【精華】慶祝六一作文47篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的【精華】慶祝六一作文，歡迎大家分享。

　　慶祝六一作文 1

　　明天就六一兒童節了，祝天下的大兒童小兒童永遠都兒童，祝兒童們兒童節快樂(lè )！

　　實(shí)然就想到了“小燕子” 這首童歌：小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里——歌曲童稚可愛(ài)，悅耳動(dòng)聽(tīng)，形象鮮明，眼前就有了可愛(ài)燕子的身影。

　　春天的時(shí)候，燕子來(lái)了我家。先是來(lái)了兩只，似乎是一對年輕的小夫妻。她們在我家屋檐上呢喃，親昵的交談了一陣子，好象是商議些什么。而后就一起飛走了。

　　第二天，又來(lái)了一群燕子。她們也停留在屋檐上。一陣唧喳，似乎在爭論，似乎在評論。我聽(tīng)不懂她們說(shuō)了些什么。一會(huì )兒，她們也都飛走了。

　　第三天，先前的那兩只小燕子又飛來(lái)了。從此，她倆開(kāi)始一趟趟的飛進(jìn)飛出，屋檐下光滑的白墻上，慢慢的有了一些小泥點(diǎn)，小泥點(diǎn)慢慢的變多，隨著(zhù)她倆的飛進(jìn)飛出，墻上就多出了一堆泥。這堆泥，是一個(gè)倒錐型的泥團。下面小上面大，而中間是空的。上面，離天花板有四五厘米的距離，是一個(gè)大敞口。我終于明白了，這就是燕巢！這個(gè)燕巢很精美，錐體斑點(diǎn)均勻，巢口光滑平圓！整個(gè)燕巢就是一件藝術(shù)品。以前只聽(tīng)說(shuō)過(guò)燕子銜泥筑巢的故事，現在得以親眼目睹，我真的是佩服了那小小燕子的堅強毅力。那一個(gè)精美的小巢，就是靠那兩只燕子嬌小的軀體一滴滴的銜泥筑成的`��！我真的感嘆燕子的辛勞，感嘆燕子鍥而不舍的精神。這突然又讓我想起了二十年前坐火車(chē)去新疆的事�；疖�(chē)過(guò)了蘭州便開(kāi)始在荒無(wú)人煙的千里戈壁上行駛。那會(huì )兒就想，這樣荒蕪的地方，鐵路是怎樣修過(guò)來(lái)的��！今天看到燕子筑巢，我終于明白了當年筑路工人也完全靠的就是這種辛勞與勤奮，靠的就是這種堅強與奉獻，靠的就這種毅力與鍥而不舍的精神！我由衷的贊美這種精神。

　　時(shí)間過(guò)得很快，轉眼這對燕子在她們的新家已經(jīng)生活了一段時(shí)間。她們生活得很快樂(lè )。她們雙飛雙棲，風(fēng)里來(lái)雨里去，自由的翱翔在藍天下，快樂(lè )的覓食在田野間。從此，再沒(méi)有別的燕子來(lái)打擾她們的生活。我忽然想明白了。原來(lái)燕子也是象我們中國人一樣，是一夫一妻制！嗯，是的，還有很多鳥(niǎo)類(lèi)，比如喜鵲，比如麻雀，比如鴛鴦，或者傳說(shuō)中的神鳥(niǎo)鳳凰，也都是一夫一妻制吧！愛(ài)情，對于她們來(lái)說(shuō)也跟我們中國人的愛(ài)情同樣美麗！她們是愛(ài)情使者，她們是鐘情夫妻。那些著(zhù)名作家筆下的愛(ài)情故事，與這對平凡的燕子夫妻相比，也相形見(jiàn)絀，也遜色難比！燕子，我衷心贊美你。燕子，我衷心欽佩你！欽佩你為愛(ài)堅守的精神。燕子，你是我心中愛(ài)的精靈。

　　有一天，燕巢里開(kāi)始有只燕子留守了！我知道，燕子開(kāi)始抱窩了！燕子抱窩，應該是輪流值班吧！今天是母燕子抱窩，公燕子就出去覓食。然后，他會(huì )帶回小蟲(chóng)子給母燕子吃。晚上，他就守在窩邊站崗。第二天，她們換班了。燕母出去覓食，燕公在家孵卵。同樣，燕母也會(huì )帶小蟲(chóng)子回來(lái)給燕公吃。晚上，就是當然燕母站崗了！這樣的日子過(guò)了一二十天吧，有一天，我看到了地上掉落的蛋殼，我知道小燕子出生了。從此，這對燕公燕母又開(kāi)始不停的外出覓食，帶回了小蟲(chóng)子，喂食那些伸頭鳴叫的小家伙。燕公燕母為了她們的孩子，起早貪黑，一趟趟飛，一只只捉。不畏辛勞，不怕艱苦。終于有一天，小燕子們可以站在巢口，欣賞外面的世界了！那一天，燕子夫妻又帶來(lái)了那一群燕子。她們在燕巢外的屋檐上又唧唧唧唧的鳴叫了一天。第二天，小燕子們都出飛了。她們從此開(kāi)始了象她們的父母一樣自由飛翔于藍天。噢！我知道了。這群燕子，是這對燕子夫妻的朋友。第一次飛來(lái)，是幫助燕子夫妻參考住址。第二次飛來(lái)，是祝賀小燕子們就要出飛！燕子夫妻，不也是象我們人類(lèi)的父母一樣偉大嗎！她們?yōu)榱撕⒆�，十月懷胎，一朝分娩。一把屎一把尿的把孩子拉扯大！孩子一朝丫丫學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步，她們也高興得孩子一樣！孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，她們都為之感覺(jué)幸福！燕子的父母之情，人類(lèi)的父母之心！可嘆，可嘆！

　　小燕子，穿花衣，明年春天，你還要來(lái)這里��！小燕子，我喜歡你！

　　慶祝六一作文 2

　　“六一”節到了，我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)：有吹蠟燭。有畫(huà)鼻子。有盲人敲鼓。真是各式各樣！這里面讓我最喜歡玩的是：吹蠟燭。摸彈珠。搶椅子。

　　吹蠟燭的游戲規則是；每人只能吹三次，如果吹滅了就能那一顆糖；如果沒(méi)吹滅就會(huì )被淘汰。當我看完游戲規則的時(shí)候，心里想：就一支蠟燭，我一口氣就能吹滅，這真是“張飛吃豆芽菜—小菜一碟”。輪到我了，我深深地吸了一口氣一吹，火沒(méi)了。橫檔我高興的時(shí)候，火不知又從哪兒串了出來(lái)，這弄得我百思不得其解。我有用力一吹，火還是沒(méi)滅。這下我可急了，我有用力一吹，把吃奶的勁都給使出來(lái)了，可是火還是沒(méi)滅，我被淘汰了。接著(zhù)，我又來(lái)到了摸彈珠的地方。來(lái)自5 2

　　摸彈珠的游戲規則是：每人只能摸五顆彈珠，多模不算。在五顆彈珠里面必須要有三顆白色的`彈珠。我們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，慢慢地，慢慢地�？燧喌轿伊�，我的心怦怦地跳個(gè)不停。輪到我摸了，我竟然摸了三顆白色的彈珠，這真是天助我也��！我高興地都快跳了起來(lái)，我拿了一顆糖，滿(mǎn)懷喜悅地走出教室。我又來(lái)到了搶椅子的地方。

　　搶椅子的游戲規則是：六人圍成一個(gè)圈開(kāi)始轉，只有五個(gè)椅子。老師一吹哨子，就立刻開(kāi)始搶?zhuān)�其中有一位將被淘汰，每淘汰一位后，就把其中一把椅子拿掉，最后三位將是獲勝者。輪到我了，我和我們班的幾位同學(xué)一起。我們手拉著(zhù)手慢慢地轉了起來(lái)，在轉地過(guò)程中，我心里非常地緊張，生怕待會(huì )兒搶不到椅子。只聽(tīng)一聲哨響，我們立刻搶了起來(lái)。這時(shí)，兩位同學(xué)做到了一個(gè)位子上，還有一位同學(xué)力氣大，用力一擠，就把還有一位同學(xué)擠到了地上，我們見(jiàn)了哄堂大笑。后來(lái)幾局，我依然搶到了椅子，最后我贏(yíng)了。我又拿了一顆糖，此時(shí)，我已經(jīng)高興地不知怎么形容了。

　　游園活動(dòng)就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。

　　慶祝六一作文 3

　　美麗的鮮花，金色的童年，我們又迎來(lái)了一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )，充滿(mǎn)歌聲的六一兒童節。節日的下午，晴空萬(wàn)里，風(fēng)柔氣爽，我校將要分班舉行六一聯(lián)歡會(huì )。走進(jìn)我們的校園，它被大家裝扮得更美了�？�，彩燈高掛，彩旗飄揚，好一派節日的氣氛。

　　我和幾個(gè)同學(xué)蹦蹦跳跳，有說(shuō)有笑，興高采烈的來(lái)到教室，我們的教室布置得可漂亮了，燈管上掛滿(mǎn)了一大串一大串的拉花，有紅的、黃的、綠的、紫的、藍的，真象一只只五顏六色的蝴蝶圍繞著(zhù)燈管，絢麗多彩，格外的漂亮。窗戶(hù)的玻璃貼上了各種形狀各種顏色的窗花。教室里掛滿(mǎn)了又大又圓的氣球。黑板中間寫(xiě)著(zhù)慶�！傲�一”四個(gè)大字。

　　兩點(diǎn)半，聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了，老師宣布全體開(kāi)始唱歌：同在藍色星球上，伴著(zhù)輕快優(yōu)美的旋律，我們的聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了！我與三位同學(xué)當主持人：微風(fēng)輕拂，陽(yáng)光燦爛，幸福的微笑，掛在每一個(gè)孩子的臉上未來(lái)的希望，激蕩在每一位家長(cháng)的心中。百年大計，教育為本，憶往昔，我們感慨萬(wàn)千；看今朝，我們豪情滿(mǎn)懷；作為新世紀的雛鷹，讓我們共同加油吧！

　　主持人洪亮的聲音傳遍了教室的每個(gè)角落。一首首耳熟能詳的歌曲傳入我們耳中，一個(gè)個(gè)小品讓人捧腹大笑，精彩的魔術(shù)讓我們拍手叫好。一個(gè)個(gè)節目之后，五彩繽紛的禮炮、雪花劃過(guò)我們頭頂，在我們頭頂上綻放。我們班的邱文雷為我們表演了二胡，全班熱烈的掌聲都送給了他。我表演了兩個(gè)節目，一個(gè)是《感恩的心》，邊唱歌加手語(yǔ)，我們幾個(gè)人的'表演也贏(yíng)得了同學(xué)們的掌聲和老師的好評；這次四川大地震牽動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人的心，所以，我為災區死去的孩子朗誦了一首詩(shī)：孩子快抓緊媽媽的手。我們的聯(lián)歡會(huì )就這樣伴著(zhù)輕快的歌聲結束了……

　　“放學(xué)神”悄悄向我們走來(lái)，正在興高采烈的我們只好停下。雖然時(shí)間很短，但我們很高興。

　　慶祝六一作文 4

　　學(xué)校里的老師為了向我們慶祝六一兒童節的到來(lái)，特意在六一兒童節那天，給同學(xué)們準備了一場(chǎng)兒童節的表演節目。

　　隨著(zhù)六一兒童節這一天的到來(lái)，學(xué)校里不少地方都掛上了寫(xiě)著(zhù)兒童節快樂(lè )的橫幅。校園里都是一片喜氣洋洋的模樣，尤其是當我們看著(zhù)操場(chǎng)上的舞臺搭建起來(lái)的時(shí)候，我們同學(xué)們的心里都充滿(mǎn)著(zhù)期待與興奮。

　　校園里的這場(chǎng)兒童節的節目表演是在晚上舉行的，等到這天的太陽(yáng)西落，伴隨著(zhù)天邊的燈光漸漸的黯淡下來(lái)，操場(chǎng)舞臺上的燈光忽的`就亮了起來(lái)。彩色的燈光將舞臺裝飾得無(wú)比的絢麗，一下子就奪去了我們所有人的目光。

　　我們同學(xué)們是井然有序依次入場(chǎng)的，隨之我們都在各自的座位上坐下。一場(chǎng)慶祝六一兒童節的晚會(huì )就開(kāi)始了。在晚會(huì )開(kāi)始的前一刻，操場(chǎng)上的燈光嗖的一下，全都熄滅。接著(zhù)，在我們所有人的疑惑中，燈光忽的又亮了起來(lái)。音樂(lè )聲也就這個(gè)時(shí)候響起。

　　這是一場(chǎng)無(wú)比歡快的兒童節節目表演，每一個(gè)節目都是如此的精彩，讓臺下觀(guān)看表演的我們一直都在鼓掌與吶喊。我們想用我們的興奮與激情來(lái)表達我們對這些表演的認可，也表達一下我們心底的激動(dòng)。

　　這場(chǎng)表演持續了兩個(gè)小時(shí)，等到落幕的時(shí)候，穿著(zhù)盛裝的主持人站在講臺上向我們宣布兒童節的節目表演就此結束。舞臺上的燈光再次黯淡，同學(xué)們依次離場(chǎng)。

　　一場(chǎng)精彩的晚會(huì )就此過(guò)去了，我們心里帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的不舍與今天的兒童節揮手告別。我想明年的兒童節也肯定是無(wú)比精彩的，只不過(guò)明年的我已經(jīng)長(cháng)大了。所以，趁著(zhù)現在還沒(méi)有長(cháng)大的我，必須得好好珍惜我現在的時(shí)光了。

　　慶祝六一作文 5

　　兒童節是全國兒童的節日，是兒童快樂(lè )而又美好的時(shí)光，我喜歡過(guò)六一兒童節。

　　這一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我穿著(zhù)一身粉紅色的連衣裙，帶著(zhù)一個(gè)頭飾，扎著(zhù)一條長(cháng)辮子，真漂亮！回到學(xué)校，回到教室，女同學(xué)們說(shuō)：“真美，很搭配，整套服裝，我們很羨慕你，你太棒了！”我微笑地說(shuō)：“你們也很美麗呀！”

　　下午最后一節是慶祝六一兒童節的活動(dòng)。我們全班都非常開(kāi)心，十分期待。我們把自己坐的椅子，圍成一個(gè)大大的圓圈。開(kāi)始演唱班歌了，王雅萱借了一個(gè)尤克里里自信地彈了起來(lái)，江家翹歌唱，她們的琴聲、歌聲融為一體，真好聽(tīng)，全班都目不轉睛地看著(zhù)她們。唱完后，全班拍起了熱烈的掌聲，謝老師也贊揚了她們。

　　到我和小伍、小葉一起唱我編的班歌了。播起了音樂(lè )，我們一起唱。小伍唱的聲音有點(diǎn)尖，用了高音唱。唱完后，謝老師說(shuō)我們唱得不是太好，要多唱多練習。我心里想：“小伍為何要用高音唱呢？可能是她喜歡吧�！�

　　到我的.同桌小李與我的幼兒園伙伴小鐘，他們唱的是《龍的傳人》改編版，唱得真好。我由衷地贊嘆，我為他們感到驕傲！

　　接下來(lái)是小嚴與小張編自《春天在哪里》的歌，唱得可好聽(tīng)了。

　　這個(gè)六一兒童節，我在學(xué)校過(guò)得很開(kāi)心。

　　慶祝六一作文 6

　　盼星星、盼月亮，終于盼到了六 一兒童節。今年六 一，學(xué)校開(kāi)展了到東山腳下春游的活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，讓我真正體會(huì )到了六 一的苦、酸、甜、辣。

　　苦：不就去個(gè)東山嗎？還要走那么遠的路，真是長(cháng)征。首先我們左傾冒險（其實(shí)是出了校門(mén)向左拐），然后我們越過(guò)千里大平原（也不過(guò)就是柏油馬路罷了），接著(zhù)我們又穿越松藩草地（有一段泥坑水坑到處可見(jiàn)的土路），謝天謝地，長(cháng)征減少了一道關(guān)卡，那就是大雪山夾金山（不用我說(shuō)也知道是東山），最后我們來(lái)到目的地吳起鎮旁（東山腳下有一棟小洋樓），與東山勝利會(huì )師了。只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)累的氣喘吁吁，仿佛剛和劉翔一起跑完110米跨欄似的。真是太苦了。

　　酸：我們剛找到一個(gè)落腳的地方，便坐了下來(lái)。一眨眼，忽然發(fā)現褲子上多了一位大將毛毛蟲(chóng)，嚇得我毛骨悚然，連忙伸手抓起一棵木棍，想把它挑下去，哪知道它紋絲不動(dòng)，反到向我的褲腰進(jìn)軍。我頓時(shí)嚇丟了魂，雙手合十，說(shuō)：蟲(chóng)哥，我怕你了不成，快下去吧！毛毛蟲(chóng)還是不下去，反而張牙舞爪地轉著(zhù)圈向上前進(jìn)。我急忙跑到一邊，跳起了猛男抖腿舞。不一會(huì )，我鎮定下來(lái)，那只毛毛蟲(chóng)早已被我抖得無(wú)影無(wú)蹤了。唉，真是出師不利，剛上山就遇到這種事，簡(jiǎn)直太酸楚了 。

　　甜：同學(xué)們打開(kāi)書(shū)包，拿出平時(shí)舍不得吃的零食，和自己的好朋友一起分享了起來(lái)。哈哈，好久沒(méi)有這么甜蜜了，小山坡上呈現出一片團結友愛(ài)的.氣氛。

　　辣：正當我吃的不可開(kāi)交的時(shí)候，同學(xué)們讓我表演節目，因為我沒(méi)有心理準備，總想打退堂鼓，而且禁不住有些不好意思。后來(lái)沒(méi)辦法，便勉強講了一個(gè)笑話(huà)就草草收場(chǎng)了。當時(shí)我的臉比吃了辣椒還紅，感到火辣辣的。

　　六 一，我們的節日；六 一，全國小朋友盼望的節日；六 一，使祖國更加充滿(mǎn)生機的節

　　慶祝六一作文 7

　　“太好了！太好了！我得到獎券了�！苯裉焓橇�一兒童節，我歡呼起來(lái)。

　　今天早上，我們先去餐廳吃了飯，今天我們都吃了蛋糕，上面寫(xiě)著(zhù)六一快樂(lè )，我高興地拿起一塊蛋糕吃了起來(lái)。然后我們去了操場(chǎng)，張校長(cháng)宣布了游園開(kāi)始，我們就玩了起來(lái)。我們得先到自己班的地方玩，我偶爾看見(jiàn)了兌獎處，哪里有辣條、旺旺碎冰冰、老汽水、果凍、數字餅干、小樣糖、口紅糖……我看著(zhù)就想吃。耿老師叫我過(guò)去，說(shuō)我的`媽媽要來(lái)，帶我去看看耳朵，我就拿著(zhù)出門(mén)證去找媽媽了。然后我們去了兒童診所，給我買(mǎi)了藥，我又懇求媽媽給我買(mǎi)點(diǎn)吃的，我就買(mǎi)了一瓶尖叫，還有兩個(gè)果樂(lè )凍，我就去了學(xué)校。他們一看見(jiàn)我就說(shuō)：“你這個(gè)是哪來(lái)的？”我說(shuō)：“出去買(mǎi)的�！彪S后我走哪他們都會(huì )問(wèn)我。我又找了任冰奕，給了她一個(gè)，就去玩了。老師說(shuō)獎宿舍長(cháng)兩張獎券，我就去領(lǐng)了然后換了零食。過(guò)了一會(huì )兒，老師讓回班了，我們就回班一邊吃零食一邊看書(shū)。又該吃中午飯了，吃完了，睡完覺(jué)就要回班上課了。到了第三節課，我們提前下了課，因為我們要去操場(chǎng)，進(jìn)行師生同樂(lè )晚會(huì )。然后我們就要看樂(lè )天電影，看的是瘋狂動(dòng)物城，里面有朱迪兔和尼克，他們都想當警察……后來(lái)我們就回宿舍睡覺(jué)了。

　　真希望下次兒童節快點(diǎn)來(lái)臨。

　　慶祝六一作文 8

　　我們走過(guò)雨絲飛揚的三月，又走過(guò)草長(cháng)鶯飛的四月，還走過(guò)枝繁茂盛的五月。終于，我們期盼了整整的一個(gè)春天，我們期盼了整整一個(gè)春夏秋冬。終于，我們今天走進(jìn)了歡歌笑語(yǔ)的六月，打開(kāi)了腦海中的思念，那個(gè)地方有雪花飛舞的快樂(lè )，那個(gè)地方有草尖萌發(fā)的歡笑。一切是納悶的鮮艷，就好像還停留在昨天。六月的花開(kāi)的很艷，此時(shí)此刻，有多少成人也期盼著(zhù)這一天，他們也和我們一起歡度我們的六一兒童節，因為他們也想回到從前。今年的六一兒童節的活動(dòng)真是多姿多彩，現在讓我一一道來(lái)吧！

　　最好玩的要數浙江磐安縣的.青少年宮的游園活動(dòng)了，我爭先恐后地參加了這項活動(dòng)。其中有一個(gè)叫頑皮糖果的游戲深深地烙在我的心里。我看見(jiàn)那顆糖果就掛在我的頭上，那可就在我的眼前啊，我向前一咬，他向后一退。我向左邊包抄，可那糖果就是要和相反的方向退去，最后我把頭一仰，那顆糖就到我的嘴里了。哦，難忘的六一真的很開(kāi)心啊。

　　在游園中，還有一個(gè)叫3D影視硼，我在那里戴上了3D眼鏡，往那些動(dòng)物相片一看，好像那些動(dòng)物突然向我沖出來(lái)，變成了立體�？晌疑斐鍪秩ッ�，只摸到了一團空氣。我摘下了3D眼鏡，可那些動(dòng)物還是一張照片。這個(gè)活動(dòng)真是讓我大開(kāi)眼界。

　　兒童是祖國的花朵，兒童是祖國未來(lái)的棟梁。祖國的繁榮富強要靠我們來(lái)繼承。我們要讓祖國的花朵在陽(yáng)光下綻芳，我們要讓祖國的花朵在書(shū)的海洋下遨游。哦，這是我一生中最難忘的一個(gè)六一兒童節了。

　　慶祝六一作文 9

　　盼星星，盼月亮，我終于盼來(lái)了這次六一兒童節。這一天，我高興極了，因為學(xué)校舉辦了六一歡慶會(huì )。教室的四面墻上都掛滿(mǎn)了氣球和五顏六色的彩帶。前門(mén)后門(mén)貼起了對聯(lián)。到了活動(dòng)這一天，同學(xué)們都興高采烈的來(lái)到教室�？�，有些同學(xué)眉飛色舞的討論著(zhù)什么�？�，有些同學(xué)期期待著(zhù)活動(dòng)的'開(kāi)始�？�，還有些同學(xué)正向其他人分享著(zhù)什么。

　　經(jīng)過(guò)短暫的集會(huì )，六一活動(dòng)就開(kāi)始了。操場(chǎng)上飛揚著(zhù)五六個(gè)大氣球，飄揚著(zhù)五顏六色的彩旗。樹(shù)上掛著(zhù)一條條彩帶，校園洋溢著(zhù)同學(xué)們的歡笑聲。大顯示屏上也寫(xiě)著(zhù)“歡慶六一”四個(gè)大字。不一會(huì )兒，教室面前都排滿(mǎn)了長(cháng)長(cháng)的隊伍。每個(gè)從教室出來(lái)的孩子，臉上充滿(mǎn)了歡快的笑容，手上拿著(zhù)豐盛的獎品。

　　六一兒童節里，各個(gè)班的游戲花樣百出，我也玩了不少游戲呢。其中，我最喜歡的游戲是吃餅干和丟筷子。我來(lái)到游戲場(chǎng)地，坐下等待�？粗�(zhù)對面的選手，一個(gè)個(gè)擠眉弄眼，各出怪招，都沒(méi)有把餅干吃掉，我心想：哈哈，他們也太弱了吧，看我的。我走上臺，把餅干放在頭上，把頭輕輕抖動(dòng)，生怕餅干掉下來(lái)。餅干慢慢滑落，剛好落在我的鼻子上�！肮�哈，真是天助我也�！蔽依^續擠眉弄眼，餅干剛好落在我的嘴里。吃完餅干后我來(lái)到了丟筷子場(chǎng)地。這游戲看似很難，但對于我卻很容易。分到筷子后，一下，兩下，三下，果不其然，連中了兩個(gè)。我拿著(zhù)獎品，高興的走了。

　　這次六一兒童節可真有趣��！

　　慶祝六一作文 10

　　今天，是我們期待已久的日子——“六一”party，“六一”是童年的象征，“六一”是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮歡樂(lè )的見(jiàn)證。在童年，我們手拉著(zhù)手，我們肩挨著(zhù)肩，一起苦一起樂(lè )。

　　在今天的party里，我們會(huì )在音樂(lè )的海洋里遨游，一起在魔幻的森林里漫步。讓我們開(kāi)始派對吧，一段短小而驚贊的主持詞后，一起來(lái)傾聽(tīng)陳沁雯、吉雨婷唱的《剛好遇見(jiàn)你》。哇，真是百聞不如一見(jiàn)，尤其是“我們哭了，我們笑著(zhù)�！边@句唱得非常優(yōu)美。接下來(lái)讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)學(xué)習先鋒李申亮帶來(lái)的笛子獨奏吧。雖然有一點(diǎn)短，但是沒(méi)想到李申亮不但學(xué)習好，樂(lè )器也很好呢。下面，是我給大家帶來(lái)的魔術(shù)，我相信這個(gè)魔術(shù)一定會(huì )讓大家驚訝不已的'。怎樣，我不但給大家帶來(lái)魔術(shù)，還帶來(lái)了教程，你們可以回家表演給父母看哦。

　　現在我們休息一下，讓我們來(lái)看孫穎她們帶來(lái)的《蟲(chóng)兒飛》。不僅人長(cháng)得好看，而且又會(huì )唱，又會(huì )跳。接下來(lái)有請王嫣雨帶來(lái)優(yōu)美而古典的古箏奏唱《年輪》。哇，真是太優(yōu)美了，我仿佛穿越到了古代。下面是我和陳沁雯帶來(lái)的憂(yōu)傷的歌曲《愛(ài)你》。這是一首高難度的歌，雖然高音唱不上去，但是我覺(jué)得，已經(jīng)很好了。我們是祖國的花朵，是童年、青春的象征，讓我們和吉雨婷她們一起感受這青春的活力吧。

　　童年只有一次，青春只有一次，童年的喜怒哀樂(lè )，長(cháng)大后也會(huì )刻在我們的腦海。讓我們珍惜童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，珍惜青春的活力，讓我們珍惜童年的每一分，每一秒。

　　慶祝六一作文 11

　　早上，金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，校園里的花朵顯得格外美麗，一棵棵小樹(shù)也顯得更加挺拔。我懷著(zhù)愉快的心情來(lái)到學(xué)校。

　　一進(jìn)校門(mén)，校園里到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。馬路兩邊彩旗飄揚。馬路的右邊是樂(lè )鼓隊。樂(lè )器一件件擺放整齊，來(lái)到演出現場(chǎng)。只看見(jiàn)舞臺正中央的幕布上寫(xiě)著(zhù)“慶六一文藝匯演”。我想：我們這次六一文藝匯演，肯定有許多精彩的節目。

　　節目開(kāi)始了，我興奮地坐在臺下，目不轉睛的看著(zhù)舞臺。第一個(gè)表演的是酷炫街舞。演員們都穿著(zhù)很酷的，上面寫(xiě)著(zhù)街舞的黑色上衣上臺啦。臺下頓時(shí)掌聲如雷。他們先擺出一個(gè)個(gè)灑脫投入的姿勢。音樂(lè )響起，隨著(zhù)動(dòng)感的音樂(lè )，他們表演了各自的'特技。有的來(lái)個(gè)空中倒立，有的來(lái)個(gè)機械舞。臺下雷鳴般的掌聲又一次響起。

　　而最精彩的節目是五年級的相聲表演。主持人的致辭剛結束，他們穿著(zhù)紅色的長(cháng)袍，大搖大擺地走向舞臺，一副志在必得的樣子。環(huán)視一下臺下觀(guān)眾開(kāi)始了唇槍舌戰。甲：我七歲都跟，就當科學(xué)家了。乙：我六歲就當爺爺了。甲：照你這么說(shuō)，我兩歲頭發(fā)就白了。乙：那我意思你就當博士了。說(shuō)完，觀(guān)眾笑得前仰后合。今天我見(jiàn)識了一場(chǎng)別開(kāi)生面的相聲表演，笑的我肚子現在還疼呢。

　　我和同學(xué)們度過(guò)了最開(kāi)心，最快樂(lè )的一天。愿我們的生活天天像六一一樣快樂(lè )輕松。

　　慶祝六一作文 12

　　星期五是我們最開(kāi)心的一天，這一天我們既不用上課，也沒(méi)有課堂作業(yè)，我們只需要開(kāi)開(kāi)心心的玩一天，因為今天學(xué)校提前給我們過(guò)六一兒童節，我們自己的節日。

　　星期五這天我們有很多活動(dòng)，上午先是在班級里進(jìn)行食物分享，我們個(gè)個(gè)都吃得津津有味，接著(zhù)又看了好看的電影——復仇者聯(lián)盟4之終極之戰，我覺(jué)得電影也非常精彩。下午就是我們每個(gè)人都最期待的六一奧斯卡頒獎典禮，同時(shí)也是驗證我們這些日子以來(lái)排練大合唱成果的時(shí)候了。

　　午飯過(guò)后，我們休息了一會(huì )兒，接著(zhù)潘老師組織我們排好整齊的'隊伍，向著(zhù)幸福劇場(chǎng)出發(fā)了。到了幸福劇場(chǎng)，我們舒舒服服地坐在座位上，等待著(zhù)典禮開(kāi)始。這時(shí)，主持人上來(lái)了，我們立刻安靜了下來(lái)，第一個(gè)上臺的是四（7）班，他們唱得很好聽(tīng)，但是我覺(jué)得還是我們班唱得更棒。終于輪到我們班上場(chǎng)了，我的心情有點(diǎn)激動(dòng)，我們穿著(zhù)艷麗的新班服，個(gè)個(gè)都精神抖擻，非常得有斗志，感覺(jué)像在上戰場(chǎng)一樣。我們邁著(zhù)整齊的步伐上了場(chǎng)，隨著(zhù)音樂(lè )放起來(lái)，我們的身體也開(kāi)始隨著(zhù)節奏搖擺起來(lái)，我們一邊唱著(zhù)歌，一邊做著(zhù)之前排練的動(dòng)作，我感覺(jué)這次是我唱的最好的一次。果然，后來(lái)大合唱比賽結果出來(lái)，我們得了第二名。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，愉快的一天悄悄的結束了，期待明年的六一。

　　慶祝六一作文 13

　　我們期待已久的“六一”兒童節終于到了，我們的心情自然是非常激動(dòng)的，聽(tīng)說(shuō)，要邀請最專(zhuān)業(yè)的攝影師把我們的節目給錄下來(lái)，做成一個(gè)光盤(pán)，我們一聽(tīng)到這消息，我們就非常認真的排練我們的節目，星期五的下午，還不到1點(diǎn)50分，我就早早的來(lái)到教室，等待著(zhù)同學(xué)和家委會(huì )的家長(cháng)們，不久，人都到齊了，有好多的女同學(xué)都把自己裝飾得漂漂亮亮的，大約兩點(diǎn)的時(shí)候，我們就坐著(zhù)家委會(huì )的車(chē)來(lái)到家樂(lè )園越健公司，陳子然媽媽為我們準備了既華麗又寬闊的舞臺， 那一張張笑臉就像一朵美麗的鮮花，有許許多多的同學(xué)在舞臺上盡情地玩耍，旁邊，有許許多多豐富的禮品。

　　不久，人都到齊了，六一晚會(huì )終于開(kāi)始了，首先，就是大合唱（我的歌聲里）本來(lái)，這首歌是非常的優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的，被我們一唱，就變得更加優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)了，我印象最深刻的是：張言佳的古箏和王康和溫]楚的江南stly，張言佳的手細小纖長(cháng)，演得非常的.動(dòng)聽(tīng)，一開(kāi)始，非常的急促，似乎，使人非常的緊張，接下來(lái)，就不再那么急促，彈得非常的動(dòng)聽(tīng)，就好像，我們已經(jīng)進(jìn)入了音樂(lè )的世界，很快，張言佳就彈完了，王康和溫]楚的江南stly，非常的搞笑，由其，是王康的，他似乎學(xué)過(guò)街舞一樣的。

　　瞧，這就是我們班的“六一”兒童節，讓人難已忘記的“六一”兒童節。

　　慶祝六一作文 14

　　今年的“六一”兒童節快要到來(lái)的時(shí)候，學(xué)校大門(mén)口掛出了“熱烈慶�！�六一’兒童節” 的巨額大紅橫幅，節日的氣氛在校園里變得非常濃厚，同學(xué)們臉上都露出了天真爛漫的笑容，全校以班為單位舉行了慶�！傲�一”兒童節的活動(dòng)。

　　我們的班干部把教室布置得格外溫馨，同學(xué)們都提前來(lái)到了教室。在上午第3節課的.時(shí)侯，吳老師帶大家來(lái)到了三樓的報告廳，看演出。演出在大家熱烈的掌聲中開(kāi)始。第一個(gè)游戲的是“數字游戲”，規則是：先由主持人說(shuō)出一組數字，要求答出中間的數字，如果說(shuō)出來(lái)的數字正確，就可以獲得獎勵；下一個(gè)游戲是“摸手猜人”，我有幸被邀請參與了這個(gè)游戲，并得到了獎品；接下來(lái)便是考驗應變能力的“手疾眼快”，這個(gè)游戲是要先看準自己想拿的物品，然后在5秒內拿到它就ok，超時(shí)就算輸了；精彩的游戲一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，大家都想在游戲中露一手，對表現精彩而獲得獎品的同學(xué)大家都歡呼喝彩。我積極地參加了各項游戲，收獲不小，共獲得一本信紙，二本小筆記本，一個(gè)量角器和一條尺、一個(gè)三角板。

　　這次六一兒童的內容豐富多彩，同學(xué)們熱情洋溢，讓人難以忘懷，因為這不僅是我們在學(xué)校第三次慶“六一”活動(dòng)，也是在學(xué)校里過(guò)的最快樂(lè )的一天，讓我真正體驗到今天生活的幸福。我以后要認真學(xué)習，打好基礎，健康成長(cháng)，努力為學(xué)校爭光！

　　慶祝六一作文 15

　　每年的六月一日，是國際兒童節，也是屬于我們的節日。今年的兒童節我過(guò)的十分地開(kāi)心。原因是因為我不僅收到了家人、朋友的禮物，還參加了學(xué)校的慶�；顒�(dòng)。

　　這次活動(dòng)的主題是“奔跑吧，童年”。我覺(jué)得這個(gè)主題十分貼切我們現在的心情。我們現在不就是奔跑在通往幸福的大道上嗎？經(jīng)過(guò)5月24日的.合唱比賽，我們班的節目有幸被選為六一節的表演節目。知道這個(gè)消息后，同學(xué)們都鼓足了勁兒，為了這次表演不出意外，更好地把我們班的精神面貌展現給大家，同學(xué)們一有空就練習舞蹈動(dòng)作，記歌詞。十分認真努力。

　　節日當天，我早早起床。沒(méi)想到爸爸已經(jīng)為我做好了早餐。爸爸見(jiàn)我后對我說(shuō)：“妍妍，節日快樂(lè )！”聽(tīng)到爸爸的祝福后我心里暖暖的。吃過(guò)愛(ài)心早餐，媽媽為我盤(pán)好頭發(fā)，爸爸就送我來(lái)到指定的點(diǎn)化妝。這時(shí)，幫我們化妝的家長(cháng)已經(jīng)忙開(kāi)了，正在幫同學(xué)們化妝�；�好裝后，我們排著(zhù)整齊的隊伍進(jìn)入學(xué)校。在表演前夕，大家還在認真地練習。

　　“功夫不負有心人”， 我從臺下觀(guān)眾雷鳴般的掌聲中感受到這次表演我們大家表現的十分出色。下臺后老師、同學(xué)們都投來(lái)了贊揚的目光。

　　這個(gè)兒童節是我記憶里過(guò)的最快樂(lè )、最有意義的兒童節了。不僅是因為我們班的表演節目在當天出了彩，還因為讓我學(xué)會(huì )了感恩。我感謝老師的無(wú)私奉獻，感謝同學(xué)的努力、團結、付出，還特別感謝我的爸爸、媽媽。感謝你們的付出讓我收獲了掌聲。

　　慶祝六一作文 16

　　今天的天空格外的藍，花兒格外的美，我的心情更是格外的興奮，因為我們期盼已久的六一兒童節終于來(lái)了，一想到這我的心里就美滋滋的！

　　一大早，我充滿(mǎn)著(zhù)喜悅的心情來(lái)到了學(xué)校，幻想著(zhù)各種六一的活動(dòng)場(chǎng)景，但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到六一活動(dòng)是在下午，頓時(shí)我的心情就像被潑了一盆涼水，從頭涼到腳。好不容易熬到了下午，我的'心已經(jīng)按耐不住地飛到了闖關(guān)現場(chǎng)。首先來(lái)到我們班，闖關(guān)的項目有：“背靠背夾球過(guò)桿，祖國大事知多少�！蔽野蛋档叵耄骸斑@也太簡(jiǎn)單了吧！”我與好朋友搭伴開(kāi)始闖第一關(guān)——背靠背夾球過(guò)桿，這個(gè)游戲就是考驗我和同伴之間的默契，當我們走到中間的時(shí)候，突然球掉了，我們只好重新開(kāi)始，我心想：“我剛剛真不應該說(shuō)大話(huà)�！庇辛说谝淮蔚慕�(jīng)驗，第二次果然成功了，我們高興極了！

　　我們通過(guò)一層層難關(guān)，終于來(lái)到了最后一關(guān)——數字華容道，但是我們遇到了“大塞車(chē)”，長(cháng)長(cháng)的隊伍像一條長(cháng)龍堵住了道路，我看了看表，“時(shí)間只剩下一分鐘了”，我大聲喊道，倒計時(shí)開(kāi)始了，10、9、8、7、6……突然排在我前面的一個(gè)人把位置讓給了我，我來(lái)不及道謝，沖上前去，用手指一劃“華容道復原了”，我大聲呼喊，時(shí)間剛剛好，我一轉身想跟他道謝的時(shí)候，他卻消失在了擁擠的人群中。

　　這個(gè)六一過(guò)得真開(kāi)心呀！有吃有玩有禮物，還在游戲中學(xué)會(huì )了樂(lè )于助人，團結協(xié)作，在玩中學(xué)，學(xué)中玩！

　　慶祝六一作文 17

　　今天，小桔燈陪我們歡度六一。在檸檬夜市里有許許多多的游戲有夾彈珠、雙人跳舞、套圈圈……

　　其中，我最喜歡夾彈珠。一眼望去，人山人海，人來(lái)人往，川流不息，隊伍像一條長(cháng)長(cháng)的火車(chē)。突然，一個(gè)穿著(zhù)黑衣服的男孩跑到了第一個(gè)小朋友的前面，這時(shí)，我想：這個(gè)男孩居然插隊，一點(diǎn)都不文明。

　　輪到我了，我拿起筷子，小心翼翼地夾起了一個(gè)彈珠，一個(gè)老師說(shuō)：“預備，開(kāi)始�！蔽乙皇帜弥�(zhù)筷子，用另一只手在彈珠下面盆好，以防掉下�？墒羌词沟粼谑掷�，也不算。怎么辦呢?忽然，我?jiàn)A的彈珠掉在了地上就像一個(gè)淘氣的小寶寶。接著(zhù)，我又回去，又夾了一個(gè)彈珠，正要放進(jìn)碗里時(shí)，彈珠又掉了，真是氣死我了。夾著(zhù)夾著(zhù)，我聽(tīng)見(jiàn)有的人說(shuō)：“不能心急、”有的`人說(shuō)：“回去的時(shí)候一定要穩、”有的人說(shuō)：“回去時(shí)要慢，過(guò)去時(shí)要快�！本驮谶@一瞬間，我看到別人在爭分奪秒，而我卻左顧右盼。我不禁想起：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這句諺語(yǔ)。于是，我比剛剛又快又穩。就這樣，時(shí)間停止了，我一共夾了21顆，是第一名呢!

　　游戲結束了，我既把所有的游戲都玩完了，而且還獲得了12張獎券。

　　時(shí)間恍匆地過(guò)去了，快樂(lè )的六一結束了。小雨點(diǎn)輕輕地滴下來(lái)了。我們拿著(zhù)禮物興高采烈地回去了。

　　慶祝六一作文 18

　　今天就是六一游園了，我們非常的激動(dòng)、高興！

　　開(kāi)完了會(huì )，六一游園就開(kāi)始了，我們很快就到了游園的地方我們開(kāi)始排隊等著(zhù)了，按照以前的規則都是先玩了自己班的才能玩別的班的，可是這次卻不一定。我們等了好久，一直都不到我和我的朋友——王子豪進(jìn)行組合，我和他都有點(diǎn)不耐煩了，于是我就大膽的找老師問(wèn)了問(wèn)：“老師，可不可以去別的班玩游戲�！薄翱梢��！崩鲜呛敛华q豫地回答我。我高興極了，很快就告訴了王子豪！

　　我們跑到了我和弟弟決定互相等著(zhù)的地方，可是根本找不到弟弟，于是我和我的朋友去了我弟弟的班級里找。我們找了很久，可是還是找不到，于是我的.朋友就勸我說(shuō)：“咱們先去玩會(huì )兒別的吧，一會(huì )兒再找找你弟弟�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)，就有點(diǎn)不高興了，便猶豫不決的拒絕了。他知道我不同意，也呆了下來(lái)等弟弟……

　　等了好一會(huì )兒，才等到了弟弟，于是我們就和他一塊去玩游戲了�？墒�，我們玩的很不順利，玩了好幾個(gè)游戲，結果一張票都沒(méi)有得到，讓我們大失所望。弟弟突然跑到別處，一兩分鐘后，他拿著(zhù)一張票來(lái)了，我很驚訝，急忙問(wèn)他，他說(shuō)找老師要的。

　　后來(lái)老師又給了我兩張票，我的朋友四張票，我的朋友買(mǎi)了兩袋威龍辣條，我買(mǎi)了一包可比克，弟弟買(mǎi)了包蛋撻，吃完了正好也快結束了，我們就告別弟弟會(huì )了班級。

　　今天的六一游園我非常高興！

　　慶祝六一作文 19

　　圖書(shū)館里的掛燈閃爍著(zhù)溫和的暖光，一本本書(shū)安靜地躺在書(shū)架上，六一表演開(kāi)始了。

　　三年級，四年級上演了精彩的童話(huà)劇后，輪到五年級了。我的手緊抓著(zhù)劇本稿子，抓著(zhù)的地方已經(jīng)潤了。我感覺(jué)周?chē)�的氣氛都快爆炸了，額頭上掛滿(mǎn)“黃豆”般的汗珠，心中象有十五個(gè)吊桶—七上八下。臺下的觀(guān)眾可都是些一、二年級的'孩子們，卻弄得我們個(gè)個(gè)都緊張透頂！我想天啦，絕不能在這個(gè)時(shí)候掉個(gè)段子��！否則丟臉丟到家了。想到這兒，連忙又讀了遍臺詞，我努力地聯(lián)想我的臺詞畫(huà)面：小土岡子后面，綠油油的樹(shù)林，樹(shù)上結了一個(gè)個(gè)鮮紅嫩綠的果子，旁邊還有一條小溪流動(dòng)……當我還沉浸在我的想象中時(shí)，主持人已經(jīng)報了幕：蝸牛搬家。我摸了摸額頭上的那只“蜻蜓”，好端端的，那可是一把漂亮夾子呢 。我戀戀不舍的放下稿子走上臺去。

　　沒(méi)一會(huì )兒，讀旁白的同學(xué)念道：“一天。蜻蜓和螞蟻來(lái)看蝸�！�…”我和“螞蟻”有說(shuō)有笑地走上臺，我先對蝸牛說(shuō)：“前面有個(gè)岡子，土岡子后有綠油油的叢林，有鮮花野果，旁邊還有一條小溪。我倆現在就住在那兒！”我盡量扮演的自然一些，等螞蟻一說(shuō)完，我倆就回家，躲在牌子后偷偷觀(guān)望表演，看得有滋有味。

　　我們分成兩對，從牌子魚(yú)貫而出，“謝謝大家……”好象忘了告訴你我是一只小小的蜻蜓！

　　多么不一樣的六一！

　　慶祝六一作文 20

　　六一是兒童節，這是孩子們的節日，也是我們最快樂(lè )的一天。

　　周五，我們學(xué)校舉行了歡迎六一的文化表演。為了迎接文化演出，我們舞蹈隊加班排練了很久，都渴望在演出中出道。這一天，陽(yáng)光明媚，天空格外藍，學(xué)校道路兩旁的鮮花格外鮮艷美麗。藝術(shù)表演在美妙的音樂(lè )中開(kāi)始。當主持人甜美的聲音響起時(shí)，我的心怦怦直跳，害怕自己發(fā)揮不到正常水平，表現不好。但是，當我看到所有一年級的孩子都興高采烈的時(shí)候，他們認認真真的讀書(shū)，認認真真的行動(dòng)，我就沒(méi)那么緊張了。所有一年級的孩子都能做得這么好，我也有把握做到。然后是開(kāi)場(chǎng)舞。我心里暗暗對自己說(shuō)，放輕松，你是最棒的！音樂(lè )響起時(shí)，我們的舞蹈隊帶著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )跳上舞臺，聽(tīng)著(zhù)觀(guān)眾陣陣熱烈的'掌聲，我們的心里都很高興！那是什么聲音？哦！原來(lái)是唱詩(shī)班的音樂(lè )，唱的真好看！然后，我表演了相聲、歌曲、啞劇等。依次.他們都很棒。相聲讓同學(xué)們笑得前仰后合，歌曲悅耳動(dòng)聽(tīng)。這個(gè)啞劇讓學(xué)生們全神貫注，仿佛他們進(jìn)入了童話(huà)世界.最后是《大？小學(xué)的一天》的舞蹈。首先，在校園早晨，我背著(zhù)書(shū)包隨著(zhù)音樂(lè )快樂(lè )地跳舞，讓學(xué)生們快樂(lè )地去上學(xué)。觀(guān)眾的掌聲越來(lái)越高，有的觀(guān)眾的手都紅了。最后是《國家》，“中國一個(gè)玉口，一個(gè)瓦頂成家，據說(shuō)中國是個(gè)大國，其實(shí)是個(gè)家……”懷著(zhù)對偉大祖國的熱愛(ài)和虔誠的感情，學(xué)生們表現得非常認真和整潔。

　　校園里歡聲笑語(yǔ)，六一兒童節，兒童節快樂(lè )！

　　慶祝六一作文 21

　　隨著(zhù)花兒的芳香，小鳥(niǎo)的歡唱，我們又迎來(lái)了我們的節日——“六一國際兒童節”。為此，學(xué)校還舉行了一場(chǎng)規模宏大的文藝匯演，讓大家大飽眼福。

　　我們每個(gè)班都要表演節目，而我則是四（1）班的.主持人。當我拿到稿子時(shí)，心想：我一定要背熟，不能給我們班掉鏈子�？墒钱斘也逝艜r(shí)，由于過(guò)于緊張，背的有點(diǎn)磕巴，我心里越急，越背不出來(lái)。后來(lái)在張老師的指導下，我漸漸地不磕巴了......

　　那一天，陽(yáng)光明媚。我興高采烈地來(lái)到校園，那里已經(jīng)人山人海，教學(xué)樓前的展板上貼著(zhù)許多同學(xué)們優(yōu)秀的美術(shù)作品和書(shū)法作品，我的美術(shù)作品也在上面，這使我感到無(wú)比自豪。

　　演出在主持人悅耳動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)中開(kāi)始了。同學(xué)們的節目豐富多彩：有動(dòng)聽(tīng)的歌聲、有優(yōu)美的舞蹈、有驚險的雜技，還有“大灰狼”......終于輪到我們班了，我的心怦怦直跳，生怕出錯。這時(shí)，張老師走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“全班的表演就寄托在你身上了，只要你報幕好了，大家都會(huì )跳好的�！甭�(tīng)了老師說(shuō)的話(huà)，我的信心倍增，從容不迫地走上臺，用鏗鏘有力的聲音報幕。當我報完幕時(shí)，看見(jiàn)張老師為我豎起了大拇指�？粗�(zhù)同學(xué)們出色的表演，我的心一下子就放松了。

　　在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中，文藝匯演結束了，我們還沉浸在兒童節歡樂(lè )的氣氛中，真希望下一個(gè)兒童節快快到來(lái)。

　　慶祝六一作文 22

　　今天是六一兒童節，是我上小學(xué)后的第一個(gè)兒童節，我非常高興。

　　上午，我在學(xué)校里和我的同學(xué)們一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節。我參加了幾個(gè)游戲節目，有搭積木、搶凳子游戲，我還上臺即興表演了一段舞蹈，不過(guò)很遺憾，很短，希望下一次我會(huì )跳一段長(cháng)一點(diǎn)的`舞蹈給大家看……還有保齡球和憤怒的小鳥(niǎo)這二個(gè)游戲我很想玩，但時(shí)間沒(méi)了，有些遺憾。不過(guò)，我卻很意外的收到了宋濤送給我的六一禮物，一套橡皮玩具，真是太開(kāi)心了！這套玩具形象逼真，杯啊、鍋啊、炒釣啊……，哈哈，太可愛(ài)了，一套很袖珍很逼真的廚房玩具。我很喜歡。謝謝宋濤！

　　中午，我和幾個(gè)同學(xué)去必勝客吃比薩。吃完比薩，我們去看了一部電影。這部電影的名稱(chēng)叫做《潛艇總動(dòng)員》，播放的時(shí)候很糊，就像有兩層一樣，于是我戴上門(mén)口阿姨給我的眼鏡，戴上之后，我感覺(jué)它就在我的面前一樣，好像摸都摸得到了，可是，我一伸手卻摸了個(gè)空。哈哈，原來(lái)這是3D電影，看到的東西都像是就在我的身邊一樣，觸手可及。當看到害怕的場(chǎng)景時(shí)如同迎面飛過(guò)來(lái)一樣，好像就快撞到自己了，大家都大聲地尖叫起來(lái)。雖然害怕，但是很好玩……

　　看完電影，我和幾位同學(xué)到世茂廣場(chǎng)那里去玩，可好玩了。我們玩了爬椰子樹(shù)、蹦蹦床、滑滑梯鉆進(jìn)了彩色球堆，走平衡木……還有好多好玩的，我真想再玩一次呢！

　　這一天，我玩了整整的一天，真是開(kāi)心快樂(lè )的一天！

　　慶祝六一作文 23

　　今天是“六一”兒童節，我們小朋友終于盼來(lái)了自己的節日。在這天，到處都能聽(tīng)見(jiàn)孩子們的歡聲笑語(yǔ)，到處都能看見(jiàn)孩子們歡快的身影······，為了慶祝真美好的節日，學(xué)校舉行了一次盛大的“六一”聯(lián)歡會(huì )，更讓我開(kāi)心、緊張的是：今天我要給全校同學(xué)表演節目，而且還是第一次。

　　清晨，陽(yáng)光明媚，空氣清新，連老天都在慶祝孩子們的節日，帶來(lái)了這么燦爛的天氣。我一大早就來(lái)到學(xué)校美術(shù)室，和其他同學(xué)一起等待老師為我們化妝，最后，我們每人身上還貼了一張畫(huà)，看著(zhù)自己滿(mǎn)臉的彩妝，看著(zhù)自己身上五彩斑斕、豐富多彩的畫(huà)，我覺(jué)得太有趣了，自己仿佛也變成一幅畫(huà)，在畫(huà)林中徜徉······。準備完畢后，我們被帶到操場(chǎng)上準備演出�？�！舞蹈隊的小演員們跳得多認真��！她們那優(yōu)美的舞姿贏(yíng)得了同學(xué)熱烈的掌聲，還有合唱隊的同學(xué)，那響亮的歌聲飄出很遠很遠；連快要畢業(yè)的六年級大哥哥大姐姐們也為大家帶來(lái)了精彩的'節目，為他們小學(xué)生活留下了最后的回憶。很快，輪到我們表演，我緊張極了，不過(guò)隨著(zhù)音樂(lè )的響起，我全身一下來(lái)了感覺(jué)，好像卸下了緊張的盔甲，終于順利按老師要求結束了表演，動(dòng)作標準規范、內容獨特新穎，在我們展示完一幅幅美麗的圖畫(huà)后，全校同學(xué)爆發(fā)一陣陣熱烈的掌聲，我也為給大家帶來(lái)精彩的節目快樂(lè )、高興。

　　這次“六一”活動(dòng)，我真開(kāi)心，它為我的小學(xué)生活增添了甜美的回憶，同時(shí)，我也祝全國的小朋友節日快樂(lè )。

　　慶祝六一作文 24

　　葵花喜歡燦爛的陽(yáng)光，魚(yú)兒喜歡清澈的湖水，小鳥(niǎo)喜歡廣闊的藍天，孩子們喜歡歡快的“六一”。

　　今天是六一國際兒童節，我早早的來(lái)到了學(xué)校做準備，因為今天沒(méi)有課，而且老師給我們準備了豐富多彩的活動(dòng)呢！

　　首先，上午有小樂(lè )器十人合奏和三星堆的講堂，我聽(tīng)得津津有味，上午一下子就過(guò)去了。下午還有管樂(lè )團表演和弦樂(lè )團表演，有趣極了，我心里很驚喜。

　　晚上很快到了，這也迎來(lái)了“慶六一聯(lián)歡晚會(huì )”。我興高采烈，因為馬上要精彩紛呈了，同學(xué)們歡呼雀躍，不亦樂(lè )乎。隨著(zhù)主持人的`上場(chǎng)，表演開(kāi)始了。大家跟著(zhù)歌聲，越來(lái)越興奮，大家都樂(lè )在其中。不知道過(guò)了多久，大家都一起到臺上唱起了歌，有的古靈精怪地唱，有的歡欣鼓舞，一派熱鬧的場(chǎng)面便呈現在大家的眼簾。時(shí)間過(guò)了很久，大家開(kāi)始累了，但隨著(zhù)《考試》和《真假緋緋》這兩部小品的出現，大家又打起了精神，跟著(zhù)一起捧腹大笑。臺上表演的同學(xué)能說(shuō)會(huì )道，繪聲繪色地說(shuō)出：“真相只有一個(gè)！”時(shí)，大家笑了，當古怪地公布成績(jì)時(shí)，大家又笑了。我們邊吃邊看，笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)教室，但時(shí)間過(guò)得很快，演出結束了，大家都很不舍。

　　這次六一，讓我們懂得了什么是友情，大家一起在一起過(guò)了四個(gè)六一兒童節了，時(shí)光是多么歡樂(lè )。

　　慶祝六一作文 25

　　5月31日上午，我早早的來(lái)到了學(xué)校，參加“六一”慶典活動(dòng)我們將要坐車(chē)前往我們的奶酪學(xué)�！�—時(shí)代天都校區。

　　坐上公交車(chē)，就讓我的心情從晴轉到了陰，因為那輛公交車(chē)小得可憐，只有十多個(gè)座位，大部分同學(xué)都只能站著(zhù)，這讓我的心情很差！但是到了天都校區，一下子又讓我的心情從陰轉為了晴，因為映入眼簾的是五彩繽紛的氣球和彩帶！校長(cháng)和老師們頭戴卡通帽，身穿卡通服，一身可愛(ài)的打扮，讓我感覺(jué)走進(jìn)了兒童樂(lè )園，好興奮��！到了沒(méi)多久我們就走進(jìn)了各自的活動(dòng)教室。

　　我是辯論組的，一到教室，老師先讓我們觀(guān)看了先鋒小學(xué)的辯論視頻，這時(shí)候的我已經(jīng)迫不及待，蠢蠢欲動(dòng)了。好不容易輪到我，我大聲的表達了自己的意見(jiàn)。老師們說(shuō)我們能辯論到這個(gè)程度，已經(jīng)非常不錯了。聽(tīng)了老師的點(diǎn)評，我們的心里像灌了蜜一樣的甜！

　　臨近中午的時(shí)候，我們要去購物了，丑小鴨商鋪的商品可真多呀，琳瑯滿(mǎn)目，讓人目不暇接。有五顏六色的熒光筆、有各式各樣的小本子、還有各種T恤，很多同學(xué)都買(mǎi)了自己喜歡的東西，不過(guò)我沒(méi)買(mǎi)，因為我的'注意力已經(jīng)被食堂里的美味佳肴給吸引過(guò)去了。食堂里有精致的水果拼盤(pán)，可口的冰激凌，香甜的飲料，可惜，我去晚了，其他的飲料都賣(mài)完了，我只好買(mǎi)了最后的一杯酸梅汁，冰冰涼涼酸酸甜甜的，真好喝��！

　　時(shí)間如流水，我們就要離開(kāi)了，真是有點(diǎn)舍不得，我已經(jīng)開(kāi)始期待明年的兒童節了！

　　慶祝六一作文 26

　　童年��！是真中的夢(mèng)，是夢(mèng)中的真，是回憶時(shí)含淚的微笑！是��！尤其是像我們這些六年級快畢業(yè)的學(xué)生，怎么會(huì )不留戀我們的童年生活，尤其這是屬于我們最后的六一。

　　六一是孩子們的節日，孩子們在這一天是最開(kāi)心的。但對于我們這群畢業(yè)生來(lái)說(shuō)這最后的節日我們并不是那么開(kāi)心，因為我們知道這“最后六一”的意義。

　　當然節目也是要看的，雖然這次節目沒(méi)有我，但我也很欣慰，不僅如此，在這一天我還認識了一些新事物。

　　我見(jiàn)識了古人總說(shuō)的琴、棋、書(shū)、畫(huà)中的琴，它還有另一個(gè)美麗的名字——古箏。唐婉璐同學(xué)她彈得非常優(yōu)雅，充滿(mǎn)了古典風(fēng)韻，而且她演奏的這首歌是《童年》，這一曲是對我們童年生活最好的理解和贊美。

　　接下來(lái)的節目是贊美老師的.歌曲《每當我輕輕走過(guò)你窗前》。是��！這六年間老師們是多么的辛苦，她們?yōu)槲覀儾傩�，關(guān)心我們的一切，在我們低落時(shí)增強我們的信心，在我們受傷時(shí)不斷地安慰我們。所以我認為這是一首對老師們表達感謝的歌！

　　還有那首我們每節音樂(lè )課都能聽(tīng)到的《感恩的心》，沒(méi)錯，我們應該報著(zhù)一顆感恩的心對父母、對老師，不應該總惹他們生氣。

　　不知不覺(jué)節目已經(jīng)表演完了，真是留戀，也真是難忘。這“最后的六一”一晃就逝去了，我們要收拾行囊準備進(jìn)入青年時(shí)代，我們也要告別我們的孩子氣，進(jìn)入大人的世界。最后的六一，最后的孩子氣……再見(jiàn)啦！我的童年！

　　慶祝六一作文 27

　　今天的天空格外的藍，花兒格外的美，我的心情更是格外的興奮，因為我們期盼已久的六一兒童節終于來(lái)了，一想到這我的心里就美滋滋的！

　　一大早，我充滿(mǎn)著(zhù)喜悅的心情來(lái)到了學(xué)校，幻想著(zhù)各種六一的`活動(dòng)場(chǎng)景，但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到六一活動(dòng)是在下午，頓時(shí)我的心情就像被潑了一盆涼水，從頭涼到腳。好不容易熬到了下午，我的心已經(jīng)按耐不住地飛到了闖關(guān)現場(chǎng)。首先來(lái)到我們班，闖關(guān)的項目有：“背靠背夾球過(guò)桿，祖國大事知多少�！蔽野蛋档叵耄骸斑@也太簡(jiǎn)單了吧！”我與好朋友搭伴開(kāi)始闖第一關(guān)——背靠背夾球過(guò)桿，這個(gè)游戲就是考驗我和同伴之間的默契，當我們走到中間的時(shí)候，突然球掉了，我們只好重新開(kāi)始，我心想：“我剛剛真不應該說(shuō)大話(huà)�！庇辛说谝淮蔚慕�(jīng)驗，第二次果然成功了，我們高興極了！

　　我們通過(guò)一層層難關(guān)，終于來(lái)到了最后一關(guān)——數字華容道，但是我們遇到了“大塞車(chē)”，長(cháng)長(cháng)的隊伍像一條長(cháng)龍堵住了道路，我看了看表，“時(shí)間只剩下一分鐘了”，我大聲喊道，倒計時(shí)開(kāi)始了，10.9.8.7.6……突然排在我前面的一個(gè)人把位置讓給了我，我來(lái)不及道謝，沖上前去，用手指一劃“華容道復原了”，我大聲呼喊，時(shí)間剛剛好，我一轉身想跟他道謝的時(shí)候，他卻消失在了擁擠的人群中。

　　這個(gè)六一過(guò)得真開(kāi)心呀！有吃有玩有禮物，還在游戲中學(xué)會(huì )了樂(lè )于助人，團結協(xié)作，在玩中學(xué)，學(xué)中玩！

　　慶祝六一作文 28

　　一年一度的兒童節又到了，同窗們都很等待這一天的到來(lái)，但是教師說(shuō)明天不是六月一日，學(xué)校是提早搞活動(dòng)為大家慶賀，還要上課呢，所以不要太興奮。

　　到了下午同窗們都十分快樂(lè )，由于可以玩游戲，拿獎品。教師把預備好的書(shū)簽送給我們，下面寫(xiě)著(zhù)“節日高興”教師說(shuō)：“這個(gè)書(shū)簽是給大家留個(gè)留念�！比缓笈抨犗氯テ咔砂迥抢锿嬗螒�。校園里四處都是同窗，四處都充溢歡聲笑語(yǔ)，畢竟這是一年才有一次這樣的.活動(dòng)，想起來(lái)心里都甜滋滋的。

　　我看了3D電影，名叫恐龍寶寶，看的規則是用一副3D眼鏡去看。戴上3D眼鏡看清楚多了。然后我排隊去拿棉花糖，輪到我了，我拿起棉花糖仔細細心看，喃喃自語(yǔ)地說(shuō)：“棉花糖果真像一塊白云啊�！蔽掖罂诖罂诘爻云饋�(lái)，一放出口里就消融了。我還玩了也是關(guān)于3D眼鏡的游戲，這個(gè)游戲名叫3D眼鏡看圖片，看的規則是戴上3D眼鏡看，看完了教師會(huì )問(wèn)戴上3D眼鏡和沒(méi)戴3D眼鏡看有什么不同。我還玩了很多游戲，比方：憤恨的小鳥(niǎo)A、彈黃下樓梯、粉筆畫(huà)等等。

　　高興的工夫總是過(guò)得很快，下午四點(diǎn)半，同窗們都陸續回到教室，大家看上去都很興奮，教師就發(fā)學(xué)校給我們的禮品，同窗們刻不容緩翻開(kāi)禮品看看有什么好吃的，有的同窗跟其他同窗交流方才玩了什么游戲，拿了什么獎品，或許交流禮品，嘰嘰喳喳地談?wù)撝?zhù)，同窗們個(gè)個(gè)臉上都顯露了甜密的愁容。放學(xué)的時(shí)分，教師逐個(gè)跟我們說(shuō)：“節日高興�！�

　　明天真快樂(lè )，我多么希望每天都是六一兒童節啊。

　　慶祝六一作文 29

　　曾經(jīng)它屬于我，過(guò)去我擁有過(guò)它。每次在站頭遙望著(zhù)，匆匆忙忙上了“車(chē)”，但是如今我再在此處等待，“站牌”上已無(wú)它的蹤跡……

　　六一，它很開(kāi)朗活潑，與任何人都結交過(guò)，不過(guò)它又是無(wú)情的，眨眼之間它已揮手而去。在那個(gè)時(shí)代，眼中莫不是彩色的，煙火四起，氣球沖天，色彩絢麗，“唯我獨尊”。純真的的我們手牽手走街串巷，笑聲像空氣似地布滿(mǎn)世界。笑容，是那般甜美，那般春節。享受自己的“專(zhuān)利”，原來(lái)如此爛漫與夢(mèng)幻。

　　在那天，我有無(wú)數個(gè)相同的理由，“抵抗”前方的“阻礙”，“甩課”是我們的必修課。它的到來(lái)使我感著(zhù)自己的閃耀，個(gè)人的光彩，好似那一瞬間我是“東方的西施”。我的心告訴自己：我已深深?lèi)?ài)上了六一。

　　歲月如梭，難道我老了么？又感受著(zhù)落葉的憂(yōu)傷，在交叉口與它永別。這年的'“六一”又要光臨了，朝氣蓬勃的孩子們連蹦帶跳，踩在“彩虹橋”上，歡聲笑語(yǔ)匯成一朵云——叫做“六一”。

　　它，還像當年那樣，活力四射，一點(diǎn)都沒(méi)老，全身上下散發(fā)著(zhù)誘人的魅力，但它和我“好聚好散”了，我們不再有“血緣關(guān)系”。

　　我和它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴扎根在我心底，該是抹不去了。坦然接受……

　　我不可以一輩子霸占你，勸慰自己：更多人需要你！六一，有空記得來(lái)看我。

　　慶祝六一作文 30

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，同學(xué)們翹首盼望的 “六一”又來(lái)到了。

　　早晨，我們都穿著(zhù)漂亮的新衣服，帶著(zhù)一大包花花綠綠的零食，邁著(zhù)輕松的步履一蹦一跳地進(jìn)了學(xué)校。

　　來(lái)到教室門(mén)口，哇！好漂亮��！我們的教室被同學(xué)們用彩帶、氣球等裝扮的漂亮極了！

　　上午，依然是一年一度的“六一”文藝匯演，雖然節目精彩，不過(guò)同學(xué)們大都沒(méi)有興趣看了，因為天氣太熱，大家都想演出快點(diǎn)結束，好回到陰涼的.教室里。而我們最期待的游園活動(dòng)，終于在下午舉行了。那可真是人山人海啊，玩一個(gè)游戲都要排好長(cháng)的隊，我覺(jué)得最好玩的就要數我們班的“一擲千金”了，就是像扔保齡球那樣，把實(shí)心球扔向擺好的十個(gè)礦泉水瓶，打倒幾個(gè)就得幾分。我拿起實(shí)心球，瞄準十個(gè)礦泉水瓶的中心位置對著(zhù)的那條線(xiàn)，然后，后退幾步，用盡全身的力氣把球扔向礦泉水瓶。只聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲，排列整齊的礦泉水瓶一下子四分五裂,東倒西歪,十個(gè)礦泉水瓶只剩下兩個(gè)還穩穩地站立著(zhù),太好了!八分!我在心里默默地喊道.也許多投幾次，我還能得個(gè)滿(mǎn)分呢？但還是抓緊時(shí)間再去玩別的游戲吧，看看那些興高采烈，玩得大汗淋漓的同學(xué)們，我想在學(xué)校里，今天一定是最開(kāi)心的一天了。

　　每次的“六一”節，我們都是一幫快樂(lè )的天使。在老師和爸爸媽媽的辛勤付出中，我們才能快樂(lè )地成長(cháng)。感謝你們，親愛(ài)的老師！親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

　　慶祝六一作文 31

　　童年像一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞每個(gè)人都有一個(gè)美好而又難忘的童年，而今天，是天下所有兒童的節日一一兒童節。值得一提的是我在本次聯(lián)歡中擔任了好多角色：

　　升旗儀式開(kāi)始了，現在我是一名升旗手。伴著(zhù)聲聲激動(dòng)人心義勇軍進(jìn)行曲，鮮紅的國旗升上去了，所有同學(xué)莊嚴肅穆。但隨后又都展露了笑臉，因為聯(lián)歡正式開(kāi)始了。

　　第三個(gè)節目，是我的古等演奏——《青花瓷》�，F在我是一位音樂(lè )家，我緊張而又興奮，一個(gè)個(gè)悅耳動(dòng)聽(tīng)的音符在我耳邊飄著(zhù)……終于彈完了，我起身鞠了一躬便下臺了。

　　第十四個(gè)節目，我是一個(gè)朗讀者，朗讀的題目是《中華少年》。沒(méi)錯，我們就是中華少年！其中，最震撼的一句是：讓先輩的英靈自豪的驚嘆！啊，這就是我的中華，這就是中華的`少年！每想起這句話(huà)，我就為自己是個(gè)中國人而感到自豪！

　　我的最后一個(gè)節日是我們班的舞蹈表演《不想長(cháng)大》。一上去，歌曲還錯了真是忙中亂子多。但我們依然完成的非常棒，臺下的觀(guān)眾紛紛豎起大拇指。

　　忙碌的上午過(guò)去了，下午我又去喜悅廣場(chǎng)表演，依然是彈《青花瓷》，穿同樣的演出服，演奏完我又與古箏老師討論了一會(huì )兒，六一這天就這樣結束了。

　　金色童年，放飛夢(mèng)想，這個(gè)六一過(guò)得真快��！期待我的下一個(gè)也是最后一個(gè)六一兒童節！

　　慶祝六一作文 32

　　盼了一年，整整一年，終于迎來(lái)了那個(gè)屬于我們的“6.1”兒童節�？墒俏胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，今天不是一年中最快樂(lè )的一天，而是最無(wú)聊的一天。

　　我身為工作人員，在游戲過(guò)程一直管理著(zhù)紀律，反復地講著(zhù)同一句話(huà)：“下一個(gè)，手放低一點(diǎn)，腳再近一點(diǎn)�！蔽倚闹羞�是美滋滋的，在這個(gè)“比比誰(shuí)眼力最好”崗位做事令我感到光榮。一個(gè)個(gè)同學(xué)帶著(zhù)不解的'神情向我請教時(shí)，我耐心地向他們解釋?zhuān)灰粋�(gè)個(gè)不正確的姿勢產(chǎn)生時(shí)，我告訴他們怎么做；一個(gè)個(gè)燦爛的笑容，當然是對我最好的回報�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)離去的身影，不管是嘆氣還是高興，我心中都有一種說(shuō)不出的自豪。就這樣，我舍棄自己游玩的時(shí)間，為班級服務(wù)著(zhù)。周?chē)�的工作人員變化著(zhù)，但我始終站在這里，因為我認為玩游戲還不如工作快樂(lè )！

　　人漸漸減少了，游園活動(dòng)接近了尾聲，鄭老師一而再，再而三地要把我趕出去，那就恭敬不如從命，走羅！

　　不出我所料，這次“6.1”節的游戲無(wú)聊透頂，夾彈珠、畫(huà)嘴巴、掌上明珠、正話(huà)反說(shuō)、繞口令，真是些老得不能再老的游戲，我直打哈欠，唉，無(wú)聊！

　　下午的放假時(shí)間，原本認為會(huì )過(guò)得有趣又充實(shí)，以為會(huì )終身銘記這個(gè)下午，但我想錯了！整個(gè)下午都是在虛度光陰，除了無(wú)聊還是無(wú)聊，想起明天的就頭痛，呀呀呀！無(wú)聊透頂！

　　盼了一年，卻盼來(lái)這么個(gè)“六一”，我無(wú)奈地搖搖頭，六一快去了，無(wú)聊的六一過(guò)去了。

　　慶祝六一作文 33

　　今天，我們在學(xué)校里度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的六一，雖然這并不是多么的稀奇，但這卻對我們意義重大，因為這是我們在小學(xué)最后的一個(gè)兒童節。在下午，老師讓我們五年級學(xué)生到汶源講堂去看六一兒童節演出，到了汶源講堂，只見(jiàn)那兒人山人海，我們找到了座位，表演馬上開(kāi)始，“親愛(ài)的同學(xué)、老師，大家好！”隨著(zhù)主持人的幾句話(huà)，表演拉開(kāi)眉目。第一個(gè)節目是一群人拿著(zhù)葵花表演，只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)容光煥發(fā)、精神抖擻，像一群活潑可愛(ài)的小鴨子，在無(wú)拘無(wú)束的玩耍，隨后，又有一個(gè)個(gè)節目出現在我的面前，讓我最難忘的`是，各個(gè)音樂(lè )老師拿出自己的絕活，表演了一首首音樂(lè )，有《別看我只是只是一只羊》、《爸爸去哪兒》、《采蘑菇的小姑娘》、《大頭兒子和小頭爸爸》，讓我們沉浸在這美妙的音樂(lè )世界里，節目結束后，臺下爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲。

　　表演結束后，我們回到了教室了，進(jìn)行只屬于我們班的聯(lián)歡會(huì )，首先，要表演的人先到張子凡那里報名，再由公正齊報幕，就這樣，只屬于我們班的聯(lián)歡會(huì )就這樣開(kāi)始了，一曲曲優(yōu)美的歌聲、一支支優(yōu)美的舞蹈、一陣陣熱烈的掌聲，不斷出現在我們的眼前、耳邊，其中，燕盈璞、高子涵等的《倍兒爽》、楊一帆、高家燦的《奔跑》最為好，當然，也少不了我拉的小提琴。時(shí)間如流水，仿佛一眨眼似的，這臺精彩紛呈的慶六一節目表演結束了，可我呢？卻仍然陶醉著(zhù)、陶醉著(zhù)……

　　慶祝六一作文 34

　　好久沒(méi)出太陽(yáng)了，今天太陽(yáng)公公仿佛知道了我們的心情，從密密的云層里露出了笑臉，拉開(kāi)了翠苑二小“童心喜迎G20，童藝綻放夢(mèng)起航”六一節活動(dòng)帷幕。

　　此次活動(dòng)主要分為兩部分，上午的文藝匯演以《杯子歌》開(kāi)場(chǎng)，共分為五個(gè)篇章，同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)喜迎六一。文藝匯演結束后緊接著(zhù)就是社會(huì )體驗活動(dòng)，我迫不及待地去體驗了。

　　社團活動(dòng)開(kāi)始啦！首先我來(lái)到了刻紙社團，這次溫老師讓我們刻的是一只栩栩如生的山羊。當我拿起像劍一樣的.刻刀時(shí)，我整個(gè)人都開(kāi)始顫抖起來(lái)，生怕被刻刀劃傷手。這時(shí)候溫老師來(lái)到了我身邊，細心地指導我，讓我慢慢平靜下來(lái)，不再害怕。沒(méi)多久，我就把山羊刻好了，我用剪刀把它剪下來(lái)貼在雪白的鉛畫(huà)紙上，一只生動(dòng)的小羊就做好了。

　　接著(zhù)我又來(lái)到了期盼已入的香皂社團。這次香皂社團的成員給我們展示了關(guān)于紫甘藍的化學(xué)反應。成員先讓我們把紫甘藍液倒進(jìn)白醋中，白醋立馬變成了玫紅色；再來(lái)看看把紫甘藍倒進(jìn)另一種液體會(huì )怎么樣？哇，竟然變成了藍色……

　　我還去了很多很多其他社團，有小記者社團、創(chuàng )意美術(shù)、田徑社團……

　　快樂(lè )的時(shí)間總是非常短暫，社團體驗活動(dòng)就這樣結束了。我在玩的同時(shí)學(xué)到了很多有趣的知識，真是一個(gè)有意義的六一節，我都開(kāi)始期盼下一個(gè)節日的到來(lái)。

　　慶祝六一作文 35

　　馬上就要到六一兒童節了，這讓我回想起七歲那年又開(kāi)心又刺激的六一兒童節來(lái)。

　　記得那年是我和媽媽、奶奶、姐姐在紅領(lǐng)巾公園兒里度過(guò)的。我和姐姐一進(jìn)公園兒就看到了小勇士闖關(guān)的游戲，一下子眼睛都亮了，求著(zhù)媽媽幫我們報名，媽媽開(kāi)始說(shuō)不行，擔心不安全，但是我們真的很想玩兒，就一直求媽媽?zhuān)�終于求到了。

　　我們戴上安全帽，系好安全繩，開(kāi)始了我們的闖關(guān)之旅。第一關(guān)“過(guò)五環(huán)”，關(guān)如其名就是五個(gè)圓環(huán)繞在一起，上面用繩子吊著(zhù)，我有點(diǎn)害怕，聽(tīng)見(jiàn)媽媽在下面鼓勵我，姐姐在我身后也鼓勵我說(shuō)，不要向下看，我有了信心，腳向前一伸，雙手緊緊抓住繩子，顫抖著(zhù)一步步走了過(guò)去。接著(zhù)下一關(guān)是“搖擺圓柱”，在獨木橋上方，懸掛著(zhù)打拳擊用的圓柱，我需要一個(gè)一個(gè)通過(guò)它們，有了第一關(guān)的`經(jīng)驗，我不再害怕，快速的穿了過(guò)去。第三關(guān)是“移動(dòng)踏板”，現在踏板上，我搖來(lái)?yè)u去，心臟都提到嗓子眼了，不敢邁出腳，一伸腳踏板就失去平衡，搖啊搖的，姐姐在身后鼓勵我說(shuō)，：“別慌，雙手抓緊，腳下踩穩，再邁下一步�！庇谑�，我深呼吸，聽(tīng)著(zhù)姐姐的指導，顫顫巍巍的走了過(guò)去。到了終點(diǎn)，我們下降的方式像消防員一樣，順著(zhù)桿子滑下來(lái)，下面有專(zhuān)人保護著(zhù)，不用擔心出意外。

　　我玩的開(kāi)心極了，雖然手心里全是汗。這個(gè)又刺激又興奮的游戲，希望今年的六一兒童節還能再體會(huì )一次。

　　慶祝六一作文 36

　　期盼已久的六一兒童節終于到來(lái)了，我迫不及待地來(lái)到學(xué)校，沖進(jìn)302班的教室，哇！教室里煥然一新：窗外貼著(zhù)大大小小的圓紙片；天花板的左右兩邊掛著(zhù)五顏六色的氣球，漂亮極了！

　　過(guò)了一會(huì )兒，李老師拿著(zhù)游園卡走來(lái)了，等她給我們發(fā)完卡片，并讓我們玩過(guò)302班和301班的游戲后，我拉著(zhù)王瑜瞳的手像野馬似的飛奔出教室。

　　在玩其它班級的游戲過(guò)程中，讓我覺(jué)得最有趣的是602班的“穿越火線(xiàn)”游戲，游戲規則是在十幾條線(xiàn)內穿過(guò)，但是不能碰到線(xiàn)。在快要輪到游戲的時(shí)候，我看見(jiàn)葛暢扭動(dòng)著(zhù)胖胖的'身體一連碰到了幾條線(xiàn)，我不禁小聲地笑了。輪到我了，我小心翼翼地往線(xiàn)里鉆，可是沒(méi)走幾步就碰到了一根繩子，掛在繩子上的鈴鐺搖晃起來(lái)。隨著(zhù)一聲刺耳的鈴鐺聲在我耳邊響起，我顫抖了一下，心里的小兔子緊張地跳動(dòng)起來(lái)。接著(zhù)我又比剛才小心了好幾倍，慢慢蠕動(dòng)著(zhù)身體向前走著(zhù)，還時(shí)不時(shí)地停下了，終于我逃離了這個(gè)難關(guān)。

　　上午的13個(gè)游戲結束后，吃了午飯，一個(gè)個(gè)精彩的表演展現在我們眼前。有唱歌的、跳舞的、朗讀的、講相聲的我們坐在各自的座位上吃著(zhù)零食喝著(zhù)飲料，享受著(zhù)快樂(lè )又美好的時(shí)光。

　　光陰似箭、日月如梭�？鞓�(lè )的六一兒童節就這么快要結束了，我想象著(zhù)下一年六一兒童節和同學(xué)們一起歡歌笑語(yǔ)，期待在下一年的六一兒童節再和同學(xué)們一起度過(guò)快樂(lè )時(shí)光。

　　慶祝六一作文 37

　　屬于小朋友的節日到了，我們別提有多高興。今天一大早，我醒的很早，一骨碌爬起床，穿上今天表演節目要用的衣服，拎起老師要準備的零食，就迫不及待地讓媽媽送我上學(xué)了。

　　到了學(xué)校門(mén)口，學(xué)校張燈結彩，被各式各樣的氣球裝飾的拱形大門(mén)漂亮極了：小豬佩奇、豬八戒氣球、米老鼠氣球等迎風(fēng)飄動(dòng)。今天學(xué)校門(mén)口的保安叔叔也異常帥氣，各個(gè)穿著(zhù)筆挺的制服，精神抖擻。進(jìn)了校門(mén)，走進(jìn)學(xué)校門(mén)廳，門(mén)廳兩旁也擺滿(mǎn)了我們的美術(shù)作品，門(mén)廳也被裝點(diǎn)的絢爛無(wú)比。走進(jìn)教室，居然看到黑板上赫然寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字，老師們真用心，還特地提早給我們準備了祝福呢!

　　上午的學(xué)校表演精彩極了。每個(gè)班級呈現了不同的節目：有班班唱，有舞蹈表演，有武術(shù)表演。我們班級的節目是節律操。為此，老師特地提前讓我們穿上整齊漂亮的衣服，穿上帥氣的黑色運動(dòng)鞋，每人手里拿著(zhù)一個(gè)漂亮的`氣球，登臺表演。伴著(zhù)音樂(lè )聲，我們舞動(dòng)最美的動(dòng)作，我們歌唱最美的歌聲。臺下的弟弟妹妹們興奮極了，各個(gè)揮舞著(zhù)小手給我們吶喊助威，或是揮舞著(zhù)小彩旗，漂亮極了。真個(gè)舞廳就像是音樂(lè )和色彩交織的海洋。

　　中午，學(xué)校特地為每個(gè)小朋友準備了冷飲。吃著(zhù)甜甜的冷飲，我們心里比吃了蜜還甜。跟小朋友們在一起過(guò)六一真難忘!

　　慶祝六一作文 38

　　歡送五月，我們邁出了快樂(lè )的一步，迎來(lái)了我們的節日——“兒童節”。

　　今天，我們學(xué)校舉辦了“爭做新時(shí)代的好球員”和“六一”慶�；顒�(dòng)。啊!！節目真是五彩繽紛，包括跳舞、唱歌和閱讀。

　　節目很精彩，但我認為最精彩的是我們的節目。當我們第一次上臺時(shí)，我們犯了一個(gè)小錯誤。合唱隊旁邊的一根柱子沒(méi)有站在這個(gè)位置上。這時(shí)，我們的'第一首歌，國歌，響起了。我們很擔心，但我們無(wú)法改變陣型。隨著(zhù)音樂(lè )，我們唱起了國歌。為了彌補我們的錯誤，我們唱得更努力了。學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地張開(kāi)嘴，演奏出了我們的最高水平。

　　我們的歌聲響亮而清晰，歌聲抑制了我們的緊張，我們全身心投入到歌唱中。當第一首歌結束時(shí)，我們的舞蹈演員們立即上臺表演。朗誦結束后，第二首歌的音樂(lè )響起。這時(shí)，學(xué)生們似乎忘記了他們的錯誤。他們笑著(zhù)一個(gè)接一個(gè)地投入到歌唱中。這首歌叫《年輕的中國》，它不僅朗誦了年輕人的活力，也告訴我們，中國的青少年應該有拼搏的精神。

　　我們以完美的舞姿，讓老師、學(xué)生和家長(cháng)們盡情享受，并爆發(fā)出熱烈的掌聲。

　　最后，盡管我們沒(méi)有拿到第一名，只拿到了第二名，但我們仍然非常激動(dòng)。畢竟，我們犯了本不該發(fā)生的錯誤。

　　這真是一個(gè)難忘的時(shí)刻；六月一日！

　　慶祝六一作文 39

　　一年有三百六十五天，而六一一年卻只有一次。我們盼了又盼，終于盼到了今天快樂(lè )的六一表彰大會(huì )和文藝匯演。

　　我們踏著(zhù)歡快的步伐，懷著(zhù)激動(dòng)的心情早早地走進(jìn)教室，熱心的家長(cháng)給我們匆匆畫(huà)完妝后，便在老師帶領(lǐng)下走向河南大學(xué)大禮堂。

　　走進(jìn)河大，綠蔭蔭的草叢映入眼簾，仿佛在迎接我們的到來(lái)；花兒彌漫的芬芳撲鼻而來(lái)，令人陶醉。仿佛一切都在準備迎接六一這美好的節日。

　　走近大禮堂，鼓聲和號聲鏗鏘的旋律在我耳邊回響，十分悅耳動(dòng)聽(tīng)。

　　開(kāi)完表彰會(huì )，彩排好的節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地在大禮堂舞臺上演出，它們都十分精彩，而且從中我還獲得了許多啟迪和教益呢！從《雛鷹展翅》中體會(huì )出舞蹈的奇跡與真諦；從《媽媽我來(lái)幫幫你》回想起家里和媽媽在一起的幸福時(shí)光；從《小蝌蚪的煩惱》中領(lǐng)悟出大自然生態(tài)平衡的奧秘。

　　我等了又等盼了又盼，終于盼到我們的演出《啦啦操》。這時(shí)我緊張地提醒自己：“能做好嗎？”但是時(shí)間又不容許我思考太多。隨著(zhù)那熟悉的音樂(lè )響起，我和伙伴們精神抖擻地走上舞臺，熟練流暢地完成了一系列的`動(dòng)作。我們的表演贏(yíng)得了觀(guān)眾的陣陣掌聲。

　　六一表彰大會(huì )和文藝匯演在歡快的氛圍中謝幕，歡樂(lè )的時(shí)光總是流逝得飛快，剛剛度過(guò)的這個(gè)兒童節注定會(huì )成為歲月長(cháng)河中最美好的記憶。

　　慶祝六一作文 40

　　一年一度的“六一”兒童節終于來(lái)到啦！為了歡慶“六一”，學(xué)校舉行了隆重歡慶“六一”大典。

　　那天，每個(gè)人都搬著(zhù)椅子像小鳥(niǎo)似的飛奔向操場(chǎng)，臉上洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容，爭先恐后地坐著(zhù)椅子上觀(guān)看演出。

　　第一場(chǎng)演出是唱歌，只見(jiàn)選手威風(fēng)凜凜地走上舞臺，手舉著(zhù)一面話(huà)筒，盡力地歌唱。那婉轉的歌聲時(shí)而高，時(shí)而低，連綿起伏地吹入我的耳朵中，是那樣的美妙?lèi)偠�。表演完畢，臺下響起了雷鳴般的掌聲。

　　掌聲剛平息，舞蹈便拉開(kāi)帷幕。隊員們穿著(zhù)鮮艷整齊的衣服，向大家彬彬有禮地鞠了個(gè)躬，然后就像活蹦亂跳的小鳥(niǎo)似的開(kāi)始翩翩起舞，十個(gè)人先肆無(wú)忌憚地蹦蹦跳跳，接著(zhù)將另一些個(gè)團團圍住，他們手拉手成為拱形，緊跟著(zhù)一個(gè)個(gè)人從拱形的.“山洞”小心翼翼地鉆進(jìn)鉆出，有的人還鉆得飛快，導致暈頭轉向，笑得我們前仰后合。

　　最精彩的當然是我們班王哉乃的古箏表演了。只見(jiàn)她神氣十足地走上舞臺，用她靈活雙手在琴鍵上蹦來(lái)蹦去。睢，那大八度，她彈得氣勢磅礴；小跳音，跳得輕巧活潑；大連線(xiàn)，彈得連綿起伏……。那時(shí)而緩、時(shí)而急、時(shí)而重、時(shí)而輕的美妙樂(lè )聲伴風(fēng)聲，使我一次以一次地陶醉。我仿佛騎著(zhù)馬奔馳在草原之上，又猶如蕩漾在“藍色的多瑙河”上，聆聽(tīng)小鳥(niǎo)歌唱……�！芭九九尽币魂惓掷m不斷的掌聲終于把我從童話(huà)世界里叫回來(lái)。

　　轉眼間，演出就結束了，精彩的表演讓我回味無(wú)窮，期待著(zhù)明年的“六一”早日到來(lái)。

　　慶祝六一作文 41

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了“六一”兒童節，這一天也是全世界兒童的節日。

　　那天我一大早就來(lái)到了學(xué)校，看見(jiàn)校園里到處都是五彩繽紛的氣球和彩旗，教學(xué)樓前還擺著(zhù)幾個(gè)顏色亮麗的大字“六一兒童節快樂(lè )”。8：30分，老師就帶領(lǐng)我們做好準備，排著(zhù)整齊的隊伍走進(jìn)大教學(xué)樓的大廳，剛剛邁進(jìn)大門(mén)一步就連續聽(tīng)到驚訝興奮的`聲音，哇塞太漂亮了，大廳中間懸掛著(zhù)藍色和白色氣球編織著(zhù)大鯨魚(yú)，周?chē)�都是各種卡通造型，就像走進(jìn)了動(dòng)畫(huà)般的世界一樣！

　　我和同學(xué)們都歡呼雀躍著(zhù)，正當我們沉浸在這無(wú)法自拔的喜悅之中時(shí)，老師帶著(zhù)我們來(lái)到班級指定地點(diǎn)坐好，同學(xué)們已經(jīng)準備好了，參加各項活動(dòng)的同學(xué)帶好自己的用品到指定的地方開(kāi)始比賽，比賽項目很多，有象棋、圍棋、軍旗、有美術(shù)手工、還有很多叫不上名字的游戲項目等。

　　我是參加象棋比賽的小選手，比賽采用三局兩勝制，我的象棋水平是一流的，三下五除二就拿下了對手，簡(jiǎn)直不費吹飛之力，取勝后別提多高興了。興趣賽結束后，我們班的同學(xué)都收獲不少，得到了各種小玩具，同學(xué)們都開(kāi)心的不要不要的。然后我們就回到座位坐好，老師把一個(gè)漂亮的大蛋糕分割好，每人一塊，又香又甜，我們還吃著(zhù)水果和各種好吃的，真是幸福的轉圈圈了！

　　時(shí)間過(guò)得真快，活動(dòng)結束了，我們班的同學(xué)說(shuō)：“這個(gè)六一兒童節過(guò)得真快樂(lè )��！”這就是快樂(lè )的“六一兒童節”��！真希望天天都是六一兒童節��！

　　慶祝六一作文 42

　　六一，是全國小朋友們的節日，也是最開(kāi)心的一天。

　　我們學(xué)校也舉行了各種游戲，上午，一場(chǎng)激烈的“戰斗”展開(kāi)了——跳長(cháng)繩。

　　我們五一班也不是吃素的，大家都在為這場(chǎng)比賽而奮斗著(zhù)，努力著(zhù)。

　　到比賽的時(shí)候我特別緊張，怕跳不好，拖班級后腿。后來(lái)才發(fā)現，只要大膽，什么時(shí)候能做成。我們班一一百零六下拿到了第二名，雖然只是第二名，不過(guò)我們也努力了。

　　下午，我們開(kāi)始了游園活動(dòng)，第一項是“插筷子”，我手里拿著(zhù)筷子，對著(zhù)瓶口，往里面插，居然掉出來(lái)了，我一連三次都沒(méi)插進(jìn)，我真是又氣，又難過(guò)。后來(lái)老師說(shuō)，沒(méi)插進(jìn)的給一分，我稍微心情好轉了。

　　第二項是“對門(mén)撬乒乓”，我最不會(huì )的就是這個(gè)了。我一連打了兩下，第三下快要打中的時(shí)候，彈了出去。只拿到了一分。

　　給我印象最深的是“臨門(mén)一腳”，我一腳就有兩個(gè)瓶子倒了，我再一腳還有一個(gè)也倒了。老師還快我厲害呢！

　　接下來(lái)是看誰(shuí)投的`準。到我的蔡佩瑤的時(shí)候，我投了三分，她只投了一分，我總感覺(jué)蔡佩瑤有點(diǎn)生氣了。

　　我們去領(lǐng)獎的時(shí)候，我和蔡佩瑤在算分數。我十七分，她十六分，都只有二等獎。

　　我和蔡佩瑤想會(huì )是什么獎品。后來(lái)才知道，只有一支筆，兩個(gè)棒棒糖。

　　六一真快樂(lè )，我希望永遠不會(huì )長(cháng)大，年年可以過(guò)六一。

　　慶祝六一作文 43

　　一年一度的六一來(lái)到了，皆歡喜。為滿(mǎn)足我的要求我在星期五下午我來(lái)到了福田的新南國影城，電影院乃山人海。

　　我看了一場(chǎng)所謂乃精彩絕倫的電影——神奇海盜團。講述了有一位海盜船長(cháng)夢(mèng)寐以求的是獲得年度海盜大獎，想打敗他的兩個(gè)擁有金銀堆積如山的對手，贏(yíng)得“年度海盜大獎”，很難。因他的金銀不像他的對手那樣不計其數，所以整年累月都沒(méi)獲獎。但這次他無(wú)論如何都去報名參見(jiàn)年度海盜大獎，看了他的對手有比比皆是的財寶，并都胸有成竹地說(shuō)；“他們一定能拿到年度海盜大獎 �！焙１I船長(cháng)因也想獲得年度海盜大獎不假思索就開(kāi)始打捕魚(yú)船，經(jīng)一次次最后捕到了一位科學(xué)家——大衛.田納特，再要把這位科學(xué)家扔下海時(shí)，他告訴海盜船長(cháng)他的這只鳥(niǎo)是當時(shí)已經(jīng)滅絕的渡渡鳥(niǎo)，科學(xué)家推薦到倫敦帶著(zhù)世界上已經(jīng)滅絕的動(dòng)物渡渡鳥(niǎo)，贏(yíng)得科學(xué)大獎。在其中科學(xué)家兩次想抓走渡渡鳥(niǎo)但沒(méi)抓成，接著(zhù)海盜船長(cháng)一帆風(fēng)順參加并贏(yíng)得了了科學(xué)大獎皇后識破了海盜船長(cháng)，因他有奇異珍貴的渡渡鳥(niǎo)女王赦免了他的殺頭罪，用不可勝數的金子以及鉆石等買(mǎi)走了渡渡鳥(niǎo)，乃悲劇也。海盜船長(cháng)想回去贏(yíng)得年度海盜大獎，但是對手指出了報紙上赦免海盜的殺頭罪，把海盜船長(cháng)推出了海盜天地。因不知顯擺的女王喜歡吃稀奇珍貴的`動(dòng)物，最后海盜團經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于打敗了惡魔女王、救起了可悲的大衛·田納特、可愛(ài)的渡渡鳥(niǎo)的故事之。

　　讓我們明白了只要經(jīng)過(guò)千幸萬(wàn)苦沒(méi)有做不到的事。

　　慶祝六一作文 44

　　六·一兒童節就要到了，每個(gè)班的班主任都組織了一個(gè)六·一歡慶會(huì )。

　　六·一歡慶會(huì )有一個(gè)好看的黑板報很重要。班里的各路畫(huà)畫(huà)大神們一下課就在黑板前搗鼓。畫(huà)壞了就用毛巾擦，畫(huà)了又用毛巾擦，畫(huà)一個(gè)黑板報，我估計她們擦改了不下100次。

　　我們在課堂上玩了擊鼓傳花�！盎ā闭�好傳到了班里搞笑大王的桌上，班里一片掌聲，搞笑大王嚴翊銘表演的節目很搞笑，大家都很喜歡。

　　這次他表演的是一個(gè)人販子拐賣(mài)小孩，他演人販子。我覺(jué)得他不適合演人販子，別的人販子都五大三粗，而他卻瘦弱矮小，到時(shí)候他拐小孩不成，反而讓小孩給揍了。

　　表演很精彩，小孩趁人販子不注意正想逃跑時(shí)，人販子發(fā)現了。小孩正要被抓回去時(shí)，警察孫愷來(lái)了，他順手把桌上的毛巾塞進(jìn)了人販子嚴翊銘的嘴里。人販子被打敗了，小孩順利逃跑了。

　　嚴翊銘表演時(shí)表情很夸張，惹得我們大笑�！叭素溩印弊炖锉蝗�毛巾時(shí)，我還吐了吐自己的`舌頭，仿佛毛巾塞在了我的嘴里。

　　好朋友曾詩(shī)語(yǔ)也去畫(huà)黑板畫(huà)了，她在女廁所悄悄告訴我：“孫愷塞在嚴翊銘嘴里的那塊毛巾是我洗的�！薄皼](méi)毛病啊，難道你在毛巾里下了毒不成？”“毒倒是沒(méi)下，但是我洗毛巾的那個(gè)水池里被別的班的人玩過(guò)起泡膠，而且我就簡(jiǎn)單沖了一下，根本沒(méi)有洗干凈，嚴翊銘肯定吃了一嘴的粉筆灰�！�

　　粉筆灰肯定不好吃吧。唉，可憐的搞笑大王，為表演犧牲了自己的嘴。

　　慶祝六一作文 45

　　昨天，是我們期待已久的六一兒童節，我們上午是聯(lián)歡會(huì )，下午去看表演。令我印象最深刻的就是上午的聯(lián)歡會(huì )了。

　　我們組因為有一個(gè)人沒(méi)帶筷子，所以節目進(jìn)行不了了，太可惜了。第二組上場(chǎng)的是陳姝妤。她先抽了四位同學(xué)，我正竊喜沒(méi)抽到我時(shí)，陳姝妤說(shuō)：“沈沁怡來(lái)領(lǐng)舞�！蔽翌D時(shí)就懵了，還是單玲玲(她被抽中了）笑著(zhù)把我拉上去了。我跟著(zhù)視頻上的.Ｃ位蔡徐坤都不知道跳了什么，她說(shuō)：“沈沁怡、單玲玲、楊晨皓晉級�！蔽宜闪艘豢跉�，剛坐在位子上，她又抽到了我和單玲玲，我們倆一臉生無(wú)可戀。這次跳的是《PPAP》，需要分工，我跳的是Ｃ位蔡徐坤，單玲玲是朱正廷，另外幾個(gè)，我記不清了。后來(lái)，我、單玲玲、金琦、付晨曦自愿唱了《我懷念的》，讓同學(xué)們投票，想不到我的票數竟然最高，陳姝妤獎勵了我一個(gè)提拉米蘇蛋糕，一根棒棒冰，乖乖！其它人是一個(gè)香蕉面包和一個(gè)棒棒冰。我把提拉米蘇蛋糕給我們四個(gè)人分了，結果吃的下巴都黑了。

　　金琦和付晨曦的游戲是兩人一組的，我便和單玲玲組成一組，我們抽了3號，游戲是讓我們先原地轉20圈，在在黑板上寫(xiě)下“pick me Ei Ei ”。我都不知道轉了幾圈，20圈肯定到了，便踉踉蹌蹌地拿過(guò)粉筆，寫(xiě)下了歪歪扭扭的“pick me Ei Ei”。金琦獎勵了一支黑色的粉紅豹的筆給我。

　　下午我們還看了25個(gè)小達人的表演，我選擇了10個(gè)我最喜歡的節目。

　　真是開(kāi)心的一天！

　　慶祝六一作文 46

　　今天，我和爸爸談?wù)�，了解上世紀八十年代的六一節。

　　吃過(guò)午飯，我問(wèn)爸爸：“你們小時(shí)候的六一節是怎么過(guò)的？”爸爸回答：“我們那個(gè)年代早上在校園里游園，各個(gè)班級設置一個(gè)游戲，讓大家玩�！蔽覍�(zhuān)心地聽(tīng)著(zhù)，仿佛在聽(tīng)一個(gè)精彩的故事�！耙驗槟甏�有些久遠了，所以我只記得一個(gè)‘炸碉堡‘與‘激光打靶‘�！拔衣�(tīng)了，疑惑不解地問(wèn)：“‘炸碉堡’是什么？”爸爸回答：“’炸碉堡‘就是在教室中間放一個(gè)大沙盤(pán)，沙盤(pán)上堆著(zhù)一些大小不一的小沙丘，沙丘就是‘碉堡’。在一個(gè)個(gè)‘碉堡’上插著(zhù)小鞭炮，用課桌把大沙盤(pán)圍起來(lái)，給玩家一根竹竿，竹竿下用細線(xiàn)吊著(zhù)一根點(diǎn)燃的香，如果點(diǎn)到鞭炮的引線(xiàn)上，鞭炮就炸開(kāi)，‘碉堡‘就被“炸毀”了。

　　“激光打靶呢？”我又繼續問(wèn)。爸爸笑了笑說(shuō)：“打靶就是在黑板上掛上一個(gè)電子靶盤(pán)，上面有五顏六色的燈像流水一樣有規律地閃著(zhù)，各種顏色代表不同的分數，玩家拿一把槍?zhuān)瑯尮苤写蟾庞屑t外線(xiàn)發(fā)射裝置，每打中一槍?zhuān)�靶盤(pán)上會(huì )顯示打中的分數，如果打到高分時(shí)，靶盤(pán)會(huì )發(fā)出”你真棒！“的語(yǔ)音。我心想：那時(shí)候雖然游戲很單調，但大家玩得非常開(kāi)心，有著(zhù)節日的氣氛。

　　雖然那時(shí)候的六一與現在有巨大的.差別，但節日的快樂(lè )氣息都是一樣的。我希望以后的六一無(wú)論變成什么樣的形式，都能讓這股氣息傳遞下去。

　　慶祝六一作文 47

　　今天是六一兒童節，是全世界兒童的節日。一大早，我們來(lái)到學(xué)校。很快，老師就叫我們搬著(zhù)椅子來(lái)到操場(chǎng)，看六一聯(lián)歡會(huì )。很快，聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，這次來(lái)賓很多，就連部隊的人也來(lái)了。第一個(gè)節目是鼓號隊的表演，這個(gè)可是老節目了，沒(méi)有多大意思。

　　但下一個(gè)可精彩了，是一年級的古詩(shī)朗誦，他們背誦了《鋤禾》、《江南》和《憫農》，感情豐富，后面的表演更是豐富多彩，到了集體舞表演時(shí)，我們1年級同學(xué)一起聚到了左邊的草坪旁邊看那精彩的表演，而且大家都爭著(zhù)搶前排位置，你若問(wèn)為什么我們對集體舞這么感興趣，那就是因為集體舞演員有很多都是1年級的呀！看了幾個(gè)表演后，我們突然發(fā)現吳老師神不知鬼不覺(jué)地出現在了主席臺上，他說(shuō)：“我這里有一些禮物，如果答對了題目就可以得到獎品�！�

　　于是，同學(xué)們便爭相答題。這次聯(lián)歡會(huì )很富有戲劇性哎！這只是一個(gè)小插曲，很快，表演又開(kāi)始了，不一會(huì )兒就到了我們期盼已久的服裝秀，你看，臺上的那些同學(xué)穿著(zhù)各式各樣的衣服，還很有創(chuàng )意呢！

　　有的穿著(zhù)一件色彩鮮艷的裙子，有的戴著(zhù)一個(gè)很大的帽子，還有的.穿著(zhù)一件用紙做的、造型奇特的衣服……后來(lái)，就連老師們也上臺表演合唱了，沒(méi)想到平日里嚴肅的老師們，唱起歌來(lái)歌聲嘹亮，可并不比同學(xué)們差……這真是一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節。

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