【必備】慶祝六一的作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的慶祝六一的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

慶祝六一的作文 篇1

　　“六一”聯(lián)歡會(huì )

　　“六一”聯(lián)歡會(huì )為了慶�！傲�一國際兒童節”班上舉行了一次別開(kāi)生面的聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)開(kāi)始了，大伙玩起了“擊鼓傳花”�！班剜剜剜剜剜剜剜剜�！”響聲停下，一位同學(xué)害羞地走上講臺，小聲的講起了小笑話(huà)，惹得同學(xué)們哄堂大笑。接下來(lái)，大伙表演地盡致淋漓：有的拉上一首小曲，活像一位大演奏家；有的獻上一曲活潑有趣的童歌，讓同學(xué)們不亦樂(lè )乎；還有的表演上優(yōu)美的'舞蹈，讓我們拍案叫絕……我們好開(kāi)心！

慶祝六一的作文 篇2

　　六一慶祝會(huì )因為非典型肺炎在我國大量傳播，所以我校決定分班舉行六一慶祝會(huì )。今天，我早早地來(lái)學(xué)校，為9點(diǎn)鐘的慶祝會(huì )做好最后一步準備。我等班干部們來(lái)的差不多時(shí)，就開(kāi)始發(fā)果凍，本來(lái)一人要分兩個(gè)的，可沒(méi)有那么多的果凍，所以我們一致認為，表演的好的在分幾個(gè)跟他們。9點(diǎn)鐘到了，慶祝會(huì )開(kāi)始了，第一項是唱國歌與唱隊歌，我快步走上講臺，有節奏地打起拍子來(lái)。第二項是發(fā)獎狀，王老師大聲念道：樊美慧，楊詩(shī)琪……

　　等老師念完后，我高高興興的走上講臺領(lǐng)獎狀。領(lǐng)了獎狀后，我還和大家一起照了一張相呢！接著(zhù)是我表演的獨舞<大紅棗>，我沉住氣，不慌不忙地拿著(zhù)花籃走上去，把帶子給了凌老師，隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )翩翩起舞，同學(xué)們，老師們看著(zhù)看著(zhù)，似乎著(zhù)了迷，我也越跳越順。雖然只有短短的幾分鐘而也，可我覺(jué)得能給全班同學(xué)與老師表演我很高興。舞跳完后，我博得了熱烈的掌聲。節目一個(gè)一個(gè)的進(jìn)行著(zhù)，有十分感人的`小品<真情>，有十分可笑，語(yǔ)句滑稽的<武松打虎><小偷><產(chǎn)婦>等。這一種種的小品讓我贊嘆不已。慶祝會(huì )在同學(xué)們的笑聲中，在同學(xué)們的掌聲中結束了。這真是一次別開(kāi)生面的六一慶祝會(huì )呀！喜上加喜今天是一年一度的六一兒童節，也是我爺爺的73歲的生日呀！這不是十分湊巧的嗎？

　　今天我們一起來(lái)到奶奶家，一進(jìn)門(mén)，一個(gè)兩層大壽星生日蛋糕映入我眼前。我走進(jìn)屋里，看了一會(huì )兒的電視，我們就開(kāi)始吃午飯了。我和妹妹各拿了一杯汽水笑嘻嘻地對爺爺說(shuō)：爺爺，祝您生日快樂(lè )！說(shuō)完，我們又唱起生日歌來(lái)了。爺爺聽(tīng)了樂(lè )得合不攏嘴。吃過(guò)飯以后，我和妹妹拿著(zhù)彩帶往爺爺身上直噴，弄得爺爺手上，身上，腿上到處都是五顏六色的彩帶，爺爺也笑著(zhù)來(lái)噴我倆。我想：爺爺今天肯定要洗一個(gè)晚上的澡呢。想著(zhù)想著(zhù)，我也被頑皮的妹妹噴的滿(mǎn)身都是，我可沒(méi)想到妹妹會(huì )來(lái)噴我。我們就這樣一直玩，玩到了晚上8點(diǎn)左右，我們開(kāi)始吃蛋糕了。但是，好好的蛋糕又被我們拿來(lái)糟蹋了。哎！我今天我和妹妹就浪費了不知多少錢(qián)呢？沒(méi)辦法，我們太高興了，所以就不知不覺(jué)地亂玩起來(lái)，弄的我倆也像剛從垃圾堆里鉆出來(lái)一樣�？磥�(lái)我們今天才要洗一個(gè)晚上的澡呢？

　　今天真好玩，我希望我們全家天天都能這樣的開(kāi)心，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活下去。

慶祝六一的作文 篇3

　　在“六一”節那天

　　“六一”節早晨，我連蹦帶跳來(lái)到學(xué)校。校園里已是熱鬧非凡，布置一新。各班都在為下午的慶�；顒�(dòng)排練節目。我來(lái)到自己的教室里卻呆住了，只見(jiàn)班主任楊老師緊皺著(zhù)眉，同學(xué)們都用焦急的目光望著(zhù)她。發(fā)生什么事了哪？

　　這時(shí)楊老師開(kāi)口了說(shuō)：“孩子們，現在離四川大地震已經(jīng)過(guò)去了19天，各受災地區雖說(shuō)已陸續進(jìn)入災后重建工作，但是一些學(xué)校仍無(wú)法復課。今天就是“六一”兒童節了，大家有沒(méi)有想過(guò)這些受災的小伙伴們該怎樣度過(guò)？我們下午就要開(kāi)心地開(kāi)聯(lián)歡會(huì )來(lái)慶祝節曰了，他們在干什么呢？”

　　同學(xué)們都陷入了沉思，是��！這場(chǎng)百年罕見(jiàn)的地震災害中，災區的小伙伴居住的房屋，上課的校舍都被毀掉了。有的`小伙伴還矢去了父母親人，他們的身體也受到了不同程度的傷害。經(jīng)厲了這么大的磨難，在這樣的環(huán)境，條件下，災區小伙伴們怎么可能高興起來(lái)？怎么可能再去慶祝節曰？這時(shí)有人站起來(lái)對大家說(shuō)：“我們我們可以排練一個(gè)對災區小伙伴們表示祝福的節目，以此來(lái)表達我們對他們的祝福�！贝蠹衣�(tīng)了都一致表示同意。于是同學(xué)們便你一言，我一語(yǔ)地討論起來(lái)，有的說(shuō)要排一個(gè)舞蹈，有的說(shuō)要表演一個(gè)畫(huà)劇，有的說(shuō)要合唱一首歌……最后犬家一致決定，由干時(shí)閫太緊，還是排練一首歌，來(lái)表達我們的祝福之情。干是在楊老師的指導下，我們選定了曲目，認真地排練起來(lái)。整整練了一個(gè)上午，盡管中間一刻也沒(méi)有休息，但同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)叫累的。

　　到了下午，我們懷著(zhù)一片真誠祝福的心，以我們最好的水平唱了一首歌，嬴得了全校師丟的熱烈掌聲。

　　災區的小伙伴們，愿你仂早曰重建家園，早日重返課堂，早日從困難的陰影中走出來(lái)。我們永遠和你心連心。

慶祝六一的作文 篇4

　　明天就六一兒童節了，祝天下的大兒童小兒童永遠都兒童，祝兒童們兒童節快樂(lè )！

　　實(shí)然就想到了“小燕子” 這首童歌：小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里——

　　歌曲童稚可愛(ài)，悅耳動(dòng)聽(tīng)，形象鮮明，眼前就有了可愛(ài)燕子的身影。

　　春天的時(shí)候，燕子來(lái)了我家。先是來(lái)了兩只，似乎是一對年輕的小夫妻。她們在我家屋檐上呢喃，親昵的交談了一陣子，好象是商議些什么。而后就一起飛走了。

　　第二天，又來(lái)了一群燕子。她們也停留在屋檐上。一陣唧喳，似乎在爭論，似乎在評論。我聽(tīng)不懂她們說(shuō)了些什么。一會(huì )兒，她們也都飛走了。

　　第三天，先前的那兩只小燕子又飛來(lái)了。從此，她倆開(kāi)始一趟趟的飛進(jìn)飛出，屋檐下光滑的白墻上，慢慢的有了一些小泥點(diǎn)，小泥點(diǎn)慢慢的變多，隨著(zhù)她倆的飛進(jìn)飛出，墻上就多出了一堆泥。這堆泥，是一個(gè)倒錐型的.泥團。下面小上面大，而中間是空的。上面，離天花板有四五厘米的距離，是一個(gè)大敞口。我終于明白了，這就是燕巢！這個(gè)燕巢很精美，錐體斑點(diǎn)均勻，巢口光滑平圓！整個(gè)燕巢就是一件藝術(shù)品。以前只聽(tīng)說(shuō)過(guò)燕子銜泥筑巢的故事，現在得以親眼目睹，我真的是佩服了那小小燕子的堅強毅力。那一個(gè)精美的小巢，就是靠那兩只燕子嬌小的軀體一滴滴的銜泥筑成的��！我真的感嘆燕子的辛勞，感嘆燕子鍥而不舍的精神。這突然又讓我想起了二十年前坐火車(chē)去新疆的事�；疖�(chē)過(guò)了蘭州便開(kāi)始在荒無(wú)人煙的千里戈壁上行駛。那會(huì )兒就想，這樣荒蕪的地方，鐵路是怎樣修過(guò)來(lái)的��！今天看到燕子筑巢，我終于明白了當年筑路工人也完全靠的就是這種辛勞與勤奮，靠的就是這種堅強與奉獻，靠的就這種毅力與鍥而不舍的精神！我由衷的贊美這種精神。

　　時(shí)間過(guò)得很快，轉眼這對燕子在她們的新家已經(jīng)生活了一段時(shí)間。她們生活得很快樂(lè )。她們雙飛雙棲，風(fēng)里來(lái)雨里去，自由的翱翔在藍天下，快樂(lè )的覓食在田野間。從此，再沒(méi)有別的燕子來(lái)打擾她們的生活。我忽然想明白了。原來(lái)燕子也是象我們中國人一樣，是一夫一妻制！嗯，是的，還有很多鳥(niǎo)類(lèi)，比如喜鵲，比如麻雀，比如鴛鴦，或者傳說(shuō)中的神鳥(niǎo)鳳凰，也都是一夫一妻制吧！愛(ài)情，對于她們來(lái)說(shuō)也跟我們中國人的愛(ài)情同樣美麗！她們是愛(ài)情使者，她們是鐘情夫妻。那些著(zhù)名作家筆下的愛(ài)情故事，與這對平凡的燕子夫妻相比，也相形見(jiàn)絀，也遜色難比！燕子，我衷心贊美你。燕子，我衷心欽佩你！欽佩你為愛(ài)堅守的精神。燕子，你是我心中愛(ài)的精靈。

　　有一天，燕巢里開(kāi)始有只燕子留守了！我知道，燕子開(kāi)始抱窩了！燕子抱窩，應該是輪流值班吧！今天是母燕子抱窩，公燕子就出去覓食。然后，他會(huì )帶回小蟲(chóng)子給母燕子吃。晚上，他就守在窩邊站崗。第二天，她們換班了。燕母出去覓食，燕公在家孵卵。同樣，燕母也會(huì )帶小蟲(chóng)子回來(lái)給燕公吃。晚上，就是當然燕母站崗了！這樣的日子過(guò)了一二十天吧，有一天，我看到了地上掉落的蛋殼，我知道小燕子出生了。從此，這對燕公燕母又開(kāi)始不停的外出覓食，帶回了小蟲(chóng)子，喂食那些伸頭鳴叫的小家伙。燕公燕母為了她們的孩子，起早貪黑，一趟趟飛，一只只捉。不畏辛勞，不怕艱苦。終于有一天，小燕子們可以站在巢口，欣賞外面的世界了！那一天，燕子夫妻又帶來(lái)了那一群燕子。她們在燕巢外的屋檐上又唧唧唧唧的鳴叫了一天。第二天，小燕子們都出飛了。她們從此開(kāi)始了象她們的父母一樣自由飛翔于藍天。噢！我知道了。這群燕子，是這對燕子夫妻的朋友。第一次飛來(lái)，是幫助燕子夫妻參考住址。第二次飛來(lái)，是祝賀小燕子們就要出飛！燕子夫妻，不也是象我們人類(lèi)的父母一樣偉大嗎！她們?yōu)榱撕⒆�，十月懷胎，一朝分娩。一把屎一把尿的把孩子拉扯大！孩子一朝丫丫學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步，她們也高興得孩子一樣！孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，她們都為之感覺(jué)幸福！燕子的父母之情，人類(lèi)的父母之心！可嘆，可嘆！

　　小燕子，穿花衣，明年春天，你還要來(lái)這里��！小燕子，我喜歡你！

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