子自己的節日。當它悄悄地來(lái)的時(shí)候，每個(gè)人都開(kāi)心地戴著(zhù)鮮紅的圍巾，穿著(zhù)整潔干凈的校服，蹦蹦跳跳地去學(xué)校參加集體活動(dòng)，過(guò)著(zhù)快樂(lè )的節日。

　　當我來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，我看到了一條像長(cháng)隊一樣的紅地毯在地面上，這條紅地毯是在技校街外面鋪的`，用來(lái)歡迎學(xué)生。在大門(mén)的正前方是六個(gè)善良的孩子，比如：健康的孩子，善良的孩子。似乎歡迎學(xué)生來(lái)學(xué)校慶祝節日！這時(shí)，我立即跑到教室門(mén)口。哦，天��！過(guò)去，教室是如此的漂亮，以至于展望未來(lái)，黑板上用粉筆寫(xiě)著(zhù)“六一快樂(lè )”。抬頭看天花板上懸掛的彩色氣球。教室周?chē)�到處都是氣球�?/p>

　　過(guò)了一會(huì )兒，所有的老師和學(xué)生聚集在操場(chǎng)上觀(guān)看三（4）班的音樂(lè )表演。由三種樂(lè )器演奏的《小寶貝》非常好聽(tīng)。全場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲。甚至操場(chǎng)兩邊的樹(shù)似乎都在反復歡呼。

　　然后，我們離開(kāi)操場(chǎng)，去群賢大廈參加各種游戲。有扣籃、手和腳，還有我的掌上明珠。我最喜歡的東西是彈球夾和氣球踏步。彈球比賽的規則是：每組有七名選手，比賽時(shí)間為一分鐘。在每個(gè)人的桌子前面是一個(gè)塑料碗，里面有許多彈球和一根雙木筷子。裁判說(shuō)，“你準備好了嗎？”我們都說(shuō)，“準備好了！”我們很快拿起筷子，把彈珠放進(jìn)另一個(gè)空的塑料碗里，一兩個(gè)。以我們耳朵的速度，我們把彈珠放在右邊的塑料碗中。旁邊的學(xué)生不禁讓我開(kāi)心起來(lái)：“燕，加油……”。我以為我是第一名，但我旁邊的陳已經(jīng)說(shuō)完了。多好的國王��！

　　另一項活動(dòng)是踩氣球。它的規則是：十個(gè)人一組，每?jì)蓚�(gè)氣球綁在腳下。如果它們被踩壞、爆裂或從腳上掉下來(lái)，它們就會(huì )被消滅。比賽開(kāi)始了。每個(gè)人都跑著(zhù)跳著(zhù)。很快就有了兩聲“啪—啪—”的聲音。原來(lái)，張晨和陳鐘瑞各爆了一個(gè)氣球。我的策略是跳起來(lái)，其他人不能踩我。我跳不起來(lái)。張晨從我身后跳起來(lái)，“啪——啪——”一下子失去了我的“兩條命”，被淘汰了。每個(gè)人都很勇敢，但都被張塵的“一石二鳥(niǎo)”打敗了。每個(gè)人都很開(kāi)心！

　　這真是一個(gè)快樂(lè )而難忘的六一兒童節。

歡樂(lè )六一作文 篇3

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了六一兒童節的到來(lái)。這一天，我多么開(kāi)心呀，活像一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo)，在湛藍湛藍的天空中自由自在地飛翔。為了慶祝六一，我們學(xué)校舉行了“金色童年，激情飛揚“慶六一聯(lián)歡會(huì )。

　　上午八點(diǎn)，同學(xué)們穿著(zhù)嶄新的校服，排著(zhù)整齊的隊伍，一個(gè)個(gè)拿著(zhù)凳子高高興興地來(lái)到操場(chǎng)上觀(guān)看節目。校園里熱鬧極了，同學(xué)們有的拿著(zhù)氣球，有的拿著(zhù)手掌拍，有的拿著(zhù)鈴鼓……大家都沉浸在歡樂(lè )地海洋之中。

　　演出開(kāi)始了，首先出場(chǎng)的是《仰望五星紅旗》，輕盈的舞蹈，優(yōu)美的旋律，久久的回蕩在校園的上空。接下來(lái)又表演了詩(shī)歌朗誦、相聲、唱歌……一個(gè)又一個(gè)精彩的節目看得我們眼花繚亂，場(chǎng)上響起了一陣陣熱烈而又持久的掌聲。

　　其中有一個(gè)節目深深地感動(dòng)了我，那是一對在地震中遇難的母女進(jìn)行的一段感人肺腑的對話(huà)：“媽媽?zhuān)�天堂的路太黑，我怕抓不住您的手……�?/p>

　　“孩子，別怕，媽媽會(huì )一直在你的身邊保護著(zhù)你……”母女倆感人的話(huà)語(yǔ)，仿佛又把我帶進(jìn)了汶川地震，那慘不忍睹的場(chǎng)面，我的眼睛紅了，眼淚在眼眶里打轉。

　　當老師用優(yōu)美的'歌聲唱起《感恩的心》時(shí)，我的腦海中又浮現出一幕幕災區人民在黨的關(guān)懷下以及在全國人民的幫助下重建家園的情景……“大災無(wú)情人間有愛(ài)”，希望災區的小朋友們和我們一樣度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )的“六一”。

　　當主持人說(shuō)下一個(gè)節目時(shí)***舞《來(lái)吧，姑娘》時(shí)，我馬上收拾好歡快而又忐忑的心情，和同學(xué)們一起走上了舞臺。我們一個(gè)個(gè)梳著(zhù)長(cháng)長(cháng)地辮子，穿著(zhù)鮮艷的服裝，婀娜多姿，神采飛揚，一上臺，便贏(yíng)得了陣陣掌聲。我心里很高興，隨著(zhù)奔放活潑的音樂(lè )盡情地舞動(dòng)著(zhù)，每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)眼神我都盡量做到完美。在飄飄然然中，我聽(tīng)到了陣陣歡呼聲和手掌拍的舞動(dòng)聲，心里就像吃了蜜似地，開(kāi)心極了。

　　今天的節目豐富多彩，掀起了一個(gè)又一個(gè)的高潮，你瞧：《牛奶公主》——學(xué)前班的小娃娃驕傲地上場(chǎng)了；二年級的小弟弟小妹妹們們，亮出了自己稚嫩的嗓子——《蟲(chóng)兒飛》；六年級的大哥哥大姐姐一段深情的朗誦——《告別母�！�，讓我們心潮澎湃，激動(dòng)不已……

　　歡樂(lè )的時(shí)光總是在不經(jīng)意間流逝，“金色童年、激情飛揚”大型文藝匯演不知不覺(jué)就要結束了，可是我依然沉醉其中，流連忘返……

歡樂(lè )六一作文 篇4

　　期盼已久的‘六一’兒童節終于來(lái)到了！在這快樂(lè )的一周里，我們每天下午都有活動(dòng)——豎笛、校園舞、京劇等，我們盡情地體會(huì )著(zhù)童年的幸福和快樂(lè )；在這喜慶的日子里，我衷心祝愿世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的兒童，天天陽(yáng)光燦爛、幸�？鞓�(lè )！

　　清早，我穿上媽媽給我買(mǎi)的嶄新漂亮的節日禮服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到學(xué)校.一進(jìn)校門(mén)，首先躍入眼簾的是“歡慶‘六一’兒童節”，幾個(gè)閃閃發(fā)光的大字.今天要在我們劉垓子中心小學(xué)舉行文藝節目匯演，全鎮的小學(xué)生們都歡聚一堂。你看同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)、精神煥發(fā)，校園處處洋溢著(zhù)節日的喜悅。教學(xué)樓前的廣場(chǎng)上更是煥然一新，仿佛走進(jìn)了五彩繽紛的畫(huà)卷中。無(wú)數個(gè)汽球和無(wú)數條彩帶掛在兩邊，這都是同學(xué)們的杰作，那一個(gè)個(gè)汽球里裝滿(mǎn)了同學(xué)們的夢(mèng)想和希望，那一條條彩帶，代表著(zhù)我們少年兒童的生活永遠是豐富多彩的.。

　　正當我沉浸在節日的歡樂(lè )中時(shí)，主持人走向舞臺，用那宏亮的聲音高昂地說(shuō)：“慶‘六一’聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！”喧鬧的廣場(chǎng)上立刻靜了下來(lái)，聯(lián)歡會(huì )拉開(kāi)帷幕，首先登場(chǎng)的是同學(xué)們自編自演的舞蹈，時(shí)而像蝴蝶偏偏起舞，時(shí)而像展翅飛翔的小鳥(niǎo)，跳得那么投入，舞姿那么優(yōu)美，接著(zhù)是我們班的小百靈，給大家獻上幾曲，那嗓音真的猶如百靈般甜美，歌曲也是那么悅耳動(dòng)聽(tīng)，往下還有小品、相聲等等，節目形式多樣，我還過(guò)了一把導演癮呢！節目連連不斷，掌聲此起彼伏，臺下的同學(xué)都目不轉睛地觀(guān)賞著(zhù)，就連那些調皮的同學(xué)也看得那么津津有味，此時(shí)此刻，不管過(guò)去的苦與累，還是考試前的壓力，一切都拋在了腦后，只覺(jué)得現在是這樣的快樂(lè )，這樣的幸福。同學(xué)們笑得是那么燦爛，老師也笑得是那么溫柔，好像在對我們說(shuō)：“孩子們，盡情地唱吧，唱出你們的童真！盡情地跳吧，跳出你們的情趣！”

　　時(shí)間過(guò)得可真快，不知不覺(jué)已到了晚上，但我毫無(wú)倦意，仍然沉浸在白天的歡樂(lè )之中，我那激動(dòng)的心情久久不能平靜……

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