關(guān)于寫(xiě)兒童節的作文6篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的寫(xiě)兒童節的作文6篇，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)兒童節的作文 篇1
六一節的早晨，我起得比平時(shí)都早，因為我要到學(xué)校去排練節目。
我先到福山總校，老師帶我們走臺、化妝�；氐秸_后，我們在體育館里參加活動(dòng)，我用參加活動(dòng)得到的獎?wù)聯(lián)Q到了好多獎品：閃電麥昆的鉛筆、橡皮泥（這是留給妹妹的）、好玩的禮品等等。中午我們在吃中飯的時(shí)候還看了一會(huì )兒電視呢，可惜王老師覺(jué)得看電視會(huì )影響我們吃飯，就把電視關(guān)了。其實(shí)在家里媽媽也不允許我邊吃飯邊看電視。
下午我們乘坐795路公交車(chē)到達了表演節目的地方——喜馬拉雅中心。好大的廣場(chǎng)上不一會(huì )兒就聚集了很多人，我的媽媽、爸爸、妹妹、外公都來(lái)了。我觀(guān)看了割麥子比賽、還有老師和同學(xué)們表演的節目。終于輪到我表演了，我非常認真地表演，在臺上我看到了我的老師、同學(xué)還有爸爸媽媽?zhuān)腋械胶茏院�。我們表演完了還有好多人給我們鼓掌，我可高興了。
所有的節目都表演完后，老師給我們發(fā)了晚餐。吃完飯后，我和幾個(gè)同學(xué)在麥田里做游戲。這是我第一次見(jiàn)到真正的麥子，我還剝開(kāi)來(lái)嘗了嘗，感覺(jué)挺香的。我又拾了些麥穗帶回家，準備讓媽媽給我磨面做面包。后面還有露天電影，妹妹困了，我雖然舍不得走，但也只能回家了。
這是我過(guò)的最有意思的一個(gè)“六一”兒童節，感謝老師們帶我們參加這么好的活動(dòng)。
寫(xiě)兒童節的作文 篇2
六月一日，一個(gè)只屬于孩子的節日，而我當然也不例外，瞧，今天爸爸媽媽就帶我到農村釣蝦子啦！吃完飯后，我和燕燕姐姐、哥哥和姐姐的女兒笑笑（我的侄女）一起“浩浩蕩蕩”地拿著(zhù)自制魚(yú)竿去釣蝦子啦！
當我們大步向前走的`時(shí)候，突然發(fā)現一個(gè)問(wèn)題，哪有池塘呢？這時(shí)，一個(gè)差不多比我大兩歲的男孩跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們是釣麻蝦的嗎？”老哥瞬間變了口氣：“帥哥，能帶我們去池塘嗎？”，男孩靦腆的笑著(zhù)：“好�！备绺缯f(shuō)：“瞧，跟著(zhù)本地人走�！�
來(lái)到池塘，姐姐說(shuō)：“唉，我從小就沒(méi)釣上來(lái)過(guò)蝦子，不知道為什么，可能是我沒(méi)有耐心吧�！备绺玳_(kāi)玩笑道：“姐姐，原來(lái)你沒(méi)有童年��！”姐姐笑說(shuō)：“別瞎說(shuō)，開(kāi)始釣吧！”、
我們拿起魚(yú)竿，開(kāi)始釣蝦，我拿著(zhù)魚(yú)竿，足足盯了三分鐘，一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，便放下魚(yú)竿，悠閑地繞著(zhù)池塘轉圈，笑笑說(shuō)：“小姨，你是不是小貓��？”我奇怪了，說(shuō)：“為什么說(shuō)我是小貓��？”笑笑說(shuō)：“小貓釣魚(yú)就是像小姨這樣三心二意的哦�！痹瓉�(lái)是這樣，我突然發(fā)現，笑笑比我懂的還多，聽(tīng)了笑笑的一番話(huà)，我再次從地上拿起魚(yú)竿，咦？怎么拉不動(dòng)？莫非是大蝦子？我一邊奮力地拉著(zhù)桿，一邊大叫道：“哥哥！姐姐！這里有好大一只蝦子！”哥哥姐姐都放下手中的桿，來(lái)幫我拉，我們雖然用盡了全力，釣上來(lái)的卻是一棵水草，大家都很失望，不過(guò)又重新進(jìn)入狀態(tài)。終于，我釣上來(lái)一只蝦子，但是很小，到現在都一無(wú)所獲的哥哥 倒 反 過(guò)來(lái)嘲笑我："陳小昕小朋友，你釣到的蝦子也‘太大’了吧�！蔽沂裁匆矝](méi)說(shuō)，繼續去釣蝦子，不一會(huì )又釣上來(lái)了三四只，我揚起嘴角，盯著(zhù)哥哥說(shuō)：“現在誰(shuí)的蝦子大？”哥哥狡辯道：“陳同學(xué)，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，懂不懂？”我說(shuō)：“那哥哥你呢，一個(gè)還沒(méi)釣上來(lái)吧�！备绺绮徽f(shuō)話(huà)了，我重新拿起魚(yú)竿，發(fā)現有什么在微微拽著(zhù)線(xiàn)，湖面上泛起陣陣漣漪，這次真是個(gè)不小的蝦子，我試探性地向上挑了挑線(xiàn)，發(fā)現這只龍蝦咬得死死的，突然，我猛地一拉，那個(gè)蝦子還沒(méi)反應過(guò)來(lái)怎么回事，便被我釣上了，哈哈，終于釣到了！到后來(lái)，我們釣了很多蝦子，時(shí)候不早了，我們帶著(zhù)成果——半小桶龍蝦開(kāi)心地回了家。
這個(gè)特殊的六一，讓我接近了大自然，呼吸了大自然的新鮮空氣，還學(xué)會(huì )了釣蝦，真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)��！
寫(xiě)兒童節的作文 篇3
今天是“六一”兒童節，我跟爸爸睡到自然醒。媽媽去上班了。
我提議爸爸陪我到兒童世界沙池玩。他痛快的答應了。爸爸沒(méi)有開(kāi)車(chē)。跟我坐公車(chē)支去的。呵呵，好環(huán)保啊。我到沙池拿了好多工具。搭建了不同的房子，橋梁，食物，太好玩了。接著(zhù)，還去了反斗樂(lè )園。
回到小區，我跟好朋友玩了一會(huì )，爸爸叫我去游泳。在池里我跟好朋友打起了水仗，都不愿意回家。
今天的“六一”兒童節。我過(guò)得太開(kāi)心了！
寫(xiě)兒童節的作文 篇4
今天是六一兒童節，我早早的起來(lái)，吃完飯，我穿著(zhù)母親給我買(mǎi)的新衣服，帶著(zhù)自己日日夜夜做的娃娃，去學(xué)校，我看見(jiàn)同學(xué)們高高興興的拿著(zhù)自己的禮品，放進(jìn)自己的桌子上，我又是高興又是難過(guò)，高興的是我即將有個(gè)新的禮物，難過(guò)的是我美麗的娃娃即將和我分開(kāi)。
但還是把她放到我的桌子上面，跑去玩游戲，最后就是排隊抽獎，我閉上眼睛，扣的一聲，我馬上睜開(kāi)眼睛，我抽的是9號，我趕緊去9號的桌子上一看，竟然是5只鉛筆，難道我用我珍愛(ài)的娃娃換禮物，竟然換來(lái)的是5只鉛筆嗎？！
然后，我聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)朋友圍在一起說(shuō)：“微琪，沒(méi)有想到你居然抽到了你的朋友的禮物，小芳的禮物！微琪發(fā)現了我，跑過(guò)去說(shuō)：我的禮物是不是有的樸素呀？我以為她是在諷刺我！沒(méi)有！我還記得那一天，我和微琪一起放學(xué)回家，就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)男孩馬上向我們這里跑過(guò)來(lái)，他轉到了微琪，微琪又轉到了我，我以為她是故意的，所以那時(shí)我說(shuō)：你是故意的，我不跟你做朋友了！我哭著(zhù)跑回了家，可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說(shuō)話(huà)，”微琪對不起，那天我誤會(huì )了你，對不起！“，”沒(méi)有關(guān)系，是我應該說(shuō)對不起的“，我們哈哈大笑。
我們的友情更加的深了！
寫(xiě)兒童節的作文 篇5
今天是我們自己節日“六·一”兒童節，雖然因為興奮昨晚睡得很晚，但是我今天還是早早地起來(lái)了，帶著(zhù)媽媽為我準備水果、碗筷等，高高興興來(lái)到了學(xué)校。
一進(jìn)校門(mén)，校園里到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )節日氣氛。同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，因為今天節日緣故，我們都不要上文化課，并且老師們還幫我們準備了很多精彩節目。
上午，我們一年級八個(gè)班小朋友都集聚在了校體育館，每個(gè)班都分別表演了節目，有個(gè)人才藝表演，有舞蹈表演，還有每個(gè)班歌曲表演。都說(shuō)兒童歌聲是天籟之音，果不其然，每個(gè)班都表演那么好，但我還是覺(jué)得我們一4班《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》演繹得最好，既唱又跳，所以我們才能在年級比賽中得了第一名。
午休過(guò)后，終于迎來(lái)了老師精心幫我們策劃美食節。既有好吃，還能自己動(dòng)手制作。爸爸媽媽們準備了好多好吃美食，有誘人蛋糕，香香雞翅等。同學(xué)們津津有味地吃著(zhù)蛋糕，吃得滿(mǎn)臉都是，一個(gè)個(gè)都成了大花貓。最高興是老師們讓同學(xué)參與到了制作美食過(guò)程，同學(xué)們有在媽媽帶領(lǐng)下包著(zhù)餃子，有在搓團圓，有在拌涼菜，有在做餅干，有在做水果拼盤(pán)，還有在制作沙拉，一個(gè)個(gè)都忙得不亦樂(lè )乎，經(jīng)過(guò)爸爸媽媽和老師地指導，一個(gè)個(gè)胖胖餃子，一粒粒白白團圓在同學(xué)們手中誕生了，爸爸媽媽現場(chǎng)進(jìn)行了烹煮，熱騰騰盛到了同學(xué)們碗中，香香餅干也烤制好了，涼菜、水果拼盤(pán)和沙拉也制作完成了。因為是自己動(dòng)手，那叫吃得一個(gè)香呀。兩個(gè)小時(shí)歡樂(lè )時(shí)光很快就過(guò)去了。同學(xué)們個(gè)個(gè)肚子都吃像個(gè)圓圓小西瓜。
這次兒童節，同學(xué)們過(guò)得都十分開(kāi)心，校園里還久久回蕩著(zhù)我們歡樂(lè )笑聲，我相信這個(gè)六一將在我們心里留下深刻印象，美好回憶！
寫(xiě)兒童節的作文 篇6
六月一日是我們兒童們節日，今年這一天與以往不同，我們是與一年級小朋友一起搞活動(dòng)。我與一個(gè)漂亮可愛(ài)小朋友結成了對子。
活動(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)節目是擊鼓傳花。隨著(zhù)老師擊鼓聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)快速地傳遞著(zhù)一束小紅花。這小花在同學(xué)們手中迅速地傳遞著(zhù)，簡(jiǎn)直成了一條美麗紅色線(xiàn)條。那紅花似乎成了一團火，誰(shuí)也不想讓它在自己這兒停留一會(huì )兒，那怕是一秒鐘。很多學(xué)生簡(jiǎn)直沒(méi)有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了，紅花無(wú)情地落到了我手里。大家看著(zhù)我哄笑起來(lái)。我大方地拉著(zhù)那位結對小朋友一起走到了中間表演了一個(gè)節目。大家一邊看一邊為我們拍手打節拍。當我們表演結束，大家都熱烈地鼓掌，為我們喝彩。接著(zhù)，游戲在繼續進(jìn)行。
然后，我們進(jìn)行了看圖講故事活動(dòng)。每幅圖都有兩個(gè)人物，要求兩位結對子同學(xué)每人擔任一個(gè)角色，同時(shí)根據圖畫(huà)意思表演這一個(gè)故事內容情節。這一次，我與一年級那一位小朋友一起看圖講《陌生人》這一圖故事，并且表演其中內容。在故事中一年級那個(gè)學(xué)生表演一個(gè)在家孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門(mén)。他隔著(zhù)門(mén)問(wèn)我是誰(shuí)有什么事情……后來(lái)，他知道我是陌生人，不但不讓我進(jìn)去，還說(shuō)要打110電話(huà)報警。我馬上溜走了。當我們表演完這一個(gè)生動(dòng)有趣故事后，臺下馬上傳來(lái)了一陣雷鳴般掌聲。我與那位對子都開(kāi)心得笑了。
接下來(lái)我們合作表演旋轉呼拉圈。與我結成對子那位學(xué)生可是旋轉呼拉圈高手！所以，在旋轉呼拉圈時(shí)候，我們放置得最出色。
哈哈，六一兒童節這一天，是多么快樂(lè )。我們開(kāi)心地度過(guò)了這一天。
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