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慶祝六一作文

時(shí)間:2024-01-05 09:50:17 兒童節 我要投稿

(精品)慶祝六一作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的慶祝六一作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(精品)慶祝六一作文

慶祝六一作文 篇1

  盼星星盼月亮,今天終于迎來(lái)了一年一度的六一兒童節。

  在這快樂(lè )的節日里,全校師生、教育局領(lǐng)導、團政委領(lǐng)導以及全校家長(cháng)歡聚一堂,隆重舉行“海豚歡躍”“六一”暨校藝術(shù)節閉幕式活動(dòng)。在同學(xué)們的掌聲里,活動(dòng)開(kāi)始了,五彩海豚,武術(shù)跆拳道表演,樂(lè )器演奏,時(shí)裝秀等節目各種各樣,我印象最深的.就是武術(shù)跆拳道表演,之間教師以及同學(xué)們各顯身手,打拳,翻跟頭,讓我羨慕不已,直拍手。還有那時(shí)裝秀,都是用廢品制作的,既低碳又環(huán)保,而且還非常漂亮。同學(xué)們在互動(dòng)中心情激揚,把煩惱忘到了九霄云外。

  學(xué)校操場(chǎng)上的“海豚歡躍才藝”展板也格外引人注目。藝術(shù)節活動(dòng)掠影,還有不少藝術(shù)繪畫(huà),琳瑯滿(mǎn)目,點(diǎn)綴了我們的校園,讓家長(cháng)和同學(xué)在此駐足觀(guān)看,并稱(chēng)贊聲不絕。

  “六一”兒童節,快樂(lè )的節日,我們將迎著(zhù)每天的太陽(yáng)茁壯成長(cháng)。

  

慶祝六一作文 篇2

  兒童節是全國兒童的節日,是兒童快樂(lè )而又美好的時(shí)光,我喜歡過(guò)六一兒童節。

  這一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我穿著(zhù)一身粉紅色的連衣裙,帶著(zhù)一個(gè)頭飾,扎著(zhù)一條長(cháng)辮子,真漂亮!回到學(xué)校,回到教室,女同學(xué)們說(shuō):“真美,很搭配,整套服裝,我們很羨慕你,你太棒了!”我微笑地說(shuō):“你們也很美麗呀!”

  下午最后一節是慶祝六一兒童節的活動(dòng)。我們全班都非常開(kāi)心,十分期待。我們把自己坐的椅子,圍成一個(gè)大大的圓圈。開(kāi)始演唱班歌了,王雅萱借了一個(gè)尤克里里自信地彈了起來(lái),江家翹歌唱,她們的琴聲、歌聲融為一體,真好聽(tīng),全班都目不轉睛地看著(zhù)她們。唱完后,全班拍起了熱烈的'掌聲,謝老師也贊揚了她們。

  到我和小伍、小葉一起唱我編的班歌了。播起了音樂(lè ),我們一起唱。小伍唱的聲音有點(diǎn)尖,用了高音唱。唱完后,謝老師說(shuō)我們唱得不是太好,要多唱多練習。我心里想:“小伍為何要用高音唱呢?可能是她喜歡吧!

  到我的同桌小李與我的幼兒園伙伴小鐘,他們唱的是《龍的傳人》改編版,唱得真好。我由衷地贊嘆,我為他們感到驕傲!

  接下來(lái)是小嚴與小張編自《春天在哪里》的歌,唱得可好聽(tīng)了。

  這個(gè)六一兒童節,我在學(xué)校過(guò)得很開(kāi)心。

慶祝六一作文 篇3

  盼星星,盼月亮,終于把“六一”兒童節給盼來(lái)了。

  我和幾位同學(xué)穿上了漂亮的侗族服裝,我心別提有多開(kāi)心了!咦,六一節怎么與少數民族扯到一起了呢?原來(lái),這次學(xué)校舉辦的是“六一文化民族”節日呀!每班都代表一個(gè)民族。來(lái)到學(xué)校操場(chǎng),到處都張燈結彩,喜氣洋洋,歡樂(lè )的氣氛一下子感染了大家;顒(dòng)開(kāi)始了,我們來(lái)到我班的.攤位上,第一眼就看見(jiàn)了三個(gè)服裝特別的人,這是真正來(lái)自侗族的人。有兩個(gè)男生拿著(zhù)樂(lè )器,一個(gè)拿著(zhù)琵琶,一個(gè)拿著(zhù)蘆笙在演奏。還有一位女生身上穿的裝束很特別,具有民族特色,還戴著(zhù)真銀做的飾品,我還和她拍了照呢!錄音機里放起了侗族文化介紹和侗族的音樂(lè )。

  我開(kāi)始工作了,答對一道題目就有一個(gè)獎品。顧客們蜂擁而上,看來(lái)我班的獎品很是誘人哦!

  “接班人來(lái)啦!”我開(kāi)心的叫道。首先來(lái)到基諾族館,在那用橡皮泥捏一個(gè)東西,就有一個(gè)獎品;來(lái)到烏孜別克族,這兒的游戲吸引了我:用一根接力棒打到其他三角,打的越遠,獎品越多;朝鮮族可以做壽司,吃壽司;維吾爾族可以吃手抓飯,那兒的小朋友正穿著(zhù)民族服飾,拿著(zhù)大樹(shù)葉揮著(zhù)跳舞呢!舞姿那么優(yōu)美,真引人注目。

  文化民族節日,在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了,我們懷著(zhù)依依不舍之情告別了這段歡樂(lè )的時(shí)光。

  中午媽媽來(lái)接我去吃一頓自助大餐,還帶我去看了一場(chǎng)電影,真是個(gè)快樂(lè )的六一兒童節!

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