快樂(lè )的“六一”作文集錦15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的快樂(lè )的“六一”作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè )的“六一”作文1
今天是六一兒童節，我跟爸爸去了民安鎮的敬老院里，看望住在那里的老爺爺老奶奶!當了一回小義工。
我們買(mǎi)了柑子、柚子和雪梨等水果去。一起去的還有好多個(gè)老義工叔叔阿姨和哥哥姐姐,大家一起去幫老人們洗衣物、蚊帳，打掃衛生，和老爺爺們老奶奶們聊天，他們看到我們到了，好高興好開(kāi)心��！
這個(gè)敬老院是爸爸他們一幫義工經(jīng)常來(lái)服務(wù)的一個(gè)地方。里面共住著(zhù)9個(gè)老人，年紀最大的有90多歲了，還是一對老夫妻呢！他們看起來(lái)還挺健康。還有一個(gè)駝背的老奶奶，唱山歌和其他一些聽(tīng)不懂的歌給我們聽(tīng)，好可愛(ài)，象個(gè)小孩一樣。
我們一幫人，大家自覺(jué)的找起活干了，忙這忙那的，掃地的掃地，擦窗戶(hù)的擦窗戶(hù)，洗衣服的洗衣服，除草的除草。我也參加了掃地活動(dòng)5今天我過(guò)了一個(gè)有意義的六一，
快樂(lè )的“六一”作文2
今天，崔老師帶我們出去舉行了一次野炊活動(dòng)。
野炊活動(dòng)開(kāi)始了，老師先帶我們一起觀(guān)賞了一些風(fēng)景，如泰山石敢當、龍騰鐵門(mén)關(guān)隨后，老師又帶我們來(lái)到了一片密林之中，我們在這玩起了捉迷藏的游戲。只見(jiàn)有的同學(xué)自愿當抓的，其他的同學(xué)當被抓的。游戲開(kāi)始了，被抓的同學(xué)爭先恐后地往遠處跑，生怕自己被別人抓到。玩了20分鐘左右，我們又開(kāi)始向黃河進(jìn)軍。
過(guò)了一會(huì )兒，我們來(lái)到黃河旁，同學(xué)們都讀起了自己打造的小詩(shī)，接著(zhù)，就是我最喜歡的項目——野餐。
老師在地上鋪上一層餐布，同學(xué)們把自己的東西往餐布上一放，同學(xué)們都津津有味地吃起食物來(lái)。這時(shí)，我看到劉逸琛的食物各式各樣，我便對他說(shuō)：咱們換一換食物，怎么樣？劉逸琛說(shuō)：好吧。我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
這次野炊活動(dòng)真有意思。
快樂(lè )的“六一”作文3
今天是我過(guò)的第8個(gè)兒童節。早上起來(lái)陽(yáng)光明媚，連續下了幾天的雨終于見(jiàn)晴了看著(zhù)，我已經(jīng)過(guò)了8個(gè)兒童節。
中午下班后，媽媽帶我去買(mǎi)玩具。商場(chǎng)里人流像潮水般的涌來(lái)涌去。一眼望去，各種各樣的商品琳瑯滿(mǎn)目，玩具柜臺前擠滿(mǎn)了人。我東張西望，看著(zhù)這么多的玩具，我都眼花繚亂了。是買(mǎi)戰斗陀螺，是買(mǎi)游戲王卡，還是買(mǎi)悠悠球，或者…… 最后我決定買(mǎi)游戲王卡，出來(lái)的時(shí)候媽媽還給我買(mǎi)奶茶了。我心滿(mǎn)意足地和媽媽走出商場(chǎng)。
回到家，我想起我還得學(xué)英語(yǔ)，還跟媽媽請示能不能不學(xué)英語(yǔ)了，還說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉觳粚W(xué)英語(yǔ)了好嗎?”“不行，你瞧瞧你自己的英語(yǔ)成績(jì)那么差還不去學(xué)英語(yǔ)�！薄皨尅裉焓恰傲弧�，就不學(xué)英語(yǔ)了吧�！薄班拧冒��！痹诩依锏臅r(shí)候，我看了《三星智力快車(chē)》、《亮劍》等許多電視節目�？赐觌娨�，媽媽讓我出去玩會(huì )兒，說(shuō)是讓我放松放松眼睛，在外面我打了一會(huì )兒卡，就贏(yíng)了那個(gè)人15張卡，我高興極了。
晚上，我又吃到了可口的飯菜，有：可樂(lè )雞翅、尖椒干豆腐、鍋包肉……
這一天我雖然沒(méi)有出去玩，但我過(guò)得很充實(shí)。好快樂(lè )的“六一”啊!
快樂(lè )的“六一”作文4
六月一日上午的高一小學(xué)二年級四班的同學(xué)們在單老師和陳老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了“畫(huà)手套”、觀(guān)賞“藝術(shù)表演”的慶“六一”活動(dòng)，并請到了志愿者家長(cháng)一同參加。
第一節課，老師給了每個(gè)學(xué)生一只手套，給每?jì)蓚�(gè)同學(xué)發(fā)了一盒水溶彩棒，讓同學(xué)們用左手套上手套，做一個(gè)自己喜歡的小動(dòng)物的形狀，再用水溶彩棒給手套上色。老師剛布置完，同學(xué)們就高興地忙開(kāi)了：有的胸有成竹，飛快地畫(huà)了起來(lái)；有的不緊不慢，邊想邊畫(huà)；有的則在老師的指導下精益求精，越畫(huà)越好看……不一會(huì )狼、狗、蛇、孔雀等小動(dòng)物一一展現在大家面前，為六一增添了一份童趣。
第二節到第四節課，同學(xué)們端著(zhù)椅子來(lái)到操場(chǎng)上觀(guān)看藝術(shù)表演。精彩的啦啦操，搞笑的小品和相聲還有振奮人心的鼓號隊表演，口琴、口風(fēng)琴獨奏，更少不了曾經(jīng)得過(guò)金獎的合唱隊激昂的歌聲……同學(xué)們被這些節目吸引著(zhù)，絲毫沒(méi)有顧及到頭頂上那火辣辣的陽(yáng)光。
同學(xué)們都認為這是最快樂(lè )的一天，連志愿者家長(cháng)也覺(jué)得很快樂(lè )，都說(shuō)比同年時(shí)過(guò)“六一”還要快樂(lè )呢！
快樂(lè )的“六一”作文5
“六一”兒童節到了，我高興地跳了起來(lái)。但是下起了大雨，我想：老天爺真不給力，六一既然下大雨，我不能出去玩了。
奶奶見(jiàn)我傷心的樣子，說(shuō)：“我們去衣世界玩一玩吧！”我像獲得赦免一樣，喊：“奶奶萬(wàn)歲！”到了衣世界，我和奶奶上了樓梯，我一看，感到驚訝，一個(gè)長(cháng)4~5米的生日蛋糕，寬1米！我從小到大，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的蛋糕，上面寫(xiě)著(zhù)：衣世界服裝批發(fā)城。我問(wèn)服務(wù)員：“這個(gè)蛋糕能吃嗎？”她回答：“今天上午10點(diǎn)半吃�！蔽液芨吲d。
后來(lái)，我們在游樂(lè )場(chǎng)玩了一陣。吃蛋糕的時(shí)刻到了，大家都圍著(zhù)蛋糕，又驚訝，又高興的樣子。服務(wù)員都帶著(zhù)紅領(lǐng)巾來(lái)切蛋糕了，每個(gè)人都有順序的排著(zhù)隊，一個(gè)一個(gè)的領(lǐng)蛋糕，我和奶奶等到了蛋糕，就到后面吃去了。
我一邊吃一邊想：這樣歡樂(lè )的“六一”，還是第一次呢！真是好幸運。
快樂(lè )的“六一”作文6
為了慶祝六一兒童節的到來(lái)，5月31日下午，學(xué)校組織我們開(kāi)展“快樂(lè )六一，我參與”活動(dòng)。
當主持人方凱凌和聶穎瑤大聲地宣布“快樂(lè )六一，我參與”活動(dòng)現在開(kāi)始時(shí)，同學(xué)們的說(shuō)話(huà)聲紛紛安靜下來(lái)并熱烈地鼓起掌來(lái)。全班的同學(xué)都竭盡所能，表演自己的“拿手好戲”。
同學(xué)們有的表演吹口風(fēng)琴，有的表演唱歌，有的表演小品，而我和另外九個(gè)女孩則做時(shí)裝模特表演。當輪到我們表演時(shí)，我們十個(gè)小女孩上身穿著(zhù)色彩各異的背心，下身穿著(zhù)牛仔褲微微扭擺著(zhù)小腰，走著(zhù)貓步出現在同學(xué)們的面前。
一開(kāi)始，我的心緊張得咚咚咚地亂跳，腳不停地顫抖，但當我聽(tīng)到同學(xué)們在為我們精彩的表演熱烈鼓掌時(shí)，我慢慢地鎮定下來(lái)，并按著(zhù)老師教我們的方法做出各種優(yōu)美的動(dòng)作。表演完畢后，同學(xué)們都發(fā)出熱烈掌聲，紛紛贊揚我們的節目，我的心里十分高興。
這個(gè)六一我們過(guò)得真快樂(lè )。
快樂(lè )的“六一”作文7
昨天是六一兒童節。班級里張燈結彩，歡聲笑語(yǔ)。我們來(lái)到了操場(chǎng)，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，等著(zhù)活動(dòng)開(kāi)始。我們唱起了隊歌，我們一起跟夏老師宣誓。
到了戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候，大家興高采烈，有的激動(dòng)地跳了起來(lái)，有的開(kāi)懷大笑，還有的相互擊掌。
戴完紅領(lǐng)巾，我靜靜地低著(zhù)頭看著(zhù)紅領(lǐng)巾，在想：“這是革命烈士用鮮血染紅的，此刻。我正式成為一名少先隊員�！焙煤脤W(xué)習，報效祖國是我對隨風(fēng)飄揚的紅領(lǐng)巾的誓言。我舉起了手莊嚴地向著(zhù)五星紅旗敬禮。
下午，班級舉行了文藝匯演。有的朗誦，有的變魔方，還有的擺魔方……其中衣梓藤的舞蹈讓我記憶猶新，她翩翩起舞，像仙女一樣美麗動(dòng)人。飛子涵和朱正佳合唱，那甜甜的童音像銀鈴般清脆悅耳，兩人配合默契，帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的表演。
這個(gè)六一既快樂(lè )又難忘。
快樂(lè )的“六一”作文8
六一兒童節，全世界兒童的節日，是我們最為期待的節日，是兒童的盛宴。早上，我們一進(jìn)校園就看到操場(chǎng)的四周布置了紅旗鮮花非常美麗，好一派節日景象! 我們的節日，讓我們盡情歡樂(lè )吧! 慶祝會(huì )開(kāi)始了，主持人精神抖擻地走上了舞臺，節目表演開(kāi)始了。
節目特別精彩，有的唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的兒童歌曲，有的跳著(zhù)多姿的優(yōu)美舞蹈······同學(xué)們看得如癡如醉，聽(tīng)得津津有味，仿佛讓我們身處在歌舞的意境之中，同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)都洋溢看幸福的喜悅。 其中，我最喜歡高年級大哥哥，大姐姐飽含深情的詩(shī)朗誦，他們的朗誦聲情并茂，很有感染力，我聽(tīng)得都入神了。臺上的精彩節目在繼續，臺下熱情的掌聲不斷，一直延續到中午，慶祝會(huì )園滿(mǎn)地結束了。我們還意猶未盡，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)還回蕩在校園中。
快樂(lè )的"六一″，是我們難忘的一天。
快樂(lè )的“六一”作文9
今天六一兒童節，大家十分高興>，由于這一天是大家少年兒童的傳統節日，你了解大家碧陽(yáng)中小學(xué)是怎么慶賀的嗎？
那一天，大家已經(jīng)讀語(yǔ)文書(shū)，八點(diǎn)來(lái)到，城市廣場(chǎng)那傳來(lái)了鏗鏘有力的歌唱，教師告知了大家到城市廣場(chǎng)那集聚，我看到了了教育廳的人也有碧陽(yáng)鎮的領(lǐng)導干部這些，我想她們是為大家慶賀傳統節日的，隨后大家剛開(kāi)始升國旗了。伴隨著(zhù)鏗鏘有力的國際歌國旗漸漸地冉冉升起了。升起國旗后，我們去里面看學(xué)生們表演，他們表演得很漂亮，二年級的表演是一個(gè)歡呼聲，只轉過(guò)兩圈，表演之后，是雷鳴般的歡呼聲，不要說(shuō)，毫無(wú)疑問(wèn)很好。
中午，幾個(gè)同學(xué)都有榮譽(yù)證書(shū)。因為我有，老師給幾個(gè)同學(xué)吃了一成清爽的零食。最初我和王雨晴來(lái)?yè)喂澞恐鞒秩�，表演結束后，我和王雨晴覺(jué)得沒(méi)有風(fēng)險，但人一夜災難，張平的眼角遇到了餐桌。后來(lái)王老師來(lái)了，看著(zhù)張平的眼角，有一點(diǎn)傷。幸而平安無(wú)事。李老師讓我們放映了一部名為《熊出沒(méi)》的漫畫(huà)電影。
我真是喜愛(ài)六一兒童節��！
快樂(lè )的“六一”作文10
今天是“六一”兒童節，我到錦州動(dòng)物園去過(guò)節日。
我坐在去往錦州的車(chē)上，發(fā)現車(chē)上有許多小朋友。他們有的在玩兒成語(yǔ)接龍，有的再算數，有的在說(shuō)英語(yǔ)……連我都情不自禁的玩了起來(lái)。到站了，我和媽媽又迅速坐上出租車(chē)來(lái)到動(dòng)物園。我們首先來(lái)到一群猴子面前，小猴子見(jiàn)到我們又抓耳、又撓腮，好像是見(jiàn)到我們很陌生，不知道怎樣打招呼，可愛(ài)極了。我們有又來(lái)到了一個(gè)大山的對面大山底下有一個(gè)洞。我站在高處什么也沒(méi)看見(jiàn)，聽(tīng)別人說(shuō)：“這是一個(gè)老虎洞”。我想：現在，老虎一定是在睡覺(jué)。之后，我們又分別看到了鱷魚(yú)、蛇、魚(yú)、烏龜、鴿子等動(dòng)物。其中，我最喜歡的就是熊了。我把薯條在它的頭頂上來(lái)回轉，它也跟著(zhù)薯條來(lái)回轉，我看它轉的搖頭晃腦的，就把薯條扔了下去，它抱著(zhù)書(shū)調好像在對我說(shuō)：“謝謝！”
這是我過(guò)的最好的一天節日了，我永遠不會(huì )忘記。
快樂(lè )的“六一”作文11
兒童節到了，我們學(xué)校搞活動(dòng)。我們的班干部把教室布置得各外漂亮，同學(xué)們都提前來(lái)到了教室。
下午3點(diǎn)，游園活動(dòng)在班長(cháng)小蘭的主持下，在大家熱烈的掌聲中開(kāi)始。第一個(gè)游戲的是“數字游戲”，規則是：先由主持人說(shuō)出一組數字，要求答出中間的數字，如果說(shuō)出來(lái)的.數字正確，就可以獲得獎勵；下一個(gè)游戲是“摸手猜人”，我有幸被邀請參與了這個(gè)游戲，并得到了獎品；接下來(lái)便是考驗應變能力的“手疾眼快”，這個(gè)游戲是要先看準自己想拿的物品，然后在5秒內拿到它就行了，超時(shí)就算輸了；精彩的游戲一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，大家都想在游戲中露一手，獲得獎品的同學(xué)臉上露出笑容。拿不到感到惋惜。
我積極地參加了各項游戲，收獲不小，獲得一本信紙，二本小筆記本等學(xué)習用品這次游園活動(dòng)內容豐富多彩，同學(xué)們熱情洋溢，讓人難以忘懷，讓我真正體驗到今天生活的幸福。我將牢牢記�。骸敖裉煳乙札埰簽闃s，明天龍坪以我為榮”的校訓，認真學(xué)習，打好基礎，健康成長(cháng)，努力為學(xué)校校爭光！
快樂(lè )的“六一”作文12
我校舉行的 “六一文藝演出”，經(jīng)過(guò)自己的練習，同學(xué)的幫忙，老師的指導以及旁人的認可，于20xx年5月31日6點(diǎn)半拉開(kāi)帷幕。本次演出共計150分鐘，于9點(diǎn)圓滿(mǎn)結束。本次演出有近200余人參加表演。
此前不久，老師鼓動(dòng)那些嗓門(mén)好的、聲音動(dòng)聽(tīng)的、身材苗條的、跳舞好的同學(xué)上臺演出，得到了同學(xué)們的熱烈響應，她們陸陸續續找老師報了名。老師不顧自己的勞累，每天中午都幫助參加演出的同學(xué)排練。功夫不負有心人，我們班的精彩表演得到了眾多班級和家長(cháng)的好評。
本次表演共計26個(gè)班，節目簡(jiǎn)直是無(wú)花八門(mén)、多姿多彩。背詩(shī)表演感情很到位，其流利程度令我們不得不咋舌;呼啦圈表演的難度很大，但表演的姐姐神態(tài)自若，不慌不忙，令我們情不自禁的豎起大拇指;歌舞表演你可以用一個(gè)字形容：妙!動(dòng)聽(tīng)的歌曲伴隨著(zhù)優(yōu)美的舞姿令人回味無(wú)窮......
天色漸晚，我們的成功演出已接近尾聲。
快樂(lè )的“六一”作文13
今天是六一節，也正好是我的表妹一周歲生日。今天，我明白了什么叫“抓周”了，就是在小孩一周歲的時(shí)候，讓她抓東西。
中午，我們家庭聚餐的時(shí)候，在酒店的餐桌上，外婆擺出了很多的東西，有香蔥（寓意聰明），有書(shū)本，雞蛋，棒棒糖，算盤(pán)，計算器，筆和尺子，還有餅干，錢(qián)（寓意長(cháng)大后會(huì )掙錢(qián)哦）。在正式吃飯之前，抓周開(kāi)始啦！你們猜猜我的妹妹抓什么了？她抓的竟然是棒棒糖，我們全家哄然大笑��！妹妹都被我們搞糊涂了，不知道我們?yōu)槭裁葱δ�！呵呵！接�?zhù)抓，妹妹依次抓了書(shū)和計算器，看來(lái)我的妹妹以后長(cháng)大了會(huì )愛(ài)好學(xué)習的呀！當然我覺(jué)得這個(gè)也是迷信啦！
妹妹的抓周在愉快的氣氛中結束啦！我悄悄的問(wèn)了媽媽?zhuān)骸拔倚r(shí)候抓周了沒(méi)？抓的是什么��？”媽媽告訴我，我小時(shí)候也抓周了，我抓的是算盤(pán)，看來(lái)我也很會(huì )計算！嘻嘻！
快樂(lè )的“六一”作文14
今年的六一兒童節，爸爸給了我一個(gè)驚喜，他說(shuō)：“今天，你和媽媽要去溫州了”。我很開(kāi)心！
到了溫州。我見(jiàn)到了可愛(ài)的小妹妹。第二天下午我們去接我的爸爸。又去喝下午茶，我們坐在喝茶的店里聊起天來(lái)，我們越聊越開(kāi)心，不知不覺(jué)的，居然聊了4-5個(gè)小時(shí)呢！
第三天，我非常激動(dòng)，因為今天我們要去“摘楊梅”，楊梅可是我最喜歡吃的水果呢！我們出發(fā)了，到達了摘楊梅的地點(diǎn)，我們就開(kāi)始爬楊梅山了。爬了一會(huì )兒，我們發(fā)現了好多楊梅樹(shù)�？墒�，我們一眼望過(guò)去，大多數楊梅都是青色的。好不容易找到了幾顆紅一點(diǎn)的楊梅，我拿了一顆，咬了一口，又趕緊吐了出來(lái)，說(shuō)：“呸呸，好酸啊”！聽(tīng)了我的話(huà)，我們又去找更甜的楊梅。找了好一會(huì )兒，我們終于找到了，在一棵很高的楊梅樹(shù)頂上有一些黑黑的楊梅，我跟爸爸說(shuō)：“在那棵楊梅樹(shù)頂上有一些黑黑的楊梅，你快去摘吧”！爸爸聽(tīng)完，就爬上了那棵很高的楊梅樹(shù)。爸爸摘了一串楊梅，他拿著(zhù)那串楊梅走了過(guò)來(lái)，我拿了一顆楊梅吃了起來(lái)，說(shuō)：“這次的比上次的甜多了”。然后我們又找了一些更甜的楊梅帶回家。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，我們戀戀不舍的離開(kāi)了溫州。今年的六一兒童節我過(guò)的非常開(kāi)心。
快樂(lè )的“六一”作文15
又到了一年一度的兒童節
現在我宣布：隆山實(shí)驗小學(xué)四年級（2）班慶‘六一’活動(dòng)現在開(kāi)始！隨著(zhù)主持人的聲音響起。我們步入了慶六一兒童節的活動(dòng)。
首先就是表演環(huán)節了。第一個(gè)上場(chǎng)的便是劉可悅了，她表演的節目是《YES！OK！》，跳得十分精彩，但我覺(jué)得最令人期待的莫過(guò)于游戲互動(dòng)環(huán)節了。
過(guò)了一會(huì )兒，就到萬(wàn)眾矚目的游戲環(huán)節了。這個(gè)游戲的名字叫做搭著(zhù)石頭過(guò)橋。規則很簡(jiǎn)單：就是利用三塊長(cháng)方形物體一塊塊地移動(dòng)，一塊塊的撿�？茨囊唤M最快完成，快的一組得到兩個(gè)零食，慢的一組得到一個(gè)零食。（嘿，差點(diǎn)忘記說(shuō)了：就是組員每個(gè)人分得零食，而不是整組，而且還是兩組pk的，不是四個(gè)大組直接一起PK），這下倒好，全班人都沸騰了起來(lái)，像打了雞血似的。瞧，有幾個(gè)人(都是一個(gè)組的)正在打小九九，商量著(zhù)究竟要如何讓敵對一組完全落敗呢！
這期間，我聽(tīng)到了一首歌，那是一種特別熟悉的感覺(jué)，很奇妙，不過(guò)發(fā)現其他人也都同感，因為他們的表情都在幫我確認著(zhù)。大概就是一種共鳴吧，融入集體大家庭的美好感覺(jué)！
其他的我就不多說(shuō)了，我就只說(shuō)自己感興趣的，這天玩得可真爽��！
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