六一的作文7篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的六一的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六一的作文 篇1
今天是六一兒童節,是我們兒童自己的節日。同學(xué)們,兒童是祖國的花朵,是祖國未來(lái)的希望,祖國的繁榮富強要靠我們來(lái)承接。同學(xué)們,我們要讓祖國的花朵在陽(yáng)光下綻放;我們要讓祖國的花朵在藍天中翱翔;我們要讓祖國的花朵在書(shū)海中暢游。
今天天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光照耀著(zhù)大地,微風(fēng)吹佛著(zhù)我們,讓人感覺(jué)舒服極了。
今天同學(xué)們的心情格外的好,因為同學(xué)們迎來(lái)了期盼已久的六一兒童節。下午三時(shí)許,學(xué)校的慶六一活動(dòng)正式開(kāi)場(chǎng)。同學(xué)們都穿著(zhù)節日的服裝整整齊齊的坐成幾排,等著(zhù)觀(guān)看精彩的節目。
活動(dòng)開(kāi)始了,首先是主持人致詞,祝我們節日快樂(lè ),同時(shí)希望我們努力學(xué)習,將來(lái)為祖國增光,為民族添彩,話(huà)音未落,同學(xué)們不約而同的拍起手來(lái)。接著(zhù)是演出了,我們準備以久的體藝2+1終于有地方展示了!主持人手持畫(huà)簡(jiǎn),風(fēng)彩的主持節目。首先是口琴表演。最讓我敬佩的還是二年級同學(xué)吹奏的《送別》了,只見(jiàn)他們身穿整齊的校服,一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾,他們信步走上臺,站在小椅子上,熟練的吹了起來(lái),這婉轉而又動(dòng)聽(tīng)的歌聲好像把我們帶進(jìn)了奇妙的音樂(lè )世界,帶著(zhù)我們和音符交朋友,享受到悠揚動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )......
五彩的魔術(shù)匣子里蹦出了一只只歡樂(lè )的小精靈,我們的興奮還蘊含在校園的喜悅和芳香中!我們的六一是最快樂(lè )的!今天的六一,我過(guò)的很充實(shí)、很快樂(lè ),體會(huì )到了各種風(fēng)采。
時(shí)間如流水一般地流逝著(zhù),快樂(lè )的時(shí)光總是那么的短暫,快樂(lè )的六。一聯(lián)歡會(huì )在我們的笑聲中結束了......
六一的作文 篇2
初春,一個(gè)充滿(mǎn)希望的字眼,散發(fā)著(zhù)無(wú)限的活力,萬(wàn)物復蘇,地上灑著(zhù)一片新綠,樹(shù)上點(diǎn)綴著(zhù)無(wú)數繁星,空中傳來(lái)鳥(niǎo)兒悅耳的歌聲。一切都在告訴我們,春天已到。就是在這樣一個(gè)美麗的季節,我經(jīng)歷了一場(chǎng)美麗的相遇。
那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六下午,我看見(jiàn)了它,它是如此的雪白,以至于我兩眼放光,它那水靈靈的大眼睛讓我著(zhù)迷,這是一個(gè)多么美麗的生命!最終,我多了一個(gè)伙伴,它有了一個(gè)家。
它就是我的寵物白鴿星期六。
它住的地方雖有些簡(jiǎn)陋,但食槽、洗澡水、鳥(niǎo)巢也樣樣齊全。吃的雖沒(méi)有大魚(yú)大肉,但小米、大米、小麥等谷物也不少給。就這樣,它在我家勉強住下了。
有時(shí),我會(huì )把食物放在手上,讓星期六過(guò)來(lái)啄食。剛開(kāi)始它很怕生,不敢靠近,漸漸地也就熟悉了,過(guò)來(lái)啄我手上的食物。"星期六的尖尖小嘴觸碰在我手上的感覺(jué)癢癢的,但卻沒(méi)有想上去抓的沖動(dòng)。不一會(huì )兒,它吃完了,走開(kāi)了。我站起來(lái)看著(zhù)它,突然感到,自己以前不喜歡喂養的小動(dòng)物,卻近在咫尺,而且覺(jué)得它并不討厭。
每天上學(xué),無(wú)論有多急,都會(huì )抓一把米放到食槽里,只有這樣,心里才能踏實(shí);放學(xué)后的第一件事也是去抓把米扔進(jìn)食槽里,這仿佛成了我的一種習慣,到現在還存著(zhù)呢!
星期六在我家熟悉了以后,便開(kāi)始了走街串巷。剛開(kāi)始還只是去鄰居家串串門(mén),但馬上它就連隔著(zhù)十幾戶(hù)人家的地兒也都串過(guò)了,我們?yōu)榱朔乐顾院髸?huì )串更遠的門(mén),就在它每次想串門(mén)的時(shí)候把它趕回來(lái),它也識趣,我還沒(méi)趕呢它就回來(lái)了,真是既好玩又有趣!
有一次我沒(méi)看住它,等發(fā)現它不見(jiàn)的時(shí)候才慌忙去找,我表面鎮定,可內心卻是一團亂麻:它去哪兒了?會(huì )不會(huì )被別人捉去了?還是被黃鼠狼吃了?不過(guò)每次都能找到它。每次找到它時(shí),我就會(huì )用它聽(tīng)不懂的人類(lèi)語(yǔ)言亂罵一通,心里卻是一陣歡喜。
快樂(lè )總會(huì )消失的,就像星期六總會(huì )過(guò)去一樣。
那天早上,我去喂食的時(shí)候,發(fā)現它不在了,只留下幾根雪白的羽毛。從那以后,我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)它,家里頓時(shí)少了一個(gè)咕咕咕的喧鬧;從那以后,我開(kāi)始憎恨黃鼠狼,連個(gè)骨頭都沒(méi)有留,我想為星期六做個(gè)墳墓都不能如愿。
雖然星期六已不在,但它陪我走過(guò)了半年的美好時(shí)光,也給我留下了半年的美好回憶。這些回憶好比人生路上那些綻放的煙花,雖然短暫,卻異常絢麗。
六一的作文 篇3
一年一度的六一兒童節快到了,學(xué)校決定舉行文藝匯演,時(shí)間定于星期三上午(如果天不下雨,那么文藝匯演將定期舉行)。
星期三上午,天氣晴好。這真是令人高興。匆匆吃過(guò)早餐,同學(xué)們早早地提著(zhù)凳子到操場(chǎng)上就坐,期盼著(zhù)演出的開(kāi)始。此時(shí),緊張的籌備活動(dòng)正有序地進(jìn)行著(zhù)。其實(shí),全校師生很早就在為這次匯演進(jìn)行醞釀了,購置服裝,精心排練……為了增強演出效果,學(xué)校特意出資改建了舞臺。這次匯演可謂隆重,學(xué)校特意邀請了鄉政府領(lǐng)導及縣教育局的領(lǐng)導作為嘉賓前來(lái)觀(guān)看節目,與師生們共同歡度節日。
在同學(xué)們的焦急期盼中,演出總算開(kāi)始了。起初,各級領(lǐng)導為這次演出進(jìn)行了慷慨激昂的致辭,對師生們表示節日的祝賀。而后,精彩的演出開(kāi)始了。演出節目可謂精彩紛呈,有聲情并茂的教師演唱,有靈動(dòng)活躍的學(xué)生群舞,有令人捧腹大笑的滑稽小品,還有悅耳動(dòng)聽(tīng)的器樂(lè )演奏……同學(xué)們都伸長(cháng)了脖子在那里觀(guān)看,尤其是后排的同學(xué)唯恐看不到,索性站到了凳子上觀(guān)看。這么多節目中,我認為最搞笑的節目要數XX班的小品《MLMH》。小演員們那搞笑的說(shuō)詞,滑稽的動(dòng)作表情,讓場(chǎng)下的觀(guān)眾在不住叫好的同時(shí)還笑出了眼淚。他們的演出一結束,全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。
一個(gè)上午,我們過(guò)得實(shí)在是太開(kāi)心了。節目完了,我們仍久久地回味著(zhù)那些精彩的節目。
六一的作文 篇4
星期五,是六一國際兒童節。爸爸媽媽一起幫我慶祝六一。
下午,我們先去上海書(shū)城買(mǎi)書(shū)。途中,我和媽媽在爸爸的車(chē)子里玩,玩得特別開(kāi)心。到了之后我們就先去買(mǎi)書(shū)了……我們到了四樓,那里的書(shū)密密麻麻我都看不清楚了。我往左邊看了看,哦!那里是兒童天地。我急忙地跟爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)抢锸莾和斓!”爸爸媽媽說(shuō):“好,我們到兒童天地去看看!蔽覀円粔K兒到兒童天地里去了。那里的人好多!我們東看看西看看我發(fā)現了一本很好的書(shū)叫《馬小跳精彩作文》。我對爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)蚁胭I(mǎi)這本!卑职謰寢屨f(shuō):“好的!蔽揖唾I(mǎi)了這本我喜歡的'書(shū)……
到了晚上,我肚子餓了,我就對爸爸媽媽說(shuō):“我的肚子餓了,我們去吃大娘水餃吧!卑职謰寢屨f(shuō):“同意!庇谑,我歡天喜地地拉著(zhù)爸爸媽媽的手走進(jìn)了大娘水餃店……我們都吃得香噴噴的。
我過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的六一節!
六一的作文 篇5
今天是六一“兒童節”,早上工穿著(zhù)喜歡的衣服帶著(zhù)紅領(lǐng)巾來(lái)到了學(xué)校。在教室里看見(jiàn)同學(xué)們都穿著(zhù)漂漂亮亮的衣服在課室里安安靜靜地坐著(zhù)。我來(lái)到自已的座位上坐著(zhù)。
到了八點(diǎn),譚老師就到小房里拿出許多綠色的小椅子。譚老師對我們班所有的語(yǔ)文組長(cháng)說(shuō):“請語(yǔ)文組長(cháng)把椅子發(fā)到自已組的組員旁邊!蔽揖瓦^(guò)去拿了7張綠色的小椅子分給自已組的同學(xué)。
八點(diǎn)15分譚老師對我們說(shuō):“現在請同學(xué)們安靜地出去排隊!迸藕昧岁牥嚅L(cháng)就帶我們去體育館坐下。班長(cháng)告訴我們:“一年級第二批的少先隊員加入少先隊組織了!边^(guò)了一會(huì )兒,一位老師就把一年級第二批準備加入少先隊組織的同學(xué)們和六年級的大哥哥和大姐姐帶上了主持臺。主持人叫我們起立,接著(zhù)她叫大哥哥和大姐姐給一年級第二批的少先隊員戴上紅領(lǐng)巾。他們佩戴完紅領(lǐng)巾后就向著(zhù)隊旗宣誓。然后,我們一起有節奏地唱隊歌。新隊員入隊儀式完畢了,我們就回課室,到了課室后,譚老師就放動(dòng)畫(huà)片給我們看。
下午,譚老師就叫我們拿好椅子去體育館看“我要飛”的單話(huà)故事,等我們看完“我要飛”的童話(huà)故事后,表演童話(huà)故事中的兩只“黃鼠”走了出來(lái),一只黃鼠狼問(wèn)我們誰(shuí)會(huì )說(shuō)“祝你們兒童節快樂(lè )”,我立刻舉起手,一只黃鼠狼叫我,我就大聲地說(shuō):同學(xué)們祝你們六一兒童節快樂(lè )“。他就從袋子里拿出一個(gè)玩具送了給我,當時(shí)我非常高興。后來(lái)我們回到課室,譚老師就每人發(fā)一包食物。
今年的六一兒童節我們過(guò)得很開(kāi)心。
六一的作文 篇6
話(huà)說(shuō)這“六一國際兒童節”我本不應該過(guò),可到了晚上,兩個(gè)在信陽(yáng)的表弟仍用手機發(fā)來(lái)了:“祝姐姐兒童節快樂(lè )!钡亩绦。我便也回了短信,說(shuō):“也祝你們節日快樂(lè ),今天都干了些什么?”他們都打來(lái)了電話(huà)!
我接過(guò)在市區住的小表弟的電話(huà),他已經(jīng)是一名光榮的少先隊員了,可稚嫩而又模糊的聲音穿過(guò)電話(huà),我發(fā)笑。伴隨著(zhù)他的聲音,傳來(lái)了一陣歡快的歌聲。我一猜就知道,他一定在邊吃著(zhù)零食,邊看著(zhù)六一晚會(huì ),這一定使他那發(fā)福的身體又增添不少肥肉。他對我說(shuō),他今天收獲了許多東西:一套“查理九世(書(shū))”,一輛模型車(chē),再加上一頓必勝客和一大袋零食。說(shuō)著(zhù),他笑出了聲。我問(wèn)他有沒(méi)有給小哥(我的另一個(gè)表弟,他叫小哥)打電話(huà),他說(shuō)打了,還說(shuō)聽(tīng)到電話(huà)那頭有機器的轟鳴聲,好像在收麥子。
我不舍的掛斷電話(huà),小表弟那憨態(tài)可掬的笑容仍在腦海浮現!岸b忊彙庇质且魂囯娫(huà)聲,我接起住在鄉村里表弟的電話(huà)。這時(shí)南方的鄉村已是熱鬧非凡,田野里隨處可見(jiàn)的有收割機、還有收麥子的農民。表弟是一個(gè)五年級的小學(xué)生,但卻格外懂事,每到農忙之時(shí),他總幫著(zhù)我大姨干活兒!敖,節日快樂(lè )呀!”我“嗯”了一聲,聽(tīng)見(jiàn)那邊已是寂靜一片,沒(méi)有轟隆聲,也沒(méi)有裝麥子的沙沙聲。表弟說(shuō),他干了一天的活兒,累極了,剛吃了一碗熱面條,很舒服,現在正在寫(xiě)作業(yè)。我問(wèn)他白天有沒(méi)有到集上買(mǎi)點(diǎn)需要的東西,給自己過(guò)節。他只是高興地回答:“沒(méi)有,想等麥子收完再買(mǎi)一些學(xué)習用品!”我心中有點(diǎn)不是滋味兒。表弟那黝黑而又干瘦的臉龐出現在眼前,這時(shí),他來(lái)了一句:“Goodbye,my sister!" 我回了句:“Good night!”
對于這個(gè)“不同的六一”,我認為農村的表弟收獲更多,比如:在實(shí)踐中得到的經(jīng)驗,在勞動(dòng)中得到的快樂(lè ),在自然中得到的舒心,在逆境中得到的堅強!
六一的作文 篇7
一個(gè)有意義的兒童節歲月穿梭,時(shí)間老人手中的梭子總是那樣的快,一眨眼六年的小學(xué)生活即將消逝。
今天是童年的最后一天,也就是六一兒童節。早晨,我們早早地來(lái)到操場(chǎng)上觀(guān)看節目。首先登場(chǎng)的是一年級小朋友的大合唱,讓我們震驚的是小朋友依次入場(chǎng)然后又不慌不忙地一個(gè)個(gè)下場(chǎng),一點(diǎn)也不亂,總共才用了二分鐘。第二個(gè)是由2個(gè)一年級的小朋友和2名教師一起合作的,2個(gè)小朋友落落大方的在幾千名學(xué)生面前一點(diǎn)也不緊張,大聲地演講,熟練的動(dòng)作,搞笑的話(huà)語(yǔ),讓我們不得不捧腹大笑。
下午,老師又放電影給我們看,這場(chǎng)電影是有用心的,是一場(chǎng)英文電影,主要目的是希望我們能好好學(xué)習英語(yǔ),成有用之才,我們這些可愛(ài)的小機靈也能體會(huì )到老師的良苦用心,很認真的看,幾十雙眼睛目不轉睛,讓老師很是欣慰。
這是一個(gè)很有意義的兒童節,既讓我們十分開(kāi)心地度過(guò),又給我們增長(cháng)了知識,真是受益匪淺,給我們的童年畫(huà)了一個(gè)完整的句號。
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