關(guān)于六一的作文【熱】
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的關(guān)于六一的作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于六一的作文1
在這個(gè)六一節，我想了一下，雖然我的夢(mèng)想有很多個(gè)，可是在童年，我最大的夢(mèng)想、最大的愿望就是能有一雙天使般的翅膀，敞開(kāi)翅膀，在遼闊無(wú)垠的藍天中輕松自在地飛翔，就像鳥(niǎo)兒們一樣展翅高飛。
假如我在六一有一雙潔白無(wú)暇的翅膀，我會(huì )飛向藍天，飛向我的未來(lái)，在空中潑灑下世間最暖和、最溫馨的種子，讓貧困山區還有許多遭到不幸而困苦的人都感到家庭的溫暖，祖國的懷抱。
假如我在六一有一雙純潔而憨厚的翅膀，我會(huì )幫助祖國，讓祖國發(fā)揚光大，并且幫助遇到困難的人民，讓人民脫離痛苦與危難，用這雙純潔而憨厚
的翅膀來(lái)抵擋令人民痛苦的.那陣“狂風(fēng)”，讓所有人民都“柳暗花明又一村”。
假如我在六一有一雙明白人類(lèi)的心意的翅膀，我愿與這雙翅膀一起并肩作戰，邁向和平。飛向遙遠的藍天，帶著(zhù)充滿(mǎn)美好的希望，令祖國更加美滿(mǎn)，更加豐富，令世界和平起來(lái)。
這就是我那幼小的心而想要的美好的未來(lái)的希望：讓世界更加美好！如果我真有一雙可以展翅高飛的翅膀，我愿與我最友好、最麻吉的朋友一起在遼闊無(wú)垠的藍天里暢想未來(lái)，過(guò)個(gè)快樂(lè )的六一。
關(guān)于六一的作文2
今天是六一兒童節，我去跟陳迅賢玩二人三足，我們玩了一盤(pán)這里發(fā)生的事可搞笑了，回憶起來(lái)都覺(jué)的有趣。
我跟陳迅賢綁好鞋之后我們就開(kāi)始跑了，我可陳迅賢一開(kāi)始就摔了一跤，那一跤可摔的真重啊。我說(shuō)不玩了，但是陳迅賢說(shuō)我們都玩了為什么不玩玩呢?然后我和陳迅賢有站了起來(lái)跑玩了全程，我覺(jué)的那一天陳迅賢可真勇敢啊，都傷成那樣了。
還有一件事要說(shuō)的那一件真讓人留念啊，后來(lái)我們又玩一個(gè)游戲猜猜猜，那個(gè)游戲規則是你看著(zhù)那張卡片做出動(dòng)作要讓猜的人說(shuō)出來(lái)是什么?這個(gè)游戲是要讓你們配合要完美才能猜出來(lái)的，開(kāi)始了首先出來(lái)的.是牙刷我就做刷牙的動(dòng)作啊，這個(gè)動(dòng)作可真難啊!陳迅賢可真聰明一下就猜了出來(lái)，我心里想我是不是跟陳迅賢有緣分呢?
今天，我跟陳迅賢發(fā)生的事情發(fā)生的事可真讓人留念，我會(huì )永遠記住它這件事的!
關(guān)于六一的作文3
今天我早早的起了床，因為今天是六一國際兒童節，爸爸答應帶我去浙江省科技館參觀(guān)。我的心里就像吃了蜜一樣甜甜滋滋的。
我們來(lái)到科技館，只見(jiàn)里面人山人海，幾乎都是家長(cháng)帶著(zhù)小朋友來(lái)參觀(guān)的。我和爸爸先一起玩了“航天飛船失重體驗”，這個(gè)游戲類(lèi)似于“青蛙跳”，達到一定高度后瞬間下落來(lái)體驗失重的感覺(jué)。接著(zhù)，我們玩了互動(dòng)的“趕魚(yú)”游戲。這個(gè)魚(yú)不是真魚(yú)，而是用投影機投影的魚(yú)。我用手向魚(yú)群伸過(guò)去，魚(yú)兒就像老鼠見(jiàn)了貓一樣逃跑了，真奇怪！爸爸說(shuō)，我們站的位置上方裝有位置感應器，能感知我們的.位置，所以魚(yú)兒才會(huì )這樣聰明。接著(zhù)，我們去聽(tīng)了一個(gè)《深海沉船》的小故事，故事講到一半時(shí)會(huì )突然關(guān)燈噢！小房間里黑乎乎的，伸手不見(jiàn)五指，聽(tīng)著(zhù)故事中的聲音有點(diǎn)嚇人，可我不怕，嘻嘻！因為有爸爸在身邊保護著(zhù)呢。我們最后去體驗了“月球登陸”，我們坐在一個(gè)圓圓的飛船模擬器中，飛船沿著(zhù)航線(xiàn)時(shí)而快，時(shí)而慢，振動(dòng)著(zhù)飛往月球。所有的游戲中令我印象最深刻的是“航天飛船失重體驗”。因為在我瞬間下落的過(guò)程中，我的心就像打鼓一樣，咚！咚！咚的直跳，害怕！從來(lái)沒(méi)有這樣刺激過(guò)，感覺(jué)很興奮。
在回家的路上，我還念念不忘……
關(guān)于六一的作文4
六一兒童節，哪一天我們跳舞老師帶我們去廣場(chǎng)比賽，我們先在舞蹈學(xué)院集合，然后我們分成兩隊去廣場(chǎng)演出，到了廣場(chǎng)我們就進(jìn)去了，我們作的電梯，不是那么慢，是三秒鐘就到了，我們看見(jiàn)了許多大姐姐，大哥哥，還有小弟弟，小妹妹，換的衣服都是花花的，好漂亮呀�。�！我給老師說(shuō)：我們也要換漂亮的衣服，老師說(shuō)：好好好，我們畫(huà)完妝，就穿上了漂亮的'衣服，我們該走臺了，我們都知道，走臺是先排練好才正式演出的，我們走完臺了，老師說(shuō)：你們都沒(méi)有表情，這怎么上臺呀？？？老師還說(shuō)：要是表現得好，就帶我們去吃飯，我們該上臺演出了，我們每個(gè)人都面帶微笑，的上臺演出了，我們跳完問(wèn)老師：我們可以吃東西了吧？？？老師說(shuō)：明天吧，我們說(shuō)：好吧。
雖然我們們吃到好吃的飯，可是我們是很開(kāi)心的。
關(guān)于六一的作文5
今天是六一兒童節，我們班開(kāi)展了“慶六一”的活動(dòng)，讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一節。
今天早上，我來(lái)到學(xué)校發(fā)現同學(xué)們臉上都洋溢著(zhù)笑容，今天是我們節日，我們要過(guò)個(gè)有意義的節日。同學(xué)們談?wù)撝?zhù)，不時(shí)地發(fā)出“咯咯”的笑聲。
中午，我們開(kāi)始裝飾教室了。同學(xué)忙的不亦樂(lè )乎，有的同學(xué)裝飾玻璃，，把玻璃裝飾的花花綠綠的`，我是裝飾黑板的，首先孫奉琳，先在黑板上寫(xiě)上了“六一快樂(lè )”這四個(gè)字，我開(kāi)始裝飾了，我先用紅色彩帶，把“六”用紅色的彩帶一筆一劃的圍了起來(lái)，我又開(kāi)始裝飾“樂(lè )”這個(gè)字了，我先問(wèn)了岳名揚，我說(shuō)：“這個(gè)‘樂(lè )’字要用什么顏色的彩帶呢？”岳名揚想了想說(shuō)：“藍色的、銀色的、粉色的、紫色的，就用著(zhù)四種彩帶就可以了�！蔽已b飾完了“樂(lè )”字，同學(xué)們也都差不多都完事了，我們的教室像變了一個(gè)樣子，我們裝飾完工了，聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。
聯(lián)歡會(huì )非常的精彩，有猜謎語(yǔ)的，有講笑話(huà)的、有變魔術(shù)的，唯一有個(gè)遺憾就是譚老師沒(méi)有在現場(chǎng)。
今年的六一兒童節過(guò)去了，我盼望這下一個(gè)六一兒童節的到來(lái)！
關(guān)于六一的作文6
歡樂(lè )的六一兒童節馬上就要開(kāi)幕了，這是屬于我們小朋友的節日，讓我們開(kāi)心的`玩起來(lái)吧！ 我們學(xué)校為慶祝六一兒童節，舉辦了一次盛大的party。我東串串西串串，幾乎把每班舉辦的游戲都摸清了。我來(lái)到四年級2班，他們都在玩呼啦圈，誰(shuí)搖的最多誰(shuí)就獲勝，就得到獎勵。這可是我的拿手絕活，我拿起一個(gè)呼啦圈就搖了起來(lái)。1、2、3……00、101、102、103、104、105、106、107、108、109、110......1000。我看見(jiàn)大家全部都倒下了，這才明白我已經(jīng)贏(yíng)了。我停止搖動(dòng)大家都為我歡呼，因為我打破了全校的呼啦圈紀錄。嘻嘻，我興奮地走上領(lǐng)獎臺，榮譽(yù)地獲得了獎杯。 這次的六一兒童節是我余生難忘的節日，因為在那天，我獲得了第一個(gè)獎杯。
關(guān)于六一的作文7
一年一度的六一兒童節來(lái)臨了，同學(xué)們都很高興。在欣賞完節目后，同學(xué)們最期待的`兒童節活動(dòng)開(kāi)始。
我們來(lái)到大操場(chǎng)，這里有很多主持活動(dòng)的老師。我先來(lái)到拋圈套瓶的活動(dòng)區，老師給我六個(gè)套圈。我開(kāi)始套圈了。我連忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀！沒(méi)套上，我又拿一個(gè)去套，我把套圈扔了出去，以為這次會(huì )套中，結果又沒(méi)套中，我氣極了，又連扔了四個(gè)，可是連一個(gè)都沒(méi)套中。我只得氣呼呼地離開(kāi)了。
我又來(lái)到水中夾珠的活動(dòng)區。游戲規則是在一分鐘內用筷子從水中夾起二十顆珠子。我不禁暗笑，太簡(jiǎn)單了吧！這么多珠子，一定很好夾。誰(shuí)料，當我?jiàn)A的時(shí)候，老師居然把珠子數量減少了，真是啞巴吃黃蓮——有苦難言�？墒俏衣斆鬟^(guò)人，身手敏捷，小小的困難怎么難得住我呢？我拿起筷子開(kāi)始夾，噢！好難，我暗暗告訴自己要保持冷靜，最終還是被我給夾起來(lái)了。一看時(shí)間，糟了，只有5秒了，還剩2顆，快夾，最后把全部珠子夾起來(lái)了。我獲得了獎品毛筆一枝。
我還參加了很多活動(dòng)，真是一個(gè)愉快的六一節！
關(guān)于六一的作文8
六一兒童節快到了，我急切地盼望著(zhù)六。一兒童節早點(diǎn)到來(lái)，為了迎接六一兒童節，5月28日下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)文藝表演活動(dòng)。
節目的主持人是我們最喜愛(ài)的謝老師。節目非常精彩，有：舞蹈、獨唱、二重唱、說(shuō)唱等等。我覺(jué)得最精彩的算是我們二年級女同學(xué)表演的《祖國、祖國我愛(ài)你》這個(gè)節目了，我們班的桂源等四位同學(xué)也參加了這個(gè)節目的演出呢！
看！臺上的演員個(gè)個(gè)認真、投入，臺下的觀(guān)眾個(gè)個(gè)看得入迷，陣陣的掌聲不斷地響起。
我們學(xué)校的舞蹈隊也準備了一個(gè)名叫《細雨》的舞蹈，將在六．一全市匯演的那一天，作為節日的禮物送給全市的小朋友！
你們知道嗎？我也用一種特殊的方式來(lái)迎接這個(gè)快樂(lè )的節日，那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計劃表》，我要從現在開(kāi)始改掉我以前的'壞毛病，養成生活、學(xué)習的良好習慣。
我要和全世界的小朋友一樣，歡度這個(gè)快樂(lè )的兒童節！
關(guān)于六一的作文9
六一節快到了，外婆笑嘻嘻地說(shuō)：“逗逗，你想要什么禮物呢？”我說(shuō)，“不用了，我只想聽(tīng)聽(tīng)外婆小時(shí)候六一節是怎么過(guò)的？”
外婆說(shuō)：“那時(shí)個(gè)，我們很窮，六一節只能約同學(xué)，去大自然玩，到城皇山上的十二生肖石，比誰(shuí)走得快，在公園里玩捉迷藏，躲在洞里不出聲，但常常被發(fā)現。當時(shí)雖然窮，但我們玩得很開(kāi)心呀�？赡苣銈儠�(huì )覺(jué)得這很無(wú)趣，但我們只想著(zhù)這些好玩的，沒(méi)有更先進(jìn)的'東西玩�！边@時(shí)，一旁的媽媽一拍手說(shuō)：“我小時(shí)候的六一節過(guò)得也很快樂(lè )，學(xué)校會(huì )放半天假，在學(xué)校的半天是游園活動(dòng)，有夾彈子 ，貼鼻子，猜迷語(yǔ)等等，都是我們喜歡的小游戲。下午的半天，我就去少年宮，里面什么都有，有登月火箭，有練武場(chǎng)，每次都玩得滿(mǎn)頭大汗，但又興高采烈。我還會(huì )到海豐西餐廳去吃冰淇淋，在當時(shí)這個(gè)冰淇淋的檔次相當于現在的哈根達斯。逗逗，現在生活條件比以前可好太多了，你的六一節可以過(guò)得豐富多彩了，當時(shí)我們根本沒(méi)想過(guò)現在你們有這么幸福�！蔽矣謱寢屨f(shuō)：“在我當爺爺的時(shí)候，我的孫子也會(huì )認為我們的六一節過(guò)得很單調了�！�
社會(huì )正在快速前進(jìn)，只要我們想得到的，就沒(méi)有做不到的。我們有這么好的學(xué)習環(huán)境，更要發(fā)奮圖強，為祖國的建設添磚加瓦！
關(guān)于六一的作文10
內容簡(jiǎn)介：一年一度的“六一”兒童節，是小朋友們最快樂(lè )的一天。在這天，我們可以收到爸爸媽媽精美的禮物，收到親..
一年一度的“六一”兒童節，是小朋友們最快樂(lè )的一天。在這天，我們可以收到爸爸媽媽精美的禮物，收到親友們最甜蜜的祝福，可今年的“六一”兒童節，卻讓我想了很多很多……
今年的x月x日，是中國人民難以忘懷的日子。這一天，在我國的四川省蘆山縣，發(fā)生了7.0級大地震。
在這次特大地震中，多少美麗的房子變成了廢墟，多少幸福的家庭，支離破碎，特別是那些和我們一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子們，他們本應該像我們一樣，在父母和親人的呵護下，度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的“六一”節。而這無(wú)情的災難卻在瞬間摧毀了他們的家園，奪走了他們的家人，有的孩子甚至被奪走了健康，留下了永遠的`殘疾……
看著(zhù)電視上的一幕幕的畫(huà)面，我一次又一次地落下淚來(lái)，我多想插上一雙翅膀，飛往災區，去幫助他們，鼓勵他們，與他們分擔痛苦，讓他們快點(diǎn)兒忘掉傷痛，度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的“六一”兒童節！
想到這些，我決定給災區的小朋友寫(xiě)一封信，把我的祝福和鼓勵寄給他們，愿他們堅強地走出災難的陰影，勇敢地面對生活。無(wú)論任何時(shí)候，全國人民的心都和你們在一起！
關(guān)于六一的作文11
如果有人問(wèn)我：“你最喜歡哪個(gè)節日呢?”我會(huì )毫不猶豫地回答：“我最喜歡六一兒童節，每當六一兒童節到時(shí)，媽媽和爸爸都會(huì )給我買(mǎi)玩具和帶我去游樂(lè )園玩，
上次六一兒童節，爸爸媽媽帶我去了“波爾登森林公園”玩，走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是一本白色的大書(shū)，上面寫(xiě)著(zhù)“波爾登公園”的來(lái)歷。走進(jìn)森林小道，首先看到的是綠油油的森林。再往前走，可以看見(jiàn)一口井，井水清澈見(jiàn)底，井里有一群黑色的小蝌蚪，在水里自由自在的'游著(zhù)，爸爸說(shuō)：“你用你邊上的瓶子裝一點(diǎn)水嘗嘗�！庇谑�，我用瓶子裝了一瓶水，一嘗，“好甜呀!”離開(kāi)井我們繼續向上爬，過(guò)了一會(huì )兒就到了“波爾登公園”上面的游樂(lè )園，我玩了蕩秋千，爸爸把我向前一推，頓時(shí)秋千飛得很高，我玩得十分開(kāi)心。我們又玩了海盜船。一直玩到了下午，才戀戀不舍地離開(kāi)了公園。
今天真是個(gè)快樂(lè )的六一。
關(guān)于六一的作文12
今年是我在學(xué)校度過(guò)的第5個(gè)六一兒童節，在我已往的節日里，還不懂事的我總是嘻嘻哈哈的玩上一天，纏著(zhù)老媽買(mǎi)些零食，便算是過(guò)了六一，過(guò)了我的節日�？山衲晔俏以谀感＿^(guò)的第5個(gè)兒童節，明年我就要離開(kāi)母校了，逐漸懂事的我開(kāi)始珍惜這寶貴的一天，屬于我們的第5個(gè)節日！
早上，我懷著(zhù)興奮、激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。我先是來(lái)到鼓號隊，奏響歡樂(lè )的進(jìn)行曲，在校門(mén)口迎接同學(xué)的到來(lái)，這算是我們鼓號隊對同學(xué)們節日的第一個(gè)祝福吧！9點(diǎn)整全校同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)觀(guān)看節目。隨著(zhù)禮炮的響聲，整個(gè)操場(chǎng)成為歡樂(lè )的海洋！
文藝節目開(kāi)始了，教師的合唱讓我們感動(dòng)，幼兒園小朋友送來(lái)的拳擊舞蹈讓我們開(kāi)懷大笑，精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶，多姿多彩的`印度舞蹈使我們領(lǐng)略了印度文化的風(fēng)采，合唱隊同學(xué)的優(yōu)美歌聲讓我們仿佛身臨其境……
回到教室，同學(xué)們余興未盡，便邊放著(zhù)流行歌曲，邊一起跟著(zhù)唱啊跳啊，雖然大家都已筋疲力盡，但還是沉浸在愉快的氣氛中，隨著(zhù)自己的身體搖擺、晃動(dòng)。由于今天是我們的節日！一上午的歡樂(lè )、幸福、激動(dòng)、興奮讓我們的六一愉快的度過(guò)！��！我們的節日��！讓我們盡情歡樂(lè )！
關(guān)于六一的作文13
盼望已久的“六一”兒童節終于到了。這就是我們少年兒童自己的節日，我們的.心情非常激動(dòng)。為了慶�！傲弧眱和�，同學(xué)們穿著(zhù)節日盛裝，興高采烈的來(lái)到學(xué)校，煥然一新的校園里彩旗飄揚、鑼鼓喧天漂亮極了。一進(jìn)學(xué)校大門(mén)就可以看到一條醒目的條幅，上面寫(xiě)著(zhù)：歡慶“六一”。舞臺上掛滿(mǎn)了五彩的氣球，前面有一個(gè)彩虹門(mén)。在微風(fēng)的吹拂下，氣球輕輕飄動(dòng)起來(lái)，仿佛在說(shuō)：“祝你們節日快樂(lè )！”
我們搬著(zhù)凳子來(lái)到操場(chǎng)上。慶�！傲弧钡幕顒�(dòng)開(kāi)始了，操場(chǎng)上鼓樂(lè )齊鳴，熱鬧非凡。首先就是新隊員入隊儀式，接著(zhù)就是大型團體操表演，我最喜歡我們表演的“雛鷹起飛”。因為那時(shí)候我很緊張，可就是我看見(jiàn)同學(xué)們認真地表演著(zhù)，我也就輕松了。最后表演了精彩的文藝節目，有獨唱、合唱、舞蹈、快板……我最喜歡舞蹈《腰鼓》，在優(yōu)美的旋律伴奏下，演員們翩翩起舞，動(dòng)作優(yōu)美。
��！六一過(guò)的可真高興、真快樂(lè )、真開(kāi)心呀！
關(guān)于六一的作文14
今天是六一兒童節，是我們兒童自己的節日，早晨，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，我穿好整潔的衣服，背上書(shū)包，一切按老師的要求準備就緒，盼著(zhù)早點(diǎn)到校。到了學(xué)校，校園里彩旗飄揚，小號隊、鑼鼓隊整裝以待，盼望著(zhù)激動(dòng)、興奮時(shí)刻的到來(lái)。
教室被同學(xué)們親手裝扮五彩繽紛，整個(gè)教室掛滿(mǎn)了五顏六色的氣球和拉花，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，終于盼到了8：30分，我們拿著(zhù)板凳排著(zhù)整齊有序的'隊伍來(lái)到了大舞臺前就坐，先由關(guān)注我們兒學(xué)校領(lǐng)導領(lǐng)導講話(huà)，接著(zhù)就開(kāi)始表演精彩的節目，節目即多又好看，有合唱、獨唱、詩(shī)歌朗誦、舞蹈、“親子活動(dòng)”等各種節目多彩多姿，贏(yíng)得了陣陣熱烈的掌聲。
最好看的莫過(guò)于有老師代表隊表演的《中國結》、《走進(jìn)新時(shí)代》，拿著(zhù)扇子就像一只只美麗的花蝴蝶正在翩翩起舞，精彩極了，“我們唱著(zhù)東方紅，改革開(kāi)放富起來(lái)，我們唱著(zhù)春天的故事，走進(jìn)那新時(shí)代，高舉旗幟開(kāi)創(chuàng )未來(lái)……隨著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲漸漸進(jìn)入尾聲，老師們把”蝴蝶“連在一起，一會(huì )兒上，一會(huì )兒下，就好像是一群仙女飄忽不定，姍姍而來(lái)，優(yōu)美極了，表演將近結束時(shí)，所有表演節目的人一起上臺圍成了個(gè)巨大的、團結牢固的、美麗動(dòng)人的大花環(huán)。
精彩的節目令我回味無(wú)窮，今天我真快樂(lè )！
關(guān)于六一的作文15
今天，我們學(xué)校在越秀公園舉行了一次六一兒童節親子活動(dòng)，題目叫“活力東風(fēng)西，共圓中國夢(mèng)”的標題。老師讓我們去五羊石像、北秀歌舞臺和鎮海樓。
第一站我首先去了五羊石像，你想到五羊石像上，得要上好幾十層樓梯到。上到去的時(shí)候，我第一眼看到的就是五羊石像，在五羊石像的附近有很多小賣(mài)部，小賣(mài)部里還買(mǎi)著(zhù)很多東西，有：吃的、玩的，還有許多精美的小扇子，真是應有盡有��！在那里我蓋了一個(gè)印章。原來(lái)到北秀歌舞臺，有一段路的.。
然后我又去了第二站，那就是北秀歌舞臺。那里人山人海的，我擠了進(jìn)去看，原來(lái)他們在看我們比賽寫(xiě)的字。我又蓋好了一個(gè)印章，我真高興��！我后來(lái)累得滿(mǎn)頭出汗，我想休息的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“不行，一定要堅持下去”！
最后我去了第三站，我看到了有許多小朋友在這嬉戲、吃冰棍等。我又蓋好了一個(gè)印章，老師還給全班同學(xué)發(fā)了一把環(huán)保節約電的手搖小風(fēng)扇。
通過(guò)這次活動(dòng)我終于學(xué)會(huì )了辨別方向，我真高興��！
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