關(guān)于六一的作文(15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于六一的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于六一的作文1
今天是六一國際兒童節，老師要帶我們去春游啦！早上醒來(lái)，外面下著(zhù)大雨，心里不禁有一點(diǎn)點(diǎn)失望。媽媽早早地帶我出門(mén)等出租車(chē)，可是等了半個(gè)多小時(shí)也沒(méi)有等到。眼看已經(jīng)來(lái)不及了，我傷心地哭起來(lái)。這時(shí)候爸爸打來(lái)了電話(huà)，他說(shuō)要駕車(chē)送我去春游的地點(diǎn)，我一下子又興奮地跳起來(lái)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的路程，我們終于抵達了松江的月圓園。老師和同學(xué)們也剛剛到達，我立刻加入了他們的行列。
我們先來(lái)到田里摘毛豆，雖然我的腳上和褲子上都沾上了濕泥土，但是心里卻很開(kāi)心。接著(zhù)我們去游玩月圓園，我玩了好幾項游樂(lè )項目，還得到了獎品。中午大家一起在樹(shù)下吃午餐，我覺(jué)得今天的午餐特別香。吃完午飯，我們還觀(guān)看了二年級的同學(xué)們表演的三字歌的節目。
晚上爸爸媽媽帶我去拉丁餐廳吃飯，還有現場(chǎng)樂(lè )隊表演。這個(gè)六一節我過(guò)得真開(kāi)心！
關(guān)于六一的作文2
今天上午第四節課，老師眉開(kāi)眼笑地走進(jìn)教室對大家說(shuō)：“今天下午為了讓大家增長(cháng)知識，養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣。學(xué)校舉行了“六一”兒童節活動(dòng)——舉辦“東江源書(shū)市”！
下午，不等上課鈴響。我們就向樓下“沖鋒”，大家欣喜若狂地跑向售書(shū)處出售自己的書(shū)。不一會(huì )兒，大家就圍成一片開(kāi)始賣(mài)書(shū)，還有的居然跑到其它班吆喝了起來(lái)。我也拿了一本《小學(xué)生日記》開(kāi)始賣(mài)了起來(lái)。第一次我就跑去找了同學(xué)，可大家都不想要。我看著(zhù)大家賣(mài)的熱火朝天，不由地羨慕了起來(lái)。我問(wèn)他們：“你們是怎么賣(mài)的��？”他們回答說(shuō)：“去其它班賣(mài)��！”。于是，我也跑到其它班開(kāi)始推銷(xiāo)了，但結果也不成功。我又想：老師可能要。我又找了幾位老師賣(mài)了起來(lái)，還是不成功啊。我看見(jiàn)校長(cháng)說(shuō)他也要買(mǎi)書(shū)，我便抱著(zhù)一種試一試的心態(tài)拿給了校長(cháng)，可他也不要。我沒(méi)有灰心，我又找了幾個(gè)人，都被他（她）們搖頭拒絕了。我想：賣(mài)書(shū)可真難��！
我一直賣(mài)到了黃昏，都沒(méi)賣(mài)出去�；丶业穆飞衔倚睦镉窒耄阂院筚u(mài)書(shū)一定要找好決竅。我從這次活動(dòng)中我體會(huì )到了爸爸媽媽賺錢(qián)的辛苦，我一定不會(huì )辜負重望的。
關(guān)于六一的作文3
6月1日 星期四 陰天
六月一日，是我們孩子的節日。
那天，我邁著(zhù)輕快的步伐前往校園，走進(jìn)教室看見(jiàn)里面有好多游戲用品和準備義賣(mài)的物資――是同學(xué)們捐贈的。見(jiàn)有兩個(gè)同學(xué)在，我對他們開(kāi)起了玩笑：“看來(lái)今天要舉行拍賣(mài)會(huì )，還要玩游戲呢！”
不一會(huì )他們把這消息傳開(kāi)了，我見(jiàn)他們被騙，笑出聲來(lái)了，他們見(jiàn)我笑起來(lái)來(lái)，是丈二和尚――摸不著(zhù)頭腦，問(wèn)我到底怎么了，我說(shuō)：“不是你們想的那樣！”他們又問(wèn)道：“那怎么了？”我說(shuō)：“今天不是慶‘六一’？有游園和義賣(mài)活動(dòng)嗎？想想看！”他們才識破個(gè)中玄機，說(shuō)“你捉弄人”，我有點(diǎn)得意地笑了起來(lái)。
范老師來(lái)了，剛使教室安靜下來(lái)，聽(tīng)到廣潘里排隊的指令，升旗儀式結束，卞校長(cháng)致開(kāi)幕詞：“我宣布，慶六一活動(dòng)現在正式開(kāi)始！”“嘩”剛說(shuō)完，操場(chǎng)上響起雷鳴般的掌聲，
回到教室后，聽(tīng)到主體集合的命令，我們搬起椅子，再次排隊前往操場(chǎng)，待所有班級陸續到齊，部隊的首長(cháng)也向我們祝賀：“我向孩子們表示節日祝賀！……
這次六一活動(dòng)人可多了，我也瘋玩了好長(cháng)時(shí)間，玩球時(shí)還進(jìn)了一球呢。六一節實(shí)在太快樂(lè )了。
關(guān)于六一的作文4
六一兒童節，全世界兒童節日，是我們最為期待節日，是兒童盛宴。我們歡慶屬于自己美好時(shí)光。記得去年兒童節，我也是在校園里度過(guò)了愉快美好一天。至今仍記憶猶新。
早上，我們一進(jìn)校園就看到操場(chǎng)四周布置了紅旗鮮花非常美麗，好一派節日景象！
我們節日，讓我們盡情歡樂(lè )吧！
慶祝會(huì )開(kāi)始了，主持人精神抖擻地走上了舞臺，節目表演開(kāi)始了。節目特精彩，有唱動(dòng)聽(tīng)優(yōu)悠兒童歌曲，有跳多姿優(yōu)美舞蹈……同學(xué)們看得如癡如醉，聽(tīng)得津津有味，仿佛讓我們身處在歌舞意境之中，同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)都洋溢看幸福喜悅。
其中，我最喜歡高年級大哥哥，大姐姐飽含深情詩(shī)朗誦，他們朗誦聲情并茂，很有感染力，我聽(tīng)得都入神了。
臺上精彩節目在繼續，臺下熱情掌聲不斷，一直延續到中午，慶祝會(huì )園滿(mǎn)地結束了。我們還意猶未盡，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)還回蕩在校園中。
快樂(lè )“六一”是我們難忘一天。
關(guān)于六一的作文5
大人有大人的節日，老人有老人的節日，我們小孩當然也有自己的節日， 我們的節日就是六一兒童節。
這天早上，我來(lái)到學(xué)校，看了文藝會(huì )演，帶上學(xué)校發(fā)的小禮品，就邁著(zhù)歡快的腳步回家了，一路上我在想：今天媽媽一定會(huì )給我一個(gè)大禮物。剛進(jìn)家門(mén)，我就迫不及待地問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)憬o我買(mǎi)了什么禮物？媽媽從背后拿出一把繪有迷宮的尺子，我皺了皺眉頭，說(shuō)：這算什么禮物��？媽媽見(jiàn)我疑惑不解，便語(yǔ)重心常地說(shuō)：孩子，你把這個(gè)迷宮看做你的人生，這顆球代表你自己。你看，人生的道路上是肯定有許多曲折，但你只要勇敢地去面對，最終還是會(huì )走向成功。說(shuō)完，媽媽指了指迷宮的終點(diǎn)。我突然明白了做人的道理——要勇于面對生活。
這個(gè)六一節，我不僅得到了迷宮尺子，還得到了一個(gè)最珍貴的禮物——人生的道理。
關(guān)于六一的作文6
星期五，是六一國際兒童節。爸爸媽媽一起幫我慶祝六一。
下午，我們先去上海書(shū)城買(mǎi)書(shū)。途中，我和媽媽在爸爸的車(chē)子里玩，玩得特別開(kāi)心。到了之后我們就先去買(mǎi)書(shū)了……我們到了四樓，那里的書(shū)密密麻麻我都看不清楚了。我往左邊看了看，哦！那里是兒童天地。我急忙地跟爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)抢锸莾和斓�！”爸爸媽媽說(shuō)：“好，我們到兒童天地去看看�！蔽覀円粔K兒到兒童天地里去了。那里的人好多��！我們東看看西看看我發(fā)覺(jué)了一本很好的書(shū)叫《馬小跳精彩作文》。我對爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)蚁胭I(mǎi)這本�！卑职謰寢屨f(shuō)：“好的�！蔽揖唾I(mǎi)了這一本我喜歡的書(shū)……
到了晚上，我肚子餓了，我就對爸爸媽媽說(shuō)：“我的肚子餓了，我們去吃大娘水餃吧�！卑职謰寢屨f(shuō)：“同意�！庇谑�，我歡天喜地地拉著(zhù)爸爸媽媽的手走進(jìn)了大娘水餃店……我們都吃得香噴噴的。
我過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的六一節！
關(guān)于六一的作文7
今天是“六一”兒童節，我非常高興。因為，爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外游玩，一路上我和姐姐、妹妹高興地說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)。過(guò)了不久，車(chē)子開(kāi)始進(jìn)入了盤(pán)山公路。又過(guò)了一會(huì )兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。
我們進(jìn)去后看見(jiàn)里面有許多佛像，有四大金剛，如來(lái)佛等。他們個(gè)個(gè)栩栩如生，我還給佛像燒了香呢！后來(lái)，我們來(lái)到山上，我看見(jiàn)許多美麗的蝴蝶飛舞，它們還停不同顏色的花兒上，肯定是和花兒說(shuō)悄悄話(huà)！我們終于來(lái)到了山頂，這里的風(fēng)景真美��！遠處有山有水，近處有茂密的樹(shù)林，連鳥(niǎo)兒都歡快的叫著(zhù)它們好像也知道今天是“六一”兒童節似的！我連忙要爸爸給我們照相留念，就這樣你一張我一張每個(gè)人都照了好多照片。后來(lái)我們還山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語(yǔ)接龍、還有猜謎語(yǔ)等等大家高興得到后來(lái)連笑的力氣也沒(méi)有了。
爸爸看見(jiàn)時(shí)間不早了，就帶著(zhù)我們下山了。我們依依不舍地離開(kāi)這個(gè)給我們帶來(lái)快樂(lè )的地方。今年的“六一”兒童節我過(guò)的真開(kāi)心呀！
關(guān)于六一的作文8
今天我早早的起了床，因為今天是六一國際兒童節，爸爸答應帶我去浙江省科技館參觀(guān)。我的心里就像吃了蜜一樣甜甜滋滋的。
我們來(lái)到科技館，只見(jiàn)里面人山人海，幾乎都是家長(cháng)帶著(zhù)小朋友來(lái)參觀(guān)的。我和爸爸先一起玩了“航天飛船失重體驗”，這個(gè)游戲類(lèi)似于“青蛙跳”，達到一定高度后瞬間下落來(lái)體驗失重的感覺(jué)。接著(zhù)，我們玩了互動(dòng)的“趕魚(yú)”游戲。這個(gè)魚(yú)不是真魚(yú)，而是用投影機投影的魚(yú)。我用手向魚(yú)群伸過(guò)去，魚(yú)兒就像老鼠見(jiàn)了貓一樣逃跑了，真奇怪！爸爸說(shuō)，我們站的位置上方裝有位置感應器，能感知我們的位置，所以魚(yú)兒才會(huì )這樣聰明。接著(zhù)，我們去聽(tīng)了一個(gè)《深海沉船》的小故事，故事講到一半時(shí)會(huì )突然關(guān)燈噢！小房間里黑乎乎的，伸手不見(jiàn)五指，聽(tīng)著(zhù)故事中的聲音有點(diǎn)嚇人，可我不怕，嘻嘻！因為有爸爸在身邊保護著(zhù)呢。我們最后去體驗了“月球登陸”，我們坐在一個(gè)圓圓的飛船模擬器中，飛船沿著(zhù)航線(xiàn)時(shí)而快，時(shí)而慢，振動(dòng)著(zhù)飛往月球。所有的游戲中令我印象最深刻的是“航天飛船失重體驗”。因為在我瞬間下落的過(guò)程中，我的心就像打鼓一樣，咚！咚！咚的直跳，害怕！從來(lái)沒(méi)有這樣刺激過(guò)，感覺(jué)很興奮。
在回家的路上，我還念念不忘……
關(guān)于六一的作文9
今天，就是同學(xué)們熟知的節日――兒童節。我們搞了活動(dòng)，可開(kāi)心啦！首先，駱硯修和宋慧之表演了一段相聲，逗得大家捧腹大笑。我也躍躍欲試，唱了一首《**就是個(gè)好地方》，還配上了動(dòng)作，唱完后，大家都拍手叫好。沒(méi)想到楊羽杰也學(xué)我的樣子，可就是，他唱歌唱得不好，動(dòng)作做得更不好，大家連連說(shuō)：“！”這回，楊羽杰出洋相了，他只好灰溜溜地回到了座位上。接下來(lái)我們玩了“畫(huà)鼻子”的游戲。好笑的就是，陸心宇將鼻子畫(huà)到離臉很遠的地方，支源康把鼻子畫(huà)到了嘴巴旁邊，像一顆痣，黃自立見(jiàn)了，笑得在地上打轉。然后，我們又在玩“搶椅子”。我沒(méi)過(guò)多久就輸了，后來(lái)，我的技術(shù)慢慢好起來(lái)了，不過(guò)還就是輸了。
最后我們玩“新版”的“小魚(yú)小魚(yú)游來(lái)了”。大致和“搶椅子”差不多，不過(guò)就是同學(xué)叫“開(kāi)始”和“�！�，這個(gè)同學(xué)要猜出被抓住的同學(xué)就是誰(shuí)，大家可嚇壞了，因為不能太難，所以這個(gè)同學(xué)可以去摸一摸那個(gè)同學(xué)，不過(guò)這可把沒(méi)被抓住的人逗樂(lè )了，而且，我不就是逃出網(wǎng)的最后一個(gè)，就就是沒(méi)入網(wǎng)的第一個(gè)，有一次我甚至在兩個(gè)網(wǎng)的'中間，實(shí)在太好笑了！中午，活動(dòng)便在歡笑聲中結束了。
關(guān)于六一的作文10
今天是六一兒童節，我們吃完早飯，就去了操場(chǎng)，等張建斌校長(cháng)公布無(wú)批評日之后，我們的心沸騰起來(lái)，等主持人公布“英華小學(xué)六一兒童節六一游園開(kāi)始！”我們叫起來(lái)了。
張老師說(shuō)解披發(fā)之后，我們班就“消失”了，除了幾個(gè)想給老師幫忙的幾個(gè)同學(xué)，剩下的就得一個(gè)一個(gè)從校園找了，要是游園一直不結束的話(huà)，你估計到明天都找不到我們。
我第一想玩的游戲就是一二年級的，由于哪里的游戲很簡(jiǎn)樸，想要第一張獎卷很簡(jiǎn)樸，但是要有耐心，不然的話(huà)，你肯定一個(gè)游戲也玩不成，知道為什么這里人多嗎？由于一二年級的孩子又不傻，高年級的游戲肯定難，他們肯定玩自己年級的游戲，不然玩了半天一個(gè)獎卷估計也沒(méi)有。
我去了二年級的“宇宙飛行”，就是讓紙飛機進(jìn)呼啦圈，我在那等了半天，我就沒(méi)耐心了，而且仍是曬著(zhù)，我一看旁邊的游戲，人很少，就去了那里，那兒是“撿泥螺”，到我了，我和一個(gè)小矮個(gè)比，老師說(shuō)找一個(gè)和我一樣高的人，我就找了一個(gè)人，后來(lái)我贏(yíng)了。
我們我們會(huì )到教室，看了兩節課《跑男》，就走了。
關(guān)于六一的作文11
兒童節是中國兒童最快樂(lè )的一天，我們學(xué)校也有快樂(lè )的活動(dòng)。
6月1日上午，匆匆吃了早飯，背著(zhù)書(shū)包坐車(chē)上學(xué)。路上總想著(zhù)今天有什么好玩的活動(dòng)。到了學(xué)校，同學(xué)們七嘴八舌地談?wù)撝?zhù)下午可能的活動(dòng)。
期待已久的時(shí)刻已經(jīng)到來(lái)。下午先開(kāi)會(huì )，然后是踩氣球活動(dòng)。老師說(shuō)兩組比賽，哪個(gè)組剩下的氣球多就贏(yíng)了。首先，老師給了第一組和第二組每人一個(gè)氣球，讓我們用繩子和腳一起旅行。第一組和第二組的比賽開(kāi)始了。過(guò)了一會(huì )兒，一連串的氣球爆炸了，最后第二組贏(yíng)了。我們該玩了。我拿起一個(gè)氣球，把繩子和氣球一起絆倒，戰斗開(kāi)始了。我想：我們應該趁他們不注意的時(shí)候擊碎他們的氣球。其中一個(gè)是和同學(xué)學(xué)戰爭的。我想：是時(shí)候了。于是我在他身后走下，卻被人不小心踩下。他發(fā)現他要踩我的氣球，我立馬躲開(kāi)了。在我放松的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)在我身后“拍”我的氣球，我只好退出活動(dòng)場(chǎng)所。過(guò)了一段時(shí)間，第四組贏(yíng)了，我們組輸了。我不難過(guò)。我覺(jué)得很開(kāi)心。輸贏(yíng)不重要。
接下來(lái)的活動(dòng)是畫(huà)嘴巴。畫(huà)嘴巴的秘訣就是用手摸哪里有粉筆，然后找出粉筆最多的地方。
短短的一天，我很開(kāi)心。我好想去20xx年的兒童節！
關(guān)于六一的作文12
一年一度的“六一兒童節”又到了，我滿(mǎn)心雀躍地期待著(zhù)下午全班辦派對的時(shí)候。
終于挨到了下午“上課”，與其說(shuō)是上課，還不如說(shuō)是“放假”。果然與平常大有不同，窗戶(hù)上、門(mén)上都掛著(zhù)一張張印有動(dòng)物頭像的卡片，有小豬、小牛、小兔、小馬、老鼠……，白板上用氣球裝飾著(zhù)，還用字母氣球拼了個(gè)“HAPPY CHILDREN`S DAY”的單詞，教室內墻上粘著(zhù)一個(gè)個(gè)五顏六色的氣球……
在主持人的宣布下，表演開(kāi)始了，首先是由張子樂(lè )同學(xué)演唱《隱形的翅膀》，她的表演令我感到驚喜，因為平時(shí)她都很膽小，而今天，她竟然站在講臺上大方、自信地唱著(zhù)歡樂(lè )的歌曲，班上的同學(xué)都情不自禁跟著(zhù)她唱了起來(lái)。
接下來(lái)有民族舞、吉它演奏、街舞、葫蘆絲、合唱等精彩節目。
到了我們小組的組員唱歌了，他叫趙嘉，他正唱的起勁時(shí)，我兩歲的小弟弟沖到舞臺上，吚呀吚呀地哼著(zhù)調跳起了舞，這么一來(lái)，觀(guān)眾們都被他逗得哈哈大笑。雖然這只是一個(gè)小插曲，但這個(gè)小插曲給這個(gè)六一添了幾分樂(lè )趣。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，六一的表演圓滿(mǎn)落幕，期盼著(zhù)下個(gè)六一的到來(lái)！
關(guān)于六一的作文13
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了屬于我們自已的節日---“六一”。
一大早我就穿著(zhù)漂亮的衣服，早早地來(lái)到學(xué)校。因為有一場(chǎng)精彩的表演在我們學(xué)校即將拉開(kāi)帷幕，也拉開(kāi)了我們少年兒童快樂(lè )的一天。
今天，我們的體育館格外熱鬧，人聲鼎沸。同學(xué)們歡聚一堂，共慶“六一”。舞臺上醒目的六個(gè)大字---“我參與，我快樂(lè )”，為節目增添了歡樂(lè )的氣氛。每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)幸福的微笑，整個(gè)體育館像一片歡樂(lè )的海洋。節目在兩位小主持人華麗的開(kāi)場(chǎng)白中開(kāi)始了。廣播里響起一曲曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲，舞臺上的小演員們翩翩起舞，在掌聲中，在期待中，終天迎來(lái)了我班的精彩節目---舞蹈《紫竹調》。八位女生猶如從天而降的仙女，整齊優(yōu)雅的舞姿盡顯美麗，將這首名曲演繹得淋漓盡致，不時(shí)迎得同學(xué)們的掌聲……
我們帶著(zhù)意猶未盡的心情回到了教室，卻發(fā)現兩個(gè)大大的蛋糕擺在我們的眼前，我們意外又驚喜，分享甜蜜的時(shí)刻來(lái)了。我們品嘗了幸福的蛋糕，共同享受了這一刻的美味。
感謝“六一”，感謝所有為我們付出的人們，讓我度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一。
關(guān)于六一的作文14
在六一兒童節那天，我和姐姐，還有我的同學(xué)在爸爸、媽媽的帶領(lǐng)下一起來(lái)到了 雞公山。那里風(fēng)景宜人，令人心曠神怡。
我們沿著(zhù)盤(pán)山公路來(lái)到抱曉峰，遠遠望去，報曉峰就像一只大公雞，十分威武。我們攀著(zhù)欄桿爬到了山頂，往下一看，哇，好高啊，一座座連綿起伏的山峰隱隱約約、云霧繚繞，就像仙境一樣。這里真美呀！
我們從報曉峰下來(lái)，就坐著(zhù)索道去黑潭看瀑布，我和爸爸坐一輛索道車(chē)，在高空中向下行駛，真險啊，讓人心驚膽顫。下了索道，我們又坐車(chē)來(lái)到了瀑布源頭，遠遠就看見(jiàn)一道白練掛在山間，走近一看，只見(jiàn)瀑布又寬又高，流水“嘩啦啦”地傾瀉下來(lái)，打在了石頭上，濺起朵朵潔白的水花，美麗極了。我們趕緊脫下鞋，在水里踩來(lái)踩去，真涼爽��！賞完瀑布，我們又坐著(zhù)索道戀戀不舍地離開(kāi)了。
今天，我可真快樂(lè )！
關(guān)于六一的作文15
今天，學(xué)校組織大家去越秀公園參加“活力東風(fēng)西·共圓中國夢(mèng)”這個(gè)令我期待已久活動(dòng)。
當我和爸爸來(lái)到了越秀公園時(shí)，里面已看到許多穿著(zhù)校服的同學(xué)了，有的甚至已經(jīng)完成任務(wù)，拿到禮物了，心里不免有點(diǎn)著(zhù)急。但我們做的第一件事還是耐心看完公園內的地圖指引，找到了三個(gè)景點(diǎn)的地理位置。經(jīng)與爸爸商量，確定我們首先去最不熟悉的北秀歌舞臺，然后再去鎮海樓和五羊石像，這樣的路線(xiàn)最快捷。第一個(gè)相對偏僻的景點(diǎn)很快就找到了，這給我增添了許多信心，因為后面兩個(gè)景點(diǎn)，我們以前也去過(guò)的。但第一個(gè)景點(diǎn)離下一個(gè)的路途較長(cháng)，我和爸爸盡量抄捷徑，并且步伐也加快了。當來(lái)到鎮海樓蓋完第二個(gè)印章時(shí)，我已經(jīng)大汗淋漓。但是，我沒(méi)有休息，馬上就出發(fā)去最后一個(gè)景點(diǎn)——五羊石像，順利完成了規定的路線(xiàn)，并得到了一個(gè)紫色筆袋的六一禮物，那時(shí)候別提我有多高興了，比在炎熱天氣吃了涼快的雪糕還要爽！
這次的活動(dòng)我覺(jué)得是很有意義，讓我學(xué)會(huì )了在公園看懂指引圖和在大自然中辨別方向的技能。另外還增進(jìn)與爸媽的交流，又鍛煉了身體。尤其是我那經(jīng)常加班，少有時(shí)間鍛煉的爸爸，難得有時(shí)間陪我參加了活動(dòng)，他自己也走得滿(mǎn)身大汗。
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