關(guān)于六一兒童節的作文600字7篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的六一兒童節的作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節的作文600字 篇1
鏗鏘有力鼓聲和悠揚的號角聲交織在一起，拉開(kāi)了我們翠苑二小兒童節的帷幕。我們盼望的兒童節終于向我們走來(lái)了，來(lái)到了我們眼前！
今天的活動(dòng)中最令人目不暇接的就是創(chuàng )意涂鴉傘繪了。在這個(gè)走秀活動(dòng)中，班班可謂“八仙過(guò)海，各顯神通”了。低年級的同學(xué)是用自己的雙手，做出了一套套環(huán)保服裝。他們有的用撲克牌做成了一身盔甲，手里還揮舞著(zhù)一把銀光閃閃的寶劍；有的做出了一套可愛(ài)的南瓜服；有的還穿著(zhù)一套炫酷的海盜服。瞧！我們四年級的同學(xué)來(lái)了，他們舉著(zhù)一把把傘，仔細一看，上面有小魚(yú)、兔子、大樹(shù)........有的絢爛，有的淡雅，有的華麗。高年級的帽子形態(tài)各異，獨具風(fēng)格。整場(chǎng)活動(dòng)中的藝術(shù)品都是那么美麗紛呈。
要說(shuō)令我印象最深的活動(dòng)，那就要數杉寶課程嘉年華了。在這次活動(dòng)中，我去了“巧手夾珠”這個(gè)社團。到那個(gè)社團，我就開(kāi)始夾珠子了。我平平穩穩地夾了好多個(gè)出來(lái)。這時(shí)，我同行的好朋友悄悄跟我說(shuō)：“等音樂(lè )響了才能夾，有規則的�！边@時(shí)我才反應過(guò)來(lái)，無(wú)奈地把我的“戰利品”給倒了回去。講臺上的音樂(lè )響起后，我快速地夾著(zhù)，可是玻璃珠子似乎長(cháng)了腿，怎么都夾不到，有些在半空中甚至還掉了回去，害得我這個(gè)抓一下，那個(gè)抓一下，時(shí)間都過(guò)去一大半了，音樂(lè )快結束了！可我的杯子里卻空空見(jiàn)底。于是我加了把勁，專(zhuān)挑一顆夾，果然效率高多了。就在音樂(lè )停了的一霎那，我?jiàn)A掉了最后一顆。數了數有5顆，雖然很多人都比我多，但我依然覺(jué)得很滿(mǎn)足，心里有一種難以言表的成就感。后來(lái)，我還去了未來(lái)工程師、神投手和巧舌彈簧........整場(chǎng)活動(dòng)都十分精彩。
這一次的兒童節是那么有趣、精彩。這次“六.一”兒童節，哪兒都是歡聲笑語(yǔ)，哪兒都有同學(xué)們愉快的身影。直到現在，那洋溢著(zhù)快樂(lè )的場(chǎng)面仍在我腦海中浮現。
六一兒童節的作文600字 篇2
盼星星，盼月亮，終于盼到了六一兒童節，這一天是我們少年兒童自己的節日。但是我們學(xué)校提前慶祝，改為5月31號下午舉行。
那天下午，我一進(jìn)教室就眼花繚亂了，經(jīng)過(guò)介紹，才知道我們的教室被選為“猜謎室”，從北邊的窗戶(hù)往南邊的窗戶(hù)栓一條繩子，繩子上掛著(zhù)一張張的謎面，“啊，我知道了，這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是嘴巴！”“不對，這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是眼睛�！薄斑@個(gè)謎底大概是仙人掌吧？”
仙人掌吧？”“這個(gè)謎底肯定是手套……”就這樣，我們班的同學(xué)基本上把所有的都猜完了。
然后，老師安排我們去隔壁四〈3〉班參加套圈的游戲，雖然看起來(lái)很好套，其實(shí)很難套的，全班只有喬思棋同學(xué)套中了，獲得了一本方格本，雖然只是一份小小的禮物，但是對喬思棋來(lái)說(shuō)，意義重大。
接著(zhù)，我們整個(gè)四年級，都參加了一項活動(dòng)，是去多功能教室舉行的“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”。我們每位同學(xué)都自己準備了一本好書(shū)，準備買(mǎi)賣(mài)，我也不例外，我準備了一本“小學(xué)生優(yōu)秀作文精選”書(shū)，我把書(shū)擺上“買(mǎi)書(shū)攤”時(shí)，有很多的同學(xué)看中了我這一本書(shū)，都爭先恐后地問(wèn)我書(shū)價(jià)。對于我們班的同學(xué)，我要便宜一點(diǎn)兒賣(mài)；對于其它三個(gè)班的同學(xué)，我賣(mài)的價(jià)錢(qián)就要貴5角錢(qián)。最后還是我們班郝夢(mèng)靜同學(xué)以高價(jià)3元5角買(mǎi)下了，其他在旁邊的同學(xué)都用驚訝的目光看著(zhù)她，甚至還有同學(xué)去問(wèn)她為什么這樣做，她只說(shuō)了一句“這本原來(lái)是4元錢(qián)，但是邱楓同學(xué)以3元錢(qián)賣(mài)給了你們，那么還嫌貴，再說(shuō)這本書(shū)保管的也很新，你們還要2元5角來(lái)買(mǎi)，邱楓同學(xué)不就吃虧了嗎？”在旁的同學(xué)羞得臉都紅了，大概是受教訓了吧。我也向郝夢(mèng)靜同學(xué)道了一聲謝。謝后，我又開(kāi)始買(mǎi)書(shū)了，經(jīng)過(guò)精心挑選后，我選了〈〈淘氣包馬小跳〉〉。
最后由每組的小組長(cháng)帶領(lǐng)我們參加了“釣魚(yú)”和“夾球”等游戲。
時(shí)間過(guò)得可真快，一轉眼已經(jīng)是下午4點(diǎn)多了，我們班的同學(xué)都有一個(gè)念頭，要是想讓每個(gè)星期都舉行像這樣的活動(dòng)，就好了。
希望再次來(lái)臨像這樣的活動(dòng)！
六一兒童節的作文600字 篇3
今天是六一兒童節，我非常高興，原因是今天是我們兒童們的節日，而且學(xué)校決定讓我們去公園過(guò)這一個(gè)節日。
我懷著(zhù)興奮而又激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。這一次學(xué)校特別優(yōu)待準許我們可以帶零食去吃。我特地讓媽媽給我買(mǎi)了一大袋東西。
早晨，我拿著(zhù)這一袋好東西就迅速地向學(xué)校奔去。走進(jìn)教室，我看見(jiàn)老師也紅光滿(mǎn)面，不禁疑惑起來(lái)：今天是我們的節日，朱老師高興個(gè)啥。哦，可能是她為不用教書(shū)，而且可以帶我們去公園玩。我馬上走過(guò)去向老師問(wèn)好。這時(shí)，上課的鈴聲響了，這可不是告訴我們要上課了，而是在告訴我們“可以出發(fā)了”！于是，我們便迫不及待地沖出教室乖乖地排成兩路縱隊。老師看到我們今天的表現特別好，所以臉上的笑容沒(méi)有消失過(guò)。
在老師的帶領(lǐng)下，我們便踏上了旅程。路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑地好不高興。走到了公園的大門(mén)前面，我驚奇地發(fā)現，我的腳一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累。接著(zhù)，我跟在同學(xué)的后面邁著(zhù)輕松的腳步走進(jìn)了我們向往的“天堂”——公園。進(jìn)了公園，老師居然對我們大聲說(shuō)：“現在解散，在公園內自由活動(dòng)！”我們真是沒(méi)有想到老師竟然會(huì )讓我們分散自由活動(dòng)。頓時(shí)間，我們的尖叫聲此起彼伏。
由于沒(méi)有老師的束縛，我們玩得更加高興，許多同學(xué)玩起了一些低年級的游戲：在草地上玩老鷹捉小雞、丟手帕等游戲。我們還到小河里劃船，到溜冰場(chǎng)滑冰，到碰碰車(chē)乘上車(chē)子跟別人碰車(chē)……
我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到草地上玩。我們去蕩了秋千，翻了跟頭……后來(lái)，我一個(gè)人躺在草地上，仰望藍天，睡在溫柔的小草上，舒服極了。我忘卻了一切煩惱，舒服舒服地睡上了一覺(jué)。等我醒來(lái)，發(fā)覺(jué)同學(xué)們都不見(jiàn)了，急得我趕緊去找。還好，我在公園門(mén)口看到了他們。老師正在清點(diǎn)人數。她發(fā)現少了一人，正想讓一些學(xué)生來(lái)找我，看到我過(guò)去，她臉上焦急的神色才緩解了。
然后，我們就戀戀不舍地離開(kāi)了公園回家去了。
六一兒童節的作文600字 篇4
在同學(xué)們的眼中，今天的天空最明朗，今天的陽(yáng)光最燦爛，今天的花朵最嬌艷，今天的我們最快樂(lè )。盡管今天上午突然下起了蒙蒙細雨，但也絲毫沒(méi)有掃了我們的興致。因為，我們迎來(lái)了一個(gè)孩子都無(wú)比向往的節日——六一國際兒童節！
在這屬于我們的節日里，我們踏著(zhù)輕快的步子來(lái)到教室，不是來(lái)上課，而是來(lái)參加慶六、一聯(lián)歡會(huì )！對了，忘了告訴你，我們今年的六、一兒童節與往年的.不同哦！往年的的慶六、一聯(lián)歡會(huì )，是學(xué)校組織的大型文藝匯演，而今年，是各個(gè)班級自己舉辦班級聯(lián)歡會(huì )。這不，我們五年級三班“慶六、一聯(lián)歡會(huì )”在我們幾個(gè)主持人的激情宣布聲中拉開(kāi)了帷幕！
“好美的琴聲��！”“旋律真美呀！”“彈奏得可真好！”同學(xué)們在贊嘆誰(shuí)？哦，原來(lái)是我們班的小鋼琴家——李婕在為大家演奏《快樂(lè )的女戰士》呢！那嫻熟的技藝，那悠揚的琴聲把同學(xué)們牢牢地吸引了。
耳朵享受過(guò)聽(tīng)覺(jué)的盛宴，眼睛也該享受一下視覺(jué)的盛宴。說(shuō)來(lái)就來(lái)，接下來(lái)就是韓明曉、孫瑩為大家帶來(lái)的雙人舞《彩云之南》。只見(jiàn)她們身穿綠色長(cháng)裙，手持綠色折傘，好似從畫(huà)里走出的仙女。優(yōu)美的樂(lè )曲響起，她們就像兩只輕盈的蝴蝶，在花叢中翩翩起舞，美不勝收！
接下來(lái)的節目就更精彩了，有楊程棟、陳志鵬、周興辰帶來(lái)的小品《作弊記》；李文豪、張宇、馬昊濤、褚穎和韓明曉給我們帶來(lái)的歌曲串燒；于東印、李明茹、褚耘見(jiàn)等同學(xué)表演的課本劇《司馬光砸缸》；還有賈彥翔等同學(xué)的魔術(shù)小絕活兒；劉正汝、鞏雨嫣兩人帶來(lái)的相聲；楊程棟、孫予揚等同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我們的中國夢(mèng)》……其中，我最喜歡的就是爆笑小品《壞學(xué)生》了。小品中的學(xué)生淘氣、調皮，他們“同心協(xié)力”地氣走了許多的老師。這不，新來(lái)的侯老師也不例外，第一節課沒(méi)上完就被氣走了。哈哈，真有趣！
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，今年的慶六一聯(lián)歡會(huì )在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了，但它會(huì )永遠留存在我的記憶中。我期待明年的六一兒童節快快到來(lái)！
六一兒童節的作文600字 篇5
“六一”兒童節到了，學(xué)校組織我們參加了快樂(lè )的“六一”聯(lián)歡會(huì )。學(xué)校里四處都是節日的喜氣。
下午，我回到教室，立刻被里面的氣氛渲染了，彩帶掛在空中，迎風(fēng)吹舞，五顏六色的氣球寫(xiě)滿(mǎn)了同學(xué)們節日的祝福，兩塊黑板舊貌換新顏，畫(huà)上了許許多多的圖畫(huà)，地板也一塵不染，整個(gè)教室煥然一新。
活動(dòng)開(kāi)始了，首先是貼鼻子游戲�？�，二組代表胸有成竹的站在講臺上，準備進(jìn)行游戲。他蒙上眼罩原地轉三圈，手拿著(zhù)紙鼻子，雙手摸索著(zhù)前進(jìn)。他的手觸到黑板了，大家的心都緊張起來(lái)，他想也沒(méi)想就摁下鼻子，鼻子卻斜到耳朵下去了，大家都笑岔了聲，二組代表摘下眼罩，也不好意思地笑了。輪到我們小組了，我們的代表走上講臺，戴上眼罩，轉上三圈以后，她便開(kāi)始行動(dòng)。只見(jiàn)她東摸西摸，在尋找著(zhù)有幫助她貼準鼻子的標志，找到以后，雙手不停地比劃著(zhù)。這時(shí)，她的手已經(jīng)到了貼鼻子的區域內，按規則只要把鼻子貼進(jìn)里面，就算勝利。教室里出奇的安靜，大家默默的注視著(zhù)游戲的進(jìn)行。終于，我們的代表貼上了鼻子，大家一看，鼻子貼得不偏不倚，位置剛好呢。頓時(shí)，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。
下面，就是自由活動(dòng)了。熱愛(ài)打籃球的我一下子就發(fā)現了"投籃”游戲，馬上就去排隊了。終于輪到我了，我接過(guò)球就投了出去，可惜偏了一點(diǎn)沒(méi)中。第二球，由于前面的失敗讓我心急如焚，仍然是不假思索便投了出去，結果還是沒(méi)中。沮喪的我重新去排隊，同時(shí)，我注意別的同學(xué)的投籃方式。我發(fā)現，有的同學(xué)在投籃的時(shí)候，先把握好投籃的角度，并且調整好投籃的力度，身子半屈，右手呈壓腕型出手，往往準確率更高。輪到我了，我根據前面總結的經(jīng)驗，做好準備動(dòng)作之后才出手，果然連續投兩次都中了。
通過(guò)這兩件事，我體會(huì )到，凡事都要認真仔細觀(guān)察別人，將別人的經(jīng)驗運用到自己的行動(dòng)中去，結合自己的經(jīng)驗，往往能做到事半功倍。游戲還在進(jìn)行中，同學(xué)們的仍在愉快的做游戲，歡聲笑語(yǔ)蕩漾在教室，久久不散。
六一兒童節的作文600字 篇6
“六.一”是國際兒童節，是我們兒童的節日，也是我們兒童最開(kāi)心的一天。這不，今天我們學(xué)校為我們舉行了慶“六.一”活動(dòng)，讓我們開(kāi)開(kāi)心心過(guò)“六.一”。
早上，同學(xué)們陸陸續續的來(lái)到教室，站好隊，搬著(zhù)板凳來(lái)到了操場(chǎng)上，準備開(kāi)幕式。
開(kāi)幕式完畢后，老師帶領(lǐng)我們回到教室，組織起了第二項活動(dòng)——包餃子。只聽(tīng)老師一聲下令，大家馬上開(kāi)始熱火朝天的包起了餃子。剛開(kāi)始，我們一個(gè)個(gè)都急急忙忙的，應該包好的餃子都沒(méi)包好。唉！真是心急吃不了熱豆腐。
我本以為我們組的四個(gè)人都樣樣精通。結果，蔣曉涵雖然會(huì )搟皮，但是她搟的那皮有千萬(wàn)丈厚，小的和一只螞蟻一樣大。而魏稀倩搟的皮有幾千微米薄，大的像張臉。在這個(gè)小組里只有我搟的皮較好一點(diǎn)，王圣博包的好一點(diǎn)。天意絕我��！
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我們看著(zhù)自己包的餃子，不由的嘆息道：“唉，太少了！”。對了，我靈機一動(dòng)，大叫：“王圣博，快把我拿來(lái)的那些餃子放上�！鳖D時(shí)，我們桌子上的餃子已經(jīng)放不開(kāi)了，幸虧我帶的白紙多，否則，就要放地上了。
“時(shí)間到！”老師大喊一聲，便開(kāi)始來(lái)數餃子，我們不情愿地停止了包餃子。
為了讓老師多給我們班數上幾個(gè)餃子，我們便使出了“善意的謊言”——從被數過(guò)餃子的小組那里拿些餃子來(lái)，放到?jīng)]被數的小組里，這樣，老師來(lái)數時(shí)，就多數了幾個(gè)。但是宣布的成績(jì)竟然是二班第一，這令我們班每個(gè)同學(xué)都氣憤不已，恨不得“宰”了二班�。。。�！
第三項活動(dòng)是賣(mài)書(shū)、買(mǎi)書(shū)。五年級的同學(xué)因要畢業(yè)了，所以要賣(mài)掉自己那些沒(méi)用的書(shū)。在我買(mǎi)書(shū)時(shí)，我遇到了一個(gè)超傻的五年級同學(xué)，本來(lái)，這本《淘氣包馬小跳——第一個(gè)零分》賣(mài)時(shí)是12元，結果我只說(shuō)了一句“太貴了！”，他就變成了5元，最后又因為找不開(kāi)錢(qián)，就以?xún)稍u(mài)給了我。
下午5點(diǎn)鐘，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上看節目，剛一開(kāi)始，大家就喊起了“節日快樂(lè )”的口號。演出開(kāi)始了，有京劇、相聲、舞蹈等節目。在觀(guān)看時(shí)，我和王圣博都快睡著(zhù)了，但是一到校園劇這個(gè)節目時(shí)，我們瞪大了眼睛，因為這里面有我班同學(xué)胡瑞斌，雖然這個(gè)節目演完了，但我和王圣博還陶醉在那歡聲笑語(yǔ)之中，回味無(wú)窮。
放學(xué)時(shí)，已經(jīng)是七點(diǎn)多鐘了，天也已經(jīng)黑了下來(lái)，但是我一點(diǎn)都不覺(jué)得累，因為我過(guò)了一個(gè)豐富多彩的“六一兒童節”。
六一兒童節的作文600字 篇7
從五月份就開(kāi)始期待著(zhù)六一兒童節了，過(guò)屬于自己的節日就是好啊。在我望穿秋水中我終于盼到了“六一” 兒童節，今天，我早早起來(lái)，都不用媽媽來(lái)喊我，就自己穿起校服，戴好紅領(lǐng)巾，別上�；�，穿戴整齊的我就興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。
剛到教室，看到的是穿著(zhù)整齊校服的同學(xué)們，大家都在說(shuō)說(shuō)笑笑�！鞍�!韓欣悅，節日快樂(lè )!有時(shí)間我們一起出去玩�！碧J菲說(shuō)�！鞍�!太好了，已經(jīng)休息三天了，上了一天學(xué)，呵呵!又要放假，真是太美了!”我的同桌說(shuō)。不一會(huì )同學(xué)們都聽(tīng)到了高跟鞋的聲音，肯定是老師來(lái)了。果然孫老師進(jìn)了教室，說(shuō)：“今天第一課我們玩吧!”“耶耶耶耶耶……”常文博大聲喊。老師笑了笑，選了擊鼓的人開(kāi)始玩游戲了。我玩了一會(huì )“擊鼓傳花”就下去訓練給一年級的同學(xué)戴紅領(lǐng)巾了。
很快一節課過(guò)去了，第二課就要開(kāi)六一兒童節“慶祝會(huì )了”我非常激動(dòng)，因為我既可以給一年級的小朋友帶紅領(lǐng)巾，還可以領(lǐng)一張獎狀。哦!對了!我媽媽也可以領(lǐng)一張獎狀，這是什麼獎狀呢?一會(huì )你就知道了。
“我宣布!六一兒童節慶祝會(huì )正式開(kāi)始!”趙校長(cháng)在發(fā)話(huà)�！啊贝蠹页鹆岁牳��！跋旅嬲埶哪昙壍睦详爢T給一年級的新隊員戴紅領(lǐng)巾!”我拿著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾跑到一年級新隊員面前，先敬了個(gè)禮，然后快速配帶完，又快速跑回原來(lái)的位置�！耙荒昙壍男∨笥芽烧姘�!”我悄悄地對在我旁邊的湛劉佳說(shuō)，湛劉佳點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣第一項內容完成了!
我終于可以回座位了!我好高興呀，因為一會(huì )我就可以去領(lǐng)獎狀了，我好激動(dòng)哦!不一會(huì )老師讓我們去領(lǐng)獎隊里�！跋旅嬲埶哪昙壱话嗟膬�(yōu)秀少先隊員上場(chǎng)!”哦!該我們了!我更加激動(dòng)了!我跑上領(lǐng)獎臺，給老師敬了個(gè)禮，雙手捧著(zhù)獎品、獎狀，說(shuō)了聲謝謝，老師說(shuō)：“恭喜你!”我就跑回座位，看看獎品——一個(gè)小書(shū)包，我高興的不得了!過(guò)了一會(huì )是給優(yōu)秀家長(cháng)頒發(fā)獎狀，一年級的家長(cháng)，二年級的家長(cháng)……啊!我看見(jiàn)了我媽媽?zhuān)驹陬I(lǐng)獎臺上，拿起獎狀和贈品，我非常得意。下一項是外來(lái)領(lǐng)導講話(huà)，講完話(huà)就閉幕了!
老師說(shuō)要放一下午假，我高興地蹦了起來(lái)，這一天是我的快樂(lè )時(shí)光。真希望一年多過(guò)幾個(gè)這樣的節日!祝朋友們節日快樂(lè )!