【精華】快樂(lè )兒童節作文4篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的快樂(lè )兒童節作文4篇，希望對大家有所幫助。

快樂(lè )兒童節作文 篇1

　　今年的六一我過(guò)得最高興了。雖然學(xué)校組織的春游被教育局取消了，但是趙冬蕊的媽媽為了讓咱們六一過(guò)得快樂(lè )些，又組織了一次春游。

　　咱們先坐著(zhù)胡俏康家的小面包車(chē)到了植物園，然后就在植物園里東走走、西逛逛。咱們一邊走一邊觀(guān)賞著(zhù)萬(wàn)紫千紅、千姿百態(tài)的花兒。就拿郁金香來(lái)說(shuō)吧，各展雄姿、色彩斑斕的郁金香開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)小樹(shù)林。在花中，有紅的、黃的`、白的、紫的、藍的......各式各樣，幽香醉人。

　　觀(guān)賞完迷人的花，許多人的肚子早已經(jīng)咕咕叫了。于是大家都坐下開(kāi)始吃飯了。咱們剛把香噴噴的食物從口袋里拿出來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及吃，就見(jiàn)趙駿達的媽媽拿過(guò)來(lái)一個(gè)大箱子，然后開(kāi)始擺弄前面的按鈕。咱們因為餓了，所以沒(méi)有理睬那個(gè)大箱子，還是接著(zhù)吃食物。過(guò)了一會(huì )，咱們再去看她的時(shí)候，都www.以為是自己眼睛花了，看錯了呢!箱子怎么會(huì )變成桌子和椅子呢?原來(lái)：箱子里面裝的是折疊椅和支撐架，要用的時(shí)候把箱子打開(kāi)，拿出折疊椅，擺好，再把空箱子打開(kāi)，放在支撐架上，就成了現在的樣子。

　　飽餐一頓后，咱們進(jìn)行了一場(chǎng)初學(xué)者抖空竹比賽。選手都是剛學(xué)三五天的初學(xué)者。不過(guò)我和趙冬蕊算是比較強的了。咱們十個(gè)人，有五個(gè)不會(huì )抖的。在計時(shí)賽里就被淘汰了。還有我和趙冬蕊等五個(gè)人進(jìn)了花樣賽。其中，有三個(gè)人因為同時(shí)拋出空竹，空竹在空中相撞，轉速急劇下降，導致他們失敗。還剩我和趙冬蕊。最終，我用我不是很熟練的抖法"拋磚引玉"贏(yíng)得了勝利。

　　又到了吃飯的點(diǎn)兒。咱們去巴伐利亞吃了一頓大餐。吃飯的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)還鬧了個(gè)笑話(huà)。他覺(jué)得有點(diǎn)渴，于是就和我去接飲料。別人都接飲料，他接了一杯白開(kāi)水。他剛接完，就使勁跑。我追著(zhù)他，一邊跑一邊奇怪地問(wèn)："你跑什么呀?光天化日，又沒(méi)有鬼。"他邊跑邊氣喘吁吁地說(shuō)："這是白開(kāi)水!"話(huà)音剛落，他就跑進(jìn)廁所，把水一下就給倒了，還崩了他自己一臉。其他人看到他那副模樣，逗得哈哈大笑。

　　吃完了飯，咱們就高高興興地回家了。這一天過(guò)得真快樂(lè )呀!

快樂(lè )兒童節作文 篇2

　　“六一，六一，大地穿上花衣�！绷�一對一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是童年中最快樂(lè )最甜蜜的一天，可不是嗎？我在今年的六一中就嘗到了這種滋味。

　　我們今年的六一可與以往不同，今年我們學(xué)校舉辦了一次校級“演唱會(huì )”，演唱會(huì )在食堂二樓舉行，在那里，整個(gè)下午都洋溢著(zhù)大家的歌聲與掌聲。

　　演唱會(huì )可真是精彩紛呈：六年級的《國歌》唱得振奮人心，四年級的《最炫民族風(fēng)》動(dòng)感十足，一年級的《七子之歌》滿(mǎn)懷深情……不過(guò)我覺(jué)得五年級的《外婆的澎湖灣》另有一番味道——甜蜜、柔美、婉轉。

　　隨著(zhù)優(yōu)美的旋律響起，大家開(kāi)始輕輕擺動(dòng)，柔美動(dòng)聽(tīng)的歌聲悠然而出，不禁讓人想起了在外婆家的歡樂(lè )與寧靜，就這樣讓人深深地沉醉其中。不知不覺(jué)，歌聲唱到了尾聲，當領(lǐng)隊暗示我們行禮謝幕時(shí)，很多同學(xué)還久久沒(méi)回過(guò)神，以至于我們的行禮是七零八落，遭到了觀(guān)眾們的哄笑�？蛇@不怪我們，因為我們被自己的歌聲吸引了，誰(shuí)讓我們唱得這么好聽(tīng)呢！嘻嘻！

　　時(shí)間過(guò)得飛快，同學(xué)們在陶醉里結束了這一次的“演唱會(huì )”，可大家的心仍然停留在那一曲曲令人如癡如醉的歌曲里……

　　六一的“演唱會(huì )”，百靈鳥(niǎo)們放開(kāi)喉嚨盡情歌唱，他們把歌聲獻給六一，把六一的快樂(lè )獻給如夢(mèng)的童年。

快樂(lè )兒童節作文 篇3

　　今天，是"六·一"兒童節。我懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情來(lái)到了學(xué)校。

　　一進(jìn)校門(mén)，我發(fā)現學(xué)校里到處都掛著(zhù)彩燈，(.)插著(zhù)彩旗，洋溢著(zhù)濃濃的節日氣氛。我興沖沖地跑到教室，只見(jiàn)窗戶(hù)上、黑板上、電視護架和學(xué)習園地欄都掛著(zhù)氣球和彩帶。

　　一會(huì )兒，聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，同學(xué)們都踴躍表演節目：講故事、朗誦、相聲表演、唱歌……，這些精彩的節目讓我開(kāi)心不已，有時(shí)我還哈哈大笑。

　　表演結束了，老師給我們發(fā)節日禮物，有餅干，有糖果，還有果凍。最后，她還讓我們做了一個(gè)“踩氣球”的游戲。大約十點(diǎn)，我興高采烈地趕回家，想給媽媽一個(gè)驚喜。

　　"六。一"兒童節是全世界小朋友的節日，我希望他們今天也和我一樣開(kāi)心、幸福。

快樂(lè )兒童節作文 篇4

　　今天是六一兒童節，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。想到要考試，我的心情又變得緊張了。

　　考試結束了，我高興地去參加游園活動(dòng)。老師給我們準備了打保齡球，搶椅子，吹氣球，套圈和釣魚(yú)等游戲。

　　我參加的第一個(gè)游戲是釣魚(yú)。等待釣魚(yú)的同學(xué)很多，我等了好長(cháng)時(shí)間，終于輪到我。我右手拿著(zhù)釣魚(yú)竿，只聽(tīng)老師一聲令下，我就開(kāi)始釣魚(yú)。我的心怦怦直跳，手也直打哆嗦，我深深地吸了一口氣，慢慢的把釣魚(yú)鉤放到罐子里，又迅速的把釣魚(yú)鉤往上一提，我成功的釣到了第一條魚(yú)；有了這個(gè)經(jīng)驗以后，我又連續釣到了三條魚(yú)。時(shí)間到了，我拿著(zhù)獎品高興地跳了起來(lái)！

　　今天我過(guò)了一個(gè)高興.快樂(lè )，有趣的六一兒童節！

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