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在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的兒童節的作文9篇，歡迎大家分享。
兒童節的作文 篇1
以前，我總是覺(jué)得童年怎么那么長(cháng)，怎么過(guò)都過(guò)不完�？僧斘艺嬲叩酵甑谋M頭時(shí)，我才突然感覺(jué)這一切都來(lái)得好快、好突然，才發(fā)現原來(lái)內心還有著(zhù)傷感和更多的依戀。覺(jué)得自己早就已經(jīng)長(cháng)大，能夠獨自面對一切，可那一刻才真真切切地領(lǐng)悟到“長(cháng)大”的內涵，曾經(jīng)的我只是一味地用堅強的外表來(lái)掩飾內心的脆弱罷了。而現在我真的長(cháng)大了，真的學(xué)會(huì )了堅強。
一個(gè)半小時(shí)的活動(dòng)結束得那么快，我有一點(diǎn)想哭，但我告訴自己要堅強，告訴自己已經(jīng)告別童年了。淚水只能強忍。最終，我用那淡淡的微笑和童年說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”，為童年畫(huà)上了一個(gè)句號！
兒童節的作文 篇2
六一的來(lái)臨，點(diǎn)燃了我們的愉快，也放飛了我們心中的夢(mèng)想……“哈哈！”一縷輕風(fēng)伴著(zhù)銀鈴般的笑聲，回蕩在操場(chǎng)上。一個(gè)個(gè)五顏六色的風(fēng)箏直沖云霄，在天上飛舞、盤(pán)旋�？粗�(zhù)風(fēng)箏，我輕輕道：“bey，我的最后一個(gè)六一！”
我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了禮堂，禮堂里張燈結彩，熱鬧非凡。一眼望去，禮堂里就像馬勺里淘菜--水泄不通。隨著(zhù)主持人嘹亮的聲音，開(kāi)始了這場(chǎng)“慶六一”的聯(lián)歡會(huì )。首先上場(chǎng)的是一群可愛(ài)的一年級小同學(xué)，表演的是江南style的舞蹈，她們舞動(dòng)著(zhù)小手，扭動(dòng)著(zhù)腰身，臉上的笑容，流露出她們的天真無(wú)邪。下面一片尖叫，看來(lái)又要掀起一片嗨潮了。
表演繼續進(jìn)行著(zhù)，終于輪到我們班了。我們班的表演者上場(chǎng)了，表演了南少林的五祖拳。首先登場(chǎng)的是身披白色戰袍的女孩們，那一個(gè)個(gè)動(dòng)作，剛勁有力，宛如屹立在戈壁灘上不倒的.軍人。接著(zhù)是身穿黃色戰袍的男同學(xué)了，表情嚴肅，動(dòng)作強勁有力，好像是邊防線(xiàn)上的戰士們，誓死保衛祖國。出拳如猛虎下山的他們，現在一定緊張極了。我仿佛從中看到了大海的胸懷，那氣勢猶如浪花拍打著(zhù)海岸。表演結束了，我還沉醉其中，不一會(huì )兒，雷鳴般的掌聲從每個(gè)座位上爆發(fā)出來(lái)，無(wú)疑是給予他們的肯定，苦練了一個(gè)多月，這掌聲是他們一個(gè)多月的最好的成果。我終于明白了“臺上十分鐘，臺下十年功”這句話(huà)的含義了。
這次“慶六一”的聯(lián)歡會(huì )，是我度過(guò)的最愉快的一次六一了，由于使我明白了一個(gè)道理：“只要堅持不懈的做一件事，就一定會(huì )成功的�！�
兒童節的作文 篇3
盼啊盼，盼啊盼，終于盼來(lái)了這個(gè)六一兒童節!
六月一日下午，燦爛的陽(yáng)光照耀著(zhù)整個(gè)校園，使校園顯得更美了。學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節日專(zhuān)門(mén)舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味盎然的游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)的項目有：釣魚(yú)、射擊、吹乒乓球(氣貫長(cháng)虹)、打保齡球、搶凳子、夾彈珠、練眼力、拋繡球……其中，我覺(jué)得最好玩的項目要算吹乒乓球了。
我興致勃勃地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地，這個(gè)項目的游戲規則是：把一只杯子的乒乓球一一吹到另外兩只里。吹過(guò)一只杯子得3個(gè)星星，吹過(guò)三只杯子得5個(gè)星星。我到活動(dòng)場(chǎng)地的時(shí)候已經(jīng)有20多個(gè)人在排隊等候，所以，我只好排在隊伍的后面看他們吹乒乓球。有的同學(xué)輕輕一吹就過(guò)了三個(gè)杯子，他們的臉上露出了得意的笑容。我心想：神氣什么，等會(huì )兒看我的!還有的同學(xué)小嘴鼓得圓圓的，“呼”一下，用了很大的力氣，卻連一個(gè)杯子也吹不過(guò)去，失望的他們很不甘心，還想再吹一次，可是每個(gè)人卻只有一次機會(huì )，因此，只好垂頭喪氣地回教室了。
看著(zhù)他們的表演，我心里既高興又緊張，真擔心自己一個(gè)杯子都吹不過(guò)去，要是那樣就太沒(méi)意思了。隊伍像流水一樣，緩緩地向前移動(dòng)。一會(huì )兒功夫，就輪到我上場(chǎng)了，我快步走到擺放著(zhù)有乒乓球的杯子深深地吸了一口氣，然后穩穩當當地朝杯子底吹了一口氣，乒乓球好像很配合，一下子就跳到了第二個(gè)杯子，我又不緊不慢地朝第二只杯子底吹了一口氣，乒乓球很快又乖乖地跳入第三只杯子里，裁判老師講給我5個(gè)星星，此時(shí)，身后的同學(xué)們都紛紛投來(lái)贊許、羨慕的目光。
吹完了乒乓球，我還玩了許多游戲，感覺(jué)都很好。當游園活動(dòng)結束的時(shí)候，我已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗，衣服也濕透了，但我還是覺(jué)得一點(diǎn)兒都不累，感覺(jué)累中有樂(lè )。
我真希望每天都是“六一兒童節”，每天都能擁有這么快樂(lè )的心情!
兒童節的作文 篇4
激動(dòng)人心的兒童節又要到來(lái)了，我很早就盤(pán)算著(zhù)，這一天我一定要去大華城玩個(gè)夠。
這天下午放學(xué)后，高老師說(shuō)要找幾位同學(xué)幫忙去打掃一下衛生，我馬上舉手報了名，就這樣，我和其他兩位同學(xué)跟著(zhù)高老師來(lái)到了學(xué)校后面的家屬院里。
在一個(gè)不起眼的小角落里，高老師推開(kāi)了一扇門(mén)，進(jìn)去一看，里面很是雜亂，原來(lái)，這是一個(gè)許久無(wú)人居住的院落了。高老師說(shuō)這里沒(méi)人住，也沒(méi)有人打掃，我們一起來(lái)做做好事，把這里打掃干凈吧。
于是我們就一起動(dòng)起手來(lái)，高老師負責收拾東西，把雜亂的東西放整齊，我和許銘哲一起把地上掃干凈，李哲負責擦窗戶(hù)，我們擦的擦，洗的洗，掃的掃，一直忙到了天黑，才把這里收拾干凈，看著(zhù)干凈整潔的院落，我和同學(xué)們都開(kāi)心地笑了。
回到家里，媽媽一看我，就問(wèn)我跑到哪里去玩了，把身上弄得臟兮兮的，我把事情一說(shuō)，媽媽直夸我是好孩子。
今年的六一節我雖然沒(méi)能玩個(gè)痛快，但是我覺(jué)得這一次過(guò)得更有意義，因為我用自己的雙手，度過(guò)了一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的六一兒童節。
兒童節的作文 篇5
今天是六一了，但我們沒(méi)有演出，這是一個(gè)特殊的兒童節！ 這次突如其來(lái)的疫情，讓我們經(jīng)歷了史上最漫長(cháng)的假期，在家里休息了三四個(gè)月的時(shí)間，不能去學(xué)校，但學(xué)校也沒(méi)有停止上課，在家中用手機平板或電腦進(jìn)行網(wǎng)上上課，老師為了讓我們可以更認真的學(xué)習，操了很多心，在網(wǎng)上進(jìn)行學(xué)習是我們前所未有的體驗！進(jìn)行了三四個(gè)月的網(wǎng)課，可以說(shuō)是已經(jīng)厭煩了！開(kāi)始想念在學(xué)校上課的日子、想念老師、想念同學(xué)們。就在這時(shí)，老師通知我們馬上要返校上課了！心里很是激動(dòng)，媽媽也知道了這件事，想要慶祝我開(kāi)學(xué)，晚上還吃了燒烤，開(kāi)學(xué)時(shí)間就是6月1日。
到了開(kāi)學(xué)的那一天，我帶著(zhù)激動(dòng)又高興的心情來(lái)到學(xué)校，在校門(mén)口，每個(gè)人間隔一米遠，老師給我們測量體溫，這系列的檢測完成后，我來(lái)了教室，語(yǔ)文老師在門(mén)口迎接著(zhù)我們，見(jiàn)面看見(jiàn)同學(xué)們別提多開(kāi)心了。第一節課老師講了許多需要注意的事項，尤其是不能聚集，這可把我愁住了，本來(lái)來(lái)了學(xué)校就很激動(dòng)，想著(zhù)下課了抱一抱好朋友們，但是老師說(shuō)不能擁抱，唉！下學(xué)了，在園內排好隊，每人間隔一米，但是最后還是成了一團，擠來(lái)擠去。下午再上學(xué)的時(shí)候，走進(jìn)了教室發(fā)現所有人都在寫(xiě)作業(yè)，我來(lái)晚了。因為今天是兒童節，又是開(kāi)學(xué)第一天，老師們說(shuō)少留作業(yè)，頓時(shí)，全班沸騰。
這次的兒童節很特別哦！
兒童節的作文 篇6
期盼已久的六一兒童節終于到了,我們開(kāi)發(fā)區的所有中小學(xué)為了慶祝這次兒童節,一致決定舉辦一次文藝表演。
在去理工大學(xué)的路上,我們像小鳥(niǎo)一樣唧唧喳喳地說(shuō)個(gè)不停,有的左顧右盼的看外面的風(fēng)景,有的為待會(huì )兒表演的事有些緊張,坐在位子上,一聲不吭;還有的似乎把表演的事忘了,和旁邊的人在聊天……
到了理工大學(xué),我們坐在樓梯上等待表演，我有些緊張，生怕忘記我要說(shuō)的臺詞，于是，我在心里默默地背著(zhù)臺詞……
這時(shí)，我看見(jiàn)一位工作人員對老師說(shuō)了些什么，然后，老師對我們說(shuō)：“我們現在去準備一下，等一會(huì )兒就輪到我們表演了�！庇谑�,我們跟著(zhù)老師到舞臺旁休息了一會(huì )兒,就輪到我們了,一上臺,我更加緊張了,連大氣也不敢喘,這時(shí),我看見(jiàn)爸爸在向我一個(gè)盡的揮手,我看見(jiàn)了爸爸,心里放松了許多,認真地表演起來(lái)……
最后,終于功夫不負有心人,我們的表演很成功,滿(mǎn)載而歸!
兒童節的作文 篇7
日月如梭，時(shí)光飛逝，我逐漸感覺(jué)到時(shí)間稍縱即逝。轉眼到了“六一”，這個(gè)在小時(shí)候看來(lái)充滿(mǎn)活力的節日也漸漸離我遠去了，封存在我的記憶力。今天，我打開(kāi)記憶的閘門(mén)，開(kāi)始回憶著(zhù)充滿(mǎn)童趣的兒童節。
這，是三年級的兒童節，在這一天，學(xué)校舉辦了“六一。游園會(huì )”，高年級的哥哥姐姐們將操場(chǎng)布置分割成一片一片的，每一片里都有著(zhù)一個(gè)小游戲。在老師的帶領(lǐng)下，我們好像一只只逃出牢籠的小鳥(niǎo)，在這片并不大的操場(chǎng)上飛來(lái)飛去，從一個(gè)又一個(gè)場(chǎng)地里進(jìn)了出，出了進(jìn)，張張小臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容，在那一天，每個(gè)人都玩地十分開(kāi)心，意猶未盡。。。。。。
時(shí)間的輪盤(pán)繼續轉折，轉眼間，我來(lái)到了六年級的兒童節。這一天，學(xué)校像往常一樣要舉行活動(dòng)，但我們卻一點(diǎn)也沒(méi)有興趣。我們坐在教室里，一邊無(wú)精打采地聽(tīng)著(zhù)廣播里枯燥無(wú)聊的講話(huà)，一邊手頭上做著(zhù)習題卷子，和平常沒(méi)有絲毫的區別。這一天，“六一”兒童節，我們最后的一次兒童節，就這樣悄然地溜走了，我們絲毫沒(méi)有覺(jué)察。。。
一陣陣淅淅瀝瀝的雨聲把我從回憶中拉了出來(lái)，我抬起頭，望著(zhù)湖南的天空，心里一遍遍問(wèn)自己：六一兒童節哪去了？我們美好快樂(lè )的童年哪去了？穿過(guò)時(shí)間的長(cháng)河，我懷念躑躅在我童年時(shí)光中的那些“六一兒童節”。
兒童節的作文 篇8
“六一”兒童節到了。這天，同學(xué)們期盼已久的“驚喜”將會(huì )揭曉，到底是什么呢？就讓耿天樂(lè )同學(xué)來(lái)告訴大家吧！
兒童節有什么特殊的？
周二下午放學(xué)時(shí)，班主任叢老師說(shuō)：“后天的兒童節是大家小學(xué)階段的最后一個(gè)兒童節，到時(shí)會(huì )有驚喜喲！”同學(xué)們聽(tīng)了，好奇地追問(wèn)：“那是什么？”可叢老師只說(shuō)：“到時(shí)候就知道了！”誰(shuí)也不知道叢老師的葫蘆里到底賣(mài)的什么藥。
度過(guò)難熬的星期三，終于盼到“六一”兒童節了。布置完教室，同學(xué)們焦急地坐在座位上，等待老師帶來(lái)的驚喜。這時(shí)叢老師發(fā)話(huà)了：“大家想先吃蛋糕，還是先……”叢老師故意停頓了幾秒，“看節目呢？”還有節目？老師沒(méi)讓我們排練��！難道讓我們即興表演？問(wèn)題不解開(kāi)哪有心情吃蛋糕？最后，大家不約而同地選擇看節目�！耙硌莨澞康睦蠋熯M(jìn)來(lái)吧！”叢老師喊道。咦？原來(lái)是讓我們觀(guān)看老師表演節目��！
首先是語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師演的小品——《當中國人碰上老外》，惟妙惟肖的表演惹得大家捧腹大笑，數學(xué)老師笑著(zhù)說(shuō)：“要不是樓上有一層人壓著(zhù)，恐怕房頂都要被你們的笑聲掀翻了！”接著(zhù)是音樂(lè )老師的吉他獨奏——《sun flower》，聽(tīng)說(shuō)這是難度極高的曲目，聽(tīng)了之后果真不同凡響。全場(chǎng)節目在任課老師們的歌聲中落下帷幕，雖然老師們的合唱并不專(zhuān)業(yè)，但聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，大家的眼角都濕潤了�？赐昀蠋焸兊难莩�，我們開(kāi)始吃蛋糕。叢老師告訴我們：“這蛋糕是老師們買(mǎi)的，大家放開(kāi)肚子吃！”不一會(huì )兒，我們的肚子都“滿(mǎn)足”了，可盤(pán)里還剩一些奶油，這時(shí)，一位同學(xué)忽然用手沾上一點(diǎn)朝身邊人抹去，班里又開(kāi)始了一場(chǎng)“奶油大戰”……
愉快的一天很快結束了，可看過(guò)的節目、嘗過(guò)的蛋糕、享受過(guò)的歡樂(lè )卻讓人記憶猶新，這就是我度過(guò)的最難忘、最特殊的兒童節。
兒童節的作文 篇9
今天，是六一兒童節老師我想對您說(shuō)：
我們就像一本本書(shū)籍需要您很長(cháng)的時(shí)間才能讀懂我們，只能說(shuō)我們耗費了您太多太多的青春，我們從一年級的小毛孩長(cháng)到了成熟懂事的大孩子，我們過(guò)了多少個(gè)六一，都有您的陪伴。
我們很關(guān)心您，在您生病的事會(huì )問(wèn)問(wèn)，您是否感受到？您說(shuō)要我們自己放手做時(shí)，您是否感受到?jīng)]有您我們放不開(kāi)？您對我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們都還歷歷在目??
我們可以這樣說(shuō)：“您不僅是一位合格的老師，還是一位終身的伙伴！”老師我愛(ài)您，代表全班同學(xué)說(shuō)聲：您辛苦了。
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