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精選寫(xiě)六一的作文58篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的寫(xiě)六一的作文，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)六一的作文 1
每個(gè)兒童都有自己的節日，我也不例外。
我盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天。今天，我早早地就起床了，我來(lái)到教室里，教室早已坐滿(mǎn)了同學(xué)們，講臺桌上也早已擺滿(mǎn)了大包小包的禮物了，終于老師進(jìn)教室要開(kāi)始發(fā)禮物了，我的心一下子就緊張起來(lái)了，因為我不知道我有沒(méi)有獲得什么獎項。老師把一、二名的獎品發(fā)給了同學(xué)，這時(shí)我的心情越來(lái)越緊張了，“青青三等獎！”老師用那清晰而又洪亮的聲音叫到。我便欣喜若狂地走上講臺從老師的手中接過(guò)這份禮物。我懷著(zhù)好奇的心情走下臺，心想：這份禮物是什么呢？是鉛筆盒？還是本子？還是筆呢？我走到位子上，打開(kāi)這一份神秘的禮物，打開(kāi)一看，果然不出我所料，是一本精美的本子和一根圖案各式的藍筆，我高興的`一蹦三尺高，笑得都合不攏嘴了。
放學(xué)了，我踏著(zhù)自豪的腳步回家，心想：我一定要好好用這份禮物，因為它是我的驕傲。
寫(xiě)六一的作文 2
兒童節快到了，如果讓我來(lái)安排度過(guò)這個(gè)美好的節日，我會(huì )做些什么事情呢？
鄰居老爺爺是個(gè)釣魚(yú)高手，時(shí)常穿著(zhù)土黃色的衣服，戴著(zhù)黑帽子，在河邊悠閑地垂釣。老爺爺年紀大了，可是眼不花，動(dòng)作敏捷，能夠看到浮子在水面上的細微浮動(dòng)，及時(shí)做出反應。老爺爺叼著(zhù)煙，在河邊的柳樹(shù)下一坐大半天，能夠釣滿(mǎn)一捅魚(yú)回來(lái)。老爺爺釣魚(yú)有個(gè)規矩，只拿大魚(yú)，小魚(yú)即使咬了鉤，他也是要放回到河里的.。我經(jīng)常去老爺爺家串門(mén)，對他的釣魚(yú)技術(shù)很是羨慕，纏著(zhù)他給我講了不少釣魚(yú)的招數。兒童節那天，我要和老爺爺一起到河邊去，在暖洋洋的陽(yáng)光下釣魚(yú)。
如果天氣不好，釣魚(yú)的美好愿望不能實(shí)現，我可以選擇去動(dòng)物園玩。班級里很多同學(xué)都去過(guò)動(dòng)物園，經(jīng)常說(shuō)起威風(fēng)八面的老虎，笨重巨大的大象，美麗驕傲的孔雀，圓滾滾胖墩墩的熊貓。我聽(tīng)得眼睛發(fā)光。兒童節那天，即使是撐著(zhù)雨傘，我也要到動(dòng)物園去看看，開(kāi)開(kāi)眼界。媽媽經(jīng)常說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，我書(shū)讀得不少，可是親眼看到過(guò)的東西卻是不多。
爸爸的相冊里有許多關(guān)于北京的照片。古老的故宮，雄偉的長(cháng)城，壯觀(guān)的天安門(mén)都留下了爸爸的身姿。我經(jīng)常要爸爸給我講一些他在北京的見(jiàn)聞，可是爸爸不去北京也有好多年了。如果爸爸的興致好，他會(huì )在兒童節那天帶我到北京見(jiàn)識一下這個(gè)古老而美麗的城市。
我盼望六一兒童節快快到來(lái)，我就可以實(shí)現自己的愿望了。
寫(xiě)六一的作文 4
5月29日上午，我校舉行了大型的文藝演出——慶祝六一兒童節。那天的校園，其樂(lè )融融，好不熱鬧。所以老師和同學(xué)，還有家長(cháng)們的臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑，整個(gè)操場(chǎng)就像一片歡樂(lè )的海洋。
“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)。大家好！”四個(gè)主持人精神煥發(fā)，生氣勃勃，演出終于開(kāi)始了。我們的節目時(shí)第二個(gè)，我的心砰砰直跳，十分緊張。開(kāi)始表演了，我們班的“擴音喇叭”張桓寧和另外四個(gè)小演員隨著(zhù)音樂(lè )唱起了美妙的歌聲，我們幾個(gè)跳舞的.像一只只歡樂(lè )的小鳥(niǎo)，活躍地跳了起來(lái)……終于演完了，臺下響起了一片熱烈的掌聲。觀(guān)看的同學(xué)都目不轉睛地盯著(zhù)，節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，有優(yōu)美的舞蹈，有動(dòng)聽(tīng)的朗誦，還有有趣的小品……真是精彩紛呈。我最喜歡的節目就是時(shí)裝秀，一個(gè)個(gè)小模特都穿著(zhù)多么新奇的衣服呀，而且還帶著(zhù)各式各樣的面具呢！他們有的帶著(zhù)憤怒小鳥(niǎo)的面具，有的帶著(zhù)喜羊羊與灰太狼的面具……真是太搞笑了，惹得臺下的同學(xué)笑聲不斷。
演出結束了，今天真是太開(kāi)心了！
寫(xiě)六一的作文 5
盼望已久的“六一”兒童節終于來(lái)到了，為了慶�！傲弧惫澋牡絹�(lái)，我們學(xué)校星期二開(kāi)展了一次活動(dòng)。
上午，我校師生早早來(lái)到操場(chǎng)。首先是頒獎儀式，我們各班都得到了獎狀，我也得到了一張“小超人”獎。當校長(cháng)叫我們把自己的獎狀舉起來(lái)時(shí)，頓時(shí)操場(chǎng)上就像舉起了一面巨大的國旗。
該演出了，有一個(gè)節目真讓我回味呀！那就是“皇帝的新衣”：有兩個(gè)大騙子給皇帝做了件“新衣”，當皇帝穿上新衣時(shí)，騙子說(shuō)太好看了，皇帝也不動(dòng)腦筋，還覺(jué)得合身，就去街上炫耀起來(lái)。有個(gè)小孩兒看見(jiàn)了，哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“皇帝怎么沒(méi)穿衣服呀！皇帝聽(tīng)到了小孩的話(huà)，心想：是呀！我沒(méi)穿衣服呀！原來(lái)是這兩個(gè)大騙子在故意嘲弄我�；实劬桶涯莾蓚�(gè)大騙子給懲治了。接下來(lái)的節目就是舞蹈了，臺上的.同學(xué)穿著(zhù)美麗的衣服，在臺上跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。校園里到處歡歌笑語(yǔ)。節目完后，我們拿著(zhù)老師發(fā)的禮物興高采烈的回到了家。
這次“六一”節我們過(guò)得非�？鞓�(lè )，非常開(kāi)心。
寫(xiě)六一的作文 6
今天是全校同學(xué)最開(kāi)心的日子之一，星星游園會(huì )。于是，我起了個(gè)大早，早早地來(lái)到了學(xué)校，滿(mǎn)懷決心信念地迎接這一天的到來(lái)。
到了學(xué)校之后，許老師依照事先統計好的星數，給我們下發(fā)了星星券。然后我們集中到操場(chǎng)上，在驚心動(dòng)魄的幸運抽獎結束之后，星星游園流動(dòng)便正式開(kāi)始了。
首先，我來(lái)到了排球館內的羽毛球流動(dòng)室。我先被我的對手以3:0領(lǐng)先，接著(zhù)又以我自己頑強的毅力奇跡般地逆轉。贏(yíng)球后，我心情一片大好，興致勃勃地走出了排球館，前往下一個(gè)場(chǎng)館。
過(guò)了一段時(shí)間，我前往了自己班去夾彈珠。輪到我時(shí)，我的心忐忑不安，生怕自己一個(gè)也夾不到。結果開(kāi)始的三四個(gè)，我果然一個(gè)也沒(méi)夾中，但后來(lái)我忽然開(kāi)竅了，取得了第二名的好成績(jì)，于是我心里美滋滋的，大步流星地走出去了。
玩了一會(huì )兒，我發(fā)覺(jué)酷暑難耐，便走到生果小站邊，用星星換了一份生果。吃生果時(shí)，夏日的酷暑，似火的.驕陽(yáng)和各種煩惱好像都消失得無(wú)影無(wú)蹤了，世界上仿佛只剩下這一份清涼和那無(wú)窮遠處的桃花源，我的心，也飛向了遠方……
寫(xiě)六一的作文 7
從我記事以來(lái)，每年的六一兒童節，我都很開(kāi)心，快樂(lè )！但是今年的六一兒童節很不一樣，因為，我是一年級的小學(xué)生了，今年我們和老師一起過(guò)的節日，還開(kāi)了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )。在聯(lián)歡會(huì )上，同學(xué)們都展現出了自己的才藝，有的'唱歌，有的跳舞，還有的給大家講了非常有趣的故事呢！
在聯(lián)歡會(huì )上我也表演了一個(gè)節目，我給大家講了一段英文小故事，故事的內容是狡猾的狐貍與聰明勇敢的小雞和小鴨之間的故事，但是很遺憾的是講完后我沒(méi)有給同學(xué)們說(shuō)一下這個(gè)英文故事的漢語(yǔ)意思。因為我們現在還沒(méi)有開(kāi)英語(yǔ)課，也不知道同學(xué)們聽(tīng)懂沒(méi)有？以后我一定再給同學(xué)們說(shuō)一遍！
每年的六一兒童節家人都會(huì )送我禮物，但是今年當奶奶問(wèn)我要什么的時(shí)候，我只選擇一個(gè)簡(jiǎn)單的“皮筋”，因為我現在正在跟同學(xué)們一起學(xué)跳皮筋這個(gè)游戲，所以我選擇了它。我想我已經(jīng)是小學(xué)生了，選擇的禮物要對學(xué)習生活對有用，不能再像小時(shí)候一樣要一些沒(méi)有用的玩具了。
今年爸爸媽媽雖然沒(méi)有帶我出去玩，但是媽媽給我們一家做了一頓美味的大餐，家里人一起陪我過(guò)的節日，和爸爸媽媽工作忙，沒(méi)有時(shí)間陪他們過(guò)節的孩子來(lái)比我的節日過(guò)的是不是很好？很快樂(lè )？
寫(xiě)六一的作文 8
星期二，我們學(xué)校舉行“六一兒童節”活動(dòng)。
早上時(shí)，大家都在化妝，化完妝后，全體同學(xué)都拿著(zhù)自己的凳子排好隊和老師一起到操場(chǎng)上去，在下樓梯時(shí)，大家的凳子腳總是碰在一起，害大家都不好走。
開(kāi)始表演了，大家都看到舞臺后面的牌子上寫(xiě)著(zhù)“健康成長(cháng)，放飛夢(mèng)想，慶六一兒童節”。而且還看見(jiàn)了三位主持人。
從第一個(gè)節目一直往后看，看到了1204班表演的《歌聲與微笑》他們班除了差錯，就是第一排女生帶隊的同學(xué)劉千一。因為還不要跑到臺中央時(shí)她就跑了出來(lái)，然后她又被她們班的楊雅琪給叫到隊伍里，所以1204班出了差錯。輪到1205班了。他們班的表演是跳舞，他們跳的可好了！過(guò)了一會(huì )，輪到我們班了。我站在臺上望著(zhù)臺下的老師家長(cháng)和同學(xué)們，我非常緊張，我的'心怦怦直跳。我們吹到一半時(shí)就走調了，后來(lái)我們吹完了熊綺晗忘記說(shuō)敬禮了，就叫我們向左轉，我們只好聽(tīng)她的口令。大家看啊看，終于把所有的節目都看完了，最激動(dòng)人心的時(shí)候到了，就是要評出一二三名的班級，我們班和1204班都是第三名，1205班是第一名。我好羨慕她們班呀！但不過(guò)沒(méi)關(guān)系，下次我們一定可以得第一名。
寫(xiě)六一的作文 10
這周五，為了慶祝六一兒童節的到來(lái)，老師和家長(cháng)們準備了小游戲和麥當勞。
這次的游戲很簡(jiǎn)單，有“看動(dòng)作猜成語(yǔ)”和“根據同學(xué)在背后畫(huà)畫(huà)”的游戲�？磩�(dòng)作猜成語(yǔ)的時(shí)候，全場(chǎng)一片嘈雜，所有同學(xué)都做著(zhù)稀奇古怪的.動(dòng)作，群魔亂舞。
當到了“狗急跳墻”這個(gè)成語(yǔ)的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)成為了全場(chǎng)地焦點(diǎn)。他先吐出舌頭，學(xué)小狗散熱，又大聲“汪，汪！”叫了兩聲，然后又張牙舞爪的，像要向你沖過(guò)來(lái)似地。最后他奮力往前一跳。安靜了幾秒后教室內爆發(fā)出陣陣大笑的聲音。我方參賽的選手立刻搶答道：“狗急跳墻！” 還有一個(gè)“雞飛蛋打”的詞語(yǔ)，同學(xué)們的模仿令我印象深刻。那時(shí)一個(gè)同學(xué)學(xué)了學(xué)雞的翅膀，撲閃了幾下。最后他從體育器材箱拿出一個(gè)沙包，用力向地板砸了下去，我方隊員立刻搶答以便捂著(zhù)肚子笑一邊道：“雞……飛蛋打！”最后我們男生隊與女生隊戰平。
“根據背后的觸感畫(huà)畫(huà)”的游戲后匆匆結束后，到了我們最期待的吃麥當勞的時(shí)間。老師動(dòng)員我們拍照的時(shí)候，我們連頭都都不帶抬一下，也不擺POSS,只顧悶頭享受享受美食。最后拍視頻的時(shí)候我們才肯抬頭，大聲的和家長(cháng)們說(shuō)謝謝。
小學(xué)最后一次集體過(guò)兒童節，只屬于我們的日子里，大家都很開(kāi)心。
寫(xiě)六一的作文 11
六一兒童節是我們小孩最?lèi)?ài)的節日。這一天，有的出去旅游，有的在家看電視，有的和朋友們一起參加活動(dòng)、做游戲。今年我過(guò)了一個(gè)不一樣的六一，下面就讓我給大家講一講吧。
上周，我收到了一條重大的消息，教練讓我參加在體育村舉行的'平頂山市“晨光”青少年武術(shù)套路錦標賽。我的心里既緊張又激動(dòng)，從那天開(kāi)始，我很勤奮，一直練著(zhù)我要參賽的那套“少林陰陽(yáng)拳”。六一那天，比賽如期舉行。天朗氣清、陽(yáng)光明媚，媽媽開(kāi)車(chē)帶我來(lái)到了體育村，我發(fā)現很多人都已經(jīng)到了，他們個(gè)個(gè)精神抖擻。我換上參賽服裝站到我們的隊伍里，認真地聽(tīng)著(zhù)教練的指揮。教練讓我們坐在看臺上觀(guān)看，開(kāi)幕式開(kāi)始了，有好幾位大哥哥、大姐姐上臺展示了他們的才能……我看完后，心想：他們打得真好，我要向他們學(xué)習！不愧是“臺上一分鐘，臺下十年功”呀！
下半場(chǎng)開(kāi)始了，輪到我上場(chǎng)了，我既激動(dòng)又緊張。到了臺上，我深吸了一口氣，認真打了起來(lái)，打出來(lái)的效果特別好，也很有力。下臺后，我終于可以放松了，喝了一口水緩解緊張的心情。
快樂(lè )的時(shí)光總是那么的短暫，比賽結束了，我望著(zhù)主席臺，久久不愿離去。這真是一個(gè)快樂(lè )又充實(shí)的六一呀！
寫(xiě)六一的作文 12
今天是六一兒童節！前一天晚上我就激動(dòng)地睡不著(zhù)，一大早我就來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)校園，我就感受到了歡快的氣氛，我們的教室也發(fā)生了翻天覆地的變化，課桌都被移開(kāi)了，天花板上掛滿(mǎn)了五顏六色的氣球。老師給我們發(fā)了游園票，我就興高采烈地去參加活動(dòng)了。
二年級的一班到八班，各自都有不一樣的項目。每個(gè)班門(mén)口都排起了長(cháng)蛇一樣的'隊伍，到處都是歡聲笑語(yǔ)。突然我聽(tīng)到一陣歡呼，我趕緊跑到那個(gè)教室門(mén)口排隊。
我在門(mén)口踮著(zhù)腳尖伸長(cháng)脖子張望，終于發(fā)現原來(lái)這個(gè)項目是盲人擊鼓啊。我焦急地等了很久，總算輪到我了。我看到有些同學(xué)打到了氣球、有些同學(xué)撞到了墻壁，我感到一絲緊張。我在心里默默地記下了鼓的位置。有一個(gè)家長(cháng)走上前來(lái)用紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛，讓我在原地轉了三圈，這時(shí)，我感到暈頭轉向，眼前一片漆黑，我早就忘了鼓的位置。迷迷糊糊中有人在我背后推了一把，我就順勢拿著(zhù)棒子往前沖去。我撞到了一個(gè)硬硬的東西，我就拿棒子敲了過(guò)去，“咚”地一聲響，我把紅領(lǐng)巾往下一扯，發(fā)現我竟然擊中了那面鼓，我大聲地喊了句“耶”！
我拿著(zhù)得來(lái)的美食卷去操場(chǎng)上的攤位里換了很多美食。今年的六一游園會(huì )就像一片小貝殼永遠留在我記憶的沙灘上。
寫(xiě)六一的作文 13
期盼已久的“六一”兒童節終于來(lái)臨了。聽(tīng)說(shuō)明天會(huì )有大型的游藝活動(dòng)，我就早早地到了學(xué)校，走向操場(chǎng)，只見(jiàn)操場(chǎng)上張燈結彩，喜氣洋洋，到處都有娛樂(lè )設施，有吹乒乓球的，有夾彈子的，有投球的，還有套圈的，讓我眼花繚亂。
讓我最難忘要數釣魚(yú)的和套圈的了。先來(lái)說(shuō)說(shuō)釣魚(yú)的吧！釣魚(yú)圈旁邊的隊伍簡(jiǎn)直就像一條巨龍，我都不知道這條“巨龍”的盡頭在哪里了。好不容易才輪到我，我看見(jiàn)了一個(gè)空心橢圓形的圈，里面許多魚(yú)，我還發(fā)現每條魚(yú)嘴上都有一枚回形針，而釣魚(yú)的魚(yú)竿上也有吸鐵石，等老師宣布開(kāi)始時(shí)，我便拿起魚(yú)竿開(kāi)始釣魚(yú)，我小心翼翼地把吸鐵石湊近魚(yú)的.嘴巴，“碰”我見(jiàn)魚(yú)竿上一下子上來(lái)兩條魚(yú)，十分開(kāi)心，但仍然在釣，最終，我釣了四條，其實(shí)只釣三條就可以了。老師給我打了一個(gè)五角星。
忽然，我碰到了我的朋友，我們一起去玩套圈了。我拿起套圈，調整好力度，不輕不重，向目標扔去。只見(jiàn)套圈不偏不倚地落在了目標上，我緊張的信終于松弛下來(lái)了。
��！這是我有史以來(lái)過(guò)得最難忘的“六一”節。
寫(xiě)六一的作文 14
六·一是兒童節，是我們兒童的節日。這不，兒童節快到了，我最近心都有點(diǎn)不踏實(shí)了，因為我們家要在六·一前夕舉行一場(chǎng)“家庭競賽”。嗨！這期盼已久的節日終于來(lái)到了！ 就在這一天，我們家舉行了一系列的比賽：洗碗比賽、寫(xiě)字比賽、跳繩比賽······我現在來(lái)給你們介紹一下這些比賽的規則和冠軍。
首先是洗碗比賽。這個(gè)比賽的得分是一百分。只見(jiàn)每個(gè)人身邊都有一排碗盤(pán)，誰(shuí)先洗完，誰(shuí)得勝。只聽(tīng)爺爺一聲令下：“開(kāi)始！”我媽媽和爸爸飛快地洗著(zhù)碗盤(pán)。十分鐘過(guò)去了，經(jīng)常洗碗的媽媽最先洗完，其次是爸爸，最后是我。我并不服氣，決心下一項贏(yíng)得冠軍。 接下來(lái)是寫(xiě)字比賽，分數是一百五十分。
我心想：“如果我這次贏(yíng)了，就可以突飛猛進(jìn)，趕上媽媽了。這次我一定要贏(yíng)!”這次是奶奶喊了：“開(kāi)始！”我的筆飛快地寫(xiě)著(zhù)，爸爸媽媽也不甘示弱，沙沙地寫(xiě)著(zhù)。最后，因為爸爸媽媽沒(méi)聽(tīng)規則，寫(xiě)成了連筆字，不參加評比。我贏(yíng)了! 我發(fā)現，這個(gè)六一我進(jìn)步了很多。比如說(shuō)：可以自己洗碗了、自己做飯了······在這里，我要感謝我的'家人在這個(gè)特別的節日里給我一個(gè)鍛煉的機會(huì )，讓我感到很開(kāi)心 、很快樂(lè )。以后，我還要多努力、多嘗試，成為一個(gè)頂天立地的男子漢。
寫(xiě)六一的作文 15
夏天，驕陽(yáng)似火，伴隨著(zhù)一陣陣鈴聲、一聲聲歡聲笑語(yǔ)，六一悄悄地走到我們身邊，揮著(zhù)手和我們問(wèn)好呢！這次六一活動(dòng)，學(xué)校安排了有趣的詩(shī)朗誦節目。所有的班級都積極參與，我們班自然也不例外，也想把學(xué)到的東西給大家展示出來(lái)。
我們班的節目，主旨是要快樂(lè )的上宋詞課，不要死板的念書(shū)。我們設定了在一個(gè)宋朝的課堂上，一位嚴肅、刻板的老師正在上課，大家雖然很喜歡聽(tīng)先生講課，但是卻更渴求在玩中學(xué)，這樣才能使我們快快樂(lè )樂(lè )學(xué)習與成長(cháng)。
表演時(shí)，老師編了一首詞配上歡快的.音樂(lè )變成了一種少見(jiàn)的自編“宋詞歌”，我們又充分發(fā)揮想象力給這首“宋詞歌”編上了動(dòng)作，整首歌就豐富起來(lái)。其次，部分同學(xué)在“課堂”上表演，大家都在此次活動(dòng)中收獲快樂(lè )，增長(cháng)知識。
彩排時(shí)，我欣賞別的班的節目如同欣賞一本歷史書(shū)似的，體會(huì )古人的酸甜苦樂(lè )。到我們班表演時(shí)，大家都認認真真，把自己最好的一面表現出來(lái)。
功夫不負有心班，我們被選中了。相信六一那天，我們會(huì )送給同學(xué)們一份驚喜和愉悅！同學(xué)們，一起來(lái)期待一下吧！
寫(xiě)六一的作文 16
今天早上我一睜開(kāi)眼，就看見(jiàn)外面下著(zhù)傾盆大雨。但還是影響不了我要參加游園活動(dòng)的心情。我早早地背著(zhù)書(shū)包去學(xué)校了。
到了學(xué)校，我看到有好幾位同學(xué)已經(jīng)到了。我問(wèn)謝老師什么時(shí)候才能開(kāi)始游園活動(dòng)，謝老師說(shuō)8點(diǎn)30分。
我們盼了許久，終于盼到了這一刻。當時(shí)我太興奮了，我拿著(zhù)游園卡東張西望，看看有什么好玩的項目。我把一二年級的所有項目做了對比，最后選出了幾個(gè)好玩的項目。
我玩了一（2）班的乒乓球，一（3）班的肚皮運球，還有一（6）班的抽字說(shuō)詩(shī)……最火的是我們一（1）班。排隊玩游戲的隊伍都排到閱覽室門(mén)口了。因為我們班的.教室布置得很漂亮，而且我們班的貼鼻子這個(gè)項目也很好玩。有些同學(xué)把鼻子貼到眼睛上了，有些同學(xué)把鼻子貼到嘴巴上了，還有些同學(xué)把鼻子貼到額頭上了。我們都笑翻了。
游園結束后，我們吃了自助餐。我們吃了各種各樣的美食，我們吃了蛋糕、薯條、粽子、冰淇淋……
吃完自助餐后，我們還了解了有關(guān)端午節的來(lái)歷，端午節的習俗。
六一真快樂(lè )！
寫(xiě)六一的作文 17
“六一”又到了，爸爸特意請假回來(lái)，看我表演節目。今天的天氣很“給力”，涼爽怡人，做為學(xué)�！兜谌龑盟囆g(shù)節》的報幕員，我頻頻上臺，爸爸則在蹲在地上給我錄像，說(shuō)要給我一個(gè)充滿(mǎn)樂(lè )趣與回憶的童年！
演出終于結束了，爸爸拉著(zhù)我的手，飛快的奔出校門(mén)。我們攔了一輛出租，急速的`向聚會(huì )點(diǎn)駛去。到了地方，已經(jīng)有幾位爸爸的同事等在那里了，略作招呼，爸爸就領(lǐng)著(zhù)大家直奔自助餐廳，落座開(kāi)吃，大家可能都餓了，一陣風(fēng)卷殘云，只有我慢吞吞，爸爸說(shuō)我在裝“斯文”。
酒足飯飽后，大家又一起去嗨歌。唉呀媽呀，爸爸的同事可真能“吼”，我真擔心天花板會(huì )震得掉下來(lái)，捂上耳朵吧又顯得不禮貌，人人還都是“麥霸”，死活輪不到我唱。沒(méi)辦法，爸爸又給我開(kāi)了一個(gè)“玲瓏包”，只有我們兩個(gè)人，我點(diǎn)了很多，一個(gè)人盡情的唱，唱著(zhù)唱著(zhù)一回頭，爸爸已經(jīng)在沙發(fā)上睡著(zhù)了，真讓人惱火，爸爸說(shuō)，以后讓我跟同學(xué)一起來(lái)唱，會(huì )更有趣！
這就是我的“六一”，一個(gè)吃喝玩樂(lè )的“六一”，真希望每一天都是“六一”，為什么快樂(lè )的日子總是這么短暫，明天還有多少作業(yè)等著(zhù)我��！
寫(xiě)六一的作文 18
我們班的“六一”成為了全校的“網(wǎng)紅”，因為我們的節目精彩，惹得大家一陣陣爆笑。到今天，雖然已經(jīng)過(guò)去好幾天了，全校的同學(xué)們還在談?wù)撐覀儼嗟摹傲弧蹦兀?/p>
節目開(kāi)始了，我邊拿出零食，邊看節目單，但是很不湊巧的`是，第一個(gè)節目演員陣容里竟然有我的名字。這個(gè)節目是做一個(gè)游戲，總共三個(gè)組，兩個(gè)人一組，背對著(zhù)背，中間夾一個(gè)氣球，最先到達講臺的就是獲勝者。比賽一開(kāi)始，我和一個(gè)女生夾著(zhù)氣球一步步往講臺挪動(dòng)，突然聽(tīng)見(jiàn)“砰砰”兩聲，另外兩組的氣球都爆炸了，按照規則，我們組贏(yíng)得了比賽。但是，主持宣布我們勝利的話(huà)音剛落，又是“砰”的一聲，我們的氣球也爆炸了，同學(xué)們頓時(shí)捧腹大笑。
第二個(gè)節目是我的老鐵朱超表演的。游戲的名字叫做搶凳子，就是5個(gè)人搶4個(gè)凳子，沒(méi)搶到的被淘汰，并把凳子拿走，直到有一個(gè)人搶到最后一張凳子。
游戲開(kāi)始啦，隨著(zhù)老師播放的音樂(lè )響起，大家全神貫注圍著(zhù)凳子轉。突然音樂(lè )停止，大家都坐空了，因為我同桌踢了一下凳子，所有的凳子都踢倒了。
我愛(ài)“六一”，特別是今年的“六一”！這個(gè)爆笑“六一”將永遠留在我的記憶中！
寫(xiě)六一的作文 19
“哇，傅梓恒，你畫(huà)的是什么呀，這怎么猜呀！”“是呀，是呀，你再畫(huà)點(diǎn)東西做提示吧，趕緊的�！边�，這是在干什么呢？原來(lái)，我們在玩游戲。
六一節到了，自然是有美食節和做游戲啦。六一節，我帶著(zhù)一書(shū)包的美食，帶到學(xué)校跟同學(xué)們分享，美食吃完了，我們便開(kāi)始做游戲了。
第一個(gè)游戲“你畫(huà)我猜”的規則：一個(gè)人先畫(huà)畫(huà)來(lái)概述這個(gè)詞的意思，其它人來(lái)猜這個(gè)詞，率先猜出詞的隊伍獲勝。
游戲開(kāi)始了，我率先去畫(huà)畫(huà)，我看了一眼我要畫(huà)的詞，心中竊喜：哈哈，順風(fēng)順水，這個(gè)詞好畫(huà)。我先畫(huà)了風(fēng)，然后畫(huà)了幾條波浪絲當水，我還特意畫(huà)了一條船，船上立著(zhù)一個(gè)草人，草人上還插著(zhù)幾支箭，又寫(xiě)了個(gè)19，表示這是第19課的詞。我心想：哈哈，這下很容易猜出來(lái)吧。
可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，隊友們一看我畫(huà)的`畫(huà)，就開(kāi)始抱怨起來(lái)：“傅梓恒你畫(huà)的是什么呀，這怎么猜呀�！薄笆茄绞茄�，再畫(huà)些什么做提示吧�！边@時(shí)候，一個(gè)在拍照的同學(xué)悄悄對我說(shuō)：“你畫(huà)的是順風(fēng)順水吧�！蔽野蛋迪蛩c(diǎn)了點(diǎn)頭。隊友們一個(gè)個(gè)都抓耳撓腮，頭發(fā)都亂亂糟糟的。當我要再寫(xiě)一個(gè)ABAC的時(shí)候，主持人宣布我方輸了，對方獲勝了。
歡樂(lè )的游戲還在進(jìn)行中……
寫(xiě)六一的作文 20
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了六一兒童節！為什么？哈哈，因為我們班要舉行親子游園活動(dòng)啦！
親子游園活動(dòng)的游戲真是豐富多彩啊，有運西瓜，有竹竿舞，有套圈……最好玩的要數套圈了。
只見(jiàn)套圈游戲周?chē)鷶D滿(mǎn)了正在排隊的家長(cháng)和同學(xué)，他們時(shí)而歡呼，時(shí)而嘆氣。
終于輪到我了，我得意洋洋地說(shuō)：“套圈這還不簡(jiǎn)單，看我大顯身手吧�！蔽移炔患按膹臈钭笠藡寢屖种薪舆^(guò)五個(gè)套圈，站到黃線(xiàn)后面。我環(huán)顧了一下地上十幾個(gè)五顏六色的'玩具：“好，就選它了�！蔽铱粗辛艘粋�(gè)最閃亮的小熊。
我拿起第一個(gè)套圈，往前一扔，“啪”，圈套飛到了界外。我心想：應該是我扔得太重了，也許我扔輕一點(diǎn)就行了。于是我拿起了第二個(gè)圈。誰(shuí)知，圈套砸在了小熊的頭上，又彈了出去。我又連著(zhù)扔了兩個(gè)，可是還是沒(méi)有套中�！把�，只剩一個(gè)套了，我得認真點(diǎn)才行�！蔽夷弥�(zhù)最后一個(gè)圈套，用手比劃了好幾下，才將圈套小心翼翼地扔出去。只見(jiàn)套圈不偏不倚，正好套中了小熊的頭�！耙�，我套中了，我套中了！”我興高采烈地歡呼起來(lái)，沖過(guò)去一把奪過(guò)小熊，得意洋洋地走了。
親子游園活動(dòng)真是太好玩了。為什么一年只有一次六一兒童節呀？！
寫(xiě)六一的作文 21
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我們期待已久的六一兒童節。為了給我們慶祝節日，學(xué)校安排了許多有趣的項目，有夾彈珠、夾乒乓球、吹乒乓球、打保齡球、滾球、搶椅子、轉呼啦圈……我高興地一蹦三尺高，同學(xué)們也興奮不己，大家都在教室里有說(shuō)有笑的。
這么多游戲中，我最喜歡的是夾乒乓球。我先拿好筷子，眼睛死死地盯著(zhù)水中浮起的乒乓球。此時(shí)，我不禁產(chǎn)生了一種緊張甚至害怕的感覺(jué)，因為我怕我?jiàn)A不住�！邦A備——開(kāi)始！”老師一聲令下，我以迅雷不及掩耳之勢，伸手去夾乒乓球。碰到球后，我又小心翼翼地趕著(zhù)乒乓球，確定好了位置，筷子一翹，乒乓球就乖乖地從筷子的一頭滑到另一頭�！芭尽钡匾宦�，安全抵達到塑料杯里。慢慢地，我有了經(jīng)驗，于是，我越夾越快，在一旁?shī)A的'小朋友看得目瞪口呆�！白詈�3秒，3――2――1，停！”老師宣布游戲時(shí)間到。最后公布結果了，我得了9個(gè)積分！我心里樂(lè )滋滋的，再看看那些塑料杯里的乒乓球，它們也好像在對我說(shuō)：“干得漂亮！”最后，我拿著(zhù)積分卡來(lái)到獎品兌換區，換取了禮物！
時(shí)間過(guò)得真是太快了，半天的時(shí)間就這樣過(guò)去了，有趣的游園活動(dòng)也畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號，期待下一個(gè)美好的六一！
寫(xiě)六一的作文 22
盼望已久的六一兒童節終于來(lái)了，這一天，我早早的來(lái)到學(xué)校里，老師早已布置好了教室，教室里掛滿(mǎn)了五彩繽紛的氣球和彩帶，美極了！聽(tīng)老師說(shuō)，上午我們舉行歡樂(lè )六一班班大合唱比賽，下午舉行游園和義賣(mài)活動(dòng)。這時(shí)我們欣喜若狂的'跳了起來(lái)�？衫蠋焻s說(shuō)：＂不要光顧著(zhù)玩，上午的比賽要思想集中，排好隊伍，認真唱歌。＂說(shuō)完，老師就帶著(zhù)我們來(lái)到體育館，體育館里觀(guān)者如堵，所有的老師和學(xué)生都來(lái)了。
比賽開(kāi)始了，第一個(gè)節目是三五班表演，當他們唱完后，體育館里響起了雷鳴般的掌聲。比賽挨個(gè)進(jìn)行著(zhù)……當我們表演玩時(shí)，我們卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)掌聲，這令我非常失望。這個(gè)游戲使我知道，我們是一個(gè)班集體，做每一件事都要團結友好。
下午，我們開(kāi)始活動(dòng)，我參加了小熊過(guò)橋的游戲，需要拿著(zhù)一塊乒乓板，上面放一個(gè)乒乓球，在行走的過(guò)程中要使得乒乓球不掉下來(lái)，我嘗試了兩次，結果都失敗了，但我并不氣餒，我以后還要參加這樣的游戲，我知道，“成功乃失敗之母”，只有堅持才能取得最后的勝利。我希望明年的六一兒童節快點(diǎn)來(lái)到��？
寫(xiě)六一的作文 23
六一馬上就要到了，在我們兒童心里是一個(gè)充滿(mǎn)幻想，人人都想的，也像我們的生日一樣期盼的日子，更是令我們高興的日子。
以前的六一節父母總是帶著(zhù)我們去公園玩，去吃肯德基，麥當勞，去商場(chǎng)買(mǎi)衣服……而我早已準備好了一個(gè)自己的六一節。
我期望在六一節去養老院看望那里的老爺爺，老奶奶，給他們帶去溫馨與祝福，以及我們給他們的小禮物。
我期望在六一節能有一朵七色花，我會(huì )先用一片花瓣讓它帶我們到一望無(wú)際的沙漠中，然后再用一片花瓣讓沙漠綠洲，然后再用一片花瓣讓古代所有已經(jīng)滅絕的'動(dòng)物，植物在這片綠洲里生長(cháng)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活，我會(huì )再用兩片花瓣使世界不再受污染和疾病的危害，我會(huì )再用一片花瓣讓世界上所有的地方，無(wú)論是角落，還是肥沃的土地都長(cháng)滿(mǎn)茂盛的樹(shù)木，我會(huì )再用一片花瓣讓人們過(guò)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。我們要像鳥(niǎo)兒一樣盡情地玩耍，自由飛翔，盡情地去享受大自然的清香與美好。
小朋友們，我的六一節希望是這樣的，你的六一兒童節希望是什么樣的呢？
寫(xiě)六一的作文 24
六月一號是國際兒童節，在那一天所有的孩童都會(huì )很快樂(lè )的玩耍，轉眼間自己已經(jīng)進(jìn)入青年時(shí)代，回頭望著(zhù)那些年的兒童節，是多么的高興，讓自己多么的懷念啊。
我還記得在自己十歲的`時(shí)候，那時(shí)候爸爸媽媽在這一天都會(huì )請假陪自己玩耍，那時(shí)候自己經(jīng)常去的地方就是游樂(lè )園，而最喜歡的就是讓父母陪自己坐過(guò)山車(chē)。雖然自己很害怕，但是有父母陪伴在身邊就覺(jué)得很高興很快樂(lè )，轉眼坐著(zhù)過(guò)山車(chē)就長(cháng)大了，自己很少在去游樂(lè )園了，哪里已經(jīng)不是自己該去的地方了。
想著(zhù)兒童節的快樂(lè )，回到家還會(huì )和朋友伙伴一起玩耍，現在大家都長(cháng)大了，有的也只是各自忙各自的學(xué)習和事情。除了一些節日或者其他的事情，還少匯聚在一起了，畢竟我們都已長(cháng)大。還記得那年我們都很快樂(lè )，現在也只能在歌聲中懷念我們逝去的童真和幻想了�？粗�(zhù)自己身旁的假期作業(yè)，低頭繼續走進(jìn)題海之中，我想自己應該繼續奮斗，而不是徒徒的懷念過(guò)去。一些方程，所謂的幾何根本算不出也畫(huà)不出我們的青春，但是只有這樣的去度過(guò)，雖然很想逃脫。
六一兒童節已經(jīng)不屬于我們了，看著(zhù)弟弟妹妹你們珍惜現在吧。
寫(xiě)六一的作文 25
一年一度的“六一”兒童節又到了！學(xué)校組織今晚七點(diǎn)半在校舉行慶“六一”文藝晚會(huì )。
晚飯結束后，我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到演出現場(chǎng)。場(chǎng)地里人山人海，各年級各班都在有序地不斷涌向操場(chǎng)。演出場(chǎng)地布置得非常漂亮，許多燈光交織在一起，紅的光、紫的光、黃的光……五顏六色把灰暗的夜空變得絢爛如晝，美麗極了！
開(kāi) 場(chǎng)賽是二年級的小朋友跳的，他們的舞姿十分優(yōu)美，但我很擔心：二年級的弟弟妹妹跳得這么好，我們班會(huì )不會(huì )比他們差呢？看完我們班的表演，我就一點(diǎn)也不擔心 了，甚至還帶著(zhù)一點(diǎn)喜悅。我們表演的.是《我學(xué)弟子規》，里面有許多令我難忘的場(chǎng)景：向老師問(wèn)好，和同學(xué)打招呼，幫父母干家務(wù)活……所以，我覺(jué)得我們班跳得 最好。
我還看到三（6）班的拉丁舞，也別有一番風(fēng)情；還有三（4）班的《大掃除》，我看到了他們辛苦地勞動(dòng)；最令我感動(dòng)的就是《千手觀(guān) 音》，又讓我見(jiàn)到了那個(gè)堅持不懈的女孩……從中，我明白了，臺上一分鐘，臺下十年功。他們辛勤的汗水、無(wú)數的努力，在今晚得到了美麗的釋放，我為他們驕傲 地鼓掌。
��！“六一節”，快樂(lè )的節日！“六一節”，我們的節日！
寫(xiě)六一的作文 26
盼星星、盼月亮，終于盼來(lái)了我心心念念的六一兒童節。
“叮鈴鈴”下課鈴聲終于打響了，全班不約而同地大叫一聲，風(fēng)似的跑出了教室。當我們再次走進(jìn)教室時(shí)，完全變了個(gè)樣。家長(cháng)們走進(jìn)來(lái)，手拿著(zhù)食物，有香甜可口的雪糕，草莓味的牛奶……
“同學(xué)們，六一聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始！”老師話(huà)音剛落，班上就沸騰起來(lái)。我們玩了許多游戲，其中我最喜歡“踩氣球”的游戲，游戲規則是：兩個(gè)隊伍，每個(gè)人腳上捆兩個(gè)氣球，哪個(gè)隊員的被別人踩破便是淘汰了。如果一個(gè)隊伍的人全淘汰了，便是另一個(gè)隊伍贏(yíng)了。
“哎呀，小心你的后面，快轉身哦！”支持藍隊的同學(xué)們著(zhù)急地喊道�！凹t隊必勝！”支持紅隊的同學(xué)也不甘示弱。
“小心，快跑呀！”
“藍隊加油……”
經(jīng)過(guò)了激烈的爭斗，藍隊最終全部淘汰。紅隊的.同學(xué)揚起頭，得意地笑道：“哈哈，這個(gè)游戲太好玩了，我連踩了三個(gè)氣球，真刺激��！”藍隊的同學(xué)“憂(yōu)傷”地離開(kāi)了。
我們在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了快樂(lè )的六一兒童節，我過(guò)得非�？鞓�(lè )，連夢(mèng)都是甜的。
寫(xiě)六一的作文 27
星期五，我們學(xué)校舉行了慶祝六一的活動(dòng)，它讓我度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )的六一。
早上7：20分，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的星期來(lái)到跑道上集合，這是鼓號隊第一次在六一出旗，所以我很期待。在看了節目后，我們回到教室，開(kāi)始了慶�；顒�(dòng)。
回到教室，老師發(fā)了獎狀，我有：閱讀之星，三好學(xué)生，數學(xué)基礎知識竟賽2等獎，寫(xiě)字比賽三等獎�？粗�(zhù)這些紅紅的獎狀，回想起我這個(gè)學(xué)期的努力，我有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。發(fā)完獎狀，就開(kāi)始了我最激動(dòng)的時(shí)候，那就是我準備了一個(gè)月的小品——如此父母。節目中，兒子是差生，爸爸媽媽是麻將迷。這個(gè)妙趣橫生的故事就發(fā)生在一個(gè)麻將迷對一個(gè)差生的考試后的.檢查中。節目中的：“媽媽說(shuō)西風(fēng)，西風(fēng)，我就寫(xiě)成西風(fēng)了�！笔沟猛瑢W(xué)哄堂大笑：“媽媽說(shuō)她要杠上開(kāi)花，我就寫(xiě)成杠上開(kāi)花了”，惹得同學(xué)捧腹大笑。節目結束后，班主任獻唱一首母親，然后男同學(xué)大跳騎馬舞；同學(xué)各自表演節目；老師給我們發(fā)零食；最后拍了一張3（5）班全家福，慶�；顒�(dòng)就這樣畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
這次六一既高興，又能鍛煉膽量，還發(fā)了零食，真是一個(gè)歡樂(lè )的六一！
寫(xiě)六一的作文 28
每個(gè)六一節，我們都非常開(kāi)心！因為六一是我們的節日，自己的節日當然很高興啦，畢竟一年就一次嘛！我也一樣，這個(gè)六一很開(kāi)心！
這個(gè)六一，非同一般！還沒(méi)到六一呢，各種表演項目就開(kāi)始了！才藝展示、硬筆書(shū)法、慶祝六一活動(dòng)這些就不說(shuō)了。就說(shuō)六一當天吧!上午，慶祝六一活動(dòng)開(kāi)始了！你肯定說(shuō)，那場(chǎng)面一定特別壯觀(guān)！那哪能叫特別壯觀(guān)，那場(chǎng)面簡(jiǎn)直是相當壯觀(guān)，鑼鼓喧天、鞭炮齊鳴、紅旗翻動(dòng)、人山人海，太高興了DD不，是相當高興��！上午有兩項目：表彰大會(huì )和趣味體育。尤其是趣味體育，真是刺激，跳八字的時(shí)候，同學(xué)們吶喊助威：“加油！加油！加油……”終于在我們的振臂歡呼中，我們班獲得了第一名！那個(gè)高興啊，真是無(wú)法來(lái)形容！
下午就別提了，比上午高興多了！我們和實(shí)習老師下街玩，快快活活的唱著(zhù)歌！就說(shuō)跳蹦蹦床吧！我們十幾個(gè)人一上去，立刻人山人海，雖然難以施展空間，但很快樂(lè )，沒(méi)關(guān)系，快樂(lè )比什么都重要！告訴你們，我們還和實(shí)習老師合影來(lái)呢！
不過(guò)，六一雖然快樂(lè )!但卻不能快樂(lè )忘掉父母、老師！不是老師父母培育我們，我們能有今天嗎？在六一的.同時(shí)，我們也不能忘記他們，你們說(shuō)是嗎？
寫(xiě)六一的作文 29
這個(gè)星期星期三是一年一度的六一兒童節，是我最快樂(lè )的六一兒童節，也是令我最難忘的六一兒童節。因為這一天上午我校要舉行“跳蚤市場(chǎng)”這個(gè)活動(dòng)。對于我來(lái)說(shuō)“跳蚤市場(chǎng)”這個(gè)名字我已經(jīng)不陌生了，在曾經(jīng)的'班會(huì )課上也舉行過(guò)，我是我們班的營(yíng)銷(xiāo)員。
早上，同學(xué)們在操場(chǎng)上集合，校長(cháng)發(fā)表了講話(huà)號后，老師分配了任務(wù)�；顒�(dòng)開(kāi)始了，大家各守其責，這時(shí)一個(gè)阿姨走了過(guò)來(lái)，身邊還帶著(zhù)一個(gè)小弟弟，那個(gè)小弟弟托著(zhù)媽媽要買(mǎi)一把槍。我和許鴻煒急忙湊了過(guò)去問(wèn)阿姨您要買(mǎi)些什么？“他要買(mǎi)一把槍�！蔽液驮S鴻煒便介紹起各種槍的好處，“阿姨，要不買(mǎi)這把吧！兩塊錢(qián)買(mǎi)的現在只要花5角錢(qián)就能購到，多實(shí)惠呀！”很快我們就賺了5角錢(qián)。接著(zhù)我們倆又做了許多。我干了很久也想出去逛逛，就讓左宇潔幫我干一干，我回來(lái)后碰巧老師正在說(shuō)著(zhù)下面生意非常好，叫我們把東西全部搬下去賣(mài)了。我隨手捧了幾本書(shū)搬到下面，只見(jiàn)同學(xué)們高高地舉起各種物品大量宣傳著(zhù)。我忍不住也跑過(guò)去推薦起來(lái)，我也幫他們賺了5元錢(qián)。這一天，我一共賺了33元。
這一個(gè)六一兒童節過(guò)得多么有意義呀！還讓我懂得了一些社會(huì )經(jīng)驗。
寫(xiě)六一的作文 30
六一，一個(gè)專(zhuān)屬快樂(lè )的節日！然而，卻是我遺憾的節日！為什么我會(huì )遺憾呢？聽(tīng)我一一道來(lái)吧！
這次的六一兒童節和往年的一樣，開(kāi)了聯(lián)歡會(huì )，可是這次的節目卻沒(méi)有往年的好看。今年的六一只有舞蹈；而住年的六一有令人激動(dòng)的街舞，有令人哈哈大笑的小品，有好聽(tīng)的音樂(lè )……
節目結束后回到教室，別的班級的`同學(xué)不是在班里重新開(kāi)六一小聯(lián)歡，就是在班里玩。而我們班卻與眾不同，在班里呆板地寫(xiě)數學(xué)試卷。中午放學(xué)，我們要回家的時(shí)候，數學(xué)老師卻突然走過(guò)來(lái)，說(shuō)："今天中午的作業(yè)是兩張試卷！”我們說(shuō)："老師，今天是六一兒童節，您就好一點(diǎn)，不布置了吧！"可數學(xué)老師斬釘截鐵地說(shuō)："不行！"后來(lái)，我們才知道六個(gè)班級中只有我們班布置的作業(yè)。唉！悲催之治呀！
現實(shí)很殘酷，我很無(wú)耐！如果哪年輪到我作主，我的六一這樣過(guò)：節目和往年的一樣好看，有街舞、小品、音樂(lè )……回到教室與其他班級一樣可以重新開(kāi)六一小聯(lián)歡。放學(xué)了，也可以像其他班級一樣沒(méi)有作業(yè)……
唉，不說(shuō)了，說(shuō)多了都是淚。
寫(xiě)六一的作文 31
難忘的六一花兒喜歡燦爛的陽(yáng)光，鳥(niǎo)兒喜歡蔚藍的天空，魚(yú)兒喜歡清澈的河水，小朋友喜歡自己的節日——六一兒童節。今年的六一是我最愉悅的時(shí)光。下午，我們來(lái)到汶源講堂，表演開(kāi)始了，許多精彩的表演映入眼簾，最令我難忘是三位音樂(lè )老師的演奏，琵琶、笛子、古箏，和一位同學(xué)的架子鼓，他們將自己也融入了表演之中，把音樂(lè )歡樂(lè )的氣氛帶給了學(xué)校，他們演奏的樂(lè )曲是：《采蘑菇的小姑娘》、《爸爸去哪兒》、《喜洋洋與灰太狼》、《大頭兒子和小頭爸爸》，大家跟著(zhù)音樂(lè )哼著(zhù)歌，音樂(lè )老師的演奏將表演推向了最高潮。在一片歡聲笑語(yǔ)中，表演結束了，我們回到了班中，又開(kāi)始了更加精彩的表演，最令我難忘的是呂嘉榮、李含笑、王景嵐等表演的小品《拿不拿》逗得我們哈哈大笑；于志遠拉的'小提琴，琴聲動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美，使我們陶醉其中；鄭道成等人唱的《倍爽兒》使我們班的氣氛頓時(shí)嗨了起來(lái)……
王老師在黑板上，寫(xiě)下了四個(gè)字：快樂(lè )萬(wàn)歲！四個(gè)大字，同學(xué)們瘋狂了起來(lái)。這是美好的一天，是歡樂(lè )的一天，它永遠定格在我童年的記憶里。
寫(xiě)六一的作文 32
今天下午，我們去實(shí)驗中學(xué)的大禮堂表演，這是為了慶�！傲弧眱和�。
一到那里，我就搶著(zhù)跟孫銘浩、孫澤森坐在一起。這是為什么呢？這是因為我要和他們在一起玩合金彈頭的游戲。原來(lái)，老師知道我們要在一起玩，所以，就把我和宋梓涵調開(kāi)了。
演出開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的'是三年級一班，李文澤在上面講話(huà)，我覺(jué)得他講得非常洪亮，也非常有感情。不過(guò)這個(gè)節目也太沒(méi)有意思了，真想盼著(zhù)下一個(gè)節目快點(diǎn)到來(lái)。
這個(gè)節目很短，很快就迎來(lái)了下一個(gè)節目。
下一個(gè)節目是整個(gè)一年級表演，可是我們沒(méi)有看。當時(shí)我覺(jué)得很奇怪，為什么我們不能看呢？要出去干什么呀？原來(lái)，一年級表演完，接著(zhù)就是我們進(jìn)行表演了，心里真有點(diǎn)緊張。因為，這次老師也跟我們一起表演，我怕我背成老師背誦的內容了。我一定要放松心情，挺好老師讀的和我們讀的內容，這樣就不會(huì )混淆了。表演的時(shí)候，我一句也沒(méi)有說(shuō)錯。
——能猜出哪個(gè)是我嗎？
最后，我和爸爸看的那個(gè)節目叫“三句半”。第四個(gè)表演的那個(gè)同學(xué)說(shuō)的話(huà)太有意思了，笑死我了。
真希望每天都是“六一”兒童節，這樣我們就沒(méi)有作業(yè)了，真的好期盼啊。
寫(xiě)六一的作文 33
“六一”是一曲美妙的歌，演繹了我們童年的快樂(lè )；“六一”是一塊多彩的畫(huà)板，畫(huà)出了童年的繽紛色彩；“六一”是一個(gè)記憶的寶盒，它裝滿(mǎn)了童年最美好的故事。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一，我迎來(lái)了人生中又一個(gè)歡樂(lè )的'“六一”。
今天，學(xué)校舉辦了運動(dòng)會(huì )。每個(gè)班都選了十名運動(dòng)員，我也是其中之一，項目是玩呼啦圈。聽(tīng)完了校長(cháng)的致詞后，運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕了。隊員們用整齊的步伐走到各自的比賽場(chǎng)地上�？烨疲耗鞘帜煤衾踩�，等待比賽的同學(xué)各個(gè)臉上洋溢著(zhù)笑容，好像都考了滿(mǎn)分似的，我當然也不例外。
比賽開(kāi)始了，大家都各顯神通，把自己看家本領(lǐng)拿了出來(lái)。
臺上比得激烈，臺下也喊得激烈。一陣陣叫喊聲，把比賽推向了高潮。
輪到我了，大家都為我加油鼓勁。我也不負眾望，轉了一百八十多個(gè)�？墒遣恢亲龅貌坏轿贿�是當裁判的饒老師誤判，把我搖的數字算成了一百四十多個(gè)。所以，我本來(lái)能得到一本筆記本的，現在卻連棒棒糖也得不到，但是我還是玩的很開(kāi)心的。老師不是說(shuō)了，重在參與嘛！
這次“六一”，真的是非常的開(kāi)心和充實(shí)，它將成為我心中的又一個(gè)美好的回憶。
寫(xiě)六一的作文 34
這天是“六一”兒童節，我們學(xué)校要進(jìn)行“六一”文藝匯演，我非常高興，又非常緊張。高興的是我可以看一些精彩的節目了，緊張的是我也要演出。
演出開(kāi)始了，我們先去化妝，我們臉上涂的像白面一樣，我們男的還涂了口紅�；脢y，我們就坐在那兒看演出，因為還沒(méi)輪到我們演出。過(guò)了好一會(huì )兒，就聽(tīng)主持人說(shuō)：“下面的一個(gè)節目是四（4）班同學(xué)為我們表演的`小品《治病》�！币宦�(tīng)說(shuō)是小品，我來(lái)了精神，因為我最?lèi)?ài)看小品了。正當我看得入神時(shí)，孫瑞來(lái)叫我了，原來(lái)下面就是我們表演了。
輪到我們上場(chǎng)了。上臺后，望著(zhù)臺下黑壓壓的人群，我心里緊張極了，腦子里一片空白。我不住地對自己說(shuō)：“不要緊張，不要緊張�！边^(guò)了一會(huì )兒，我的心里慢慢地平靜了下來(lái)，我拿著(zhù)話(huà)筒，和同學(xué)們一起演唱了《八只小鵝》。我們唱的那么投入，我也忘記了先前的緊張。唱完了，臺下響起了熱烈地掌聲。
匯演結束了，現場(chǎng)進(jìn)行了優(yōu)秀獎的頒發(fā)，我們竟然得了第一名，我們全班沸騰了。
寫(xiě)六一的作文 35
��！今天我可大飽口福了！吃了脆脆冰、果凍、棒棒糖、話(huà)梅……真是應有盡有！拿到這些東西，我們個(gè)個(gè)心里都樂(lè )開(kāi)了花。東西終于發(fā)到我們這兒了，我們都迫不及待地將自己喜歡吃的搶回來(lái)，像寶似的.捧在自己懷里。正在吃時(shí)，我留意了一下周?chē)瑢W(xué)的吃相。有的狼吞虎咽；有的細嚼慢咽……
接著(zhù),我們的游戲環(huán)節馬上登場(chǎng)。今天，由我來(lái)當主持人，我心里甭提有多高興了！于是，我宣布游戲開(kāi)始。我先請了五位同學(xué)上來(lái)，其中一個(gè)當釣魚(yú)人，魚(yú)的名字是青魚(yú)、鯽魚(yú)、鳊魚(yú)、草魚(yú)。然后“釣魚(yú)人”把氣球往后拋，其中一條魚(yú)把球撿回來(lái)，最后讓釣魚(yú)人猜哪條魚(yú)撿到氣球，猜對了，釣魚(yú)人就贏(yíng)了，猜錯了就輸。釣魚(yú)游戲玩了兩輪，我們就改玩另一個(gè)游戲:一起猜謎語(yǔ).我就請了兩位同學(xué)。一個(gè)同學(xué)看詞語(yǔ)，另一個(gè)同學(xué)把詞語(yǔ)說(shuō)出來(lái)。說(shuō)對了，獎勵一個(gè)氣球，說(shuō)錯了，給錯了，給一個(gè)花環(huán)。大家都覺(jué)得挺有趣，于是就多玩了幾輪。幾乎每一輪都猜對了……正當我們玩得起勁時(shí)，忽然老師說(shuō)下課了。于是，我們把桌椅放整齊，排好隊，依依不舍地回家了。
寫(xiě)六一的作文 37
‘六一’屬于我們的節日，這天大家都興高采烈的走進(jìn)溫暖、快樂(lè )的校園。
我們的同學(xué)在精心布置教室，黑板上透著(zhù)歡樂(lè )的節日氣息。你看那黑板上正在娛樂(lè )的女孩就是那位畫(huà)枝一流、陽(yáng)光、樂(lè )觀(guān)的'女孩正是琚靖屹畫(huà)得呢！我們還畫(huà)了小組的海報廣告語(yǔ)：天蒼蒼，眼忙忙，一起來(lái)吃美食吧！報上面畫(huà)著(zhù)許多美食如：漢堡、雞翅、包子讓人口水三千尺��！大家們都忙極了，吹了許多氣球布置海報，畫(huà)上了自己喜歡的圖案。
下午，家長(cháng)們陸續到場(chǎng)，我們認真聆聽(tīng)著(zhù)龔夢(mèng)軒講話(huà)，布置下任務(wù)。在主持人的洪亮宣布下，人們陸續登臺表演，有跳舞的，有雜技的，有街舞的節目一個(gè)比一個(gè)精彩，觀(guān)眾中不時(shí)的發(fā)生熱烈的掌聲和歡呼聲。令人驚嘆地是鄭嘉樂(lè )和徐趙杰了，他們的節日使我們高興，他們是來(lái)自雜技團里的小猴吧！活蹦亂跳的，迎起了歡呼聲。
美食活動(dòng)開(kāi)始了，大家們熱烈的歡呼聲，一切都是自由的，想吃就吃，愛(ài)買(mǎi)就買(mǎi)，不論價(jià)格，也不管盈利和虧損。我們有笑聲，喧鬧聲，還有討價(jià)還價(jià)的買(mǎi)賣(mài)聲傳入了我的耳旁。傳遍了校園的每一個(gè)角落。心情也像軟綿綿的糖給包裹起來(lái)，舒服極了。每個(gè)人的臉上都滿(mǎn)面春風(fēng)，笑容四溢。
今天，我高興了許多，收獲了許多。
寫(xiě)六一的作文 38
今天是“六一”兒童節，我和媽媽來(lái)到了美麗的松花江畔。
江邊熱鬧極了，到處都是帶孩子出來(lái)玩的游人。滿(mǎn)眼是顏色各異的氣球，五彩繽紛的泡泡，到處散發(fā)著(zhù)節日的氣息。江面上的游船也多起來(lái)，來(lái)來(lái)往往不停地忙碌著(zhù)。今天是我們的節日，真希望每天都能這么輕松。離開(kāi)了江畔媽媽又帶我到索菲亞教堂喂鴿子。我拿著(zhù)飼料興沖沖地跑向鴿子們。鴿子也許是被我嚇到，呼啦一聲拍著(zhù)翅膀就飛走了。我好失望呀！
過(guò)了一會(huì )兒，飼養員吹著(zhù)哨子把鴿子引了下來(lái)。這一次我躡手躡腳地向鴿子走去，小心地把放滿(mǎn)食物的手伸向鴿子。膽小的鴿子試探著(zhù)用它尖尖的小嘴啄起了我手中的玉米粒。發(fā)覺(jué)沒(méi)有危險，它吃得更歡了。頑皮的小鴿子把玉米粒啄得到處都是，啄得我的小嫩手又痛又癢，我幸福的`忍受著(zhù)它對我的“折磨”。見(jiàn)我手中已沒(méi)有了食物，它便低下頭在地上找食吃，不一會(huì )兒散落在地上的玉米粒就被它吃得差不多了。多可愛(ài)的小鴿子，它還懂得節約糧食呢！我輕輕地撫摸著(zhù)小鴿子的頭跟它合了影，記錄下這個(gè)幸福的瞬間。到了晚上我還收到了許多節日禮物，都是我喜愛(ài)的玩具。
這個(gè)“六一”令我無(wú)比的難忘。
寫(xiě)六一的作文 39
今日是一年一度的“六一”兒童節。我們小記者代表同學(xué)們榮幸地參加了廳長(cháng)韓伯伯給我們學(xué)校捐書(shū)的儀式。
我很高興我能夠參加這個(gè)儀式，可是同時(shí)我也有些不解—為什么廳長(cháng)伯伯要給我們學(xué)校捐書(shū)呢？當我走進(jìn)會(huì )場(chǎng)后，我才明白—原先，這次的“慶六”活動(dòng)的主題是“鼓勵閱讀，倡導陪伴�！�
室內樂(lè )團的演奏精彩絕倫，讓人流連忘返。與此同時(shí)，敬愛(ài)的廳長(cháng)伯伯一行人來(lái)到了會(huì )場(chǎng)，會(huì )場(chǎng)立刻響起了熱烈的掌聲。許久，贈書(shū)儀式最終開(kāi)始了，浙江教育出版集團的主編等人向我校捐了1720本書(shū)，并向我校授牌�？粗�(zhù)大屏幕上琳瑯滿(mǎn)目的`“黃金”，我好像明白了什么。
韓平伯伯上臺講話(huà)了。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我總算明白了韓平伯伯的心意：此刻，紙質(zhì)書(shū)閱讀量下滑，電子書(shū)閱讀量逐年上升�？傮w來(lái)說(shuō)閱讀量雖然上升，可是，熒光屏是冰冷的，而紙張卻能讓我們離文學(xué)更近。韓伯伯在這個(gè)屬于我們的節日贈予我們如此“珍貴”的禮物，是期望我們能和爸爸媽媽一齊品味文學(xué)，拓展視野。
我以后會(huì )多看書(shū)，并且努力與爸爸媽媽討論情節，因為我是一個(gè)“財迷”—不是說(shuō)書(shū)中自有“黃金屋”嘛！
寫(xiě)六一的作文 40
“六一”兒童節當天，我們學(xué)校舉行了兩個(gè)有意義的活動(dòng)：檢閱式以及美食活動(dòng)。
早上，檢閱式暨六一慶�；顒�(dòng)正式開(kāi)始了。全校同學(xué)都在操場(chǎng)上排好整齊的隊伍。主持人按照順序介紹每個(gè)班級，每個(gè)班級都要表演節目。我不耐煩地等呀等呀——終于等到我們上場(chǎng)了。我們高興極了，邁著(zhù)整齊的步伐，像整齊的士兵一樣站到了同學(xué)們面前。
我深吸一口氣，屏住呼吸，捏緊拳頭，開(kāi)始了我們的表演。手腳舞動(dòng)，各個(gè)動(dòng)作十分完美。在表演結束的那一刻，我輕輕地吁了一口氣，我心想：這么多天的練習沒(méi)有白費，只要一個(gè)人認真堅持練習學(xué)習，就一定會(huì )成功。
慶�；顒�(dòng)結束了，我們回到了教室，開(kāi)始了我們的.美食活動(dòng)。同學(xué)們把自己帶來(lái)的食物拿了出來(lái)，擺在桌上，有薯片、漢堡、壽司、雞翅……各式各樣，五花八門(mén)，有許多老師帶著(zhù)自己的孩子到我們班上來(lái)，我們毫不猶豫，很大方地分享食物�？粗�(zhù)他們滿(mǎn)足的笑容，我們也笑了。
又一個(gè)“六一“兒童節在我們地歡笑中度過(guò)了，這可真是一個(gè)快樂(lè )的六一呀！
寫(xiě)六一的作文 41
六一，是我們的節日，是國際兒童節。在這一天里，我們歡聲笑語(yǔ)，唱歌、跳舞、玩各種各樣的游戲，吃數不勝數的糖果，度過(guò)了最愉快的一天。
在這一天，每位同學(xué)都興奮不已的來(lái)到學(xué)校，帶著(zhù)和同學(xué)們一起分享的食品，準備開(kāi)展游園活動(dòng)。在老師的致辭后，我們開(kāi)始了我們的'游園活動(dòng)。首先我們每一組都為同學(xué)們表演了一首歌曲，同學(xué)們都在熱烈的鼓掌，在這個(gè)氛圍里，我們開(kāi)始了我們的游戲環(huán)節。
第一個(gè)游戲是運乒乓球接力，每一組同學(xué)團結合作，激烈的三個(gè)回合比賽結束后，最終第四組贏(yíng)得了勝利。第二個(gè)游戲是數字抱抱，老師念到數字幾，就要有幾個(gè)同學(xué)抱在一起，這個(gè)游戲大家從手拉手開(kāi)始，在老師念數字前大家在一起手拉手轉圈，時(shí)刻豎起耳朵等待老師發(fā)令，在緊張的又快樂(lè )的游戲時(shí)間里，同學(xué)們?yōu)樽约旱慕M員加油，游園活動(dòng)迎來(lái)了最熱烈的時(shí)刻。通過(guò)這個(gè)游戲，全班同學(xué)都更親密了。最后一個(gè)游戲是搶凳子的游戲，這個(gè)游戲考驗了我們的反應能力，真的是太有趣了！
我們一邊玩游戲，一邊吃東西，一邊為組員加油，老師還給同學(xué)們獎勵了禮物，同學(xué)們在互相分享食品，真有趣！今天是一個(gè)我讀書(shū)以
寫(xiě)六一的作文 44
今天，是一年一度的“六一”游園活動(dòng)。
先說(shuō)擊鼓傳花吧。我們快速地把“向陽(yáng)花”傳給對方，有的人卻太著(zhù)急，把“向陽(yáng)花”扔給對方，然后對方急忙把他撿起來(lái)。就因為這個(gè)時(shí)候就大大花費了時(shí)間。
獨唱表演唱的最精彩的.是孫爾曼了。她那清脆的聲音像百靈鳥(niǎo)一樣好聽(tīng)，表情也十分豐富。真是讓我們不得不夸獎她。
報數游戲也很好玩。簡(jiǎn)單的是每人代表“一”，困難的是男同學(xué)算五角，女同學(xué)算一元。一開(kāi)始我們簡(jiǎn)單組都非常成功，后來(lái)因為一名同學(xué)抱到我們這里來(lái)，我們對他說(shuō)：“我們這人夠了，你不要抱著(zhù)了”�？伤宦�(tīng)，就是抱著(zhù)。
還有搶椅子游戲，我們仔細地聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，每當音樂(lè )停下來(lái)的時(shí)候，我急急忙忙地坐了下去，發(fā)現別人有椅子但沒(méi)坐下，就提示了一下。但是因為最后正要坐下去，卻已經(jīng)被別人坐了。我又連忙看看四周還有沒(méi)有座位，可是座位也已經(jīng)被別人一搶而空。我想：是我這次太緊張了，才會(huì )有一下下的不留神。
今天玩得太開(kāi)心了，玩得太快樂(lè )了！
寫(xiě)六一的作文 45
“童年是快樂(lè )的，童年是多彩的�！闭f(shuō)起童年一詞，我就想到了兒童節，那可是我們的節日��！我就和你們講講，我是怎樣過(guò)兒童節的吧！
這天，我早早地來(lái)到學(xué)校，發(fā)現平常來(lái)得很晚的同學(xué)也早就來(lái)了，他們肯定以為和一二年級時(shí)一樣，到校就到操場(chǎng)上抽活動(dòng)簽。我還是不告訴他們了，告訴他們的話(huà)，他們肯定會(huì )傷心的。
下午，終于可以去抽簽了，我們迫不及待地下了樓。哈哈，我們正好找到一個(gè)空的位置抽簽。到我了，我興奮地走到抽簽臺前，隨便抽了一張。哇！居然是和王校長(cháng)喝下午茶！我的運氣真的太好了。
到了和王校長(cháng)喝下午茶的`時(shí)間，我立刻直奔圖書(shū)館。剛坐下不久，王校長(cháng)給我們每位同學(xué)分發(fā)了面包、牛奶等點(diǎn)心，他又拿著(zhù)剩余的面包說(shuō)：“大家可以隨意提問(wèn)，誰(shuí)提的問(wèn)題有意思，誰(shuí)再得到獎勵�！薄昂冒�！”我們異口同聲地說(shuō)。同學(xué)們爭著(zhù)要回答，都將手舉得高高的，有幾位同學(xué)被叫到了，他們很快回答出了問(wèn)題，真羨慕他們，果真又得到了禮物。王校長(cháng)的知識真淵博，又那么和藹可親，我們很喜歡他。
時(shí)間總在不經(jīng)意間悄悄溜走了，一堂課就這樣過(guò)去了。希望明年的六一，也能抽到與王校長(cháng)一起喝下午茶！
寫(xiě)六一的作文 46
期待已久的兒童節來(lái)了。早上，我穿著(zhù)漂亮的衣服，帶著(zhù)愉快的心情早早來(lái)到學(xué)校。一路上，鳥(niǎo)兒歡快地歌唱，花兒歡快地向我點(diǎn)頭，太陽(yáng)公公對我微笑。他們都祝賀我們的節日！
今天，我們學(xué)校舉行了一個(gè)六一晚會(huì )。悄悄告訴你：“我還是小演員之一�！痹缟�7點(diǎn)45分，學(xué)校慶祝六一集會(huì )。首先，我們唱了團隊歌曲，然后開(kāi)始表演精彩的節目。有很多好看的節目，如合唱、獨唱、舞蹈、三字經(jīng)、論語(yǔ)……各種節目豐富多彩，贏(yíng)得了熱烈的.掌聲。
下午，花園活動(dòng)終于拉開(kāi)帷幕，我們都在整裝待發(fā)，躍躍欲試。我們班玩的游戲是“乒乓球”。規則是：把乒乓球放在球拍上，繞著(zhù)桌子走，回到起點(diǎn)。球不掉，就贏(yíng)了。輪到我了。我拿著(zhù)球拍和球，小心翼翼地把球放在上面，邁著(zhù)小步慢慢移動(dòng)。乒乓球真的像一個(gè)淘氣的洋娃娃。東奔西跑讓我緊張。我一直在心里祈禱：不要掉，不要掉。我終于繞過(guò)桌子，回到了起點(diǎn)。我開(kāi)心地哭了，“我成功了，我終于成功了！”
時(shí)間過(guò)得真快！一天過(guò)去了，校園漸漸平靜下來(lái)。不得不忍痛離開(kāi)學(xué)校，期待下一個(gè)精彩的六一。
寫(xiě)六一的作文 47
天天盼，夜夜盼，六一兒童節馬上要到了，這是對我們學(xué)生最好的節日，我們班的同學(xué)都有那么一個(gè)興奮的心情！
到了那一天，我們7點(diǎn)半來(lái)到學(xué)校，我們班也有節目，名字叫《蟈蟈和蛐蛐說(shuō)大話(huà)》，這可是一個(gè)有趣的情景劇，當我們見(jiàn)到班里的那些演員時(shí)，忍不住要笑場(chǎng)，因為他們男生化的太搞笑了，有人說(shuō)：“他們化的像一個(gè)妖精�！�
當我們入座以后。表演就快開(kāi)始了，我坐在座位上靜靜地等待著(zhù)她們的表演，表演正式開(kāi)始了，首先開(kāi)場(chǎng)舞蹈是一年級小朋友帶來(lái)的《花兒向太陽(yáng)》，表演完之后，她們的舞蹈把我們全場(chǎng)的.氣氛全都帶起來(lái)了，又掀起來(lái)了一個(gè)小高潮。
我們班每個(gè)人都期待著(zhù)他們的表演，在最低落的時(shí)候，居然上臺表演的是街舞，這下讓我們全都嗨起來(lái)了！那矯健的步伐，連眼睛都跟不上他們的節奏！
等了一場(chǎng)之后，終于輪到我們班啦！我們的節目那叫一個(gè)好！那個(gè)大公雞吃了蟈蟈和蛐蛐之后，還給了倆“耶！”挺會(huì )搶鏡！
就這樣，我們跟這快樂(lè )度過(guò)了一個(gè)美好的上午，這個(gè)六一真讓人難忘��！
寫(xiě)六一的作文 48
“六一”國際兒童節，是真正屬于我們少年兒童的一天。這一天，我們可以無(wú)拘無(wú)束地做我們想做的事情�？墒墙裉�，我卻真正嘗到了通往求知路上的艱辛。
我很榮幸被老師選中去做實(shí)驗。我做的這個(gè)實(shí)驗，名字叫做抓物的氣球。抓物的氣球，顧名思義，就是氣球能把一個(gè)物體給抓起來(lái)。這個(gè)實(shí)驗利用氣體的熱脹冷縮：先找兩個(gè)塑料口杯，有一個(gè)里面盛了點(diǎn)熱水，有一個(gè)里面盛了一點(diǎn)涼水；再找來(lái)一個(gè)氣球，吹起來(lái)；最后，找一個(gè)容器。這樣，實(shí)驗的準備工作就做好了。接下來(lái)，就開(kāi)始做實(shí)驗。先把盛有熱水的`口杯放在容器里然后再把氣球嚴密地堵在再杯口上，接著(zhù)，拿起盛有涼水的杯子，均勻地倒在氣球的表面，使氣球內的空氣一下子涼下來(lái)，這樣，氣球就會(huì )收縮到杯子里；最后，再把氣球提起來(lái)。這樣，杯子連同水就被氣球抓起來(lái)了。
到了這天下午，我來(lái)到指定的地方，做起了試驗。我按照步驟，穩扎穩打地做，一點(diǎn)也不掉以輕心。一會(huì )兒，錄像人員來(lái)了，我驚慌失措，把氣球放了氣，并把上面的活扣弄成了死扣。情急之下，竟忘了自己還有一個(gè)后備氣球。于是，我便馬上拿出來(lái)，開(kāi)始做。因為很著(zhù)急也因為很緊張，所以做了兩次，都沒(méi)成功，到了第三次，才成功地把這個(gè)實(shí)驗做完了。
寫(xiě)六一的作文 49
周五上午，我校在大禮堂舉辦了六一聯(lián)歡會(huì )，同學(xué)們都很開(kāi)心。
一大早，參加完鼓號隊迎賓儀式后，我急忙換上主持人的盛裝。該上場(chǎng)了，我的心繃得好緊，就像一支即將離弦的強矢，手心里都出了汗，要知道不能出一點(diǎn)差錯呀！隨后我們幾個(gè)主持人隆重登場(chǎng)，以聲音洪亮地宣布聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始！
馬上就是我的舞蹈《雛鷹展翅》了，在主持的間隙，我換好舞蹈服，下腰、搬腿、下叉，趕緊做準備活動(dòng)。舞蹈開(kāi)始了，我用心把每個(gè)動(dòng)作做得優(yōu)美，在屬于自己的舞臺上盡情舞蹈。我們就像一只只展翅飛翔的小雛鷹，迎著(zhù)風(fēng)雨，展翅高飛，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
接下來(lái)是我們班的`街舞啦啦操了，我們穿著(zhù)閃亮的衣服，摩拳擦掌，躍躍欲試。演出開(kāi)始了，同學(xué)們伴著(zhù)音樂(lè )，快樂(lè )地跳起舞來(lái)，我們每個(gè)人的臉就像一朵盛開(kāi)的花朵，把最好的一面展現出來(lái)。最后，我們以漂亮的造型結束了表演。
除了我們的節目，其他班的節目也很精彩：小品《熊孩子》讓我們忍俊不禁，舞蹈《小蝌蚪的煩惱》讓我們懂得動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，大哥哥、大姐姐的武術(shù)表演更是把演出推向了高潮……
這次“六一”過(guò)得很充實(shí)，我愛(ài)六一兒童節！
寫(xiě)六一的作文 50
光陰似箭，日月如梭，頃刻間，我們已不再是一名少先隊員。想起以前的日子，母校已布滿(mǎn)了我們所有的回憶，而如今，我們離開(kāi)了她，離開(kāi)了養育了我們六年的母校��！她孕育出了無(wú)數光榮的孩子。正如現在，我不知道你是否還思念著(zhù)我，但我依然深深想念著(zhù)你！
當“六一”到來(lái)的時(shí)候，當我們傾聽(tīng)那五星紅旗冉冉升起的國歌時(shí)，我們的心正在赤烈般的焚燒，在母校的.心臟中，我們糊口了六年，如今已全部化為虛有。當我們一點(diǎn)一點(diǎn)闊別“六一”的時(shí)刻，就意味著(zhù)我們對童年的逐漸疏遠。不知你曾經(jīng)是否記得，在那風(fēng)寒相加的漫長(cháng)的冬季，是你給了我們暖和，是你給了我們學(xué)習的勇氣與決心信念。記憶里還深深的有著(zhù)老師的一句句話(huà)，像年華流水般的不�！，F如今，我們走了，永遠的走了，永遠的離別“六一”了，母校，我們還會(huì )再見(jiàn)面，但愿你比以前更漂亮，比曾經(jīng)更堅強，為那些渴想得到知識的孩子一個(gè)暖和的家。
“六一”我們也許永遠不會(huì )見(jiàn)面，但是請你記住我，我們是中華民族的子孫！為了我們的祖國而努力奮斗！加油！
寫(xiě)六一的作文 51
迎六一本周五在六（1）班的教室里舉行主題“迎六一”的活動(dòng)。此時(shí)此刻，我們將要迎來(lái)小學(xué)生涯中最后一個(gè)兒童節，在清涼小學(xué)的六年光陰里，我們由一個(gè)個(gè)幼稚的小孩茁壯成長(cháng)為青少年。小學(xué)的六年兒童節，象征著(zhù)我們長(cháng)大了，成熟了。瞧！同學(xué)們的詩(shī)歌朗誦《獻給母校和老師的歌》在清涼小學(xué)的上空久久回蕩。六（1）班的八名同學(xué)用他們最?lèi)偠穆曇舯磉_對母校的眷戀和對老師的.愛(ài)戴�？此麄儠r(shí)而激情澎湃，時(shí)而輕聲細語(yǔ)，抑揚頓挫的話(huà)語(yǔ)仿佛帶著(zhù)深深的不舍和依依惜別之情，訴說(shuō)著(zhù)六年小學(xué)的歡樂(lè )回憶，又仿佛充滿(mǎn)了對未來(lái)的希望與自信！“六一”是帶給我們歡樂(lè )與開(kāi)心的日子。今天雖然有些傷感，但童心仍在。在主持人的帶動(dòng)下，搶凳子，捏泥工等有趣的游戲輪番上演。
臺下的同學(xué)個(gè)個(gè)爭先恐后，躍躍欲試�？此麄兩扉L(cháng)脖子，瞪大雙眼怕一個(gè)不留神錯過(guò)精彩的瞬間；臺上參與游戲的同學(xué)，使出渾身解數想贏(yíng)得最后的勝利。教室里加油助威聲如同大海的波濤一浪高過(guò)一浪。我們在歡笑中結束班隊會(huì )。再見(jiàn)了“六一”！再見(jiàn)了童年！再見(jiàn)了我們最美好的小學(xué)生活！
寫(xiě)六一的作文 52
星期三，田老師在教室對全班同學(xué)說(shuō)：“明天上午學(xué)校召開(kāi)慶‘六一’大會(huì )，請同學(xué)們穿上校服，戴上紅領(lǐng)巾和白帽子，7：30分準時(shí)到校�！蔽覀兏吲d極了！然后我們排著(zhù)隊高高興興地回了家。
第二天，我早早地起了床，刷好牙，洗完臉，吃完早飯就興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
我一進(jìn)校園，只見(jiàn)籃球場(chǎng)上五星紅旗在隨風(fēng)飄揚。來(lái)到教室，只見(jiàn)不少的同學(xué)已經(jīng)在教室里了，還有不少的家長(cháng)。老師和家長(cháng)正在忙著(zhù)給跳舞的同學(xué)化妝呢！
我們不演節目的同學(xué)整隊來(lái)到足球場(chǎng)上，分班級坐好。8點(diǎn)鐘，慶�！傲弧贝髸�(huì )開(kāi)始了，足球場(chǎng)上響起了歡樂(lè )的歌聲。主持人通知各個(gè)班派一個(gè)代表上臺領(lǐng)取“三好學(xué)生”和“文明學(xué)生”的獎品。這次我也被評為了“文明學(xué)生”的稱(chēng)號，我心里感到很高興。
發(fā)完獎品，演出開(kāi)始了。節目有《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》、課本劇《水》、《洗刷刷》……臺上的同學(xué)穿著(zhù)各種各樣的演出服裝在表演，臺下的'同學(xué)個(gè)個(gè)喜氣洋洋，整個(gè)足球場(chǎng)上是一片歡樂(lè )的海洋。
慶�！傲弧贝髸�(huì )圓滿(mǎn)結束了，我們度過(guò)了快樂(lè )的六一節。
寫(xiě)六一的作文 53
“六一”節到了，小朋友們一定很開(kāi)心，我的“六一”節也過(guò)得豐富多彩。
我們三年段舉辦了“迎奧運”慶六一親子運動(dòng)會(huì )，運動(dòng)會(huì )上的項目有踩氣球、一分鐘親子拍籃球、親子雙人綁腳跑、半分鐘親子跳繩、往返抬轎子、接力等等。
踩氣球的'規則是：家長(cháng)把孩子背在背上，并在腳上綁三個(gè)氣球，參贊者互相踩對方的氣球，最后，誰(shuí)剩下的氣球多誰(shuí)就勝出。比賽開(kāi)始后，家長(cháng)們你踩我的氣球，我踩你的氣球，忙得不可開(kāi)交。我們也沒(méi)閑著(zhù)，一直在指揮著(zhù)：“這個(gè)我們班的，不能踩；那個(gè)不是我們班的，快踩�！边@時(shí)，各班的啦啦隊隊員也在賽場(chǎng)邊高聲喊：“加油！加油！”好一派熱鬧的景象！
“嘟”裁判一聲響，比賽結束。大家個(gè)個(gè)都是滿(mǎn)頭大汗。家長(cháng)們累得滿(mǎn)頭大汗，學(xué)生們是急得滿(mǎn)頭大汗，拉拉隊員更是高興地叫得滿(mǎn)頭大汗。
一分鐘親子拍皮球的規則是：家長(cháng)孩子各站一邊，家長(cháng)和孩子輪流拍一下皮球，在一分鐘內誰(shuí)拍的次數最多者就勝出。這項比賽，有一個(gè)很有趣的事：如果力氣使用不對，皮球就滾走了，而且這一滾，還影響到好幾組都無(wú)法正常進(jìn)行。
這個(gè)“六一”節，我過(guò)得真高興、快樂(lè )、開(kāi)心！
寫(xiě)六一的作文 54
今天是“六一”兒童節，是我們的節日，張老師和姜老師決定讓我們在教室好好地玩一玩。
早上，我懷著(zhù)愉快的心情走向學(xué)�！坏浇淌依�，發(fā)現同學(xué)早已坐好了，個(gè)個(gè)臉上面帶笑容，教室里充滿(mǎn)了歡樂(lè )的氣氛，我趕緊找了一個(gè)地方坐下來(lái)，這時(shí)，張老師健步走上講臺，向我們宣布：“我宣布五（5）中隊慶“六一”活動(dòng)正式開(kāi)始！”說(shuō)完，臺下響起了一片熱烈的掌聲，張老師接著(zhù)說(shuō)：“下面開(kāi)始玩第一個(gè)游戲�！�
老師交代了一下游戲規則，這個(gè)游戲叫“蛋蹲”有雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鳥(niǎo)蛋、蛇蛋、傻蛋這七個(gè)蛋，老師說(shuō)：“雞蛋蹲�！彪u蛋就要跟著(zhù)說(shuō)；“雞蛋蹲，雞蛋蹲，雞蛋蹲完鴨蛋蹲�！币贿呎f(shuō)一邊蹲，鴨蛋也要跟著(zhù)說(shuō)其它的蛋……
老師選了七個(gè)同學(xué)上了講臺，給每人一張寫(xiě)有蛋的紙，每人把紙拿在手中，老師說(shuō)：“傻蛋蹲�！绷殖垦杆俚胤磻诉^(guò)來(lái)跟著(zhù)說(shuō)：“傻蛋蹲，傻蛋蹲，傻蛋蹲完鵝蛋蹲�！冰Z蛋立即跟著(zhù)林晨往下說(shuō)……一會(huì )兒，一個(gè)同學(xué)忘記自己的'蛋了，下了臺，一會(huì )兒，又有兩個(gè)同學(xué)下了臺，比賽越來(lái)越激烈了，同學(xué)們瞪大眼睛豎起耳朵觀(guān)看，最后，張笑在一片熱烈的掌聲中榮登了冠軍的寶座。
這次聯(lián)歡會(huì )不僅使我們開(kāi)心，而且促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。
寫(xiě)六一的作文 55
等��！等��！六月一日終于來(lái)了，我睡在床上，想著(zhù)明天的六一，久久不能入睡。
“叮，叮，�！濒[鐘弟弟又開(kāi)始唱歌了，平時(shí)我是最討厭這個(gè)聲音的，可今天不同，剛聽(tīng)到歌聲我就從床上跳了起來(lái)。我帶上昨晚準備好的東西，早早的來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)門(mén)，我就被班里的情況嚇壞了，有的同學(xué)迫不及待的在吃從家里帶來(lái)的東西，有的同學(xué)在吹氣球，還有的同學(xué)互相追逐嬉鬧，好一幅生動(dòng)的畫(huà)面哦！
上午我們去中心廣場(chǎng)看演出，我可開(kāi)心了，因為我手中奇跡般的多了兩張“閃閃發(fā)光”的獎狀。中午吃過(guò)飯，我就拿出從家里帶來(lái)裝飾班級的彩條，想和同學(xué)們一起布置我們的教室，可是我們忙的滿(mǎn)頭大汗才掛上幾條彩帶，還好老師們也來(lái)幫助我們，不然呀，我們忙上一個(gè)下午也干不完呢！下午，教室媽媽穿上了五彩繽紛的連衣裙和我們一起慶祝六一，在這樣的`氛圍下，我們班的好多小朋友都表演了自己的拿手節目。
回家后，媽媽問(wèn)我晚餐想吃什么？還說(shuō)今天是我的節日一切由我說(shuō)了算，我便要媽媽帶我去吃自助餐，她還為我請來(lái)了一個(gè)神秘嘉賓哦！在這個(gè)屬于我們孩子的節日里，我過(guò)得快樂(lè )極了，我真希望自己永遠都不要長(cháng)大，我喜歡六一，它帶給我無(wú)窮的歡樂(lè )！
寫(xiě)六一的作文 56
今日晴空萬(wàn)里，碧空如洗，陽(yáng)光照耀著(zhù)大地。小草也從泥土中探出頭來(lái)，花兒打了個(gè)哈欠，便綻開(kāi)了笑臉。我的心也如同飛上云端的小鳥(niǎo)一樣歡樂(lè )，因為今日是六一兒童節。
我起床后，洗臉、刷牙、穿衣服。當我把這些小事情都做完后，媽媽開(kāi)始給我化妝了。媽媽的動(dòng)作看起來(lái)很嫻熟，果然，不一會(huì )兒，媽媽就把我打扮的'漂漂亮亮了。
大約十分鐘后，我們來(lái)到了學(xué)校，哇！我一看，驚呆了，天吶！才來(lái)了三個(gè)年級的學(xué)生，就這么多人。我來(lái)到班級，拿了凳子，就迫不及待的來(lái)到了操場(chǎng)上。
我找到了我們班的位置，就把凳子放在地上，坐了下來(lái)。不久，精彩的節目就開(kāi)始了。
其中我最喜歡三年級五班的《歡樂(lè )00后》和三年級三班的《倍兒爽》。這兩首歌曲不僅僅好聽(tīng)，并且舞姿也十分優(yōu)美，臺下掌聲彼此起伏。
哈哈，輪到我們表演了，我們班表演的節目是大合唱，我有點(diǎn)兒緊張，上臺后我們放開(kāi)聲音歌唱。唱完，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我們開(kāi)心極了。
最終頒獎的時(shí)候，我們班榮獲了“優(yōu)秀獎”。雖然不是一等獎，但我們也很高興。
哦！“六一”真開(kāi)心。
寫(xiě)六一的作文 58
眼看著(zhù)又到了少年們都翹首以盼的節日了，六一兒童節。在這個(gè)節日當中，大家可以在家長(cháng)老師和同學(xué)的陪伴下一起歡度這個(gè)節日，那天，我們的校園中總會(huì )傳來(lái)歡樂(lè )的笑聲和激烈的加油聲，還有那運動(dòng)會(huì )上運動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)時(shí)樂(lè )隊演奏出的曲調。
那天，我還沒(méi)從教學(xué)樓出來(lái)時(shí)，就聽(tīng)到操場(chǎng)上樂(lè )隊正在演奏，而當我走出去，看到操場(chǎng)上整齊劃一的樂(lè )隊站位和樂(lè )器發(fā)出的聲音，隔了一年了依舊覺(jué)得很震撼。我朝著(zhù)學(xué)校大門(mén)口走去，而腦海里面回想的全都是去年我在運動(dòng)會(huì )上演奏的情景。
去年六一之前，音樂(lè )老師在班上選擇當樂(lè )隊的成員，老師說(shuō)我的音律還不錯，我就有幸被選入到了樂(lè )隊當中，剛進(jìn)入樂(lè )隊滿(mǎn)心的期待，當我拿上長(cháng)笛的時(shí)候，心情很激動(dòng)，心里也無(wú)比憧憬走在操場(chǎng)上的那一刻。訓練很枯燥，甚至手指都磨出了繭子，每天課程完成之后就是要反復練習反復練習。想過(guò)放棄，但是咬咬牙還是堅持了下來(lái)。
真正表演的.那一天，我余光看到爸爸媽媽在旁邊滿(mǎn)眼期待的看著(zhù)我，樂(lè )隊整齊劃一的曲調縈繞在整個(gè)操場(chǎng)上，那一刻，我覺(jué)得我的付出沒(méi)有白費，過(guò)的六一很有價(jià)值。
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