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精選兒童節的作文合集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的兒童節的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
兒童節的作文 篇1
六一的陽(yáng)光燦爛無(wú)比,六一的鮮花絢麗多彩,六一是孩子們的節目,六一是孩子們茁壯成長(cháng)的季節!
在星期五那天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我回到學(xué)校后,認真聽(tīng)課。
到了下午,我們兩點(diǎn)鐘去禮堂看“六一”兒童節文藝表演,有些同學(xué)的爸爸媽媽來(lái)了,我看到有一個(gè)同學(xué)的媽媽給了一部數碼相機來(lái)照相,有的同學(xué)站了起來(lái),有的說(shuō)話(huà),頓時(shí)校園里充滿(mǎn)了一片歡聲笑語(yǔ)。到了3:30分,已經(jīng)看完了表演;氐浇淌,老師給我們說(shuō)完規則后就開(kāi)始了游圓活動(dòng)。
我;林一東;潭少容;等管理吹蠟燭,夾波珠,呼啦圈,猜謎語(yǔ),我們玩得很開(kāi)心。玩的時(shí)候,第一個(gè)玩的是周銨儀,全部吹完就有一跟果棒,她說(shuō)吹不到,她并沒(méi)有灰心喪氣,她繼續吹,終于被她吹到了。我說(shuō):“你就好了,我就沒(méi)這么有力氣吹這些蠟燭了!蔽医o了她一跟果棒,她很開(kāi)心,很快樂(lè )地跑了去李君旁?匆(jiàn)她這摸樣,就像看到在空中慢步的'飛機。她掏出塊糖給李君。
到了最后,我們玩槍凳子。先由第一組,再到第二組,這樣輪下去。到了第四組決賽,我和小李決賽,最終是我贏(yíng)了。我很開(kāi)心,就像飛翔在高空的小鳥(niǎo)。
回到家后,我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽(tīng)了之后也很想玩,只可惜他們沒(méi)這一個(gè)福氣。我想著(zhù)這件事,還是不經(jīng)笑了起來(lái)。
晚上睡覺(jué)時(shí),我發(fā)了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己笑的合不籠嘴……
兒童節的作文 篇2
今天是六一兒童節,大人都帶著(zhù)自己的小孩去買(mǎi)小孩喜歡的東西,但我卻要解決一個(gè)問(wèn)題:是否天底下所有的孩子都能在那天享受到幸福呢?相信大家肯定要問(wèn)為什么,因為這是老師布置的任務(wù),你們想知道嗎?如果想,那我就帶你們走進(jìn)他的世界吧!
在今天這個(gè)屬于我們的'節日里,我正在和我的同學(xué)謝天宇和家長(cháng)們一起去了南京孤兒園去,我們在去的路上,街上的人來(lái)來(lái)往往,汽車(chē)是車(chē)水馬龍,終于來(lái)到了孤兒園,我看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)殘疾的小朋友,還有一個(gè)個(gè)沒(méi)有爸爸媽媽的孩子,我們看了是熱淚盈眶,但是,雖然他們沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)蛘呤菤埣踩,但是他們仍然有?zhù)那動(dòng)人的微笑,突然,我想到了一個(gè)人,你們知道是誰(shuí)嗎?她就是桑蘭,桑蘭用她那動(dòng)人的微笑承受著(zhù)一切,她曾經(jīng)對無(wú)數關(guān)心她的人說(shuō):“我絕不向傷痛屈服,我相信早晚有一天能站起來(lái)!”我也相信,他們那些小朋友一定會(huì )和桑蘭阿姨一樣,用微笑承受一切,他們一定會(huì )有一天殘疾的人變得跟普通人一樣,而沒(méi)有媽媽的孤兒,會(huì )得有爸爸、有媽媽?zhuān)∫欢〞?huì )有這一天的,相信我,沒(méi)錯的。今天,真是一個(gè)十分有意義的一天!
兒童節的作文 篇3
爸爸在高新三星建立了一塊“快樂(lè )農場(chǎng)”,主要是為我們全家出去玩。
六一兒童節這天,奶奶、爸爸、媽媽和我一起到快樂(lè )農場(chǎng)種菜。我們開(kāi)始整理地面,然后上肥料。我特別好奇,一會(huì )兒幫爸爸拿工具,一會(huì )兒灑肥料,跑前跑后,奶奶還不停的夸我長(cháng)大了好多?墒呛髞(lái)到種種子啦,他們大人都說(shuō)我干不了,我有點(diǎn)不服氣,堅決要干,可是一開(kāi)始就把白菜白菜子全部灑在地上了,奶奶忙了半天才收收好。
我們的“快樂(lè )農場(chǎng)”還真的'很豐富,種了菠菜、白菜、蘿卜、苦瓜、土豆、豆角,栽了辣椒、南瓜等好多蔬菜,幾乎家里吃的我們全部種上了。
天氣很熱,爸爸媽媽干的滿(mǎn)頭大汗,但是很起勁,我也感到很有趣。爸爸說(shuō)我們種的蔬菜全部使用有機肥料,沒(méi)有任何化學(xué)肥料,以后也不用農業(yè)化肥等,將來(lái)就是有機蔬菜。我盼望著(zhù)種子很快就長(cháng)出來(lái),我經(jīng)常來(lái)這里,我們的快樂(lè )農場(chǎng)一定很好玩。
兒童節的作文 篇4
盼星星盼月亮,終于盼到了“六一”兒童節了,清晨起床,媽媽把準備好的新衣服讓我穿上,看著(zhù)鏡子里斯文大方、風(fēng)度翩翩的我,讓我心花怒放。
我在爸爸、媽媽的陪同下,來(lái)到了珠海海泉灣渡假村,在渡假村歡樂(lè )谷,小朋友們都沉醉在歡樂(lè )的氣氛中,我首先選了碰碰車(chē)的項目玩,玩碰碰的時(shí)間雖然短,但是我體驗到了一種激情澎湃的樂(lè )趣。
接著(zhù)玩海盜船,我和爸爸坐在船里。船開(kāi)始擺動(dòng)了,開(kāi)始我還有說(shuō)有笑,后來(lái)船就越來(lái)越高,一下拋到半空中,一下落在地下。我心里有點(diǎn)害怕,旁邊有人開(kāi)始尖叫著(zhù),我也試著(zhù)尖叫起來(lái),感覺(jué)恐懼沒(méi)那么強了。我緊緊地握著(zhù)爸爸的手,閉著(zhù)眼睛,使勁地大聲叫著(zhù)。當游戲結束下船時(shí),我的腳還是軟的。
然后爸爸提議讓我去玩過(guò)山車(chē),想到剛才的海盜船,我沒(méi)有勇氣再去挑戰過(guò)山車(chē)了。我毫不猶豫地拒絕了,爸爸看穿了我的心事,他拍著(zhù)我的肩膀說(shuō):“擺在你面前的困難,如果你不去克服它,征服它,那你永遠只能原地踏步,只能做個(gè)弱者!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我鼓起勇氣和爸爸一起登上了過(guò)山車(chē),坐在車(chē)里,我的心里像十五個(gè)水桶——七上八下,不由地緊張起來(lái)。車(chē)子開(kāi)動(dòng)了,首先是一上一下,接著(zhù)車(chē)子猛地向上沖,來(lái)了兩個(gè)360度的'大旋轉,我被嚇得魂飛魄散,大喊救命,精神徹底崩潰了。下了車(chē),我擦去眼淚,爸爸摸著(zhù)我的頭對我說(shuō):“好樣的!
這個(gè)“六一”兒童節太刺激了,太過(guò)癮了。今天是我最快樂(lè )的一天。
兒童節的作文 篇5
在這快樂(lè )的六一我們懷著(zhù)無(wú)比興奮心迎接這個(gè)美好而又快樂(lè )的六一。
一早我5點(diǎn)就起床了,媽媽開(kāi)始給我做早飯,吃完我并上學(xué)去了。我來(lái)到學(xué)校里第一個(gè)就是去我要表演的地方,等了一小時(shí),老師用那像媽媽的手給我們梳頭。我們梳完靜靜的在操場(chǎng)上等著(zhù)表演,過(guò)了一小時(shí)該我們表演了,我帶著(zhù)可愛(ài)的微笑、開(kāi)心開(kāi)始表演,大家聽(tīng)著(zhù)我們這歡樂(lè )的曲子,開(kāi)心的笑了。表演完我取出凳子和水開(kāi)始看節目,那些節目表演的是十分精彩,4個(gè)小時(shí)過(guò)去了六一慶會(huì )結束了,我們帶著(zhù)自己的小板凳和水回到教室。到了教室老師說(shuō)了七個(gè)字“:祝你們六一兒童節快樂(lè )!蔽覀冋f(shuō)謝謝老師。我對老師說(shuō)祝老師節日快樂(lè ),同學(xué)們不解地問(wèn)為什么這樣說(shuō)呢?我說(shuō):老師疼我們,我們開(kāi)心老師就開(kāi)心,所以就是老師的節日,同學(xué)們恍然大悟的'笑了。我們放學(xué)了,開(kāi)開(kāi)心心的回家了!
兒童節的作文 篇6
馬上就要過(guò)“六一”兒童節,我的心情變得很快樂(lè )。
我們的生活很美好,我也想讓全世界兒童的生活都很快樂(lè )。
忽然,我想起日本的小朋友。3月11日,日本因地震引起海嘯,“海魔”吼叫著(zhù),舉起大手臂,鋪天蓋地向日本砸來(lái)。當時(shí)的日本人民驚慌失措的逃命,但許多人還是擺脫不死神的`手掌心。日本有個(gè)核電站,用來(lái)發(fā)電的,本來(lái)好好的,被“海魔”砸成一片廢墟。核燃料里的有毒物質(zhì)釋放出來(lái),形成新的“魔”,就是“毒魔”,“毒魔”噴出毒霧,水、食物、土地、莊稼被污染。許多日本小朋友只好住到避難所里,還有很多小朋友成孤兒,他們一定很傷心?慈毡镜男∨笥巡荒芑丶,我想讓他們也過(guò)一個(gè)快樂(lè )的兒童節。
我想給他們寫(xiě)一封信,鼓勵他們堅持下去,或給他們捐款,讓他們買(mǎi)食物和玩具。因為我們生活在一個(gè)藍天下,應該共享陽(yáng)光的溫暖。有福同享,有難同當!
我希望所有國家的小朋友都能過(guò)一個(gè)快快樂(lè )樂(lè )的兒童節!
兒童節的作文 篇7
“六一”兒童節那天,熊爸爸想砍一棵樹(shù),給小熊做一件禮物送給他。
這件事讓小熊給知道了。小熊想:我早就想要一件禮物了,可是小熊又想;假如把樹(shù)砍了小鳥(niǎo)就無(wú)家可歸了。所以他就把這件事告訴了喜鵲、瓢蟲(chóng)、小兔和松鼠。那天小熊早早地起來(lái)等熊爸爸砍樹(shù),熊爸爸砍樹(shù)的時(shí)候,小熊趕緊拉住熊爸爸的.手,阻止他砍樹(shù),熊爸爸問(wèn):“為什么不讓我砍樹(shù)?”小熊說(shuō);“你把樹(shù)砍了小熊就無(wú)家可歸了,假如有人把你的房子燒了,你不痛苦嗎?”熊爸爸聽(tīng)了慢慢地把刀放了下來(lái)。打消了這個(gè)念頭。
這一次小熊雖然沒(méi)有得到禮物,可是小熊仍然很開(kāi)心,他過(guò)了一個(gè)愉快的兒童節。
幾天后,小熊得到了一件意外的禮物,他被評為學(xué)校的“環(huán)保衛士”。
兒童節的作文 篇8
今天是星期四,是六一節表演。
到了那里,我們都很高興,很興奮。有許多的表演,我們最期待的是黃力的合唱團的合唱,但讓我印象最深的是小品和六年級的勁爆舞蹈。
小品:在公交車(chē)上,兩位小學(xué)生上了車(chē),很有禮貌的對服務(wù)員說(shuō):“叔叔好!逼渲幸晃恍∧猩f(shuō):“我要去交通花園!绷硪粋(gè)小女孩說(shuō):“我要去莆田學(xué)院!庇忠晃荒修k女裝的'老奶奶上來(lái)了:“背著(zhù)書(shū)包感受一下上學(xué)的滋味!币晃恍W(xué)生跑過(guò)來(lái)說(shuō):“奶奶,奶奶,書(shū)包讓我那吧!边@孫子,我還沒(méi)背過(guò)癮呢。老奶奶笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)事的,讓奶奶背吧!
“ 奶奶,老師說(shuō)了自己的事情自己做!
“好讓你背!闭f(shuō)著(zhù)他們上了車(chē)。兩位學(xué)生給老奶奶讓座,可是他們變成了吵架。一位叔叔又上來(lái)了,一上場(chǎng)就一大堆的話(huà),說(shuō)莆田那個(gè)這個(gè)的,“你還上不上車(chē)啦?”服務(wù)員催到!吧仙仙!笔迨暹呎f(shuō)邊跑了過(guò)去。叔叔在車(chē)上吃香蕉,隨手就扔了。小學(xué)生提醒后,他尷尬的說(shuō):“我只是看它累了,讓它休息一下,F在它休息夠了,我該送它回家了!闭f(shuō)著(zhù)他把香蕉皮扔到了垃圾桶。
你喜歡嗎?
兒童節的作文 篇9
今天我又迎來(lái)了自已的節日?墒俏以趺匆矝](méi)能象以前“六一”那樣的高興起來(lái)。我不知道災區那些失去父母的小伙伴是怎么度過(guò)兒童節的`?災區的小朋友們,你們還好嗎?現在怎么樣了?你們還能快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)自已的節日嗎?是不是都有帳篷住呢?可以上學(xué)了嗎?還有余震嗎?堰塞湖對你們的威脅消除了嗎?雖然我們全家都為你們捐了款,可我總覺(jué)得還應該為你們做點(diǎn)什么。
我很想去你們那里做志愿義工。我跟爸爸提出這個(gè)想法,爸爸說(shuō):“想法非常好,靖兒。但你太小了,不但幫不上忙,可能還要別人幫助你。要不你為他們唱首歌吧!薄翱墒沁@么遠他們聽(tīng)得見(jiàn)嗎?”“聽(tīng)得見(jiàn)的,孩子!全國人民都和災區同胞心連著(zhù)心。唱給小妹妹聽(tīng),唱給小弟弟聽(tīng),唱給哥哥姐姐爺爺奶奶聽(tīng),把最想說(shuō)得話(huà)兒唱給他們聽(tīng)!庇谑俏易跃幾猿似饋(lái):
擦去悲傷的淚珠,
我們不要哭,
雖然失去了父母,
家園也成了廢墟……
小妹妹你不要哭,
有溫爺爺的呵護,
他說(shuō)奧運會(huì )等著(zhù)你,
在開(kāi)幕式上伴舞。
小弟弟你不要哭,
我們倆好好的讀書(shū),
長(cháng)大了當科學(xué)家,
把地震這惡魔降伏。
大姐姐你不要哭,
祖國是依靠的大樹(shù),
家鄉的鮮花會(huì )重開(kāi),
美麗的汶川一定能復蘇。
大哥哥你不要哭,
好男兒參軍入伍,
到最危險的地方,
挽危難保人民幸福。
爺爺奶奶不要哭。
我燃起心中的紅蠟燭,
那冉冉的小火苗,
是我默默的為您們祈福。
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