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有趣的六一的作文

時(shí)間:2022-08-28 19:06:05 兒童節 我要投稿

有趣的六一的作文九篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的有趣的六一的作文9篇,希望對大家有所幫助。

有趣的六一的作文九篇

有趣的六一的作文 篇1

  今天,是六一兒童節,我們都為這個(gè)節日而歡呼。當然,我們學(xué)校也組織了別出心裁的慶六一活動(dòng)——“小小足球世界杯”比賽。

  說(shuō)實(shí)話(huà),我也挺好奇這次比賽。因為同學(xué)們都在談?wù)撝?zhù)什么“守門(mén)員”、“前鋒”、“后衛”之類(lèi)的專(zhuān)業(yè)足球運動(dòng)員名稱(chēng)。但是,我卻從沒(méi)看到過(guò)哪個(gè)班級真正全心全意地準備足球賽。

  到了賽場(chǎng),答案差不多就要揭曉了。一些小小的球門(mén)圍成了一個(gè)圈,根本不是足球賽的架勢。后來(lái),聽(tīng)了老師的賽前講解,我們才明白。原來(lái),是要各個(gè)班級每個(gè)同學(xué)都在指定時(shí)間之內將球踢進(jìn)球門(mén),有兩次機會(huì ),最后看哪個(gè)班級將球踢進(jìn)球門(mén)的球的總數多,就是哪個(gè)班級獲勝。

  眼看著(zhù)別的班的同學(xué)們不斷將球踢進(jìn)球門(mén),我猜測:這應該沒(méi)像想象中的那么復雜,大概比較簡(jiǎn)單吧!

  不過(guò),你是只有親身經(jīng)歷才知道它的難度的。我出師不利,第一球沒(méi)踢進(jìn),就是偏差了一點(diǎn)點(diǎn)嘛。第二球,加油,你能行,一定能行,我鼓勵著(zhù)自己。射門(mén)!······進(jìn)了!我欣喜若狂。

  接下來(lái),我仔細的觀(guān)察了一下,發(fā)現同學(xué)們很少能夠兩球都踢進(jìn)。因為他們不是第一次沒(méi)經(jīng)驗,就是第二次太麻痹大意。因此,能有兩球都踢進(jìn)的同學(xué)很少。

  歡樂(lè )的時(shí)間總是短暫的,過(guò)了沒(méi)一會(huì )兒,整場(chǎng)足球賽就結束了。不過(guò),這次精彩的六一足球賽為我們帶來(lái)的歡樂(lè )我們永遠記在心里。

有趣的六一的作文 篇2

  “嘻嘻,今天是六一兒童節,誰(shuí)也不知道,我藏了一些‘秘密武器’在漢堡里!”

  一大早,步入校園,一棵棵樹(shù)木向我們招招手,好像在說(shuō):“歡迎歡迎,熱烈歡迎!”清風(fēng)拂面,好像一雙溫柔的大手撫摸著(zhù)我的臉,我提著(zhù)籃子里的美食,心里暗暗想著(zhù):今天,誰(shuí)會(huì )吃到我的‘秘密武器’呢?

  到了教室,我把美食放到桌子上,同學(xué)們一掀開(kāi)遮蓋在籃子上的布,看到是漢堡,都忍不住尖叫起來(lái):“哇哦,是漢堡!”他們爭先恐后地沖了上去,有些人搶不過(guò),只好在人群后面失落地望著(zhù),我也假裝湊上去,可我一個(gè)也不敢拿,一個(gè)也不敢吃,因為……嗆!我雖然胃口大開(kāi),吃了好多其他的美食,但是我堅決不吃漢堡。

  果然過(guò)了一會(huì )兒,尖叫聲此起彼伏,我暗暗一笑,偷偷溜走了,他們吃到了我的‘秘密武器’!

  “!粉筆頭!”一位同學(xué)大聲地喊道,臉上露出了惡心的表情,隨之干嘔起來(lái)。

  “呸呸呸!”另外一位同學(xué)驚呼,“什么東西?紙片?”他嚇得開(kāi)始說(shuō)話(huà)有些結巴。

  哈哈,好幾個(gè)同學(xué)都變成了“倒霉王”!當他們反應過(guò)來(lái),各個(gè)咬牙切齒,生氣地直跺腳,可就是出不了氣,因為他們猜不到是我弄的。

  六一兒童節坑朋友樂(lè )趣多!哈哈。

有趣的六一的作文 篇3

  期盼已久的六一兒童節終于來(lái)了。清晨,鳥(niǎo)兒在前面帶路,陽(yáng)光在后面照射我的背。我穿著(zhù)漂亮的.衣服準備去學(xué)校。

  還沒(méi)有走到學(xué)校,歡快的音樂(lè )就傳到了耳邊。學(xué)校大門(mén)口掛滿(mǎn)了色彩絢麗的橫幅,樹(shù)上掛滿(mǎn)了彩帶,卡通動(dòng)物人偶和親愛(ài)的老師站在學(xué)校門(mén)口等待我們的到來(lái)。學(xué)校里歡聲笑語(yǔ),熱鬧極了!今天是星期四,是有趣的六一兒童節活動(dòng)。今天一天的活動(dòng)安排的滿(mǎn)滿(mǎn)當當。上午售賣(mài)圖書(shū)文集,下午參加游戲通關(guān)。下午的游戲活動(dòng)很多,有貼鼻子、猜字謎、筷子夾乒乓球等游戲。

  我最喜歡的六一兒童節活動(dòng)就是貼鼻子,我一共貼了兩次,第一次我在原地轉了十圈,頭都要轉昏了,可想而知貼鼻子那就很難了。我戴著(zhù)眼罩,晃晃悠悠的摸索著(zhù)前進(jìn),砰,先貼上去再說(shuō),我剛準備接下眼罩,就聽(tīng)見(jiàn)大家的笑聲,還以為自己貼得不錯,摘掉眼罩,哎,貼到了眼睛上了。原來(lái)如此,剛才大家是在笑我貼錯了位置呀!

  學(xué)校的每個(gè)角落里都是歡笑聲,嬉鬧聲。這就是我的童年,美好的童年,有趣的六一,豐富多彩,明年六一兒童節會(huì )更精彩,更有趣。

有趣的六一的作文 篇4

  一年一度的六一兒童節到了,我們學(xué)校展開(kāi)了熱烈的慶;顒(dòng)。

  早晨,老師安排我們在教室里看電影——《哈利·波特》,同學(xué)們看得津津有味。

  午飯后,學(xué)校又組織我們在體育館看表演。表演開(kāi)始了,第一個(gè)走向舞臺的是一年級的小弟弟們,只見(jiàn)他們手上都抱著(zhù)一個(gè)籃球。哈,原來(lái)是表演“籃球韻律操”。當一首節奏感極強的音樂(lè )響起時(shí),同學(xué)們就隨著(zhù)節奏拍起籃球,那干凈利落的動(dòng)作恰恰到位?吹门_下的同學(xué)們眼花繚亂,音樂(lè )一停就響起雷鳴般的掌聲。

  “人之初,性本善,性相近,習相遠。這是我們常背的《三字經(jīng)》,下面有請三年級朗誦《三字經(jīng)》!甭(tīng)了這話(huà)我不免緊張了起來(lái),因為要我上場(chǎng)了。我和其他同學(xué)一起走上了舞臺。這一次表演,同樣贏(yíng)得了熱烈的掌聲。

  除了表演,我們下午還玩了一個(gè)有趣的游戲——“你來(lái)比劃我來(lái)猜”。我們這個(gè)小組由我來(lái)猜。只見(jiàn)同學(xué)們七嘴八舌地為我“介紹”題目:“這是猴子最?lèi)?ài)吃的,是黃色的!薄跋憬!”我大聲回答。這是最簡(jiǎn)單的題目。還有一題很難:只見(jiàn)同學(xué)們捂著(zhù)牙齒,我不太確定地猜測:“牙痛?”同學(xué)們拼命擺手!翱囱泪t?”還是錯!最終我們組以猜對十題的成績(jì)告終。

  放學(xué)時(shí),我們每人得到了一份禮物——眼罩。真是一個(gè)有趣的六一兒童節!

有趣的六一的作文 篇5

  “小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)兒吹著(zhù)我們……”盼星星盼月亮,終于盼來(lái)了屬于我們小朋友自己的節日——六一兒童節,F在我們已經(jīng)上四年級了,再過(guò)幾年就得告別兒童節了。所以今年的兒童節,大家格外珍惜。

  一大早,我就起床了,催著(zhù)爸爸趕緊送我去學(xué)校。到了教室,我驚奇地發(fā)現大家臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容,他們都在討論今年的六一節會(huì )有什么精彩的活動(dòng)。這時(shí),汪老師來(lái)了,她告訴我們今天上午有游園活動(dòng)。大家聽(tīng)完,有的高興地歡呼起來(lái),有的興奮地跳了起來(lái),有的情不自禁地鼓起掌來(lái)。無(wú)疑,這是大家最期待的活動(dòng)了。汪老師給每位同學(xué)發(fā)了一張游園票,我發(fā)現黃色的紙上有八個(gè)小游戲。這些小游戲正等著(zhù)我們去玩呢!

  隨著(zhù)一陣清脆的鈴聲,游園活動(dòng)開(kāi)始了。我和凌開(kāi)直奔五2班,那里有我們最感興趣的活動(dòng)——夾彈珠。此時(shí)隊伍排得還不算長(cháng)。我把頭湊過(guò)去一看,幾張課桌排成了一排,每張課桌上都有兩個(gè)銀色的碗,一個(gè)碗是空的,另一個(gè)碗里則放著(zhù)十顆彈珠。碗的旁邊還放著(zhù)一雙棕色的筷子。這時(shí),裁判員老師說(shuō)了一聲開(kāi)始,幾位同學(xué)就開(kāi)始夾彈珠了。我心想:太好了,我得好好觀(guān)戰,看看可以學(xué)到什么技巧,等一會(huì )兒就能多夾幾顆了?上,我什么也沒(méi)觀(guān)察到。輪到我們上場(chǎng)了,我趕緊拿起筷子,眼睛鎖定了一顆藍色的珠子。隨著(zhù)裁判員老師一聲令下,我馬上去夾那顆藍色的珠子。誰(shuí)知那珠子光溜溜的,像條小泥鰍,怎么夾都夾不上來(lái)。時(shí)間一秒秒地過(guò)去了,我的心緊張地砰砰跳了起來(lái)。由于只有半分鐘的比賽時(shí)間,要不然無(wú)論如何我也要把這條“小泥鰍”捉住。最終我只能選擇去夾其它的珠子。還好這次比較順利,一個(gè)紅色的珠子被我成功夾到空碗里,最終我?jiàn)A到了三顆珠子。到老師那里計分時(shí),老師告訴了我?jiàn)A彈珠的技巧。我心里嘀咕著(zhù):老師啊老師,你早點(diǎn)告訴我該多好!

  接著(zhù),我們又去玩了貼鼻子。一位姐姐把紅領(lǐng)巾蒙在了我的眼睛上,然后扶著(zhù)我走上了講臺,讓我轉了一個(gè)圈。這時(shí),我已經(jīng)分不清東西南北了,只能憑感覺(jué)了。貼完,我摘下紅領(lǐng)巾一看,差點(diǎn)笑出聲,鼻子貼在了耳朵上。后來(lái),我們又去玩了魅力走秀臺、掌上明珠、保齡球……八個(gè)游戲玩好了,最終我得了56分。雖然分數不高,但是我還是很高興,畢竟游園的過(guò)程更重要。

  游園活動(dòng)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。同學(xué)們還沉浸在有趣的“六一”游園會(huì )中,我開(kāi)始期待下個(gè)兒童節早點(diǎn)到來(lái),希望童年的美好時(shí)光慢點(diǎn)溜走,再慢點(diǎn)……

有趣的六一的作文 篇6

  每年的六月一日都是我們快樂(lè )的節日,那一天,我們都會(huì )外出游玩,當然,我也不例外……

  那天,我與爸爸媽媽一起去新城市廣場(chǎng)逛街,我看見(jiàn)了一個(gè)被包了里三層外三層的地方,我趕緊跑過(guò)去看個(gè)究竟。原來(lái),那里正在舉行一個(gè)自行車(chē)比賽,比賽規則是:地上鋪了一條毯子,一頭是起點(diǎn),先把乒乓球放在乒乓球拍上,一邊彈著(zhù)一邊走到對面的自行車(chē)旁,再騎上自行車(chē)按原路返回。這一下吸引了我的注意,騎自行車(chē)可是我的強項!我馬上央求媽媽給我報名比賽。

  比賽快開(kāi)始了,我的對手是一名比我大一歲的女孩,上五年級。

  我們倆互相對視了一會(huì )兒,只見(jiàn)她個(gè)子不高,瘦瘦小小的,我心里默默地想,我一定要贏(yíng)得比賽!就開(kāi)始比賽了。隨著(zhù)裁判員的哨聲響起,我一手拿著(zhù)乒乓球拍彈著(zhù)乒乓球輕松地飛奔了出去,到了對面,我暫時(shí)領(lǐng)先,對面有兩輛自行車(chē),一輛大的合一輛小的,我手忙腳亂得起上了那輛小的,剛準備騎走,旁邊的阿姨說(shuō):“嘿!小朋友你騎錯了,你應該騎那輛大的!”我一聽(tīng),趕快以最快的速度騎上了那輛大的自行車(chē)?晌姨ь^一看,對手已經(jīng)超過(guò)我了,我一咬牙,加快速度沖了出去。還好,值得慶幸的是,對手雖然超過(guò)了我,但她自行車(chē)騎得也太慢了吧,我一下又超過(guò)了她?晌夜忸欀(zhù)看對手,沒(méi)想到車(chē)頭一歪,竟然快撞到比賽兩旁的柱子上去了,這可怎么辦呀?突然我靈機一動(dòng),竟然加快速度,離柱子還有一點(diǎn)點(diǎn)距離的時(shí)候, 突然調轉車(chē)頭,直接騎到終點(diǎn)。我再回頭一看,對手還在我后面一二米遠的地方騎著(zhù)呢!!我贏(yíng)得了比賽,獲得的獎品是一個(gè)可愛(ài)的毛絨玩具小狗,按一下它的頭,就會(huì )響起美妙的音樂(lè )。

  快樂(lè )的“六一” 兒童節就這樣過(guò)去了,我覺(jué)得這次的“六一” 兒童節既有趣,有很有意義!

有趣的六一的作文 篇7

  有一塊土地,它是“老板”的世界,到處都在講價(jià)錢(qián),喧鬧,繁華,在“六一”的時(shí)候這塊土地便會(huì )出現,并取名叫它-——跳蚤市場(chǎng)。

  六一,這塊土地出現了,而我們轉身變成了小老板,在老師的一聲令下,大家蜂擁而至,找了個(gè)好地方,拿出貨物,鋪好桌布,并擺好貨物,坐著(zhù)翹首張望,一副像模像樣的老板的樣子。我也不甘示弱,迅速找到了一塊空位一屁股坐下,鋪上桌布,把一些舊的布娃娃和我特意買(mǎi)來(lái)的棒冰、雪碧一一擺好,擺好之后,一直無(wú)人問(wèn)津,我便在一旁翻翻小說(shuō),等我再抬起頭,便發(fā)現一位老師,帶著(zhù)四五歲的小女孩在翻我攤位上一本很早買(mǎi)來(lái)的《伊索寓言》,我便湊上前看標價(jià):10元,于是我就對老師說(shuō)“五元”。老師聽(tīng)了,不高興地用手指了指后面的攤位說(shuō):“那兒這么厚的書(shū)才兩塊錢(qián)!”說(shuō)著(zhù)比劃了一下書(shū)的厚度!拔鍓K”!我咬著(zhù)不放,她聽(tīng)了。忙作勢要走,見(jiàn)她要走,我急了,忙說(shuō)道:“四塊吧!”“兩塊!”“虧本賣(mài)了,三塊!”“三塊?”老師的眼睛亮了,嘴巴彎成了月亮,毫不夸張地表現出了她的得意。一手奪過(guò)書(shū),一手從口袋里掏錢(qián)。望著(zhù)她的背影,我“呼”地明白了我被算計了,她知道我一心想做成這筆買(mǎi)賣(mài),便耍了小計謀。我不得不佩服現在老師的砍價(jià)能力。

  走了老師,又迎上來(lái)了一位更難纏的女孩,她看中了我的一匹馬的掛鏈,看出她很喜歡這掛鏈,但畢竟是跳蚤市場(chǎng),我也只能開(kāi)價(jià)兩元,她聽(tīng)了死活不肯,一定要一元,但也舍不得走,只是喊著(zhù)一元。我知道她真心喜歡,死咬著(zhù)不放。女孩見(jiàn)我不肯,便在我攤位上動(dòng)來(lái)動(dòng)去,商品都弄亂了,我慌了,只好咬咬牙說(shuō):“一塊五!”她不高興了,竟賴(lài)在我攤位上不肯走,瞧她!嘟著(zhù)小嘴,肩膀前后擺動(dòng),向我投來(lái)請求的目光,嘿!還朝我賣(mài)萌了呀!誒!真害怕她就這樣搞下去,只好心酸地叫了句:“一元!你拿去,快走吧!”“耶!”她以勝利者的姿勢走了。

  怎么樣?“老板”的世界有趣嗎?記得明年“六一”再來(lái)哦!

有趣的六一的作文 篇8

  六月一日的上午,燦爛的陽(yáng)光照耀著(zhù)整個(gè)校園,使我們學(xué)校更美麗了。學(xué)校為了慶祝我們的節日,舉行了豐富多彩,趣味盎然的游園活動(dòng)。

  “游園開(kāi)始——”洪老師話(huà)音剛落,全班同學(xué)都高興得一蹦三尺高。首先是洪夢(mèng)洋主持的“搶椅子”游戲,洪夢(mèng)洋把六塊椅子排成一圈,七名同學(xué)圍著(zhù)椅子站好了。他手里拿著(zhù)波浪鼓,背過(guò)去“咚咚咚——”撥浪鼓響起來(lái),幾個(gè)同學(xué)互相注視著(zhù)對方,生怕椅子被搶走似的!斑!”咦?怎么沒(méi)有聲音了?有些同學(xué)好像是忘記了自己正在玩搶椅子,看見(jiàn)別人坐下去了才如夢(mèng)初醒紛紛坐下。讓我印象最深刻的要數小虎PK熠暉了,他倆在鼓聲停止的時(shí)候同時(shí)坐在一張椅子上,可是小虎力氣小,被高大的熠暉擠了下去,小虎跌倒在地板上,其他同學(xué)哈哈大笑!皳屢巫印庇螒蛘婢!

  最有難度要數“水上疊杯”了,規則是這樣的:在一個(gè)裝滿(mǎn)水的盆子里放上CD片,在CD片上疊一次性杯子,這杯子可不能亂疊,必須一個(gè)杯口往上一個(gè)杯口往下交替疊六個(gè)。在這個(gè)比賽中我最佩服的就是邵欣怡,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……眼看欣怡就要勝利了,一陣風(fēng)吹來(lái),輕巧的一次性杯子瞬間被吹開(kāi),掉落在地上!鞍 蓖瑢W(xué)們都失聲叫了起來(lái),為欣怡感到可惜。但欣怡并沒(méi)有灰心,她七手八腳地撿起紙杯,重新疊起來(lái)。啊,終于完成了,杯塔在微風(fēng)中挺立。她竟然打敗了對手巧娜!“啪啪啪……”班級里響起了雷鳴般的掌聲。這時(shí)候,我才發(fā)現一次性杯子搭的塔竟也那么晶瑩漂亮!斑青!”洪老師也連忙拿起手機,在杯塔還沒(méi)倒的那一霎按下了快門(mén)。

  要說(shuō)最有趣的游戲就是“你比我猜”了。記得梓妍用白紙在上面寫(xiě)字,可惜字體太小了,加上家栩有點(diǎn)近視所以跑來(lái)跑去的浪費了一些時(shí)間,不過(guò)她們還是拿出傲人的成績(jì)——答對5道題。全班同學(xué)情不自禁地鼓起掌來(lái),不過(guò)有些同學(xué)就不樂(lè )意了,在一旁說(shuō):“太簡(jiǎn)單了,沒(méi)有技術(shù)含量,就是兔子啦,貓啦……”不過(guò)呢,祉祺的“你比我猜”就難多了,上場(chǎng)的是朝暉和嘉欣。嘉欣遇到了一個(gè)難題,我仔細一瞧原來(lái)是“啤酒”埃要是我,我可想不出“啤酒”要怎么比?墒,嘉欣沒(méi)有放棄,擠眉弄眼,比手劃肢,朝暉卻猜不出來(lái),急得嘉欣的臉像個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果。時(shí)間到了,嘉欣他倆只拿到了2道題的成績(jì)!鞍パ,真可惜!”我暗暗地想。只聽(tīng)珺耀調皮地叫:“雪津——雪津——”

  接著(zhù),我們又玩了很多游戲,快樂(lè )保齡球、心有靈犀、畫(huà)耳朵……班級里不時(shí)爆發(fā)出響亮的笑聲、掌聲,“六一”節快樂(lè )達到白熱化。今年的“六一”過(guò)得真開(kāi)心!我真希望天天過(guò)“六一兒童節”,天天如此開(kāi)心!

有趣的六一的作文 篇9

  前面一排花花綠綠的車(chē)引起了我的注意,爸媽也注意到了。那里一排字:旋轉花車(chē)。聽(tīng)名字就很好玩,我拉著(zhù)媽媽的手,把爸爸推在前面往前走?戳私榻B后,媽媽的臉就黑了,不許玩。為什么呢?那里面寫(xiě)了,一路上都是旋轉的走。這更加引起了我的注意,執意要去玩,沒(méi)想到媽媽卻說(shuō),我去,她就不去。誰(shuí)管她去不去,我就拉著(zhù)爸爸往上蹦,媽媽始終是不放心的,只好被我逼上去了。

  旋轉花車(chē)真的很好玩,時(shí)快時(shí)慢,時(shí)走時(shí)停,旁邊的花香撲鼻而來(lái),真想陷入了花的世界中。我很好,媽媽卻慘了。還沒(méi)走到一百米,不行了,閉上眼睛,戴上墨鏡,不管了。

  好不容易熬完200米。媽媽昏昏暈暈的下來(lái)了,一屁股坐在凳子上,休息一下。我可閑的沒(méi)事做,看著(zhù)別人玩。一個(gè)小孩,四五歲左右,拉著(zhù)他的媽媽去玩了。他一路上嘻嘻哈哈的叫著(zhù),而他的媽媽?zhuān)彩菚灂灪鹾醯南聛?lái)了,后來(lái)我才知道,小孩的體力太如大人的了。

  在四季花園玩完后,我們就乘車(chē)來(lái)到了茶溪谷。坐過(guò)森林小火車(chē)后,我們就去茶園了。茶園真是漂亮,一望無(wú)際,階梯似的茶園,讓人感到無(wú)比清爽。站在吊橋前,趴在繩索那,吹著(zhù)風(fēng),那感覺(jué)是無(wú)法述說(shuō)的。只是不知橋穩不穩,一有風(fēng),就在那里晃啊晃啊晃啊,弄得人心惶惶,我都好幾次沒(méi)站穩了……

  去年的六一實(shí)在是好玩,它不僅開(kāi)闊了我的視野,也開(kāi)闊了我的知識面,使我看到更多。在今年的六一兒童節,我還在等待,它是一個(gè)瘋狂的,參觀(guān)的,還是奇怪的……

  ……

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