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精選兒童節作文匯編7篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的兒童節作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
兒童節作文 篇1
今天早上，我一踏進(jìn)校門(mén)就發(fā)現學(xué)校熱鬧極了，只見(jiàn)學(xué)校樂(lè )隊的同學(xué)們都拿著(zhù)各種樂(lè )器站在校門(mén)口兩旁吹吹打打，迎接著(zhù)來(lái)賓。原來(lái)，今天是育新學(xué)校為加強校園文化建設、促進(jìn)學(xué)生與諧發(fā)展，并慶�！傲弧眱和澋牡絹�(lái)，而舉行形式豐富，內容精彩的慶�；顒�(dòng)。
早上八點(diǎn)十五分，慶�；顒�(dòng)正式開(kāi)始。瞬時(shí)整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來(lái)，各個(gè)年級的節目輪番上場(chǎng)：有震撼人心的安塞腰鼓、悠揚動(dòng)聽(tīng)的豎笛、輕巧歡暢的集體舞……。在眾多的節目中，我最喜歡的是《花兒朵朵》、四十人健美操《陽(yáng)光少年》與《二十八人二十九足跑》。
一年級表演的《花兒朵朵》漂亮級了。只見(jiàn)隨著(zhù)音樂(lè )的響起，七個(gè)班的小同學(xué)們舉著(zhù)美麗的花朵從四面八方向操場(chǎng)的中央聚攏來(lái)，整個(gè)操場(chǎng)剎時(shí)象進(jìn)入了一個(gè)花的`海洋，五彩繽紛。同學(xué)們不由地大叫：“哇，真美��！”
四十人健美操《陽(yáng)光少年》的隊形變化可真困難，隨著(zhù)歡快的節奏，一會(huì )兒變成圓形，一會(huì )兒變成方形，最后隊伍中間還要將人抬起來(lái)呢！虧得這些同學(xué)們有這么好的記性，我們情不自禁地熱烈鼓起掌來(lái)。
二十八人二十九足跑最有趣：隨著(zhù)槍聲打響，三、四、五年級的28名同學(xué)分成三排飛快地向終點(diǎn)沖去。這可不容易，因為參賽的每個(gè)同學(xué)的兩只腳都是分別綁在兩邊不同的同學(xué)腳上，這個(gè)需要大家同心協(xié)力，步伐一致。你瞧，三年級的同學(xué)有的跑得太快了，出現了差錯，一個(gè)摔跤了，緊跟著(zhù)旁邊的同學(xué)也摔了下去……完了，我們三年級的同學(xué)們瞬時(shí)垂頭喪氣。最后，由于四年級也出現了同樣的失誤，讓五年級取得了最終的勝利。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓我感覺(jué)到我們的校園生活真是豐富多彩��！
兒童節作文 篇2
六一節這一天，我們一到三年級全體師生去老校區觀(guān)看六一聯(lián)歡活動(dòng)。
我們排著(zhù)整齊的隊伍，步行來(lái)到老校區大操場(chǎng)，只見(jiàn)操場(chǎng)中間多了一個(gè)大舞臺，舞臺背景板上不僅圖案精美，還寫(xiě)著(zhù)一些歡迎六一的話(huà)。過(guò)了大約十五分鐘，所有人都到齊了，表演也就立馬開(kāi)始了。
��！表演的節目好多呀！有好玩的，有好看的，有搞怪的……精彩紛呈，人群中不時(shí)響起陣陣的歡笑聲和熱烈的掌聲。其中我最喜歡的一個(gè)節目是時(shí)裝走秀。只見(jiàn)小演員們的服裝各式各樣，有旗袍、有夏威夷裝、有西裝……不但衣服種類(lèi)多，材料也是五花八門(mén)。有的是用塑料做的`，有的是用廢報紙做的，有的是用光盤(pán)等做成的，五彩繽紛，奇光異彩，令人目不暇接。音樂(lè )響起，小演員們踩著(zhù)節奏，在舞臺上盡情展示自己的風(fēng)采，一個(gè)個(gè)都像專(zhuān)業(yè)模特似的，特有明星范兒。為了激起觀(guān)眾的熱情，他們還時(shí)不時(shí)搞點(diǎn)怪。你看在節目最后，一個(gè)人把自己的帽子扔了出去，還有兩三個(gè)人假裝在臺上摔了一跤，摔得四腳朝天，把我們逗得捧腹大笑。
緊接著(zhù)又是一個(gè)節目，這個(gè)節目介紹了無(wú)錫地方特產(chǎn)——泥人阿福阿喜，以及它們是如何流傳到全國各地，最后揚名中外的。
聯(lián)歡會(huì )結束了，可同學(xué)們都意猶未盡，久久不愿離去。
��！這真是一個(gè)快樂(lè )的六一呀。
兒童節作文 篇3
今年的“六一”兒童節快要到來(lái)的時(shí)候，學(xué)校大門(mén)口掛出了“熱烈慶�！弧瘍和潯� 的巨額大紅橫幅，節日的氣氛在校園里變得非常濃厚，同學(xué)們臉上都露出了天真爛漫的笑容，全校以班為單位舉行了慶�！傲弧钡挠螆@活動(dòng)。
咱們的班干部把教室布置得格外溫馨，同學(xué)們都提前來(lái)到了教室。下午2點(diǎn)30分，游園活動(dòng)在班長(cháng)梁玉雅的`主持下、在大家熱烈的掌聲中開(kāi)始。第一個(gè)游戲的是“數字游戲”，規則是：先由主持人說(shuō)出一組數字，要求答出中間的數字，如果說(shuō)出來(lái)的數字正確，就可以獲得獎勵；下一個(gè)游戲是“摸手猜人”，我有幸被邀請參與了這個(gè)游戲，并得到了獎品；接下來(lái)便是考驗應變能力的“手疾眼快”，這個(gè)游戲是要先看準自己想拿的物品，然后在5秒內拿到它就ok，超時(shí)就算輸了；精彩的游戲一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，大家都想在游戲中露一手，對表現精彩而獲得獎品的同學(xué)大家都歡呼喝彩。我積極地參加了各項游戲，收獲不小，共獲得一本信紙，二本小筆記本，一個(gè)量角器和一條尺、一個(gè)三角板。
這次游園活動(dòng)內容豐富多彩，同學(xué)們熱情洋溢，讓人難以忘懷，因為這不僅是咱們在母校最后一次慶“六一”活動(dòng)，也是在母校里過(guò)的最后一個(gè)節日，讓我真正體驗到今天生活的幸福。我將牢牢記�。骸敖裉煳乙札埰簽闃s，明天龍坪以我為榮”的校訓，認真學(xué)習，打好基礎，健康成長(cháng)，努力為母校爭光！
兒童節作文 篇4
雖然天空下起了瓢潑大雨，但阻擋不住我的喜悅和快樂(lè )。由于我要參加學(xué)校盛大的六一兒童節活動(dòng)。
一進(jìn)校門(mén)，便看到同學(xué)們興高采烈地在雨中奔跑，臉上開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵“美麗的鮮花”。到了課室里，老師說(shuō)要先等一下。過(guò)了一會(huì )兒，鈴聲響了，六一兒童節的活動(dòng)開(kāi)始了。
活動(dòng)的內容豐富多彩，有扔沙包、踢足球、畫(huà)彩蛋、串珠子、垃圾分類(lèi)、用吸管做哨子……各種各樣，應有盡有。
讓我最開(kāi)心的.當然是足球了！由于我學(xué)過(guò)踢足球，這對我來(lái)說(shuō)真是張飛吃豆芽——小菜一碟啊。我驕傲得接過(guò)足球，踢了起來(lái)，但是第一次我竟然沒(méi)成功，這讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，令我大吃一驚。第二次，我終于成功了，這不就是人們常說(shuō)的“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步嗎” ？
我在一年級和二年級之間高興地跳哇、笑哇！輕輕的雨水滴在我的身上，我感到一陳清涼。
多么幸福啊，20xx年的兒童節！
多么令人難忘啊，20xx年的兒童節！
兒童節作文 篇5
今年的兒童節非常緊張，因為要準備期末考試。因為老師說(shuō)要考到難題目，所以，今年的兒童節非常緊張，因為要準備期末考試。因為老師說(shuō)要考到難題目，所以，老師就把一些和考試相似的題透露給我們，老師還要求把六一兒童節的節目一定要出一些有關(guān)相似期末考試的問(wèn)題(也就是黑板上寫(xiě)出的題目，于是，我們就加緊準備起來(lái)，有的把以前的數學(xué)難題寫(xiě)在了黑板上，有些同學(xué)把以前的語(yǔ)文比較難或非常難的`題目寫(xiě)在了黑板上，有的女同學(xué)剪紙，剪出了各式各樣的剪紙，但女生不約而同地剪出了一些非常難認的軸對稱(chēng)圖形和非軸對稱(chēng)圖形，花花綠綠各式各樣。我剪出了一個(gè)非常難認的軸對稱(chēng)圖形的小狗，但是非常不像軸對稱(chēng)圖形。
老師有一些銹的鐵金屬，于是老師搭配起來(lái)，再涂上非常難找的金油漆，曬干過(guò)后，就成了一個(gè)在陽(yáng)光下金光閃閃的獎杯，又涂上了防銹油漆，這就是我們班的自造的獎杯，不屬于學(xué)校。那么，這個(gè)就是我們班的個(gè)人獎，是這次我們班六一兒童節的獎杯，另外，老師還辛辛苦苦地刻上了“20xx年六一兒童節鳳陽(yáng)縣實(shí)驗小學(xué)三（2）班個(gè)人獎”，老師說(shuō)，誰(shuí)弄的題目多，而且特別的難，她就要給那位同學(xué)發(fā)這個(gè)獎杯，這個(gè)獎杯在你們制作全部完成后，經(jīng)過(guò)她的評選后，她認為制作的最棒的，就給他發(fā)獎杯，于是，我們馬上來(lái)了精神，不一會(huì )兒，全班同學(xué)搞好了，我們把作品放在桌子上，讓老師評選，老師先公布得主是雅雅（化名），老師說(shuō)，我們全班同學(xué)要干完活后，獲獎?wù)卟拍苣玫姜劚?/p>
于是，我們便馬上開(kāi)始了貼板報。有的同學(xué)把自己的東西一會(huì )兒貼在左邊，一會(huì )兒又嚷著(zhù)要貼在右邊，有的要擺到最顯眼的位置，有的又要擺到正中間，教室里亂嚷嚷，有時(shí)還夾雜著(zhù)吵架的聲音，黑板上更是雜亂無(wú)章。老師實(shí)在忍不住了，一下驚濤拍“案”，非常憤怒地叫了一聲“有完沒(méi)完了！”，這時(shí)，教室里安靜下來(lái)，同學(xué)們都不顧自己的作品回到座位上，任憑它們閑置，掉下來(lái)。老師望著(zhù)全班同學(xué)，指著(zhù)我們說(shuō)：“到底有沒(méi)有王法了！”只見(jiàn)現在老師怒發(fā)沖冠，我們就像小螞蟻似的，一聲都不敢吭。
老師又說(shuō)了一句：“貼板報去！”我們只好乖乖地去整理自己貼在黑板上雜亂無(wú)章和掉在地下亂七八糟的東西。我們整理的時(shí)候一聲都不敢吭，生怕老師再次發(fā)火，我們輕輕地整理好自己的物品，重新貼上去。這次，我們非常謙讓?zhuān)銛[在左，我擺在右；你擺在上，我擺在下，這次倒是挺和睦。我們不敢吭一聲，就是怕老師要是再怒發(fā)沖冠，那我們就完了，我們就連走路都是輕輕的，這時(shí)，老師已經(jīng)睡著(zhù)了，我們都不敢說(shuō)話(huà)，生怕把老師驚醒。我們不知不覺(jué)，已經(jīng)完成了一大半，這時(shí)我們都哈氣連天了，但是我們還是繼續堅持了下去，再貼，再貼，再再貼，我們準備給老師一個(gè)驚喜，于是，我們貼好后一個(gè)全班同學(xué)自愿打掃衛生，沒(méi)有一個(gè)不愿意的，我們打掃后，我們就叫醒了老師，我們說(shuō)：“老師，老師，您快看，我們貼得，打掃得怎么樣��？”老師醒來(lái)，看到教室、走廊和所有衛生區打掃地干干凈凈，都高興地笑了，我們也笑了。
今年的六一兒童節過(guò)得真快樂(lè )呀！
兒童節作文 篇6
六月一日，我們學(xué)校為六一開(kāi)展了有趣的活動(dòng)：上午軍訓，下午義賣(mài)。
上午9點(diǎn)，我們到孔圣殿 前等待來(lái)自東海艦隊的海軍。一共有7名，分別帶領(lǐng)一個(gè)班級。過(guò)了一會(huì )兒，海軍叔叔穿著(zhù)一身白衣服走向這兒，首先海軍叔叔先給我們列隊操演。隊長(cháng)走了出來(lái)，喊著(zhù)不同的'口令：“向左轉，向右轉，起步走�！泵铌爢T們，隊員們做得十分整齊，后來(lái)我們被帶進(jìn)了體育場(chǎng)里。
海軍叔叔先教我們四面轉法，分別是向左轉，向右轉，向后轉。每個(gè)轉法都有2步。海軍叔叔說(shuō)：“向左轉，第一步是左腳后跟落地，前面騰空，向左轉90度;第二步是左腳落地，接著(zhù)右腳放在左腳旁。向右轉一樣，只不過(guò)是右腳先。向后轉一定要從右邊轉，不能從左邊”。我們試了一下，第一次不太標準，第二次就標準了。然后教稍息：右腳向前一點(diǎn)并傾斜，雙腳分開(kāi)點(diǎn)，手放后邊，左手握拳，右手抓住左手腕。這個(gè)動(dòng)作很好做，我們一下就會(huì )了。還有敬禮，雙腳并攏，右手指向太陽(yáng)穴，右手放平，就好了。這個(gè)動(dòng)作也簡(jiǎn)單，我們一下就會(huì )了。
在星期五，我過(guò)了一次難忘又新奇的六一兒童節。
兒童節作文 篇7
今天，學(xué)校舉行了一次隆重的“六一”活動(dòng)�！艾F在開(kāi)始各班活動(dòng)�！币宦�(tīng)到這句話(huà)，我們便立刻跑出教室，沖向走廊，那里正擺著(zhù)我們精心準備的游戲呢。
我首先來(lái)到射飛標的游戲前�？匆�(jiàn)自己的`游戲已經(jīng)有客人來(lái)了，主人xxx立刻拿出三個(gè)飛標，遞給我。我拿起一個(gè)飛標，對準一個(gè)板中間寫(xiě)著(zhù)30的數字，用力一拋，飛標便旋轉著(zhù)飛出我的手掌，帶著(zhù)我的希望，向30這個(gè)數字飛去�？娠w標卻不像我所希望的那樣，可能是有一點(diǎn)兒風(fēng)，飛標在半空中偏離了軌道，撞上了在板后面的墻，可板卻毫無(wú)損傷。我失望極了，我拿起第二只飛標，不中。
我又拿出第三只飛標，中了，可飛標只插在5的數字上，要拿到一顆糖，至少要得到30分呀。我沮喪地走開(kāi)了，看來(lái)想拿到糖果，還要花一點(diǎn)兒工夫呢！再看看別的同學(xué)，只見(jiàn)xxx拿著(zhù)一個(gè)大箱子在同學(xué)之間走來(lái)走去，不時(shí)停下來(lái)問(wèn)同學(xué)一個(gè)問(wèn)題；xxx拿著(zhù)一大堆白色的小紙條讓同學(xué)們抽獎，中獎的同學(xué)歡天喜地，沒(méi)中獎的不灰心，重新再抽過(guò)。
這次“六一”活動(dòng)真快樂(lè )。我知道，是同學(xué)們給了我快樂(lè )，是同學(xué)給予了我幸福！我們同學(xué)之間一定要互相關(guān)心，互相幫助，讓同學(xué)們也和我一樣幸福，一樣快樂(lè )。
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